大學(xué)畢業(yè)生入職銀行跟崗培訓(xùn)心得體會(huì)

大學(xué)畢業(yè)生入職銀行跟崗培訓(xùn)心得體會(huì)

第一篇：大學(xué)畢業(yè)生入職銀行跟崗培訓(xùn)心得體會(huì)跟崗心得體會(huì)20天的入職培訓(xùn)之后是20天的跟崗培訓(xùn)，盡管是不一樣的培訓(xùn)內(nèi)容，但一樣的是我都有所收獲。這段培訓(xùn)的日子是我從學(xué)生到成人的過渡期，也是我人生中的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，在培訓(xùn)的磨練下，我逐漸成長著，不論是業(yè)務(wù)操作上還是人際交往上，我的處事作風(fēng)都得到了很大的提高。第一天來到中山支行的時(shí)候，周圍的一切對我來說既陌生又新鮮。李行長給我簡單介紹了中山支行的概況后，還跟我閑談了一下有關(guān)個(gè)人發(fā)展道路的問題。換了工作服，在段姐的指導(dǎo)下，我初步了解了大堂經(jīng)理的職責(zé)，接著便披上綬帶拿著公務(wù)本，似模似樣地站在叫號(hào)機(jī)旁，但當(dāng)顧客問到有關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)的時(shí)候，我就只有向PB或者高柜柜員詢問了，詢問的過程是個(gè)很好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，我從中了解到了血多業(yè)務(wù)上的知識(shí)。一個(gè)下午很快地就過去了，段姐將我叫到一邊，好似抱歉地告訴我，最近因?yàn)榍蛸愋枰叶嗾編滋齑筇煤蟛拍荛_始學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)操作。其實(shí)，我喜歡站大堂，因?yàn)槲蚁矚g看著客戶微笑的感覺，喜歡看著他們滿意的笑容，更加喜歡聽到他們說：“所有銀行就你們建行的服務(wù)最好?！泵慨?dāng)這個(gè)時(shí)候，我的心里樂開了花，感到無比驕傲和自豪。當(dāng)然，要成為一個(gè)優(yōu)秀的大堂經(jīng)理，我的業(yè)務(wù)技能還有待進(jìn)一步提高。幾天過后，我被安排進(jìn)入到高柜區(qū)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)操作技能，盡管我拿著筆和本子在一旁快速的記錄，但對于一些比較復(fù)雜的業(yè)務(wù)，我的反應(yīng)還是慢了半拍，好在師傅也考慮到了這一點(diǎn)，總會(huì)在業(yè)務(wù)辦理完后給我補(bǔ)充說明。接下來的十幾天里面，我不斷轉(zhuǎn)換著大堂經(jīng)理和對私柜員的角色，各種業(yè)務(wù)技能在大家的幫助下有了與眾不同的變化。我漸漸意識(shí)到大堂經(jīng)理的重要性，并在每次的工作中不斷完善自己。在我看來，一、作為一個(gè)大堂經(jīng)理，是整間銀行的排頭兵、領(lǐng)頭羊。他是最先接觸客戶，也是最了解客戶需求的人。當(dāng)客戶跨進(jìn)建行的第一步開始，如果遇到一個(gè)熱情而又充滿活力的大堂經(jīng)理，他的滿意度便會(huì)增加；二、大堂經(jīng)理通過簡單的詢問了解到客戶需求后及時(shí)將客戶引導(dǎo)至最便捷的服務(wù)區(qū)域也同樣會(huì)起到使客戶滿意的效果。三、在大堂，除了通過最初的詢問了解客戶需求以外，還要善于發(fā)現(xiàn)客戶需求，主動(dòng)為客戶尋求便捷服務(wù)途徑，例如，當(dāng)看到等候區(qū)的客戶手中拿著龍卡時(shí)，主動(dòng)將客戶引導(dǎo)至自助服務(wù)區(qū)；當(dāng)看到老人拿著存折進(jìn)來時(shí)，大部分情況下，他們是來取工資的，這個(gè)時(shí)候，可以先帶老人到終端自助服務(wù)器上補(bǔ)登下存折，一來可以避免客戶無謂的等待，二來也可以緩解等待區(qū)的等待客戶量，三是可以加快柜臺(tái)辦理業(yè)務(wù)的效率；有的客戶手拿存折和錢時(shí)，也可以將客戶引導(dǎo)至自助區(qū)域，結(jié)束后再帶他自己補(bǔ)登，當(dāng)他看到效果與柜臺(tái)完全一樣時(shí)，他以后也不會(huì)再浪費(fèi)時(shí)間在柜臺(tái)辦理業(yè)務(wù)了，這樣便可達(dá)到分流的效果，減輕柜臺(tái)的壓力；四、銀行作為服務(wù)性行業(yè)，面對的是形形色色的人，我喜歡田行長說的那句話：“我們要盡量滿足客戶的需求，但是，也不能喪失我們的尊嚴(yán)?！笔堑模_實(shí)有的客戶會(huì)無理取鬧，在這種時(shí)候，大堂經(jīng)理的作用就極其重要了，首先我們要安撫顧客的情緒，站在客戶的角度，為客戶著想，如果事情還得不到解決，就把客戶請到休息室或者是人少的地方跟客戶進(jìn)行溝通，盡量滿足客戶的需求。其實(shí)，人心都是肉長的，只要我們?yōu)榭蛻糁?，?dòng)之以情曉之以理，他便也會(huì)理解我們，跟我們合作；五、銀行除了服務(wù)之外，還有一項(xiàng)重要的工作——營銷，營銷是一項(xiàng)極具技巧的工作，這項(xiàng)技能我還學(xué)習(xí)得不夠深入，接下來簡單說下我目前學(xué)習(xí)到的東西。（1）當(dāng)一位客戶來辦理存折的時(shí)候，先詢問下他為什么想辦存折而不想辦卡，了解到客戶擔(dān)心的問題之后，針對客戶的憂慮介紹卡的優(yōu)點(diǎn)，排除他對卡的排斥心理，接下來告訴他卡更多的優(yōu)點(diǎn)，而這些優(yōu)點(diǎn)是存折所不具備的，一般情況下，客戶都會(huì)改變初衷而辦卡的；（2）當(dāng)客戶來開戶，而他的身份證顯示的是外地身份證時(shí)，初步認(rèn)定他不是本地人，再跟他進(jìn)行溝通聽他的口音，這個(gè)時(shí)候可以給客戶營銷手機(jī)銀行和網(wǎng)上銀行，因?yàn)檫@種客戶經(jīng)常會(huì)辦理轉(zhuǎn)賬匯款業(yè)務(wù)；（3）當(dāng)客戶填寫給外地賬戶轉(zhuǎn)賬匯款的憑證時(shí)，在教對方填寫的同時(shí)，根據(jù)情況詢問對方轉(zhuǎn)賬匯款的頻率，營銷手機(jī)銀行和網(wǎng)上銀行；（4）當(dāng)客戶開戶是為了方便別人給自己轉(zhuǎn)帳匯款的時(shí)候，主動(dòng)營銷短信銀行；（5）當(dāng)客戶有大額現(xiàn)金要開立定期賬戶時(shí)，可以給客戶簡單介紹我們的天天大豐收等產(chǎn)品，接著將他引導(dǎo)至PB區(qū)；（6）當(dāng)客戶有意零存整取時(shí)，主動(dòng)推薦基金定投業(yè)務(wù)等。高柜業(yè)務(wù)操作方面，我總結(jié)了如下幾點(diǎn)：一，對于復(fù)雜業(yè)務(wù)，要認(rèn)真做筆記，將步驟寫得簡單明了，方便翻閱；二，微笑服務(wù)，客戶一來到柜前就要對著客戶微笑，增加客戶滿意度，降低客戶因等待所帶來的怒氣；當(dāng)柜員主管比較繁忙，來不授權(quán)時(shí)，時(shí)刻保持對客戶的微笑，客戶會(huì)耐心地等待；三，不懂就問，這是最主要的，千萬不能不懂裝懂，或是將就過關(guān)；四，仔細(xì)認(rèn)真，細(xì)心操作。避免出現(xiàn)業(yè)務(wù)差錯(cuò)。對于中山支行的硬件條件我有如下看法：一，《普通柜員崗》教材上指出，自助銀行區(qū)的設(shè)置通常為客戶進(jìn)入網(wǎng)點(diǎn)首先接觸并必經(jīng)之處。由于中山支行的地理位置比較特殊，位于拐角處，盡管自助區(qū)設(shè)置得也很明顯，但仍然有很多客戶會(huì)進(jìn)入大堂尋找自助區(qū)域。再加上大廳與自助區(qū)之間相隔開來，也帶來了一定的弊端，例如，很多客戶對自助服務(wù)沒有安全感，如果能讓自助區(qū)與大堂連為一體會(huì)讓很多客戶在別人的帶動(dòng)下選擇自助服務(wù)；另外，當(dāng)大堂經(jīng)理將客戶引導(dǎo)至自助區(qū)時(shí)不容易看到大堂的狀況，不便于及時(shí)為客戶服務(wù)。二，《普通柜員崗》指出，應(yīng)該在客戶等候區(qū)社視頻、背景音樂等減少客戶等待辦理業(yè)務(wù)的心里時(shí)間。中山支行的配備設(shè)置完全符合總行要求，但是，如果能融入有聲音的視頻就更能增加客戶等待時(shí)的耐心。此時(shí)，例如識(shí)別假幣的視頻等會(huì)使顧客感到更溫馨，與此同時(shí)，在一側(cè)配備叫號(hào)屏幕便可避免客戶錯(cuò)過自己的選號(hào)。三，中山支行在專醫(yī)院附近，很多人來代病人辦理業(yè)務(wù)，但由于許多業(yè)務(wù)需要客戶自己親自辦理，這使得有的病人不得不坐著輪椅過來，如果能在進(jìn)入建行大門的側(cè)面有一條坡道提供給傷殘人士，一來可以提高社會(huì)影響力，二來也方便客戶。四，中山支行的電子銀行演示交易區(qū)設(shè)置得十分到位，在進(jìn)入建行最顯眼的位置，既方便客戶也促進(jìn)了消費(fèi)需求。以上是我20天的跟崗學(xué)習(xí)中的一些感悟，在認(rèn)識(shí)上可能還有些膚淺和片面，但我會(huì)在將來的工作中更加努力，爭取更大的進(jìn)步，為客戶服務(wù)，做一名優(yōu)秀的建行員工。

第二篇：銀行入職培訓(xùn)心得體會(huì)重慶三峽銀行入職培訓(xùn)心得體會(huì)（第三周）不知不覺我們進(jìn)入到了第三周的培訓(xùn)學(xué)習(xí)中，炎炎夏日絲毫沒有打擊到我們對學(xué)習(xí)的熱情，反而刺激學(xué)員們占位的欲望。由于源源不斷的新學(xué)員加入到我們的培訓(xùn)隊(duì)伍里，原本狹窄的教室顯得更加擁擠，如果早上來晚了就只能坐過道了，所以大家都是提前來到教室，幾乎沒一人遲到過。第一天的內(nèi)容是重慶三峽銀行各種登記簿使用說明，老師給我展示了不同的登記簿模板以及會(huì)計(jì)印章和印鑒卡的管理辦法。其中登記簿的種類一共細(xì)分為30種：單位存款開銷戶登記簿使用說明；查詢查復(fù)登記簿使用說明；協(xié)助查詢、凍結(jié)及扣劃款項(xiàng)登記簿；業(yè)務(wù)印章管理登記簿使用說明和結(jié)算機(jī)具管理登記簿使用說明等。隨后，老師給我們介紹了核心系統(tǒng)的相關(guān)內(nèi)容，包括核心系統(tǒng)參數(shù)管理辦法、核心系統(tǒng)虛擬柜員管理辦法和核心系統(tǒng)運(yùn)行管理辦法。接下來的兩天我們主要學(xué)習(xí)了反洗錢基礎(chǔ)知識(shí)，對洗錢和反洗錢有了最基本的定義。老師給我們介紹了洗錢罪刑法相關(guān)條文以及反洗錢案例分析第一期的知識(shí)。然后是大額和可以交易報(bào)告，讓我們認(rèn)識(shí)到交易報(bào)告制度為反洗錢行政執(zhí)法部門提供基礎(chǔ)信息來源，是反洗錢的基石和相關(guān)法律依據(jù)。最后是客戶身份識(shí)別的內(nèi)容以及客戶身份資料保存及保密義務(wù)，我注意到如客戶身份資料和交易記錄涉及正在被反洗錢調(diào)查的可疑交易活動(dòng)，且反洗錢調(diào)查工作在前款規(guī)定的最低保存期屆滿時(shí)仍未結(jié)束的，應(yīng)將該資料保存至反洗錢調(diào)查工作結(jié)束。同一介質(zhì)上存有不同保存期限客戶身份資料或者交易記錄的，應(yīng)當(dāng)按規(guī)定的最長期限要求保存。同一客戶身份資料或者交易記錄采用不同介質(zhì)保存的，至少應(yīng)當(dāng)按照上述期限要求保存一種介質(zhì)的客戶身份資料或者交易記錄。最后兩天的課是我覺得最為受益的幾節(jié)課程，那就是重慶三峽銀行柜臺(tái)業(yè)務(wù)操作規(guī)程，由會(huì)計(jì)結(jié)算部的姚驊老師給我授課。姚驊老師給學(xué)員們一種平易近人的感覺，雖然是一位男老師，但他講課十分細(xì)致，以至于同學(xué)們關(guān)心的點(diǎn)鈔技能考試他都給予了詳細(xì)的講解，還給我們做了示范。柜面業(yè)務(wù)的知識(shí)雖然看似簡單但卻十分容易出錯(cuò)，我們從老師的實(shí)際經(jīng)歷中可以看出不少新柜員都會(huì)因?yàn)榉稿e(cuò)而被罰錢，雖然很殘酷，但這也是最好的督促新柜員工作成熟的方式?？傊?，很快就要進(jìn)入到柜員這個(gè)工作角色中，我們只能想辦法去適應(yīng)這種高強(qiáng)度的崗位，而不是去抱怨，去逃避。周欣2012年7月21日篇二：銀行新員工入職培訓(xùn)心得體會(huì)銀行新員工入職培訓(xùn)心得體會(huì)從去年12月11日中國工商銀行北京分行的筆試開始，我就注定與這個(gè)實(shí)力雄厚的世界500強(qiáng)企業(yè)結(jié)下了不解之緣，一路廝殺艱辛走來，直到正式成為一名工行人，現(xiàn)回想起來，感慨良多。時(shí)間倉促，現(xiàn)簡要寫下這篇培訓(xùn)總結(jié)聊表心意，既是對自己這10天學(xué)習(xí)的體會(huì)概括，也借此表達(dá)對各位培訓(xùn)老師的感激，同時(shí)也提出一些想法與即將要培訓(xùn)的同學(xué)們共同分享。一直以來我都知道作為一名銀行工作者最需要的就是責(zé)任與謹(jǐn)慎，我也想象過自己將從事柜臺(tái)基礎(chǔ)業(yè)務(wù)的不易。但當(dāng)我開始第一天的培訓(xùn)時(shí)便知道，今后的路可能比想象的還要困難：一切都將從零開始。當(dāng)我看到那一把把嶄新厚實(shí)的練功券和傳票時(shí)，心中竟有些害怕。害怕有些粗心和急性子的自己如何駕馭得了這關(guān)系到老百姓血汗的資金業(yè)務(wù)的辦理。第一天注定是迷茫和沮喪的，看得出，很多同學(xué)都和我一樣沒有基礎(chǔ)，大家?guī)е┰S新奇開始學(xué)習(xí)手工機(jī)器點(diǎn)鈔、翻打百張傳票等前臺(tái)基本功。老師們的講解耐心又到位，甚至一對一、手把手、不厭其煩地教我們，看著老師捆鈔時(shí)龍飛鳳舞的瀟灑樣子，我信心頓失，覺得自己永遠(yuǎn)也不可能達(dá)到這種爐火純青的境界。一天結(jié)束，累得手酸臂麻但又絲毫不敢懈怠。也就是從這天起，為了考試達(dá)標(biāo)，也為了今后能在工作崗位上做出成績，我開始了見縫插針、數(shù)錢數(shù)到手抽筋的點(diǎn)鈔練習(xí)，看電視時(shí)點(diǎn)，和家人聊天時(shí)點(diǎn)，晚上睡前還不忘點(diǎn)一把，似乎每天不點(diǎn)錢就缺少了什么。連我媽媽都打趣道：“我很愛聽你點(diǎn)鈔的唰唰聲?！蓖瑯?，翻打百張傳票也是一有機(jī)會(huì)就抓緊練習(xí)，以前一味求快所以準(zhǔn)確率很低，通過頻繁練習(xí)和老師傳授的技巧我找到了自己的節(jié)奏，漸漸提高了準(zhǔn)度，而且速度也跟得上了。此時(shí)，我終于體會(huì)到了銀行前臺(tái)基本功的練習(xí)經(jīng)驗(yàn)，無他，但手熟爾。果然，事實(shí)證明我平時(shí)的功夫沒有白費(fèi)，在最后的考試中發(fā)揮出了自己的水平。美中不足的是，機(jī)器點(diǎn)鈔出現(xiàn)了失誤，導(dǎo)致時(shí)間耽誤，表現(xiàn)不佳。反思起來，也與平時(shí)用練習(xí)機(jī)器點(diǎn)鈔不夠多有關(guān)。再談?wù)剬?shí)際操作部分，早在面試時(shí)我就聽說工行的培訓(xùn)體系在國內(nèi)銀行系統(tǒng)中首屈一指，百聞不如一見，當(dāng)我使用nova系統(tǒng)進(jìn)行個(gè)金業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐時(shí)，深刻體會(huì)到了這套先進(jìn)的銀行模擬系統(tǒng)的強(qiáng)大和工行領(lǐng)導(dǎo)的用心良苦。每一筆業(yè)務(wù)經(jīng)過老師的詳細(xì)講解和答疑，再通過我們自己上機(jī)操作和隨時(shí)提問，抽象的概念變得很具體，也暴露了我們學(xué)習(xí)中的漏洞以及時(shí)彌補(bǔ)，可謂現(xiàn)聽現(xiàn)學(xué)現(xiàn)會(huì)，印象深刻，想忘都難。在此，我要再次感激我們辛勤工作的培訓(xùn)老師，在百忙之中抽出空來系統(tǒng)地為我們授課，答疑解惑，不論我們提出的問題多么沒有技術(shù)含量甚至很多重復(fù)，老師都沒有絲毫不耐煩，而是一遍又一遍地耐心講解，還把一些具有普遍性代表性的問題再歸類總結(jié)，集中解答，讓我們加深印象。在兩次模擬銀行的操作中，老師的指點(diǎn)和關(guān)心也讓我們?nèi)玢宕猴L(fēng)，每一個(gè)細(xì)節(jié)的學(xué)習(xí)都是一種自我完善，同時(shí)，仿真網(wǎng)點(diǎn)的良好條件也是我們進(jìn)步飛快的助推器。這10天的學(xué)習(xí)就這樣緊湊而有序地進(jìn)行著，我們也在悄悄發(fā)生變化，現(xiàn)在不會(huì)為自己點(diǎn)鈔達(dá)標(biāo)這種以前不敢想象的事而感到驚喜，而是追求更大的進(jìn)步與提升。這10天，我們著實(shí)經(jīng)歷了一場蛻變。借此機(jī)會(huì)，我也提一點(diǎn)小建議，希望老師能為接下來的幾期學(xué)員多提供一些機(jī)器點(diǎn)鈔和模擬銀行操作的練習(xí)機(jī)會(huì)，多實(shí)戰(zhàn)多發(fā)現(xiàn)問題才能多進(jìn)步。此外，也希望同學(xué)們能將講義和筆記中老師提到的瑣碎知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行分類總結(jié)，如列出交易代碼一覽表，需要出示證件或必須由本人辦理的業(yè)務(wù)，以及一些手續(xù)費(fèi)收取的規(guī)定，分門別類方便記憶。相信可以取得事半功倍的效果。10天的學(xué)習(xí)很快就結(jié)束了，但我知道我們的學(xué)習(xí)生涯才剛剛開始，今后到支行各網(wǎng)點(diǎn)一線進(jìn)行工作后，我們還需繼續(xù)扎實(shí)練好前臺(tái)基本功，熟悉銀行各項(xiàng)業(yè)務(wù)，將優(yōu)質(zhì)服務(wù)放在第一位，滿足客戶的多方面需求，每天都是不斷提升自我的過程。營業(yè)網(wǎng)點(diǎn)的工作雖然瑣碎，但也是最考驗(yàn)一個(gè)銀行職員的，它需要耐心、細(xì)心、責(zé)任心、和良好的職業(yè)操守，無論我們將來會(huì)從事前臺(tái)營銷崗位還是后臺(tái)支持崗位，這都是必不可少的基本素質(zhì)，此時(shí)不練，更待何時(shí)。一流的人才渴望加盟一流的團(tuán)隊(duì)，我將會(huì)珍惜這來之不易的工作機(jī)會(huì)。希望我能與工行一路同行，不斷進(jìn)步！再次感謝班主任老師和各位任課老師的辛勤工作！篇三：建設(shè)銀行新員工入職培訓(xùn)總結(jié)建設(shè)銀行新員工入職培訓(xùn)總結(jié)12月25日，我參加了市行組織的新入行員工業(yè)務(wù)培訓(xùn)。業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)培養(yǎng)的是我們的工作能力，只有掌握好了這些基本操作才能開展好銀行業(yè)務(wù)。培訓(xùn)雖然只有短短的兩天，但是培訓(xùn)課程緊湊，內(nèi)容豐富，收獲頗多。25日早上8點(diǎn)整，人力資源部孫老師組織了開班儀式，熱情歡迎我們加入張家口建設(shè)銀行大家庭，并對我們成為建行一員表示由衷的祝賀。之后我們開始了為期兩天的建行相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)。寬敞的會(huì)議室，舒適的坐椅，準(zhǔn)備好的開水和杯子，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都體現(xiàn)著行領(lǐng)導(dǎo)們對新員工的關(guān)愛，體現(xiàn)著建設(shè)銀行的“以人為本”。在培訓(xùn)中，我們主要學(xué)習(xí)柜面業(yè)務(wù)操作流程，包括對公業(yè)務(wù)和對私業(yè)務(wù)。主要學(xué)習(xí)了建行金融產(chǎn)品、現(xiàn)金出納業(yè)務(wù)、存款業(yè)務(wù)、建行內(nèi)控制度與操作系統(tǒng)、員工行為規(guī)范、案件防范等理論。作為一名建行一線員工，我們每天都要以金錢和數(shù)字為工作對象，這就需要我們時(shí)時(shí)處處細(xì)心謹(jǐn)慎、誠實(shí)守信、守法合規(guī)、勤勉盡職，同時(shí)作為一名新行員，我們更要熟悉合規(guī)操作，加強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)防范。參加這次培訓(xùn)的新員工，來自不同的支行，為了消除大家之間的生疏感，在學(xué)習(xí)之余，負(fù)責(zé)這次培訓(xùn)活動(dòng)的孫老師還組織我們一起分組記憶組員的名字和工作支行的名稱，通過比賽的形式讓我們熟悉了彼此，加深了交流和溝通，也使我們的學(xué)習(xí)更加生動(dòng)有趣。銀行是一個(gè)特殊的行業(yè)，為了防范風(fēng)險(xiǎn)，26日下午我們深入認(rèn)真學(xué)習(xí)了建行員工行為手冊、違規(guī)失職處理辦法等文件，通過學(xué)習(xí)知道了作為一名建行員工，特別是前臺(tái)員工，要謹(jǐn)記“四個(gè)不做”、“三個(gè)關(guān)口”、“三嚴(yán)格”，時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，時(shí)刻銘記“我的微小疏忽，可能給客戶帶來很大麻煩；我的微小疏忽，可能會(huì)給建行帶來巨大損失?！眳⒓颖敬闻嘤?xùn)，我最深刻的感觸就是覺得自己十分幸運(yùn)。人力資源部投入了大量的人力、財(cái)力，聘請到專業(yè)老師給我們進(jìn)行建行相關(guān)業(yè)務(wù)的教學(xué)和指導(dǎo)，短短的兩天時(shí)間，將我們凝聚在一起，系統(tǒng)全面地學(xué)習(xí)了建行的基本業(yè)務(wù)情況。作為一家國有商業(yè)銀行，建設(shè)銀行經(jīng)過大規(guī)模財(cái)務(wù)重組、完善治理結(jié)構(gòu)、再造業(yè)務(wù)流程、引進(jìn)戰(zhàn)略投資者等一系列股改環(huán)節(jié)，最終成功上市，這具有深遠(yuǎn)的意義。而對于我們剛?cè)肼毜男滦袉T來說，剛從學(xué)校畢業(yè)就能進(jìn)入這樣一個(gè)規(guī)范化、國際化的大型商業(yè)銀行，是多么的榮幸啊。有人說：小勝靠個(gè)人，中勝靠團(tuán)隊(duì)，大勝靠平臺(tái)。而建設(shè)銀行就是這樣一個(gè)優(yōu)秀的平臺(tái)。在這里，我們將與建設(shè)銀行共同發(fā)展，把個(gè)人的職業(yè)規(guī)劃與建設(shè)銀行的發(fā)展融合在一起，實(shí)現(xiàn)共同騰飛。培訓(xùn)學(xué)習(xí)后，人力資源部許經(jīng)理作了結(jié)業(yè)總結(jié)，在總結(jié)中，許經(jīng)理對我們新員工提出要求，寄予希望。他希望我們以這次培訓(xùn)為契機(jī)，在今后的工作崗位中不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，積極進(jìn)行業(yè)務(wù)實(shí)踐，努力提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)。培訓(xùn)結(jié)束了，我們將回到各自的崗位開始工作，兩天的時(shí)間大家培養(yǎng)了深厚的感情，不在乎時(shí)間的長短，我們重視的是共同的經(jīng)歷，也許只有在這樣優(yōu)秀的平臺(tái)上才能迅速培養(yǎng)出優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)。短短的兩天時(shí)間，我們學(xué)到的知識(shí)是有限的，在今后的工作中，要不斷的將培訓(xùn)和學(xué)習(xí)相結(jié)合，通過知識(shí)的不斷積累來提高業(yè)務(wù)水平。兩天時(shí)間雖然短暫，每個(gè)人都收獲頗多，相信我們每一個(gè)人會(huì)將這一份激情，信任，感激與責(zé)任帶到未來的工作中，踏踏實(shí)實(shí)的走好每一步，與建設(shè)銀行共同發(fā)展。

第三篇：銀行入職培訓(xùn)心得體會(huì)這一周，是我7月中最最最忙碌和充實(shí)的一周。由于我們晚到了一周，所以落下了一周的理論課時(shí)，我們只有在平時(shí)抽空學(xué)習(xí)。從白天到晚上，貫穿全部過程的莫過于點(diǎn)鈔票和翻打傳票了。而我們也有幸認(rèn)識(shí)了翟羽英總行的點(diǎn)鈔能手，在她耐心的教導(dǎo)下，我們也開始融入到學(xué)習(xí)中去，整天鈔票不離手的在練習(xí)。點(diǎn)鈔入門的時(shí)候極難，而且很累，沒數(shù)一陣子就累得手酸冒汗，但是環(huán)視了四周，所有的同事都在埋頭苦練，耳邊盡是花花鈔票的摩擦聲，此時(shí)一股不服輸?shù)膭艃河可闲念^，咬咬牙又繼續(xù)拿起了一沓鈔票了。在分行培訓(xùn)的項(xiàng)目很多，而且很有條理和秩序，從個(gè)人的著裝到儀容儀表;從站立坐姿到語言談吐;從漢字錄入到模擬操作流程;從單指點(diǎn)鈔到按臺(tái)式點(diǎn)鈔;從翻打傳票到網(wǎng)點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)分享，確實(shí)這大半個(gè)月以來，每天都很充實(shí)，每天都在進(jìn)步。大家在學(xué)習(xí)中相互的認(rèn)識(shí)，相互的熟悉，相互的幫助，待到畢業(yè)離別之際，大家都很依依不舍，因?yàn)橛芯壩覀兿嗑哿耍驗(yàn)橄嗑畚覀兿嘧R(shí)，因?yàn)橄嘧R(shí)我們相知，難忘周五下午的那段歡樂時(shí)光，大家對著鏡頭綻放出燦爛的笑容?；蛟S是培訓(xùn)結(jié)束了，或許是考試通過了，或許是離別的不舍，或許是對友誼的珍惜，大家都相互的擁抱，相互合影，那場景真的讓人感動(dòng)，讓我回想起當(dāng)年的畢業(yè)離別場景了。雖然我們是省行派來佛山實(shí)習(xí)的，但是我們一行幾人都很用心的參加培訓(xùn)，努力在每項(xiàng)考核中爭取最好的成績。雖然我們都很清楚，日后的我們不需要在前臺(tái)工作，但是作為一個(gè)銀行人，最基本的技能是應(yīng)該要掌握的，所以大家都很積極的去練習(xí)，每天一大早就到教室練習(xí)點(diǎn)鈔票了。最讓我印象深刻的是漢字錄入當(dāng)天，我們的任務(wù)是在10分鐘內(nèi)完成180個(gè)百家姓的漢字錄入?？墒俏覀円粊頉]有學(xué)過打五筆，二來不習(xí)慣用帶機(jī)的拼音輸入法，所以要完成180個(gè)百家姓的錄入對于我們來說真的很難。但是任務(wù)就是任務(wù)，我們不能說不，在不能安裝其他輸入軟件既定的電腦環(huán)境下只能調(diào)整自己去適應(yīng)新的環(huán)境，一個(gè)一個(gè)字的去敲鍵盤，一遍又一遍的去練習(xí)。三個(gè)小時(shí)過去了，我的速度已經(jīng)達(dá)標(biāo)了，打180個(gè)字已經(jīng)不成問題了，但是我想既然有的是練習(xí)時(shí)間，那就反復(fù)練習(xí)，不滿足于180個(gè)字，在熟練的前提下動(dòng)腦筋尋找拼音的規(guī)律，再作反復(fù)的嘗試練習(xí)，終于以當(dāng)晚參加考核的人中第二名勝出，激動(dòng)興奮之余更能體會(huì)到：在日后的工作中我不能滿足于達(dá)標(biāo)和及格，要全身心地投入，這樣才能提升自己，使得自己更加優(yōu)秀，脫穎而出。由于晚上要上課，再加上落下了一周的理論課，點(diǎn)鈔和翻打傳票又是剛學(xué)起步，所以即便家就在禪城區(qū)，但是我還是選擇的留宿分行，以便擠出更多的時(shí)間看書和練習(xí)，趕上其他同事的進(jìn)度。早晨我六點(diǎn)一刻起床，一個(gè)多小時(shí)的理論看書后便去吃早餐，早餐后就到教室練點(diǎn)鈔了。晚上下課后，睡前我也總要翻打傳票40分鐘后才睡覺，這樣的生活堅(jiān)持了一周多，果然出效果了。最令我滿意的是在一次的測試中，我多指點(diǎn)鈔點(diǎn)了19把多，而且是全對的;翻打傳票三分鐘連續(xù)120張不間斷的累加，也是全對，當(dāng)時(shí)候我很興奮，因?yàn)槎嗵靵淼男量喔冻鰶]有白費(fèi)，我用自己的行動(dòng)證明了自己。大家都在緊張的練習(xí)，點(diǎn)鈔和翻打傳票的最高紀(jì)錄也是天天被不同的同事刷新，形成了一個(gè)激烈的競爭。日復(fù)一日，我們終于迎來了考核的那一天?？上У氖俏矣捎谛睦硭刭|(zhì)不過硬，翻打傳票沒能發(fā)揮正常的水平，只翻打了100張;多指點(diǎn)鈔1786張，錯(cuò)了兩把;單指點(diǎn)鈔1407張，全對。雖然多指沒能達(dá)到16把的水平，但是我心還是坦然的，畢竟這么多天來我付出過，努力過，刻苦過，實(shí)打?qū)嵉木毩?xí)而交上的一份滿意答卷。雖然這些都是基本技能，但是我都逐一認(rèn)真的對待了，因?yàn)槲乙ぬ?shí)實(shí)的從基層做起，從小事情做起，把基礎(chǔ)打牢，不斷的在學(xué)習(xí)中完善自己提高自己。

第四篇：大學(xué)畢業(yè)生入職心得大學(xué)畢業(yè)生入職心得六月對我來說是我的畢業(yè)季，帶著少許傷感和不舍離開了校園，成為社會(huì)的一員，從學(xué)生時(shí)代過渡成為上班族中的一員，也意味著我們已經(jīng)可以承擔(dān)責(zé)任，為自己的夢想努力追求。雖然有傷感，但我迎來的是我夢想成功的第一步。七月是我夢想開始的第一步，接到昆明鐵路局的報(bào)到通知，我懷著激動(dòng)的心情為報(bào)到那天的到來做準(zhǔn)備。老實(shí)說，剛從大學(xué)校門走出來的我們過慣了在大學(xué)中慵懶散漫的生活，自身的個(gè)性也在校園中得到充分了充分的展現(xiàn)，但我知道當(dāng)我們走向各自的工作崗位時(shí)，這些對我們來說都是行不通的。但我卻是幸運(yùn)的，成為了昆明鐵路局廣通車務(wù)段這個(gè)大家庭中的一員。十一號(hào)這天早上，我揣著夢想，懷著激動(dòng)的心情，帶著好奇心，背著沉重的行李坐上開往我成功之地的K114次火車，目的地廣通?；疖噯?dòng)的那一刻，我有一種孤獨(dú)的感覺，雖然去的地方離我的家鄉(xiāng)不是很遠(yuǎn)，也有一種舉目無親的感覺。想到自己有可能再哪里生活很長時(shí)間，一股失落感頓時(shí)涌上心頭，看著火車上陌生的面孔，這種感覺越是強(qiáng)烈。一直帶著這種心情繼續(xù)前行，直到列車員的呼喊聲提醒了我，廣通到了。下車的那一刻，一排紅色標(biāo)語讓我心頭一暖，“歡迎大學(xué)生來到我們廣通車務(wù)段”，接著就有人來幫我提行李，并已經(jīng)安排好我們所有來報(bào)到的住宿。下午為我們介紹了報(bào)到相關(guān)的事情，12號(hào)早上帶我們聽了老職工“十一五，輝煌五年”的演講比賽，讓我們體會(huì)到了昆明鐵路局的對員工的熱愛，也讓我們了解了更多昆鐵的信息，好人好事，是他們的奉獻(xiàn)與付出才有了鐵路局的今天，才有了我們的今天。做為一名新的鐵路人，我將繼承他們的鐵路精神為鐵路事業(yè)奉獻(xiàn)。十三號(hào)我們又坐上開往昆明的火車，局領(lǐng)導(dǎo)非常重視我們新如路的大學(xué)生，為我們安排了培訓(xùn)，讓我們成為一名合格的鐵路人。我知道從離開學(xué)校的那一刻開始，直到進(jìn)入工作崗位，我肩負(fù)的是一種責(zé)任，是對自己的責(zé)任，社會(huì)上所有人的一種責(zé)任。今天我將為我成為昆明鐵路局的一員感到驕傲，我會(huì)用自己的行動(dòng)來證明我一定能行。我會(huì)帶著老職工留給我們的精神，認(rèn)真對待我的工作，做好沒一個(gè)細(xì)節(jié)。我相信我的夢想將會(huì)將會(huì)在老職工的帶領(lǐng)下，一步步走向成功。

第五篇：跟崗培訓(xùn)心得體會(huì)跟崗培訓(xùn)心得體會(huì)楊井園2016年9月19日到10月14日，在西寧市培訓(xùn)中心的統(tǒng)一安排下，我有幸在勞動(dòng)路小學(xué)跟崗學(xué)習(xí)培訓(xùn)。通過這次學(xué)習(xí)，讓我受益匪淺，收獲很多，更新了理念，開闊了視野。“在體驗(yàn)中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中體會(huì)”，這是我跟崗學(xué)習(xí)以來的最大的體會(huì)和感悟。在跟崗學(xué)習(xí)中，我們聽到了很多節(jié)真實(shí)的常態(tài)課，它既沒有過多的修飾，這樣的課堂讓我感到樸實(shí)、自然，遵循了學(xué)生身心的發(fā)展規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn)；充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的自主能動(dòng)性，也聽到了勞動(dòng)路小學(xué)最具有特色的教研活動(dòng)課，非常有利于學(xué)生各種能力及良好個(gè)性的健康發(fā)展。在勞動(dòng)路小學(xué)，我們10名來自不同學(xué)校的跟崗學(xué)習(xí)成員受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的熱情引領(lǐng)與認(rèn)真分配跟崗學(xué)習(xí)情況。本著“積極參與、主動(dòng)融入、虛心學(xué)習(xí)、注重溝通”的跟崗學(xué)習(xí)原則，我們認(rèn)真觀察、認(rèn)真學(xué)習(xí)、認(rèn)真完成每周三次備課、反思，每天聽課兩節(jié)。現(xiàn)將這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié)如下：一、生機(jī)勃勃的校園文化。充滿生機(jī)氣息的校園環(huán)境,無論校園知識(shí)欄，教學(xué)樓走廊還是教室一角，都洋溢著教師與學(xué)生一起合作的佳品及學(xué)生自己的創(chuàng)新作品。行走在校園的走廊內(nèi)，抬頭就可以看到各式各樣的標(biāo)語。沒有豪言壯語，只有溫馨提示;沒有現(xiàn)場說教，只有渲染熏陶，這些樸實(shí)的句子、愜意的環(huán)境時(shí)時(shí)刻刻在提醒你、鼓勵(lì)你、引領(lǐng)你。校園文化重要的是從教師和學(xué)生身上散發(fā)出的與眾不同的精神面貌，是滲透在骨子里的一種品質(zhì)。它是通過校長不斷引領(lǐng)，老師們不斷領(lǐng)會(huì)，通過外在熏陶，內(nèi)在培養(yǎng)，最終表現(xiàn)在全體教職員工身上的氣質(zhì)，最后形成學(xué)校獨(dú)有的一種精神氣息。二、關(guān)注生本，像陳思萍老師那樣“傾聽”。陳思萍老師的課《毫米的認(rèn)識(shí)》尤顯樸實(shí)無華，可為什么他能上得如此輕松，學(xué)生表達(dá)的機(jī)會(huì)有如此之多，再難的問題學(xué)生都能解決呢？關(guān)鍵在于他引導(dǎo)孩子們怎么學(xué)會(huì)傾聽和表達(dá)。“舉手前要想好，我要說哪幾句話，怎么說別人才聽得懂。你不但要說明結(jié)果，還要闡述理由。“誰有評價(jià)與交流？”誰來再說說這位同學(xué)的意思？課堂中總聽到陳老師重復(fù)著這些話。正是這些提醒，聽的孩子顯得尤其安靜專注，回答問題的學(xué)生既要會(huì)想，又要會(huì)用什么語言來表達(dá)才能讓同學(xué)聽懂，便努力整理自己的思維過程，在反復(fù)的表達(dá)訓(xùn)練中，課堂出現(xiàn)了無比精彩的回答。“傾聽學(xué)生的發(fā)言，好比是在和學(xué)生玩棒球的投球練習(xí)，把學(xué)生投過來的球準(zhǔn)確地接住，投球的學(xué)生即便不對你說些什么，他的心情也是很愉快的。學(xué)生投偏的球如果教師都能接住，學(xué)生后來必奮起投出更好的球。”這是一個(gè)很生動(dòng)的比喻。陳老師不但要求學(xué)生學(xué)會(huì)傾聽，自已更是一位非常專心的傾聽者。他從四、五位發(fā)言學(xué)生中選出最佳表達(dá)者，然后再次引發(fā)學(xué)生投球：“剛才幾位學(xué)生中，回答最好的是第三位同學(xué)。我還想讓他說說，你們仔細(xì)聽好了，聽聽他說的是什么意思?！边@時(shí)，第三位同學(xué)的發(fā)言卻比第一次更加到位。三、關(guān)注生本，像劉國娟老師那樣“引領(lǐng)”。基礎(chǔ)知識(shí)貴在求聯(lián)，基本技能貴在求通。新課程背景下，對學(xué)生評價(jià)的內(nèi)容在不斷地變化，對基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能的檢查不再是教科書上相關(guān)內(nèi)容的簡單翻版，而側(cè)重考查知識(shí)在生活中的靈活運(yùn)用，考察知識(shí)與知識(shí)相互關(guān)聯(lián)過程中衍生出的一些知識(shí)。為此，劉老師對教材中割裂的、相互封閉的知識(shí)引領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行合理整合，在整合中讓知識(shí)富有靈性，在學(xué)生的腦海中得以貫通。這節(jié)課中，在朱老師的引領(lǐng)下，由2，-2，2/5、20聯(lián)想到2在不同數(shù)位所表達(dá)的意義，引出數(shù)位順序表；由2/5聯(lián)想到了分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)與小數(shù)的性質(zhì)；由數(shù)聯(lián)想到代碼，再延伸至二進(jìn)制。知識(shí)在學(xué)生個(gè)性化的理解中不斷延伸，通過這樣的延伸，知識(shí)與知識(shí)之間得到了最自然的連結(jié)，連接的同時(shí)，自然而然地生成出許多新授過程中難以獨(dú)立觸及到的知識(shí)，這樣的連接，不再是直線式的，而是圍繞一個(gè)中心點(diǎn)，從圓心不斷向四周拓展，形成一個(gè)個(gè)知識(shí)的同心圓，一個(gè)個(gè)同心圓在不斷地交叉、關(guān)聯(lián)，實(shí)現(xiàn)了我中有你，你中有我的知識(shí)鏈，大大提高了知識(shí)的融合程度，提升了知識(shí)的生長能力。按高校長自己的說法，復(fù)習(xí)課的教學(xué)，教師不能以“自主復(fù)習(xí)”去推卸自己的引領(lǐng)責(zé)任，復(fù)習(xí)課教學(xué)，教師要有所作為。在這節(jié)課中，教師首先梳理了知識(shí)點(diǎn)，并努力從學(xué)生角度思考：學(xué)生的困難到底在哪里?面對那么多的知識(shí)點(diǎn)，面對學(xué)生典型困惑，老師找到了數(shù)軸這個(gè)工具，有效地溝通了數(shù)與形之間的關(guān)系，使得數(shù)的意義更加直觀，從而把整節(jié)課串成了一個(gè)整體。綜觀整節(jié)課，學(xué)生多次出現(xiàn)了磕磕碰碰，但這才是真實(shí)的課堂，才是有效的課堂，才是以生為本的課堂。四、不斷摸索前行，尋找解決辦法回顧我的課堂經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)：設(shè)計(jì)前置作業(yè)時(shí)每次都會(huì)花好多時(shí)間，講完課后還會(huì)有好幾處不足;討論和展示時(shí)老師和同學(xué)們提的問題多關(guān)注聲音大小和書寫而不注重?cái)?shù)學(xué)思維訓(xùn)練，學(xué)生只會(huì)讀算式不能說出解題思路。在以后的教學(xué)里，我盡力做好以下幾點(diǎn)：(1)抓住教學(xué)內(nèi)容的重難點(diǎn)，想辦法突破重難點(diǎn)，多看教材多分析多請教;出題時(shí)考慮孩子的興趣點(diǎn)，為孩子好學(xué)服務(wù)；(2)分析學(xué)生學(xué)習(xí)的知識(shí)生長點(diǎn)，讓學(xué)生們能在思維的深度和廣度上都有發(fā)展，題目設(shè)計(jì)由簡到難，注意答案的靈活、開放。(3)啟發(fā)在臺(tái)上交流的孩子時(shí)要多說：“我是怎么想的、我認(rèn)為怎么辦、重點(diǎn)在哪里、發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律”。簡單題簡單說，重點(diǎn)題和難題要多說。鼓勵(lì)臺(tái)下的孩子既要認(rèn)真聽又要跟著想及時(shí)補(bǔ)充和問不明的地方。(4)我會(huì)不斷提醒自己，檢查前置作業(yè)完成情況，重點(diǎn)是差生，課前做到心中有數(shù)。交流前置作業(yè)要充分，要分配好任務(wù)，要組內(nèi)統(tǒng)一答案，要把不同的說出來。(5)小組展示時(shí)有耐心，盡量讓多個(gè)小組展示。不能像以前那樣站在旁邊看，要發(fā)揮老師在課上的主導(dǎo)作用，認(rèn)真聽同學(xué)們的發(fā)言，跟著思考、理解他們的思維，學(xué)生說不相關(guān)的要及時(shí)制止，學(xué)生沒說充分的重難點(diǎn)及時(shí)追問，盡量啟發(fā)，幫助總結(jié)提升?？傊?jīng)過這次活動(dòng)，我在教學(xué)思想方面和教學(xué)實(shí)施方面都有很大的提升，這都有賴于學(xué)校的精心組織和做課老師的耐心講解，他們不但增強(qiáng)了我對生本教育的信心，而且更增加了我教書育人做一位好老師的決心。時(shí)間過的真快，轉(zhuǎn)眼間，在海規(guī)生物科技有限公司的實(shí)習(xí)馬上要接近尾聲了。在這半年多的時(shí)間，我學(xué)到了很多東西，不僅有學(xué)習(xí)方面的，更學(xué)到了很多做人的道理，對我來說受益非淺。做為一個(gè)剛踏入社會(huì)的年輕人來說，什么都不懂，沒有任何社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。不過，在老師和師姐的幫助下，我很快融入了這個(gè)新的環(huán)境，這對我今后踏入新的工作崗位是非常有益的。除此以外，我還學(xué)會(huì)了如何更好地與別人溝通，如何更好地去陳述自己的觀點(diǎn)，如何說服別人認(rèn)同自己的觀點(diǎn)。相信這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)會(huì)成為我今后成功的最重要的基石。實(shí)習(xí)是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實(shí)踐中了解社會(huì)，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)，也打開了視野，增長了見識(shí)，為我們以后更好地服務(wù)社會(huì)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。上海大學(xué)生命科學(xué)院生物工程系00級宋丹同學(xué)畢業(yè)實(shí)習(xí)心得體會(huì)(摘要)：這次在海規(guī)生物技術(shù)(上海)有限公司為期7個(gè)月的實(shí)習(xí)生活，對我而言有著十分重要的意義。它不僅使我在理論上對生物技術(shù)這個(gè)領(lǐng)域有了全新的認(rèn)識(shí)，而且在實(shí)踐能力上也得到了提高，真正地做到了學(xué)以致用。剛接觸論文課題時(shí)，我對自己能否完成它曾表示懷疑，也為自己長期存在的懼怕動(dòng)物的心理所左右。可是，現(xiàn)實(shí)的腳步聲卻是那么地清晰、有力。在一次次理論與實(shí)踐相結(jié)合的過程中，在老師們悉心指導(dǎo)下，我不但對elisa有了系統(tǒng)的理解，從無數(shù)次的失敗中吸取了寶貴的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，而且隨著時(shí)間的推移，自己的意志也得到了磨練，恐懼心理也逐漸地消失了。我時(shí)刻提醒自己，唯有不斷努力，才能與時(shí)俱進(jìn)。總之，這次實(shí)習(xí)的意義，對我來說已不再是完成學(xué)分、完成畢業(yè)實(shí)習(xí)的任務(wù)，而是在開啟“生命之旅”大門的過程中邁出了第一步。我一定會(huì)好好地珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)，并為自己所喜愛的生物科技努力貢獻(xiàn)自己的聰明才智。上海大學(xué)生命科學(xué)院生物工程系00級王曉一同學(xué)畢業(yè)實(shí)習(xí)心得體會(huì)(摘要)：我在海規(guī)生物科技(上海)有限公司做生產(chǎn)實(shí)習(xí)和畢業(yè)設(shè)計(jì)總共半年的時(shí)間。在這半年的時(shí)間里，我受益非淺。我在那里不僅學(xué)到了許多關(guān)于專業(yè)的知識(shí)，最重要的是進(jìn)一步體會(huì)到了做人的原則。海規(guī)公司的宗旨是：規(guī)規(guī)矩矩做人、規(guī)規(guī)矩矩做事。在去公司的第一天，老師們就教導(dǎo)我們做人一定要正直、要實(shí)事求是，誠以待人，人品對一個(gè)人來說非常重要的。我充分的體驗(yàn)到了你如何待人，他人也會(huì)如是回報(bào)?？傊诤Ｒ?guī)公司的半年時(shí)間里，我們脫離了學(xué)校的庇護(hù)，開始接觸社會(huì)、了解我們今后工作的性質(zhì)。不但增長了專業(yè)知識(shí)，還學(xué)習(xí)到了不少為人處是的方法。上海大學(xué)生命科學(xué)院生物工程系00級黃嘉璐同學(xué)畢業(yè)實(shí)習(xí)心得體會(huì)(摘要)：十幾年的學(xué)生生活，即將劃上一個(gè)句號(hào)。在海規(guī)公司實(shí)習(xí)的這段時(shí)間，我懂了不少東西。大人們都說剛畢業(yè)的學(xué)生身上總存在著許多讓公司老板頭痛的“特點(diǎn)”，現(xiàn)在我終于親身體會(huì)到了。以前作為一名學(xué)生，主要的工作是學(xué)習(xí);現(xiàn)在即將踏上社會(huì)，顯然，自己的身份就有所變化，自然重心也隨之而改變，現(xiàn)在我的主要任務(wù)應(yīng)從學(xué)習(xí)逐步轉(zhuǎn)移到工作上。這6個(gè)月，好比是一個(gè)過渡期——從學(xué)生過渡到上班族，是十分關(guān)鍵的階段?；叵胱约涸谶@期間的工作情況，不盡如意。對此我思考過，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)自然是一個(gè)因素，然而更重要的是心態(tài)的轉(zhuǎn)變沒有做到位?，F(xiàn)在發(fā)現(xiàn)了這個(gè)不足之處，應(yīng)該還算是及時(shí)吧，因?yàn)槲颐靼琢撕沃^工作。在接下來的日子里，我會(huì)朝這個(gè)方向努力，我相信自己能夠把那些不該再存在的“特點(diǎn)”抹掉。感謝老師們在這段時(shí)間里對我的指導(dǎo)和教誨，我從中受益非淺。兩年的大專生活似彈指一揮間，從剛跨入大專時(shí)的失落和迷茫，到現(xiàn)在即將走上工作崗位的從容，坦然。我知道，角色的轉(zhuǎn)換，這又是我們?nèi)松械囊淮筇魬?zhàn)。這除了有較強(qiáng)的適應(yīng)力和樂觀的生活態(tài)度外，更重要的是得益于大專兩年的學(xué)習(xí)積累和技能的培養(yǎng)。我自認(rèn)為無愧于大專兩年，剛?cè)雽W(xué)時(shí)，我曾為身為大專生而懊喪過。但很快，我選擇了坦然面對。因?yàn)槲疑钚牛墙鹱釉谌魏蔚胤蕉紩?huì)發(fā)光。所以我確信，大專生的前途也會(huì)有光明，輝煌的一天。通過這兩年的學(xué)習(xí)使我懂得了很多，從那天真幼稚的我，經(jīng)過那人生的挫折和坎坷，到現(xiàn)在成熟，穩(wěn)重的我。使我明白了一個(gè)道理，人生不可能存在一帆風(fēng)順的事，只有自身勇敢地面對人生中的每一個(gè)驛站。當(dāng)然，兩年中的我，曾也悲傷過，失落過，苦惱過，這緣由于我的不足和缺陷。但我反省了，這只是上天給予的一種考驗(yàn)，是不能跌倒的。大專生的我們應(yīng)該善用于揚(yáng)長避短的方法來促進(jìn)自身，提高自身的綜合水平能力。這兩年的鍛煉，給我僅是初步的經(jīng)驗(yàn)積累，對于邁向社會(huì)還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。因此，面對過去，我無怨無悔，來到這里是一種明智的選擇;面對現(xiàn)在，我努力拼搏;面對將來，我期待更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難，抓住每一個(gè)機(jī)遇，相信自身一定會(huì)演繹出精彩的一幕。時(shí)光荏苒，青春行走在時(shí)光的河岸，漸行漸遠(yuǎn)。初夏又至，七月的腳步越來越近，轉(zhuǎn)眼四年的大學(xué)生活即將結(jié)束，又要開始新的征程。在那里，我度過了人生青春純真的四年，忘懷的四年，這將成為我人生完美的回憶。_年9月，剛?cè)胄５淖晕疫€是個(gè)不諳世事的懵懂少年，現(xiàn)如今已經(jīng)改變了許多，變得堅(jiān)強(qiáng)自信。記得我踏入校園里的第一刻，心里感到一陣陣的失落，想想自我將在那里度過自我的大學(xué)生活，不免感到一絲失望。在隨后的幾天中，我努力做著調(diào)整。我安慰自我，能夠來到那里上學(xué)，這也算是冥冥中的注定吧我也明白“既來之，則安之”的道理，因此我決定從此要珍惜我的大學(xué)生活，珍惜每分每秒，還要在以后的時(shí)光中愛上我的母校。事實(shí)證明，在這四年的大學(xué)生活中，我也正努力實(shí)踐著它。這四年中，學(xué)校中的許多教授與老師孜孜不倦的教誨著我們，把知識(shí)的火炬?zhèn)鬟f給我們，為我將來的工作打下了基礎(chǔ)。他們是一盞明燈，指引著我未來前行的方向。在那里，認(rèn)識(shí)了來自五湖四海的大學(xué)同學(xué)。大家聚到那里，也是一種緣份。四年同窗，相儒以沫，豈是幾個(gè)字能將它們一一敘來。友情是財(cái)富，在我今后的幾十年中，它將伴隨著我，直至我生命的盡頭。我見證了學(xué)院的成長，從一個(gè)校園有點(diǎn)小的舊校區(qū)到如今星海環(huán)繞、煥然一新的新校區(qū)?？吹剿某砷L，心里產(chǎn)生了一種喜悅，因?yàn)樵谶@四年產(chǎn)生了對母校深厚的感情。機(jī)會(huì)如同時(shí)光一樣，對任何人都是公平的，關(guān)鍵在于能否將機(jī)會(huì)抓住。當(dāng)機(jī)會(huì)來臨時(shí)，如果沒有實(shí)力，那便也只會(huì)白白喪失良機(jī)而已。在閑瑕之余，我不斷充實(shí)自我，提高自我的文學(xué)素養(yǎng)，提高自我的認(rèn)知水平。學(xué)校的圖書館給了我成長的精神食糧，充實(shí)了我的大學(xué)生活。每當(dāng)下晚自習(xí)的時(shí)候，一個(gè)人走在校園里，望著路燈下的時(shí)而長時(shí)而短的身影，心里暢想著未來，不免產(chǎn)生對未來的無限向往。大學(xué)給我們帶給了展現(xiàn)自我的自由與空間，同時(shí)也給予羽翼未豐的我們以呵護(hù)，為將來能夠自由地在天空遨翔磨煉著我們的翅膀。在大學(xué)中，我懂得了堅(jiān)持、懂得了努力、懂得了拼搏、懂得了付出、懂得了放下……是你架起了走向成熟的橋梁，為我步入社會(huì)作好鋪墊。也許我以前有些失誤，也許以前迷失過方向，也許以前滯留在某處沒有前行，也許以前有過讓老師失望。這許許多多的不足之處，將與那些以前不愉快的事，徜徉在我歷史的長河中，經(jīng)過時(shí)光的洗禮，經(jīng)過回憶的洗滌。當(dāng)再次回想時(shí)，嘴角的微笑便是對此的詮釋。生活是實(shí)實(shí)在在的，每一個(gè)人都很普通，很平凡。夢想就像天空里能夠遠(yuǎn)飛的風(fēng)箏，但追求過高也難免于飄零。所以，還是腳踏實(shí)地的好。也許別離的時(shí)候，抱著簡單的行囊說，好像落了什么東西，又想不起來是什么。也許，這種隱隱的失落會(huì)陪伴我很長一段時(shí)光。我的這一段青春，這些同路人，我們攜手創(chuàng)造的一個(gè)時(shí)代，這些我最珍貴的，我怎樣也帶不走了，它永遠(yuǎn)的留在了校園里?！安唤?jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香?”其實(shí)走過的路并非坦途。在學(xué)習(xí)生活中，我們都會(huì)不可避免地遇到一些困難和挫折。然而當(dāng)應(yīng)對困難與挫折時(shí)，我們應(yīng)當(dāng)敢于拼搏，勇于攀登，不就應(yīng)自暴自棄，怨天尤人，更不就應(yīng)生活在那自我所幻化出來的五光十色的自我解脫的肥皂泡中蹉跎歲月，虛度自我的青春年華?！按煺凼且环葚?cái)富，經(jīng)歷是一份擁有，不是自我的，就別再勉強(qiáng)!”楊柳枯了，有再青的時(shí)候桃花謝了，有再開的時(shí)候但是在母校的四年時(shí)光卻一去不復(fù)返。只留有一份彌足珍貴的回憶，一種割舍不掉的友情，一段終身難忘的經(jīng)歷。如果說潘朵拉的匣子是把期望留在匣子的底部，那么我四年完美的回憶則刻在時(shí)光卷軸上。當(dāng)閑瑕無事的時(shí)候，能打開時(shí)光卷軸，重溫大學(xué)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、酸甜苦辣，或許能找到生活的慰藉。人生最完美的大學(xué)生活就要永遠(yuǎn)的劃上句號(hào)了，并將隨著時(shí)光的流逝，成為回憶。在今后的漫漫長路中，大學(xué)生活將是我永遠(yuǎn)完美的回憶。它是我生命的一個(gè)里程碑，記載著我的一段最為美麗和寶貴的人生。七月，我將遠(yuǎn)行，帶著對母校的深深眷戀和對未來的無限憧憬，告別我的學(xué)生時(shí)代。如今掉頭一去是風(fēng)吹黑發(fā)，也許回首再來，已是雪滿白頭了!昨日畢竟短暫，明天才是永遠(yuǎn)，前方的道路依然會(huì)有很多荊棘，未來的日子未必就是風(fēng)和日麗，但我堅(jiān)信海闊憑魚躍，天高任鳥飛，讓我們一齊期盼明天會(huì)更好，期盼母校的明天更完美!從小到大，我一直都有一個(gè)堅(jiān)定的理想，那就是成為一名教師!而我的決心就是在教師的道路上堅(jiān)持下去，發(fā)展下去，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，實(shí)現(xiàn)自我抱負(fù)。所以在當(dāng)初填專業(yè)的時(shí)候，我選擇了我們師范大學(xué)。后來來到大學(xué)之后，進(jìn)行專業(yè)學(xué)習(xí)之后，我愈發(fā)的覺得自己沒有做錯(cuò)決定，也愈發(fā)的肯定了這一條道路。所以這次面臨畢業(yè)，我也有很多的感慨，更是對將來有了更多的期待，希望這一次畢業(yè)能夠?yàn)槲液臀业娜松紟砟繕?biāo)，帶來精彩。幾年的學(xué)習(xí)，讓一個(gè)原本任性調(diào)皮的我變成了一個(gè)冷靜沉著的我。之所以我的改變會(huì)這么大，是因?yàn)槲抑雷鲆幻處煟揖筒辉偈且粋€(gè)可以隨意任性，隨意發(fā)脾氣的小孩了。以前總這樣，是因?yàn)槲覐膩頉]想過，這樣的行為會(huì)給別人帶來什么，但是自從我開始對未來有了幻想之后，我便開始有了改觀了。之所以說教師“以身示范”便是要從自己的言行舉止開始，一位教師，傳授的不僅是知識(shí)，還有各個(gè)方面的能量，比如說我們的形象，比如說我們的行為，比如說我們的言辭。這些都是我們作為一名教師應(yīng)當(dāng)具備的。從那以后，我不再沾染各類不文明用語，也不再做一些讓人好笑的動(dòng)作和舉止。但我從未在這樣的約束之中而失去自我，因?yàn)槲抑溃沂且幻處?，同時(shí)我也是我。這幾年的學(xué)習(xí)，讓我改變最多的還是教師這份事業(yè)所給我傳輸?shù)哪芰?。以前喜歡教師是因?yàn)榻處熢谥v臺(tái)上總是最耀眼的那一個(gè)，教師是一份很光榮的事業(yè)，也是一份很有責(zé)任感的事業(yè)。我想成為這樣一個(gè)人，也想變成一個(gè)能夠?yàn)檫@個(gè)社會(huì)做出奉獻(xiàn)的人。后來慢慢的學(xué)習(xí)之后，我喜歡教師是因?yàn)檫@份事業(yè)不僅會(huì)為這個(gè)社會(huì)帶來價(jià)值，也會(huì)給我自己帶來改變和提升。大學(xué)四年，我經(jīng)歷了很多次的兼職，不管什么兼職都有做過。但讓我印象最深的就是，知識(shí)才能給人帶來財(cái)富。相比其各類兼職來說，家教這份兼職才更加的得體，也才更加的公正。既不是廉價(jià)的勞動(dòng)力，也不會(huì)損害他人利益。這是最為吸引我的一點(diǎn)，也是我最著迷的一點(diǎn)。未來的道路還有很長，這次畢業(yè)也就意味著我即將走上真正的教師之路了，我會(huì)做好準(zhǔn)備，也會(huì)帶著決心，一路走下去!大學(xué)幾年的時(shí)間已然結(jié)束，現(xiàn)在我內(nèi)心十分復(fù)雜，我也知道我們即將遠(yuǎn)行，這段情感暫且放下，過去幾年的大學(xué)生活讓我意猶未盡，總想著去為自己做點(diǎn)什么，這幾年來也有一些特別想做的事情，當(dāng)我回顧起來時(shí)，卻也釋然了，有些東西本就不應(yīng)該一蹴而就，更多的時(shí)候順其自然會(huì)好一點(diǎn)，所以我也沒那么糾結(jié)了，大學(xué)幾年的時(shí)光，猶如一幕幕，就像放電影一樣，在我腦海中放映著，我真的很懷念，雖然現(xiàn)在即將畢業(yè)，我們各自奔赴前程，對未來更加是，充滿著期待，有著非常大的信心，但是這大學(xué)幾年是我們的一個(gè)基礎(chǔ)，是我們幾年以來一直都在做的事情，一直都在生活學(xué)習(xí)的地方，我真的應(yīng)該好好的去回顧一番，但是現(xiàn)在我卻沒有那么想了，只是有了非常多的感慨。經(jīng)歷過幾年的大學(xué)生活，我覺得自己更加穩(wěn)重了，從一名中學(xué)生到大學(xué)生，這中間要經(jīng)歷太多的成長了，就像現(xiàn)在一樣，從一名大學(xué)生到即將工作的，職場人員也需要經(jīng)歷很多很多，我們需要成長，我們需要給自己打好基礎(chǔ)，三年以來的一個(gè)學(xué)習(xí)就是的交代，我們要對自己的身心進(jìn)行一個(gè)全方面的打磨，讓自己真的能夠意識(shí)到這一點(diǎn)，在未來的學(xué)習(xí)當(dāng)中，鼓足力量在未來的工作當(dāng)中，能夠更加有信心，現(xiàn)在我也感受很多很多，大學(xué)三年來，我一直都在努力的做好自己的學(xué)習(xí)，做自己想做的事情，我一直都不能這么一個(gè)態(tài)度，雖然現(xiàn)在要畢業(yè)了，可我卻依然，熱血澎湃，仿若就像當(dāng)初來到大學(xué)的時(shí)候那種樣子，甚是懷念雖時(shí)光一去不復(fù)返，但此刻的我也泰然自若，我希望自己能夠在未來的工作當(dāng)中，記住這幾年的經(jīng)歷，刻苦努力完成自己的夢想，這是一個(gè)非常重要的東西，對我而言，時(shí)時(shí)刻刻都在想著。我想未來的生活當(dāng)中肯定會(huì)出現(xiàn)更多的挑戰(zhàn)，這段大學(xué)經(jīng)歷我也看到了太多太多了，對自己也很有信心，我希望自己能夠?yàn)橐粋€(gè)有用的人，我也希望自己不辜負(fù)了這大學(xué)三年的經(jīng)歷，我一定要好好的去經(jīng)營，在離開學(xué)校之后我也會(huì)做好一個(gè)人生規(guī)劃，對自己應(yīng)該要有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)，畢業(yè)了，我真的很是激動(dòng)，對未來充滿了向往，對自己嚴(yán)格的去要求，想念過去幾年的大學(xué)時(shí)光，但是已經(jīng)結(jié)束了，也應(yīng)該擺好心態(tài)去認(rèn)識(shí)當(dāng)下的形式，未來依然充滿很多很多的位置，前方一片崎嶇，我依然會(huì)奮力而行，勿辜負(fù)了自己的信念，保持初衷，腳踏實(shí)地走好每一步。

大學(xué)畢業(yè)班學(xué)生實(shí)習(xí)心得體會(huì)1回想自己這兩個(gè)月所走過的路，所經(jīng)歷的事，沒有太多的感慨，沒有太多的驚喜，多了一份鎮(zhèn)定、從容的心態(tài)。兩個(gè)月的實(shí)習(xí)，對一個(gè)缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的大學(xué)生而言，從中學(xué)到了學(xué)校里學(xué)不到的知識(shí)，在這段時(shí)間里，領(lǐng)導(dǎo)同事給了我足夠的寬容，支持和幫忙，讓我感受到了“海納百川”的胸襟。首先得感謝公司給我們帶給工作條件和生活環(huán)境以及有經(jīng)驗(yàn)的上級給我們指導(dǎo)，帶著我們前進(jìn)。他們的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)讓我們終身受益，從他們身上學(xué)到的不僅僅是做事的方法，更重要的是做人的道理，做人是做事的前提和基礎(chǔ)。從2月11日開始進(jìn)入公司，不知不覺中，兩個(gè)月的時(shí)間一晃而過，在這段時(shí)間里，我學(xué)會(huì)了好多，無論是專業(yè)知識(shí)還是社交，此刻，還未完成職業(yè)主角的轉(zhuǎn)換。其實(shí)從一個(gè)學(xué)生一下子轉(zhuǎn)變成一個(gè)職業(yè)人，真的有點(diǎn)不習(xí)慣。到目前為止，我看上去還是像一個(gè)學(xué)生，根本就不像是工作的人，包括談吐舉止方面。剛剛涉足社會(huì)，每個(gè)人都需要學(xué)會(huì)適應(yīng)，不斷鍛煉自己，熟悉公司的操作模式，在工作中，我接觸到了很多以前從未碰到過的人和事。在這段時(shí)間里，我明白了自己的不足之處，個(gè)性是要加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)的熟練與運(yùn)用。為期兩個(gè)月的實(shí)習(xí)生活彈指一揮間已經(jīng)接近了尾聲，在這期間我體會(huì)到了身為一名魯泰員工的酸甜苦辣，也讓我體會(huì)到當(dāng)一名員工的不容易與肩負(fù)的重任。回想起2月11日當(dāng)天，年輕的我們捧著一顆顆熱情、興奮而充滿期盼的心來到魯泰紡織股份公司，激動(dòng)不安之情油然而升。一個(gè)個(gè)沉甸甸的問號(hào)，在我腦中盤旋。我不斷自問：作為一個(gè)實(shí)習(xí)生，我能做好嗎，我能給學(xué)生帶來一點(diǎn)進(jìn)步嗎如今，兩個(gè)月的生活見證了我的成長，為我的實(shí)習(xí)畫上一個(gè)完美的感嘆號(hào)!回顧實(shí)習(xí)生