部編版語文六年級上冊 期末質量檢測試卷

．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．六年級上語文期末質檢測試卷第一部識字與寫1.看拼音寫詞語,注意把字寫正確、寫規(guī)范。bènzhuōfèngxìgēdad?yù()()()()táozuìdàngyangkāngk?izāogāo()()()()2.下列詞語中,選出帶點字音完全正確的一組()A.逶迤(yì)B.瘦削(xiāo)C.蒼穹(qiōng)D.正月zhēng)

盔甲(kuī)佇立zh?)風靡(mī)擎著(qíng)

鍬(qiū)勾勒(lè)軌道(guī)誕生(dàn)

水滸傳(hū)黑魆魆(xū)入場券(quàn)偃月刀(y?n)3.下列每一項詞語中,都有一項字形有錯誤,把它選出來。(1)A.斗蓬(2)A.云涯(3)A.攀登(4)A.呻吟

B.抵御B.花蕾B.伶俐B.苔蘚

C.諺語C.頹然C.干躁C.節(jié)制

排山倒海()襟飄帶舞()自作自受()忘呼所以()4.下列每一組詞語中,選出帶點字的正確解釋。(1)久負盛名(2)津津樂道

A.背A.方向

B.享有B.技藝方法

C.失敗C.說談論

D.依仗依靠(D.規(guī)律事理(

))(3)居高臨下

A.住

B.安著懷著

C.積蓄

D.占處于(

)(4)別出心裁

A.減除

B.籌劃

C.節(jié)制

D.安排取舍(

)5.下列詞語中,選出感情色彩完全相同的一組()A.拾金不昧自私自利

B.不屈不撓

視死如歸C.心狠手辣

機智勇敢

D狼狽為奸

神機妙算6.下列句子中,選出畫線詞語運用不恰當?shù)囊豁?)A.別看這小家伙年紀小,可唱起京戲來有板有眼,有一番功夫。B.咱們工作要講實效不要做表面文章擺花架子。C.阿炳的二胡曲《二泉映月》里飽含著一種黃鐘大呂的氣勢。

D.剛剛結束訓練的中國女排首次在國家體育館亮相。7.下列句子運用的描寫方法,選出完全正確的一組()(1)我又向前滑行左右轉彎,猛然停止,倒退滑行。(2)夜晚滿月升起來了,銀霧般的月光灑在地上。不,沒有人!帝,我為什么要這樣做?如今叫我怎么對他說呢?……桑娜沉思著,久久地坐在床前。(4)老漢沙啞地喊話“橋窄!排成一隊不要擠!黨員排在后邊”A.心理、動作、神態(tài)、外貌描寫C.動作、環(huán)境、心理、語言描寫

B.心理、環(huán)境、外貌、神態(tài)描寫D.動作、環(huán)、心理、外貌描寫8.下列句子中,選出說法正確的一項()A.太陽系中唯一可能存在生命的星球是水星。B.“如今直上銀河去同到牽?？椗摇边@一句描寫了美麗的夜空?！度诤屯恋亍愤@首詩中的主人公“三黑解放后土地失而復得的新中國知識分子的代表之一?！坝械娜嘶?他已經(jīng)死;有的人死,他還活著這句話中兩個“活”字的意思是不一樣的。第二部閱讀與積累一、語言積累。9.把下列相對應的作家、作品、人物情節(jié)一一連線。羅廣斌、楊益言《三國演義》亞米契斯《童年》羅貫中《愛的教育》高爾基《紅巖》

外祖母照顧阿廖沙獄中聯(lián)歡安利柯的成長故事關云長溫酒斬華雄10.要求完成句子。(1)深藍的天空中掛著一輪金黃的圓月。(改為比喻句)(2)漁夫的妻子桑娜坐在火爐旁補一張破舊帆。(縮句)11.據(jù)所學知識完成填空。

．．．．．．．．．．．．(1)古詩《宿建德江》和《西江月·夜行黃道中》孟浩然眼中的月色“，”是孤寂的“明月別枝驚鵲,清風半夜鳴蟬表達了辛棄疾

的心情過故人莊，”則抒發(fā)了孟浩然對故人真摯深厚的情誼。那里的天比別處的更，空氣是那么，天空是那么，使我總想高歌一,表示我滿心的。加點部分這樣寫的好處是。12.十字路口,一位中年婦女手拉著孩子無視眼前的紅燈,正要橫穿馬路為一名昆明市“創(chuàng)文”小志愿者,請你對這位婦女進行勸導。13.下面的詞語中任選一個,把你想到的用一段話寫下來。溫暖的懷抱

溫暖的記憶

溫暖的陽光

溫暖的目光二、閱讀短文(一)回答問題。(一)伯牙鼓琴伯牙鼓琴,鍾子期聽之方鼓琴而志在太山鍾子期曰“善哉乎鼓琴巍巍乎若太山少選之間而志在流鍾子期又曰:“善哉乎鼓,湯湯乎若流水子期死,伯牙破琴絕弦,終身不復鼓琴,以為世無足復為鼓琴者。14.釋文中畫線句子中加點的詞語,并寫出句子的意思。鼓:15.象仿寫:志在我可以用

以為:,鍾子期曰善哉乎鼓琴,等詞語來形容伯牙的高超琴技。

16.短文有關的成語是比喻。我知道描寫友情的名言詩句有三、閱讀短文(二)回答問題。(二)

①有人說魯迅“一身補丁,一團漆黑,一頭直豎丁指的是他身上的衣裳打著補丁,漆黑是指他皮膚黑,直豎當然是指他的頭發(fā)——魯迅的一沖冠怒發(fā)無人不曉。②魯迅對于物質的索求,是那樣的微薄——穿久了的藍布夾襖破,要給他換新的他不肯補補又穿在身上。雖然夜間熬夜寫,飯菜也只是一兩樣普通菜蔬。不大吃魚因為他認為魚的細骨太,吃起來太費,時間浪費在這上面太可惜了。可是對于精神方,他卻是“苛索無度,幾至“席不暇暖常到凌晨二三時才可休息而且常常是衣裳不脫就這樣和衣倒下睡兩三個小,然后醒來抽根煙喝杯茶,繼續(xù)寫作迅的許多小說就是這樣完成的,他為寫小說是不能斷的,一斷,人物的氣就會接不上來。他頭發(fā)長了可以不,衣服破了可以不換,但他把書看得比什么都重要,書有點臟了,他會拂起自己的袖子就揩朋友來了,別的什么都可以借,就是書不肯借,實在逼得狠了,就干脆將那本書送給朋友。③唯一的“不正當”愛好是吸煙,但吸的多是用煙葉卷的廉價煙偶爾得到一些好煙,也要與朋友一起分享。即便如此他也嫌煙頭留得過長,有點可惜。后來用上了煙嘴,煙頭短到不能再吸了才丟棄。④對生活極不講究的魯,對書事卻極為認真。少年時因為一本新買的《毛詩品物圖考上有一點點墨痕,他不辭麻煩地跑去書店,換了幾遍,直到書店伙計厭煩了對他戲說這比你姐姐的臉還白呢。從此他再也不去那家書店。成為文壇中心人物,他為身邊的文學青年的書稿做編輯校對工作,其認真程,至今仍值得每一個編輯學習。對自己著述或所編輯圖書雜志的裝幀設計、編校質量他用心考究,幾乎達到吹毛求疵的程度。這些都是眾所周知的。⑤魯迅幼年喪,靠母親和姐姐給人洗衣度日所以物質上清苦,對他來,已不算什么折磨質上清苦的魯迅,用畢生心血壘砌了一座精神的豐碑—魯迅全集》,它就像一幢巨大建筑,是由零碎的一石一木累疊而成的。⑥“囚首垢面談詩書,這是魯迅的寫照。雖然囚首雖然垢面,但先生的心靈是清水一滴。永遠是清水一滴。17.“”上給短文加上合適的題目。18文中的“囚首垢面”是指，作者著力寫魯迅“囚首垢面”的用意是

至少兩點)19.“”畫出文中的過渡句。20.迅先生對書事極為認真,主要表現(xiàn)在哪些方面?簡要概括。21.簡潔的語文概括短文的主要內(nèi)容。四、閱讀材料(三)回答問題。(三)傳承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化【材料一中華國學經(jīng)典指中華文化中最優(yōu)秀最精華最有價值的典范性著作。專家疾呼“讓中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化走進中小學課堂”,不少地方的中小學已開設國學教育課?！静牧隙?全世界已有多個國家和地區(qū)設立400多所孔子學院。有關部門選取《弟子規(guī)字經(jīng)語子》等國學文化經(jīng)典編寫出版了《中華傳統(tǒng)文化視聽讀本》,讓中國傳統(tǒng)文化走向世界。【材料三】在漢代發(fā)明了紙之后剪紙也慢慢發(fā)展起來。日月星辰、山水花木、人物鳥獸、故事傳說都是剪紙的素材。剪紙剪法上有陽剪即留下勾畫形象的線條;有陰剪,即剪去線條留下平面有二者結合的陰陽剪折疊紙而剪的對稱剪、陰影剪、圖案剪等?！静牧纤摹?017年1月,中共中央辦公廳、國務院辦公廳發(fā)布《關于實施中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承發(fā)展工程的意見,要求堅持以社會主義核心價值觀為引,堅持創(chuàng)造性轉化創(chuàng)新性發(fā)展,堅守中華文化立場傳承中華文化基因,不忘本來吸收外來、面向未來汲取中國智慧、弘揚中國精神、傳播中國價,不斷增強中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的生命力和影響力。22.一句話概括“材料一材料二”的主要觀點。材料一:材料二:23閱“材料三剪紙藝術的三個特點是、、。如果向來訪的國外某孔子學院的學生贈送關于國學經(jīng)典的,送什么為什么?

25.人認為剪紙藝術已落伍,沒必要再去學習、發(fā)揚光大了。結合材料說說你的看法。第三部習作實踐26.題中任選一題完成。(1)通過一兩件事介紹你的伙伴抓人物的特點來寫,突出伙伴的品,題目自擬。(2)生活中有各種滋味玩竹節(jié)人趣味盎然盼下雨心情起起伏伏……請以“我品嘗到了化。

的滋味題,寫一次自己的體驗和經(jīng)歷注意寫出心理活動的變答案第一部分識字與寫字一、笨拙縫隙疙瘩抵御陶醉蕩漾慷慨糟糕2.D3.(1)A(2)A(3)C(4)D4.(1)B(2)C(3)D(4)B第二部分閱讀與積累一、9.廣斌、楊益言——《紅巖》——獄中聯(lián)歡亞米契斯——《愛的教育》——安利柯的成長故事羅貫中——《三國演義》——關云長溫酒斬華雄《童年》——高爾基——外祖母照顧阿廖沙10.(1)例:深藍的天空中掛著一輪金黃的像盤子似的圓月。(2)桑娜補帆。11.(1)曠天低樹江清月近人愉悅輕松待到重陽日還來就菊花(2)可愛鮮

強烈地表達了作者對草原的喜愛之情12.例：阿姨,闖紅燈是違反交通規(guī)則的，而且這種行為會給自己和家人造成很嚴重的后果,請您等綠燈亮了再走吧。

13.例寒冷的冬天一束溫暖的陽光,透過窗玻璃,照在光潔的桌面正在窗前讀書的我,瞬間覺得有一股暖意直達心底,這暖意陪伴著我在書海中邀游。彈認為鍾子期患病死,伯牙摔破了琴剪斷了琴,終生不再彈琴,他認為世上再也沒有值得他為之彈琴的人了。15.例:清風

徐徐乎若清風余音繞梁16.山流水知音難遇或樂曲高妙示例:君更盡一杯酒,西出陽關無故人三、17.例:囚首垢面的魯迅久未梳頭洗,像囚犯一樣①突顯他對物質的索求是那么微薄,刻畫了魯迅樸素節(jié)儉的形象特點。②從另一方面,魯迅更注重精神的追求,把主要時間和精力都用到寫作中去了因此魯迅“首垢面更能襯托出他精神的偉大。9.對生活極不講究的魯迅,對書事卻極為認真。20.對新買的書上的瑕疵不嫌麻煩換好幾遍。②為文學青年的書稿做編輯校對,極其認真。③對自己的書和雜志用心考究幾乎達到了吹毛求疵的程度。21.章主要寫魯迅先生的物質生活極其簡單清,但在精神生活上追求富足寫出了魯迅先生精神的偉大。四、22.料一:華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化走進了中小學的課堂。材料二:中國傳統(tǒng)文化正走向世界。23.間久素材廣剪法多24.例:送《論語因為《論語》是記錄孔子及其弟子言行的著,而且是中國傳統(tǒng)文化的經(jīng)典作品之一。25.例:這種觀點是錯誤的剪紙藝術是中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的代表之一是中華民族優(yōu)秀文化的結晶,應該發(fā)揚光大。第三部分習作實踐26.

教師評語1、你愛好學習，作業(yè)能按時完成，字跡清楚，寫的字真漂亮，老師批到你的作業(yè)真是一種享受，你在勞動中，總是積極肯干，值日工作非常負責，課后也喜歡活動，如果你能把寫字姿勢改正確，那該多好!希你今后上課時要大膽發(fā)言，發(fā)揮自己的聰明才智。2、其實你是一個讓人喜歡的孩子，你的腦子不比別人笨，有時發(fā)言老師也很喜歡聽你認真寫字寫出來的字還是不錯的可是腦子里只想著快點寫完就可以玩了結果字寫得潦潦草草老師看到你做的作業(yè)就會頭痛老師相信你會認真做的，你數(shù)學成績不錯，假如語文和數(shù)學都認真學了，你將變得更聰明起來。3課間老師總是看見你活躍在操場上只要你喜歡做的都有做了課上，你卻不善多言，顯得那樣內(nèi)向，沉默，老師發(fā)現(xiàn)你很喜歡跟別人爭先，假如在學習上有那股勁兒那多好啊老師希望你今后不管做什么事，都要動腦筋想一想，是該做，還是不該做，還希望你做一個誠實的孩子。4、你很關心集體，班級里的事總是搶著干，值日工作非常負責，拖地倒垃圾樣樣干做事不比別人的小朋友能干不知為什么你就是不認真學習語文作業(yè)雖然做了，可是字也默來出來，不知怎么回?假