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精品文檔小學(xué)新學(xué)期班主任個人工作方案小學(xué)新學(xué)期班主任個人工作方案1一、班級學(xué)生情況分析^p本班共有學(xué)生人,其中女生人,男生人。本學(xué)期重點是對學(xué)生進(jìn)展常規(guī)訓(xùn)練,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,營造良好的班內(nèi)氣氛,使學(xué)生講文明,懂禮貌,學(xué)會寬容,學(xué)會與別人合作,使他們盡快的適應(yīng)學(xué)校環(huán)境,投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,成為一名優(yōu)秀的、合格的小學(xué)生。二、工作目的和要求1、培養(yǎng)、形成良好的班風(fēng)。2、引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣,引導(dǎo)學(xué)生從身邊的小事做起。3、加強與家長的聯(lián)絡(luò)與溝通,與家長親密配合,關(guān)心保護(hù)每一位學(xué)生。4、使學(xué)生講文明、懂禮貌,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,保護(hù)公物,遵守紀(jì)律。三、工作重點1、嚴(yán)抓紀(jì)律、衛(wèi)生,形成一定的班規(guī)、校規(guī)。2、加強思想道德教育,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,成為一名合格的小學(xué)生。3、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,掌握一定的學(xué)習(xí)方法。4、加強平安教育,增強學(xué)生的自我保護(hù)意識。四、采取的主要措施1、常規(guī)教育方面剛踏一年級的小學(xué)生,對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還不太適應(yīng),每一項規(guī)章制度對于他們來說是極其生疏的。為了使學(xué)生可以及早進(jìn)入角色,適應(yīng)學(xué)校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),并且內(nèi)容要近一點,小一點,實一點,時時處處向?qū)W生進(jìn)展有針對性的常規(guī)教育。因此,我決定從以下幾點入手:〔一〕、充分利用班隊會的時間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》,《小學(xué)生守那么》和《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級開展評星活動,負(fù)責(zé)監(jiān)視檢查學(xué)生的日常行為,并在晚點時間進(jìn)展一日總結(jié),通過監(jiān)視崗的匯報,評出“每日之星”對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時進(jìn)展點撥,指導(dǎo),加強教育?!捕?、合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用老師節(jié),國慶節(jié),和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國情感。同時,讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,學(xué)會生活?!踩场⒊浞职l(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學(xué)生的榮譽感,使學(xué)生心中有別人,有集體。比方:可以利用故事會和流動紅旗的評比等活動,對學(xué)生進(jìn)展思想教育,進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生的行為習(xí)慣。2、紀(jì)律方面一個班級,要想有良好的班風(fēng),必需要有良好的紀(jì)律才行。因此,我從以下幾點入手:〔一〕、課堂紀(jì)律首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎懲方法。這樣學(xué)生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到?!薄捕场⒄n間紀(jì)律課間是學(xué)生輕松休息的時間,良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活潑而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀(jì)律亂的法寶.我將針對學(xué)生的年齡特點,采用師生共同參與的方式,開展“跳繩,做游戲,拍球”等活動,使學(xué)生既健體又受教育,還能增進(jìn)師生之間的感情,擴大交流的空間。同時,隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地,寓教于樂?!踩?、路隊紀(jì)律為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,適應(yīng)集體生活,將在班級開展“路隊小標(biāo)兵”評比活動,使學(xué)生不僅做到快,齊,靜,而且可以進(jìn)展自主管理.每一個路隊將分別設(shè)立一個小隊長,每天定時向班級匯報路隊情況,及時監(jiān)視,及時管理。小學(xué)新學(xué)期班主任個人工作方案2一、班級根本情況本班有學(xué)生43人。學(xué)生們經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)校生活,對于學(xué)校紀(jì)律有了一定的理解,可以很好的遵守學(xué)校紀(jì)律,可以按時上下學(xué),但也存在一些自控才能較差的學(xué)生,不可以遵守紀(jì)律。上學(xué)期本班的學(xué)習(xí)成績和各項比賽成績都不是很理想,在新學(xué)年中要不斷努力,爭取不斷前進(jìn),獲得更好的成績,并樹立良好的班風(fēng),把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人,做一位合格的社會建立者和接班人。二、本學(xué)期工作目的1、向?qū)W生進(jìn)展思想品德教育,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的。進(jìn)步學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生主動學(xué)習(xí),進(jìn)步學(xué)習(xí)成績。加強學(xué)風(fēng)建立,培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,明確學(xué)習(xí)重要性,注重學(xué)法指導(dǎo),進(jìn)步學(xué)習(xí)效率。2、貫徹實行《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》,向?qū)W生進(jìn)展行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,使學(xué)生成為有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的好少年,從而抓好班級的紀(jì)律。3、積極參加學(xué)校各項活動,在活動中培養(yǎng)〔搜集整理〕學(xué)生的才能。4、注重學(xué)生的進(jìn)步,做到“輔優(yōu)補差”,面向全體學(xué)生,注重學(xué)生素質(zhì)開展。5、培養(yǎng)一群可以幫助老師做事的小干部,并爭取讓全班的小朋友都有當(dāng)班干部的經(jīng)歷。三、詳細(xì)措施1、充分利用晨間談話,班會向?qū)W生進(jìn)展思想教育。向?qū)W生理解《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》,并要求學(xué)生遵守其中的規(guī)章制度,對學(xué)生進(jìn)展行為習(xí)慣教育。讓學(xué)生之間友好相處,不吵架,不打架,增強班級凝聚力。2、利用早讀和午休時間,配合學(xué)校的輔優(yōu)補差方案,對后進(jìn)生進(jìn)展輔導(dǎo),盡可能進(jìn)步他們的學(xué)習(xí)成績,進(jìn)步他們的行為程度。正確對待后進(jìn)生,在生活上、學(xué)習(xí)上從“愛出發(fā)”。主動接近,真誠、平等對待,深化理解他們落后的原因,幫助他們解決困難,還要擅長發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的閃光點,努力培養(yǎng)他們對學(xué)習(xí)的興趣。3、發(fā)揮班干部的作用,師生共同管理班級。因為年齡特點,老師要告訴小干部他們要做的事情,要每天理解班干部的工作情況,并在小干部管理出現(xiàn)問題時及時給予解決,要樹立小干部的威信,以便小干部可以更好的幫助老師管理班級紀(jì)律。4、盡可能給每個學(xué)生樹立“班級主人翁思想”,讓每個學(xué)生知道班級就是自己的'家,讓每個學(xué)生可以自動遵守班級紀(jì)律,所以要盡量讓每個學(xué)生都有可能管理班級,成為一個小老師,讓班里學(xué)生盡量能做到各有安排,人盡其用,每個人都在班集體里找到自己的角色,對班集體有強烈的責(zé)任感和歸屬感。5、布置好教室環(huán)境,增強學(xué)習(xí)氣氛。6、更好的實行“小紅花”競賽體制,進(jìn)步學(xué)生的行為品質(zhì),進(jìn)步學(xué)生的競爭意識。要每周評出“小紅花”優(yōu)勝學(xué)生,進(jìn)步優(yōu)勝學(xué)生在班級里的地位,讓每位學(xué)生增強得到〔搜集整理〕“小紅花”的想法。7、在班級里選擇優(yōu)秀的學(xué)生,給全班學(xué)生樹立典范,號召向典范學(xué)習(xí),形成屬于自己班級的班風(fēng)。8、重視“五項競賽”,讓學(xué)生注重班級衛(wèi)生,班級紀(jì)律,出操質(zhì)量,注重自己的一言一行,可以和“小紅花”競賽掛鉤。四、活動安排1、報名注冊,清掃校園衛(wèi)生。2、組織好始業(yè)教育的紀(jì)律。3、加強期初行為標(biāo)準(zhǔn)教育。4、五項競賽開場,做好學(xué)生的工作,使學(xué)生盡快進(jìn)入角色。5、積極鼓勵學(xué)生參加假日活動。6、假日活動開場,組織好學(xué)生參加時的紀(jì)律。7、“我為學(xué)校獻(xiàn)一計”金點子大賽。8、建立差生管理檔案,制定轉(zhuǎn)化措施。9、跳繩比賽。小學(xué)新學(xué)期班主任個人工作方案3一、指導(dǎo)思想培育班級安康向上的靈魂,以學(xué)生的長遠(yuǎn)開展為目的,保證班級的全面進(jìn)步、,形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),培養(yǎng)祖國將來需要的人才。不斷超越、不斷進(jìn)步,讓每個學(xué)生的潛能和智慧均得以充分開發(fā)。把育人當(dāng)頭等大事來抓,讓學(xué)生學(xué)會做人,學(xué)會求知,學(xué)會開展。先養(yǎng)成良好的紀(jì)律、學(xué)習(xí)、處世習(xí)慣,先嚴(yán)而得以形成,后寬以形成良好的氣氛。不斷修正,不斷開拓,力爭把學(xué)生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人,做一位合格的社會建立者和接班人。二、工作重點1、德育〔1〕學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》、《小學(xué)生守那么》等,加強隊員們行為標(biāo)準(zhǔn),使學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣,人人爭做“行為標(biāo)準(zhǔn)小明星?!?〕通過“做旺小小主人,創(chuàng)天心新形象”的系列教育活動,讓學(xué)生參與為樹立旺小新形象出點子,爭做“旺小形象大使”;〔3〕力爭做好每位學(xué)生的思想工作,使他們進(jìn)步認(rèn)識,不斷上進(jìn);建立平等的師生關(guān)系,進(jìn)步學(xué)生的自我鼓勵、自我教育、自我管理才能;抓好班級的紀(jì)律,重點做好轉(zhuǎn)化潛能生的教育工作?!?〕加強心理安康教育,使“聰明屋”成為孩子的“快樂小屋”,使學(xué)生在良好的人文環(huán)境中愉快地形成一定的思想品德,扎扎實實進(jìn)步學(xué)生思想政治素質(zhì)。2、智育〔1〕繼續(xù)開展閱讀活動,課前三分鐘進(jìn)展閱讀交流。〔2〕成績及表現(xiàn)好的同學(xué)要經(jīng)常鼓勵,既要肯定成績,也要不斷催促,使他們不斷獲得進(jìn)步?!?〕在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識,有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格。〔4〕開展寫好字,讀好書,做好文的活動,舉辦故事會,詩歌朗讀會等活動?!?〕鼓勵學(xué)生努力學(xué)習(xí),開展個性教育?!?〕召開學(xué)習(xí)經(jīng)歷交流會。3、體育、美育、勞育、衛(wèi)生、平安教育〔1〕布置美

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