大學畢業(yè)生入職銀行跟崗培訓心得體會_第1頁
大學畢業(yè)生入職銀行跟崗培訓心得體會_第2頁
大學畢業(yè)生入職銀行跟崗培訓心得體會_第3頁
大學畢業(yè)生入職銀行跟崗培訓心得體會_第4頁
大學畢業(yè)生入職銀行跟崗培訓心得體會_第5頁
已閱讀5頁,還剩27頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

大學畢業(yè)生入職銀行跟崗培訓心得體會

第一篇:大學畢業(yè)生入職銀行跟崗培訓心得體會跟崗心得體會20天的入職培訓之后是20天的跟崗培訓,盡管是不一樣的培訓內容,但一樣的是我都有所收獲。這段培訓的日子是我從學生到成人的過渡期,也是我人生中的轉折點,在培訓的磨練下,我逐漸成長著,不論是業(yè)務操作上還是人際交往上,我的處事作風都得到了很大的提高。第一天來到中山支行的時候,周圍的一切對我來說既陌生又新鮮。李行長給我簡單介紹了中山支行的概況后,還跟我閑談了一下有關個人發(fā)展道路的問題。換了工作服,在段姐的指導下,我初步了解了大堂經理的職責,接著便披上綬帶拿著公務本,似模似樣地站在叫號機旁,但當顧客問到有關業(yè)務知識的時候,我就只有向PB或者高柜柜員詢問了,詢問的過程是個很好的學習機會,我從中了解到了血多業(yè)務上的知識。一個下午很快地就過去了,段姐將我叫到一邊,好似抱歉地告訴我,最近因為球賽需要我多站幾天大堂后才能開始學習業(yè)務操作。其實,我喜歡站大堂,因為我喜歡看著客戶微笑的感覺,喜歡看著他們滿意的笑容,更加喜歡聽到他們說:“所有銀行就你們建行的服務最好?!泵慨斶@個時候,我的心里樂開了花,感到無比驕傲和自豪。當然,要成為一個優(yōu)秀的大堂經理,我的業(yè)務技能還有待進一步提高。幾天過后,我被安排進入到高柜區(qū)學習業(yè)務操作技能,盡管我拿著筆和本子在一旁快速的記錄,但對于一些比較復雜的業(yè)務,我的反應還是慢了半拍,好在師傅也考慮到了這一點,總會在業(yè)務辦理完后給我補充說明。接下來的十幾天里面,我不斷轉換著大堂經理和對私柜員的角色,各種業(yè)務技能在大家的幫助下有了與眾不同的變化。我漸漸意識到大堂經理的重要性,并在每次的工作中不斷完善自己。在我看來,一、作為一個大堂經理,是整間銀行的排頭兵、領頭羊。他是最先接觸客戶,也是最了解客戶需求的人。當客戶跨進建行的第一步開始,如果遇到一個熱情而又充滿活力的大堂經理,他的滿意度便會增加;二、大堂經理通過簡單的詢問了解到客戶需求后及時將客戶引導至最便捷的服務區(qū)域也同樣會起到使客戶滿意的效果。三、在大堂,除了通過最初的詢問了解客戶需求以外,還要善于發(fā)現客戶需求,主動為客戶尋求便捷服務途徑,例如,當看到等候區(qū)的客戶手中拿著龍卡時,主動將客戶引導至自助服務區(qū);當看到老人拿著存折進來時,大部分情況下,他們是來取工資的,這個時候,可以先帶老人到終端自助服務器上補登下存折,一來可以避免客戶無謂的等待,二來也可以緩解等待區(qū)的等待客戶量,三是可以加快柜臺辦理業(yè)務的效率;有的客戶手拿存折和錢時,也可以將客戶引導至自助區(qū)域,結束后再帶他自己補登,當他看到效果與柜臺完全一樣時,他以后也不會再浪費時間在柜臺辦理業(yè)務了,這樣便可達到分流的效果,減輕柜臺的壓力;四、銀行作為服務性行業(yè),面對的是形形色色的人,我喜歡田行長說的那句話:“我們要盡量滿足客戶的需求,但是,也不能喪失我們的尊嚴?!笔堑模_實有的客戶會無理取鬧,在這種時候,大堂經理的作用就極其重要了,首先我們要安撫顧客的情緒,站在客戶的角度,為客戶著想,如果事情還得不到解決,就把客戶請到休息室或者是人少的地方跟客戶進行溝通,盡量滿足客戶的需求。其實,人心都是肉長的,只要我們?yōu)榭蛻糁?,動之以情曉之以理,他便也會理解我們,跟我們合作;五、銀行除了服務之外,還有一項重要的工作——營銷,營銷是一項極具技巧的工作,這項技能我還學習得不夠深入,接下來簡單說下我目前學習到的東西。(1)當一位客戶來辦理存折的時候,先詢問下他為什么想辦存折而不想辦卡,了解到客戶擔心的問題之后,針對客戶的憂慮介紹卡的優(yōu)點,排除他對卡的排斥心理,接下來告訴他卡更多的優(yōu)點,而這些優(yōu)點是存折所不具備的,一般情況下,客戶都會改變初衷而辦卡的;(2)當客戶來開戶,而他的身份證顯示的是外地身份證時,初步認定他不是本地人,再跟他進行溝通聽他的口音,這個時候可以給客戶營銷手機銀行和網上銀行,因為這種客戶經常會辦理轉賬匯款業(yè)務;(3)當客戶填寫給外地賬戶轉賬匯款的憑證時,在教對方填寫的同時,根據情況詢問對方轉賬匯款的頻率,營銷手機銀行和網上銀行;(4)當客戶開戶是為了方便別人給自己轉帳匯款的時候,主動營銷短信銀行;(5)當客戶有大額現金要開立定期賬戶時,可以給客戶簡單介紹我們的天天大豐收等產品,接著將他引導至PB區(qū);(6)當客戶有意零存整取時,主動推薦基金定投業(yè)務等。高柜業(yè)務操作方面,我總結了如下幾點:一,對于復雜業(yè)務,要認真做筆記,將步驟寫得簡單明了,方便翻閱;二,微笑服務,客戶一來到柜前就要對著客戶微笑,增加客戶滿意度,降低客戶因等待所帶來的怒氣;當柜員主管比較繁忙,來不授權時,時刻保持對客戶的微笑,客戶會耐心地等待;三,不懂就問,這是最主要的,千萬不能不懂裝懂,或是將就過關;四,仔細認真,細心操作。避免出現業(yè)務差錯。對于中山支行的硬件條件我有如下看法:一,《普通柜員崗》教材上指出,自助銀行區(qū)的設置通常為客戶進入網點首先接觸并必經之處。由于中山支行的地理位置比較特殊,位于拐角處,盡管自助區(qū)設置得也很明顯,但仍然有很多客戶會進入大堂尋找自助區(qū)域。再加上大廳與自助區(qū)之間相隔開來,也帶來了一定的弊端,例如,很多客戶對自助服務沒有安全感,如果能讓自助區(qū)與大堂連為一體會讓很多客戶在別人的帶動下選擇自助服務;另外,當大堂經理將客戶引導至自助區(qū)時不容易看到大堂的狀況,不便于及時為客戶服務。二,《普通柜員崗》指出,應該在客戶等候區(qū)社視頻、背景音樂等減少客戶等待辦理業(yè)務的心里時間。中山支行的配備設置完全符合總行要求,但是,如果能融入有聲音的視頻就更能增加客戶等待時的耐心。此時,例如識別假幣的視頻等會使顧客感到更溫馨,與此同時,在一側配備叫號屏幕便可避免客戶錯過自己的選號。三,中山支行在專醫(yī)院附近,很多人來代病人辦理業(yè)務,但由于許多業(yè)務需要客戶自己親自辦理,這使得有的病人不得不坐著輪椅過來,如果能在進入建行大門的側面有一條坡道提供給傷殘人士,一來可以提高社會影響力,二來也方便客戶。四,中山支行的電子銀行演示交易區(qū)設置得十分到位,在進入建行最顯眼的位置,既方便客戶也促進了消費需求。以上是我20天的跟崗學習中的一些感悟,在認識上可能還有些膚淺和片面,但我會在將來的工作中更加努力,爭取更大的進步,為客戶服務,做一名優(yōu)秀的建行員工。

第二篇:銀行入職培訓心得體會重慶三峽銀行入職培訓心得體會(第三周)不知不覺我們進入到了第三周的培訓學習中,炎炎夏日絲毫沒有打擊到我們對學習的熱情,反而刺激學員們占位的欲望。由于源源不斷的新學員加入到我們的培訓隊伍里,原本狹窄的教室顯得更加擁擠,如果早上來晚了就只能坐過道了,所以大家都是提前來到教室,幾乎沒一人遲到過。第一天的內容是重慶三峽銀行各種登記簿使用說明,老師給我展示了不同的登記簿模板以及會計印章和印鑒卡的管理辦法。其中登記簿的種類一共細分為30種:單位存款開銷戶登記簿使用說明;查詢查復登記簿使用說明;協(xié)助查詢、凍結及扣劃款項登記簿;業(yè)務印章管理登記簿使用說明和結算機具管理登記簿使用說明等。隨后,老師給我們介紹了核心系統(tǒng)的相關內容,包括核心系統(tǒng)參數管理辦法、核心系統(tǒng)虛擬柜員管理辦法和核心系統(tǒng)運行管理辦法。接下來的兩天我們主要學習了反洗錢基礎知識,對洗錢和反洗錢有了最基本的定義。老師給我們介紹了洗錢罪刑法相關條文以及反洗錢案例分析第一期的知識。然后是大額和可以交易報告,讓我們認識到交易報告制度為反洗錢行政執(zhí)法部門提供基礎信息來源,是反洗錢的基石和相關法律依據。最后是客戶身份識別的內容以及客戶身份資料保存及保密義務,我注意到如客戶身份資料和交易記錄涉及正在被反洗錢調查的可疑交易活動,且反洗錢調查工作在前款規(guī)定的最低保存期屆滿時仍未結束的,應將該資料保存至反洗錢調查工作結束。同一介質上存有不同保存期限客戶身份資料或者交易記錄的,應當按規(guī)定的最長期限要求保存。同一客戶身份資料或者交易記錄采用不同介質保存的,至少應當按照上述期限要求保存一種介質的客戶身份資料或者交易記錄。最后兩天的課是我覺得最為受益的幾節(jié)課程,那就是重慶三峽銀行柜臺業(yè)務操作規(guī)程,由會計結算部的姚驊老師給我授課。姚驊老師給學員們一種平易近人的感覺,雖然是一位男老師,但他講課十分細致,以至于同學們關心的點鈔技能考試他都給予了詳細的講解,還給我們做了示范。柜面業(yè)務的知識雖然看似簡單但卻十分容易出錯,我們從老師的實際經歷中可以看出不少新柜員都會因為犯錯而被罰錢,雖然很殘酷,但這也是最好的督促新柜員工作成熟的方式??傊?,很快就要進入到柜員這個工作角色中,我們只能想辦法去適應這種高強度的崗位,而不是去抱怨,去逃避。周欣2012年7月21日篇二:銀行新員工入職培訓心得體會銀行新員工入職培訓心得體會從去年12月11日中國工商銀行北京分行的筆試開始,我就注定與這個實力雄厚的世界500強企業(yè)結下了不解之緣,一路廝殺艱辛走來,直到正式成為一名工行人,現回想起來,感慨良多。時間倉促,現簡要寫下這篇培訓總結聊表心意,既是對自己這10天學習的體會概括,也借此表達對各位培訓老師的感激,同時也提出一些想法與即將要培訓的同學們共同分享。一直以來我都知道作為一名銀行工作者最需要的就是責任與謹慎,我也想象過自己將從事柜臺基礎業(yè)務的不易。但當我開始第一天的培訓時便知道,今后的路可能比想象的還要困難:一切都將從零開始。當我看到那一把把嶄新厚實的練功券和傳票時,心中竟有些害怕。害怕有些粗心和急性子的自己如何駕馭得了這關系到老百姓血汗的資金業(yè)務的辦理。第一天注定是迷茫和沮喪的,看得出,很多同學都和我一樣沒有基礎,大家?guī)е┰S新奇開始學習手工機器點鈔、翻打百張傳票等前臺基本功。老師們的講解耐心又到位,甚至一對一、手把手、不厭其煩地教我們,看著老師捆鈔時龍飛鳳舞的瀟灑樣子,我信心頓失,覺得自己永遠也不可能達到這種爐火純青的境界。一天結束,累得手酸臂麻但又絲毫不敢懈怠。也就是從這天起,為了考試達標,也為了今后能在工作崗位上做出成績,我開始了見縫插針、數錢數到手抽筋的點鈔練習,看電視時點,和家人聊天時點,晚上睡前還不忘點一把,似乎每天不點錢就缺少了什么。連我媽媽都打趣道:“我很愛聽你點鈔的唰唰聲?!蓖瑯樱虬購垈髌币彩且挥袡C會就抓緊練習,以前一味求快所以準確率很低,通過頻繁練習和老師傳授的技巧我找到了自己的節(jié)奏,漸漸提高了準度,而且速度也跟得上了。此時,我終于體會到了銀行前臺基本功的練習經驗,無他,但手熟爾。果然,事實證明我平時的功夫沒有白費,在最后的考試中發(fā)揮出了自己的水平。美中不足的是,機器點鈔出現了失誤,導致時間耽誤,表現不佳。反思起來,也與平時用練習機器點鈔不夠多有關。再談談實際操作部分,早在面試時我就聽說工行的培訓體系在國內銀行系統(tǒng)中首屈一指,百聞不如一見,當我使用nova系統(tǒng)進行個金業(yè)務的學習和實踐時,深刻體會到了這套先進的銀行模擬系統(tǒng)的強大和工行領導的用心良苦。每一筆業(yè)務經過老師的詳細講解和答疑,再通過我們自己上機操作和隨時提問,抽象的概念變得很具體,也暴露了我們學習中的漏洞以及時彌補,可謂現聽現學現會,印象深刻,想忘都難。在此,我要再次感激我們辛勤工作的培訓老師,在百忙之中抽出空來系統(tǒng)地為我們授課,答疑解惑,不論我們提出的問題多么沒有技術含量甚至很多重復,老師都沒有絲毫不耐煩,而是一遍又一遍地耐心講解,還把一些具有普遍性代表性的問題再歸類總結,集中解答,讓我們加深印象。在兩次模擬銀行的操作中,老師的指點和關心也讓我們如沐春風,每一個細節(jié)的學習都是一種自我完善,同時,仿真網點的良好條件也是我們進步飛快的助推器。這10天的學習就這樣緊湊而有序地進行著,我們也在悄悄發(fā)生變化,現在不會為自己點鈔達標這種以前不敢想象的事而感到驚喜,而是追求更大的進步與提升。這10天,我們著實經歷了一場蛻變。借此機會,我也提一點小建議,希望老師能為接下來的幾期學員多提供一些機器點鈔和模擬銀行操作的練習機會,多實戰(zhàn)多發(fā)現問題才能多進步。此外,也希望同學們能將講義和筆記中老師提到的瑣碎知識點進行分類總結,如列出交易代碼一覽表,需要出示證件或必須由本人辦理的業(yè)務,以及一些手續(xù)費收取的規(guī)定,分門別類方便記憶。相信可以取得事半功倍的效果。10天的學習很快就結束了,但我知道我們的學習生涯才剛剛開始,今后到支行各網點一線進行工作后,我們還需繼續(xù)扎實練好前臺基本功,熟悉銀行各項業(yè)務,將優(yōu)質服務放在第一位,滿足客戶的多方面需求,每天都是不斷提升自我的過程。營業(yè)網點的工作雖然瑣碎,但也是最考驗一個銀行職員的,它需要耐心、細心、責任心、和良好的職業(yè)操守,無論我們將來會從事前臺營銷崗位還是后臺支持崗位,這都是必不可少的基本素質,此時不練,更待何時。一流的人才渴望加盟一流的團隊,我將會珍惜這來之不易的工作機會。希望我能與工行一路同行,不斷進步!再次感謝班主任老師和各位任課老師的辛勤工作!篇三:建設銀行新員工入職培訓總結建設銀行新員工入職培訓總結12月25日,我參加了市行組織的新入行員工業(yè)務培訓。業(yè)務學習培養(yǎng)的是我們的工作能力,只有掌握好了這些基本操作才能開展好銀行業(yè)務。培訓雖然只有短短的兩天,但是培訓課程緊湊,內容豐富,收獲頗多。25日早上8點整,人力資源部孫老師組織了開班儀式,熱情歡迎我們加入張家口建設銀行大家庭,并對我們成為建行一員表示由衷的祝賀。之后我們開始了為期兩天的建行相關業(yè)務知識的學習。寬敞的會議室,舒適的坐椅,準備好的開水和杯子,點點滴滴都體現著行領導們對新員工的關愛,體現著建設銀行的“以人為本”。在培訓中,我們主要學習柜面業(yè)務操作流程,包括對公業(yè)務和對私業(yè)務。主要學習了建行金融產品、現金出納業(yè)務、存款業(yè)務、建行內控制度與操作系統(tǒng)、員工行為規(guī)范、案件防范等理論。作為一名建行一線員工,我們每天都要以金錢和數字為工作對象,這就需要我們時時處處細心謹慎、誠實守信、守法合規(guī)、勤勉盡職,同時作為一名新行員,我們更要熟悉合規(guī)操作,加強風險防范。參加這次培訓的新員工,來自不同的支行,為了消除大家之間的生疏感,在學習之余,負責這次培訓活動的孫老師還組織我們一起分組記憶組員的名字和工作支行的名稱,通過比賽的形式讓我們熟悉了彼此,加深了交流和溝通,也使我們的學習更加生動有趣。銀行是一個特殊的行業(yè),為了防范風險,26日下午我們深入認真學習了建行員工行為手冊、違規(guī)失職處理辦法等文件,通過學習知道了作為一名建行員工,特別是前臺員工,要謹記“四個不做”、“三個關口”、“三嚴格”,時刻嚴格要求自己,時刻銘記“我的微小疏忽,可能給客戶帶來很大麻煩;我的微小疏忽,可能會給建行帶來巨大損失?!眳⒓颖敬闻嘤?,我最深刻的感觸就是覺得自己十分幸運。人力資源部投入了大量的人力、財力,聘請到專業(yè)老師給我們進行建行相關業(yè)務的教學和指導,短短的兩天時間,將我們凝聚在一起,系統(tǒng)全面地學習了建行的基本業(yè)務情況。作為一家國有商業(yè)銀行,建設銀行經過大規(guī)模財務重組、完善治理結構、再造業(yè)務流程、引進戰(zhàn)略投資者等一系列股改環(huán)節(jié),最終成功上市,這具有深遠的意義。而對于我們剛入職的新行員來說,剛從學校畢業(yè)就能進入這樣一個規(guī)范化、國際化的大型商業(yè)銀行,是多么的榮幸啊。有人說:小勝靠個人,中勝靠團隊,大勝靠平臺。而建設銀行就是這樣一個優(yōu)秀的平臺。在這里,我們將與建設銀行共同發(fā)展,把個人的職業(yè)規(guī)劃與建設銀行的發(fā)展融合在一起,實現共同騰飛。培訓學習后,人力資源部許經理作了結業(yè)總結,在總結中,許經理對我們新員工提出要求,寄予希望。他希望我們以這次培訓為契機,在今后的工作崗位中不斷加強業(yè)務學習,積極進行業(yè)務實踐,努力提高自身業(yè)務素質。培訓結束了,我們將回到各自的崗位開始工作,兩天的時間大家培養(yǎng)了深厚的感情,不在乎時間的長短,我們重視的是共同的經歷,也許只有在這樣優(yōu)秀的平臺上才能迅速培養(yǎng)出優(yōu)秀的團隊。短短的兩天時間,我們學到的知識是有限的,在今后的工作中,要不斷的將培訓和學習相結合,通過知識的不斷積累來提高業(yè)務水平。兩天時間雖然短暫,每個人都收獲頗多,相信我們每一個人會將這一份激情,信任,感激與責任帶到未來的工作中,踏踏實實的走好每一步,與建設銀行共同發(fā)展。

第三篇:銀行入職培訓心得體會這一周,是我7月中最最最忙碌和充實的一周。由于我們晚到了一周,所以落下了一周的理論課時,我們只有在平時抽空學習。從白天到晚上,貫穿全部過程的莫過于點鈔票和翻打傳票了。而我們也有幸認識了翟羽英總行的點鈔能手,在她耐心的教導下,我們也開始融入到學習中去,整天鈔票不離手的在練習。點鈔入門的時候極難,而且很累,沒數一陣子就累得手酸冒汗,但是環(huán)視了四周,所有的同事都在埋頭苦練,耳邊盡是花花鈔票的摩擦聲,此時一股不服輸的勁兒涌上心頭,咬咬牙又繼續(xù)拿起了一沓鈔票了。在分行培訓的項目很多,而且很有條理和秩序,從個人的著裝到儀容儀表;從站立坐姿到語言談吐;從漢字錄入到模擬操作流程;從單指點鈔到按臺式點鈔;從翻打傳票到網點經驗分享,確實這大半個月以來,每天都很充實,每天都在進步。大家在學習中相互的認識,相互的熟悉,相互的幫助,待到畢業(yè)離別之際,大家都很依依不舍,因為有緣我們相聚了,因為相聚我們相識,因為相識我們相知,難忘周五下午的那段歡樂時光,大家對著鏡頭綻放出燦爛的笑容?;蛟S是培訓結束了,或許是考試通過了,或許是離別的不舍,或許是對友誼的珍惜,大家都相互的擁抱,相互合影,那場景真的讓人感動,讓我回想起當年的畢業(yè)離別場景了。雖然我們是省行派來佛山實習的,但是我們一行幾人都很用心的參加培訓,努力在每項考核中爭取最好的成績。雖然我們都很清楚,日后的我們不需要在前臺工作,但是作為一個銀行人,最基本的技能是應該要掌握的,所以大家都很積極的去練習,每天一大早就到教室練習點鈔票了。最讓我印象深刻的是漢字錄入當天,我們的任務是在10分鐘內完成180個百家姓的漢字錄入??墒俏覀円粊頉]有學過打五筆,二來不習慣用帶機的拼音輸入法,所以要完成180個百家姓的錄入對于我們來說真的很難。但是任務就是任務,我們不能說不,在不能安裝其他輸入軟件既定的電腦環(huán)境下只能調整自己去適應新的環(huán)境,一個一個字的去敲鍵盤,一遍又一遍的去練習。三個小時過去了,我的速度已經達標了,打180個字已經不成問題了,但是我想既然有的是練習時間,那就反復練習,不滿足于180個字,在熟練的前提下動腦筋尋找拼音的規(guī)律,再作反復的嘗試練習,終于以當晚參加考核的人中第二名勝出,激動興奮之余更能體會到:在日后的工作中我不能滿足于達標和及格,要全身心地投入,這樣才能提升自己,使得自己更加優(yōu)秀,脫穎而出。由于晚上要上課,再加上落下了一周的理論課,點鈔和翻打傳票又是剛學起步,所以即便家就在禪城區(qū),但是我還是選擇的留宿分行,以便擠出更多的時間看書和練習,趕上其他同事的進度。早晨我六點一刻起床,一個多小時的理論看書后便去吃早餐,早餐后就到教室練點鈔了。晚上下課后,睡前我也總要翻打傳票40分鐘后才睡覺,這樣的生活堅持了一周多,果然出效果了。最令我滿意的是在一次的測試中,我多指點鈔點了19把多,而且是全對的;翻打傳票三分鐘連續(xù)120張不間斷的累加,也是全對,當時候我很興奮,因為多天來的辛苦付出沒有白費,我用自己的行動證明了自己。大家都在緊張的練習,點鈔和翻打傳票的最高紀錄也是天天被不同的同事刷新,形成了一個激烈的競爭。日復一日,我們終于迎來了考核的那一天??上У氖俏矣捎谛睦硭刭|不過硬,翻打傳票沒能發(fā)揮正常的水平,只翻打了100張;多指點鈔1786張,錯了兩把;單指點鈔1407張,全對。雖然多指沒能達到16把的水平,但是我心還是坦然的,畢竟這么多天來我付出過,努力過,刻苦過,實打實的練習而交上的一份滿意答卷。雖然這些都是基本技能,但是我都逐一認真的對待了,因為我要踏踏實實的從基層做起,從小事情做起,把基礎打牢,不斷的在學習中完善自己提高自己。

第四篇:大學畢業(yè)生入職心得大學畢業(yè)生入職心得六月對我來說是我的畢業(yè)季,帶著少許傷感和不舍離開了校園,成為社會的一員,從學生時代過渡成為上班族中的一員,也意味著我們已經可以承擔責任,為自己的夢想努力追求。雖然有傷感,但我迎來的是我夢想成功的第一步。七月是我夢想開始的第一步,接到昆明鐵路局的報到通知,我懷著激動的心情為報到那天的到來做準備。老實說,剛從大學校門走出來的我們過慣了在大學中慵懶散漫的生活,自身的個性也在校園中得到充分了充分的展現,但我知道當我們走向各自的工作崗位時,這些對我們來說都是行不通的。但我卻是幸運的,成為了昆明鐵路局廣通車務段這個大家庭中的一員。十一號這天早上,我揣著夢想,懷著激動的心情,帶著好奇心,背著沉重的行李坐上開往我成功之地的K114次火車,目的地廣通。火車啟動的那一刻,我有一種孤獨的感覺,雖然去的地方離我的家鄉(xiāng)不是很遠,也有一種舉目無親的感覺。想到自己有可能再哪里生活很長時間,一股失落感頓時涌上心頭,看著火車上陌生的面孔,這種感覺越是強烈。一直帶著這種心情繼續(xù)前行,直到列車員的呼喊聲提醒了我,廣通到了。下車的那一刻,一排紅色標語讓我心頭一暖,“歡迎大學生來到我們廣通車務段”,接著就有人來幫我提行李,并已經安排好我們所有來報到的住宿。下午為我們介紹了報到相關的事情,12號早上帶我們聽了老職工“十一五,輝煌五年”的演講比賽,讓我們體會到了昆明鐵路局的對員工的熱愛,也讓我們了解了更多昆鐵的信息,好人好事,是他們的奉獻與付出才有了鐵路局的今天,才有了我們的今天。做為一名新的鐵路人,我將繼承他們的鐵路精神為鐵路事業(yè)奉獻。十三號我們又坐上開往昆明的火車,局領導非常重視我們新如路的大學生,為我們安排了培訓,讓我們成為一名合格的鐵路人。我知道從離開學校的那一刻開始,直到進入工作崗位,我肩負的是一種責任,是對自己的責任,社會上所有人的一種責任。今天我將為我成為昆明鐵路局的一員感到驕傲,我會用自己的行動來證明我一定能行。我會帶著老職工留給我們的精神,認真對待我的工作,做好沒一個細節(jié)。我相信我的夢想將會將會在老職工的帶領下,一步步走向成功。

第五篇:跟崗培訓心得體會跟崗培訓心得體會楊井園2016年9月19日到10月14日,在西寧市培訓中心的統(tǒng)一安排下,我有幸在勞動路小學跟崗學習培訓。通過這次學習,讓我受益匪淺,收獲很多,更新了理念,開闊了視野?!霸隗w驗中學習,在學習中體會”,這是我跟崗學習以來的最大的體會和感悟。在跟崗學習中,我們聽到了很多節(jié)真實的常態(tài)課,它既沒有過多的修飾,這樣的課堂讓我感到樸實、自然,遵循了學生身心的發(fā)展規(guī)律和學習特點;充分發(fā)揮學生學習的自主能動性,也聽到了勞動路小學最具有特色的教研活動課,非常有利于學生各種能力及良好個性的健康發(fā)展。在勞動路小學,我們10名來自不同學校的跟崗學習成員受到了學校領導的熱情引領與認真分配跟崗學習情況。本著“積極參與、主動融入、虛心學習、注重溝通”的跟崗學習原則,我們認真觀察、認真學習、認真完成每周三次備課、反思,每天聽課兩節(jié)?,F將這次培訓學習總結如下:一、生機勃勃的校園文化。充滿生機氣息的校園環(huán)境,無論校園知識欄,教學樓走廊還是教室一角,都洋溢著教師與學生一起合作的佳品及學生自己的創(chuàng)新作品。行走在校園的走廊內,抬頭就可以看到各式各樣的標語。沒有豪言壯語,只有溫馨提示;沒有現場說教,只有渲染熏陶,這些樸實的句子、愜意的環(huán)境時時刻刻在提醒你、鼓勵你、引領你。校園文化重要的是從教師和學生身上散發(fā)出的與眾不同的精神面貌,是滲透在骨子里的一種品質。它是通過校長不斷引領,老師們不斷領會,通過外在熏陶,內在培養(yǎng),最終表現在全體教職員工身上的氣質,最后形成學校獨有的一種精神氣息。二、關注生本,像陳思萍老師那樣“傾聽”。陳思萍老師的課《毫米的認識》尤顯樸實無華,可為什么他能上得如此輕松,學生表達的機會有如此之多,再難的問題學生都能解決呢?關鍵在于他引導孩子們怎么學會傾聽和表達?!芭e手前要想好,我要說哪幾句話,怎么說別人才聽得懂。你不但要說明結果,還要闡述理由?!罢l有評價與交流?”誰來再說說這位同學的意思?課堂中總聽到陳老師重復著這些話。正是這些提醒,聽的孩子顯得尤其安靜專注,回答問題的學生既要會想,又要會用什么語言來表達才能讓同學聽懂,便努力整理自己的思維過程,在反復的表達訓練中,課堂出現了無比精彩的回答。“傾聽學生的發(fā)言,好比是在和學生玩棒球的投球練習,把學生投過來的球準確地接住,投球的學生即便不對你說些什么,他的心情也是很愉快的。學生投偏的球如果教師都能接住,學生后來必奮起投出更好的球。”這是一個很生動的比喻。陳老師不但要求學生學會傾聽,自已更是一位非常專心的傾聽者。他從四、五位發(fā)言學生中選出最佳表達者,然后再次引發(fā)學生投球:“剛才幾位學生中,回答最好的是第三位同學。我還想讓他說說,你們仔細聽好了,聽聽他說的是什么意思?!边@時,第三位同學的發(fā)言卻比第一次更加到位。三、關注生本,像劉國娟老師那樣“引領”?;A知識貴在求聯,基本技能貴在求通。新課程背景下,對學生評價的內容在不斷地變化,對基礎知識、基本技能的檢查不再是教科書上相關內容的簡單翻版,而側重考查知識在生活中的靈活運用,考察知識與知識相互關聯過程中衍生出的一些知識。為此,劉老師對教材中割裂的、相互封閉的知識引領學生進行合理整合,在整合中讓知識富有靈性,在學生的腦海中得以貫通。這節(jié)課中,在朱老師的引領下,由2,-2,2/5、20聯想到2在不同數位所表達的意義,引出數位順序表;由2/5聯想到了分數的基本性質與小數的性質;由數聯想到代碼,再延伸至二進制。知識在學生個性化的理解中不斷延伸,通過這樣的延伸,知識與知識之間得到了最自然的連結,連接的同時,自然而然地生成出許多新授過程中難以獨立觸及到的知識,這樣的連接,不再是直線式的,而是圍繞一個中心點,從圓心不斷向四周拓展,形成一個個知識的同心圓,一個個同心圓在不斷地交叉、關聯,實現了我中有你,你中有我的知識鏈,大大提高了知識的融合程度,提升了知識的生長能力。按高校長自己的說法,復習課的教學,教師不能以“自主復習”去推卸自己的引領責任,復習課教學,教師要有所作為。在這節(jié)課中,教師首先梳理了知識點,并努力從學生角度思考:學生的困難到底在哪里?面對那么多的知識點,面對學生典型困惑,老師找到了數軸這個工具,有效地溝通了數與形之間的關系,使得數的意義更加直觀,從而把整節(jié)課串成了一個整體。綜觀整節(jié)課,學生多次出現了磕磕碰碰,但這才是真實的課堂,才是有效的課堂,才是以生為本的課堂。四、不斷摸索前行,尋找解決辦法回顧我的課堂經常會出現:設計前置作業(yè)時每次都會花好多時間,講完課后還會有好幾處不足;討論和展示時老師和同學們提的問題多關注聲音大小和書寫而不注重數學思維訓練,學生只會讀算式不能說出解題思路。在以后的教學里,我盡力做好以下幾點:(1)抓住教學內容的重難點,想辦法突破重難點,多看教材多分析多請教;出題時考慮孩子的興趣點,為孩子好學服務;(2)分析學生學習的知識生長點,讓學生們能在思維的深度和廣度上都有發(fā)展,題目設計由簡到難,注意答案的靈活、開放。(3)啟發(fā)在臺上交流的孩子時要多說:“我是怎么想的、我認為怎么辦、重點在哪里、發(fā)現什么規(guī)律”。簡單題簡單說,重點題和難題要多說。鼓勵臺下的孩子既要認真聽又要跟著想及時補充和問不明的地方。(4)我會不斷提醒自己,檢查前置作業(yè)完成情況,重點是差生,課前做到心中有數。交流前置作業(yè)要充分,要分配好任務,要組內統(tǒng)一答案,要把不同的說出來。(5)小組展示時有耐心,盡量讓多個小組展示。不能像以前那樣站在旁邊看,要發(fā)揮老師在課上的主導作用,認真聽同學們的發(fā)言,跟著思考、理解他們的思維,學生說不相關的要及時制止,學生沒說充分的重難點及時追問,盡量啟發(fā),幫助總結提升??傊涍^這次活動,我在教學思想方面和教學實施方面都有很大的提升,這都有賴于學校的精心組織和做課老師的耐心講解,他們不但增強了我對生本教育的信心,而且更增加了我教書育人做一位好老師的決心。時間過的真快,轉眼間,在海規(guī)生物科技有限公司的實習馬上要接近尾聲了。在這半年多的時間,我學到了很多東西,不僅有學習方面的,更學到了很多做人的道理,對我來說受益非淺。做為一個剛踏入社會的年輕人來說,什么都不懂,沒有任何社會經驗。不過,在老師和師姐的幫助下,我很快融入了這個新的環(huán)境,這對我今后踏入新的工作崗位是非常有益的。除此以外,我還學會了如何更好地與別人溝通,如何更好地去陳述自己的觀點,如何說服別人認同自己的觀點。相信這些寶貴的經驗會成為我今后成功的最重要的基石。實習是每一個大學畢業(yè)生必須擁有的一段經歷,它使我們在實踐中了解社會,讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,也打開了視野,增長了見識,為我們以后更好地服務社會打下了堅實的基礎。上海大學生命科學院生物工程系00級宋丹同學畢業(yè)實習心得體會(摘要):這次在海規(guī)生物技術(上海)有限公司為期7個月的實習生活,對我而言有著十分重要的意義。它不僅使我在理論上對生物技術這個領域有了全新的認識,而且在實踐能力上也得到了提高,真正地做到了學以致用。剛接觸論文課題時,我對自己能否完成它曾表示懷疑,也為自己長期存在的懼怕動物的心理所左右??墒?,現實的腳步聲卻是那么地清晰、有力。在一次次理論與實踐相結合的過程中,在老師們悉心指導下,我不但對elisa有了系統(tǒng)的理解,從無數次的失敗中吸取了寶貴的經驗教訓,而且隨著時間的推移,自己的意志也得到了磨練,恐懼心理也逐漸地消失了。我時刻提醒自己,唯有不斷努力,才能與時俱進??傊?,這次實習的意義,對我來說已不再是完成學分、完成畢業(yè)實習的任務,而是在開啟“生命之旅”大門的過程中邁出了第一步。我一定會好好地珍惜這個機會,并為自己所喜愛的生物科技努力貢獻自己的聰明才智。上海大學生命科學院生物工程系00級王曉一同學畢業(yè)實習心得體會(摘要):我在海規(guī)生物科技(上海)有限公司做生產實習和畢業(yè)設計總共半年的時間。在這半年的時間里,我受益非淺。我在那里不僅學到了許多關于專業(yè)的知識,最重要的是進一步體會到了做人的原則。海規(guī)公司的宗旨是:規(guī)規(guī)矩矩做人、規(guī)規(guī)矩矩做事。在去公司的第一天,老師們就教導我們做人一定要正直、要實事求是,誠以待人,人品對一個人來說非常重要的。我充分的體驗到了你如何待人,他人也會如是回報。總之,在海規(guī)公司的半年時間里,我們脫離了學校的庇護,開始接觸社會、了解我們今后工作的性質。不但增長了專業(yè)知識,還學習到了不少為人處是的方法。上海大學生命科學院生物工程系00級黃嘉璐同學畢業(yè)實習心得體會(摘要):十幾年的學生生活,即將劃上一個句號。在海規(guī)公司實習的這段時間,我懂了不少東西。大人們都說剛畢業(yè)的學生身上總存在著許多讓公司老板頭痛的“特點”,現在我終于親身體會到了。以前作為一名學生,主要的工作是學習;現在即將踏上社會,顯然,自己的身份就有所變化,自然重心也隨之而改變,現在我的主要任務應從學習逐步轉移到工作上。這6個月,好比是一個過渡期——從學生過渡到上班族,是十分關鍵的階段?;叵胱约涸谶@期間的工作情況,不盡如意。對此我思考過,學習經驗自然是一個因素,然而更重要的是心態(tài)的轉變沒有做到位。現在發(fā)現了這個不足之處,應該還算是及時吧,因為我明白了何謂工作。在接下來的日子里,我會朝這個方向努力,我相信自己能夠把那些不該再存在的“特點”抹掉。感謝老師們在這段時間里對我的指導和教誨,我從中受益非淺。兩年的大專生活似彈指一揮間,從剛跨入大專時的失落和迷茫,到現在即將走上工作崗位的從容,坦然。我知道,角色的轉換,這又是我們人生中的一大挑戰(zhàn)。這除了有較強的適應力和樂觀的生活態(tài)度外,更重要的是得益于大專兩年的學習積累和技能的培養(yǎng)。我自認為無愧于大專兩年,剛入學時,我曾為身為大專生而懊喪過。但很快,我選擇了坦然面對。因為我深信,是金子在任何地方都會發(fā)光。所以我確信,大專生的前途也會有光明,輝煌的一天。通過這兩年的學習使我懂得了很多,從那天真幼稚的我,經過那人生的挫折和坎坷,到現在成熟,穩(wěn)重的我。使我明白了一個道理,人生不可能存在一帆風順的事,只有自身勇敢地面對人生中的每一個驛站。當然,兩年中的我,曾也悲傷過,失落過,苦惱過,這緣由于我的不足和缺陷。但我反省了,這只是上天給予的一種考驗,是不能跌倒的。大專生的我們應該善用于揚長避短的方法來促進自身,提高自身的綜合水平能力。這兩年的鍛煉,給我僅是初步的經驗積累,對于邁向社會還是遠遠不夠的。因此,面對過去,我無怨無悔,來到這里是一種明智的選擇;面對現在,我努力拼搏;面對將來,我期待更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難,抓住每一個機遇,相信自身一定會演繹出精彩的一幕。時光荏苒,青春行走在時光的河岸,漸行漸遠。初夏又至,七月的腳步越來越近,轉眼四年的大學生活即將結束,又要開始新的征程。在那里,我度過了人生青春純真的四年,忘懷的四年,這將成為我人生完美的回憶。_年9月,剛入校的自我還是個不諳世事的懵懂少年,現如今已經改變了許多,變得堅強自信。記得我踏入校園里的第一刻,心里感到一陣陣的失落,想想自我將在那里度過自我的大學生活,不免感到一絲失望。在隨后的幾天中,我努力做著調整。我安慰自我,能夠來到那里上學,這也算是冥冥中的注定吧我也明白“既來之,則安之”的道理,因此我決定從此要珍惜我的大學生活,珍惜每分每秒,還要在以后的時光中愛上我的母校。事實證明,在這四年的大學生活中,我也正努力實踐著它。這四年中,學校中的許多教授與老師孜孜不倦的教誨著我們,把知識的火炬?zhèn)鬟f給我們,為我將來的工作打下了基礎。他們是一盞明燈,指引著我未來前行的方向。在那里,認識了來自五湖四海的大學同學。大家聚到那里,也是一種緣份。四年同窗,相儒以沫,豈是幾個字能將它們一一敘來。友情是財富,在我今后的幾十年中,它將伴隨著我,直至我生命的盡頭。我見證了學院的成長,從一個校園有點小的舊校區(qū)到如今星海環(huán)繞、煥然一新的新校區(qū)。看到它的成長,心里產生了一種喜悅,因為在這四年產生了對母校深厚的感情。機會如同時光一樣,對任何人都是公平的,關鍵在于能否將機會抓住。當機會來臨時,如果沒有實力,那便也只會白白喪失良機而已。在閑瑕之余,我不斷充實自我,提高自我的文學素養(yǎng),提高自我的認知水平。學校的圖書館給了我成長的精神食糧,充實了我的大學生活。每當下晚自習的時候,一個人走在校園里,望著路燈下的時而長時而短的身影,心里暢想著未來,不免產生對未來的無限向往。大學給我們帶給了展現自我的自由與空間,同時也給予羽翼未豐的我們以呵護,為將來能夠自由地在天空遨翔磨煉著我們的翅膀。在大學中,我懂得了堅持、懂得了努力、懂得了拼搏、懂得了付出、懂得了放下……是你架起了走向成熟的橋梁,為我步入社會作好鋪墊。也許我以前有些失誤,也許以前迷失過方向,也許以前滯留在某處沒有前行,也許以前有過讓老師失望。這許許多多的不足之處,將與那些以前不愉快的事,徜徉在我歷史的長河中,經過時光的洗禮,經過回憶的洗滌。當再次回想時,嘴角的微笑便是對此的詮釋。生活是實實在在的,每一個人都很普通,很平凡。夢想就像天空里能夠遠飛的風箏,但追求過高也難免于飄零。所以,還是腳踏實地的好。也許別離的時候,抱著簡單的行囊說,好像落了什么東西,又想不起來是什么。也許,這種隱隱的失落會陪伴我很長一段時光。我的這一段青春,這些同路人,我們攜手創(chuàng)造的一個時代,這些我最珍貴的,我怎樣也帶不走了,它永遠的留在了校園里。“不經一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香?”其實走過的路并非坦途。在學習生活中,我們都會不可避免地遇到一些困難和挫折。然而當應對困難與挫折時,我們應當敢于拼搏,勇于攀登,不就應自暴自棄,怨天尤人,更不就應生活在那自我所幻化出來的五光十色的自我解脫的肥皂泡中蹉跎歲月,虛度自我的青春年華。“挫折是一份財富,經歷是一份擁有,不是自我的,就別再勉強!”楊柳枯了,有再青的時候桃花謝了,有再開的時候但是在母校的四年時光卻一去不復返。只留有一份彌足珍貴的回憶,一種割舍不掉的友情,一段終身難忘的經歷。如果說潘朵拉的匣子是把期望留在匣子的底部,那么我四年完美的回憶則刻在時光卷軸上。當閑瑕無事的時候,能打開時光卷軸,重溫大學中的點點滴滴、酸甜苦辣,或許能找到生活的慰藉。人生最完美的大學生活就要永遠的劃上句號了,并將隨著時光的流逝,成為回憶。在今后的漫漫長路中,大學生活將是我永遠完美的回憶。它是我生命的一個里程碑,記載著我的一段最為美麗和寶貴的人生。七月,我將遠行,帶著對母校的深深眷戀和對未來的無限憧憬,告別我的學生時代。如今掉頭一去是風吹黑發(fā),也許回首再來,已是雪滿白頭了!昨日畢竟短暫,明天才是永遠,前方的道路依然會有很多荊棘,未來的日子未必就是風和日麗,但我堅信海闊憑魚躍,天高任鳥飛,讓我們一齊期盼明天會更好,期盼母校的明天更完美!從小到大,我一直都有一個堅定的理想,那就是成為一名教師!而我的決心就是在教師的道路上堅持下去,發(fā)展下去,實現自我價值,實現自我抱負。所以在當初填專業(yè)的時候,我選擇了我們師范大學。后來來到大學之后,進行專業(yè)學習之后,我愈發(fā)的覺得自己沒有做錯決定,也愈發(fā)的肯定了這一條道路。所以這次面臨畢業(yè),我也有很多的感慨,更是對將來有了更多的期待,希望這一次畢業(yè)能夠為我和我的人生都帶來目標,帶來精彩。幾年的學習,讓一個原本任性調皮的我變成了一個冷靜沉著的我。之所以我的改變會這么大,是因為我知道做一名教師,我就不再是一個可以隨意任性,隨意發(fā)脾氣的小孩了。以前總這樣,是因為我從來沒想過,這樣的行為會給別人帶來什么,但是自從我開始對未來有了幻想之后,我便開始有了改觀了。之所以說教師“以身示范”便是要從自己的言行舉止開始,一位教師,傳授的不僅是知識,還有各個方面的能量,比如說我們的形象,比如說我們的行為,比如說我們的言辭。這些都是我們作為一名教師應當具備的。從那以后,我不再沾染各類不文明用語,也不再做一些讓人好笑的動作和舉止。但我從未在這樣的約束之中而失去自我,因為我知道,我是一名教師,同時我也是我。這幾年的學習,讓我改變最多的還是教師這份事業(yè)所給我傳輸的能量。以前喜歡教師是因為教師在講臺上總是最耀眼的那一個,教師是一份很光榮的事業(yè),也是一份很有責任感的事業(yè)。我想成為這樣一個人,也想變成一個能夠為這個社會做出奉獻的人。后來慢慢的學習之后,我喜歡教師是因為這份事業(yè)不僅會為這個社會帶來價值,也會給我自己帶來改變和提升。大學四年,我經歷了很多次的兼職,不管什么兼職都有做過。但讓我印象最深的就是,知識才能給人帶來財富。相比其各類兼職來說,家教這份兼職才更加的得體,也才更加的公正。既不是廉價的勞動力,也不會損害他人利益。這是最為吸引我的一點,也是我最著迷的一點。未來的道路還有很長,這次畢業(yè)也就意味著我即將走上真正的教師之路了,我會做好準備,也會帶著決心,一路走下去!大學幾年的時間已然結束,現在我內心十分復雜,我也知道我們即將遠行,這段情感暫且放下,過去幾年的大學生活讓我意猶未盡,總想著去為自己做點什么,這幾年來也有一些特別想做的事情,當我回顧起來時,卻也釋然了,有些東西本就不應該一蹴而就,更多的時候順其自然會好一點,所以我也沒那么糾結了,大學幾年的時光,猶如一幕幕,就像放電影一樣,在我腦海中放映著,我真的很懷念,雖然現在即將畢業(yè),我們各自奔赴前程,對未來更加是,充滿著期待,有著非常大的信心,但是這大學幾年是我們的一個基礎,是我們幾年以來一直都在做的事情,一直都在生活學習的地方,我真的應該好好的去回顧一番,但是現在我卻沒有那么想了,只是有了非常多的感慨。經歷過幾年的大學生活,我覺得自己更加穩(wěn)重了,從一名中學生到大學生,這中間要經歷太多的成長了,就像現在一樣,從一名大學生到即將工作的,職場人員也需要經歷很多很多,我們需要成長,我們需要給自己打好基礎,三年以來的一個學習就是的交代,我們要對自己的身心進行一個全方面的打磨,讓自己真的能夠意識到這一點,在未來的學習當中,鼓足力量在未來的工作當中,能夠更加有信心,現在我也感受很多很多,大學三年來,我一直都在努力的做好自己的學習,做自己想做的事情,我一直都不能這么一個態(tài)度,雖然現在要畢業(yè)了,可我卻依然,熱血澎湃,仿若就像當初來到大學的時候那種樣子,甚是懷念雖時光一去不復返,但此刻的我也泰然自若,我希望自己能夠在未來的工作當中,記住這幾年的經歷,刻苦努力完成自己的夢想,這是一個非常重要的東西,對我而言,時時刻刻都在想著。我想未來的生活當中肯定會出現更多的挑戰(zhàn),這段大學經歷我也看到了太多太多了,對自己也很有信心,我希望自己能夠為一個有用的人,我也希望自己不辜負了這大學三年的經歷,我一定要好好的去經營,在離開學校之后我也會做好一個人生規(guī)劃,對自己應該要有一個正確的認識,畢業(yè)了,我真的很是激動,對未來充滿了向往,對自己嚴格的去要求,想念過去幾年的大學時光,但是已經結束了,也應該擺好心態(tài)去認識當下的形式,未來依然充滿很多很多的位置,前方一片崎嶇,我依然會奮力而行,勿辜負了自己的信念,保持初衷,腳踏實地走好每一步。

大學畢業(yè)班學生實習心得體會1回想自己這兩個月所走過的路,所經歷的事,沒有太多的感慨,沒有太多的驚喜,多了一份鎮(zhèn)定、從容的心態(tài)。兩個月的實習,對一個缺乏社會經驗的大學生而言,從中學到了學校里學不到的知識,在這段時間里,領導同事給了我足夠的寬容,支持和幫忙,讓我感受到了“海納百川”的胸襟。首先得感謝公司給我們帶給工作條件和生活環(huán)境以及有經驗的上級給我們指導,帶著我們前進。他們的實戰(zhàn)經驗讓我們終身受益,從他們身上學到的不僅僅是做事的方法,更重要的是做人的道理,做人是做事的前提和基礎。從2月11日開始進入公司,不知不覺中,兩個月的時間一晃而過,在這段時間里,我學會了好多,無論是專業(yè)知識還是社交,此刻,還未完成職業(yè)主角的轉換。其實從一個學生一下子轉變成一個職業(yè)人,真的有點不習慣。到目前為止,我看上去還是像一個學生,根本就不像是工作的人,包括談吐舉止方面。剛剛涉足社會,每個人都需要學會適應,不斷鍛煉自己,熟悉公司的操作模式,在工作中,我接觸到了很多以前從未碰到過的人和事。在這段時間里,我明白了自己的不足之處,個性是要加強專業(yè)知識的熟練與運用。為期兩個月的實習生活彈指一揮間已經接近了尾聲,在這期間我體會到了身為一名魯泰員工的酸甜苦辣,也讓我體會到當一名員工的不容易與肩負的重任?;叵肫?月11日當天,年輕的我們捧著一顆顆熱情、興奮而充滿期盼的心來到魯泰紡織股份公司,激動不安之情油然而升。一個個沉甸甸的問號,在我腦中盤旋。我不斷自問:作為一個實習生,我能做好嗎,我能給學生帶來一點進步嗎如今,兩個月的生活見證了我的成長,為我的實習畫上一個完美的感嘆號!回顧實習生

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論