小學(xué)實(shí)驗(yàn)室工作總結(jié)范文三篇

精品文檔小學(xué)實(shí)驗(yàn)室工作總結(jié)范文三篇小學(xué)實(shí)驗(yàn)室工作總結(jié)1本學(xué)年度，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的檢查、催促下，在新課程標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)下，學(xué)校實(shí)驗(yàn)室管理又得到了進(jìn)一步的加強(qiáng)，增添了一些有用的儀器，實(shí)在保證了實(shí)驗(yàn)教學(xué)的開(kāi)展，進(jìn)步了科學(xué)課教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)了學(xué)生的科學(xué)探究才能，使學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)得到了進(jìn)一步的進(jìn)步。1、通過(guò)教研組組織科學(xué)老師認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)儀器的標(biāo)準(zhǔn)使用，確保實(shí)驗(yàn)老師可以正確、純熟地使用好每件儀器，確保了實(shí)驗(yàn)的開(kāi)出率和成功率。同時(shí)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，老師可以指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)展標(biāo)準(zhǔn)操作，并同時(shí)做好實(shí)驗(yàn)記錄。實(shí)驗(yàn)后，可以嚴(yán)格按照實(shí)驗(yàn)制度，整理好實(shí)驗(yàn)儀器，做好實(shí)驗(yàn)室的清潔衛(wèi)生工作，使實(shí)驗(yàn)室經(jīng)常處于開(kāi)放、正常的使用狀態(tài)。2、實(shí)驗(yàn)是學(xué)生進(jìn)展科學(xué)學(xué)習(xí)的重要途徑，因此，為了讓學(xué)生的實(shí)驗(yàn)質(zhì)量有所進(jìn)步，我們科學(xué)老師就認(rèn)真鉆研教材、大綱，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)自然教學(xué)改革的動(dòng)向，以培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手才能和創(chuàng)新精神為主，充分表達(dá)了讓學(xué)生自主探究實(shí)驗(yàn)的才能，培養(yǎng)了學(xué)生多方面的才能。此外，我們科學(xué)老師互相聽(tīng)課，虛心學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)歷，給自己充電，不斷進(jìn)步自身素質(zhì)。3、在教學(xué)過(guò)程中，科學(xué)老師充分利用儀器室的儀器，因?yàn)檫@些儀器可以讓學(xué)生很好地進(jìn)展操作，但是在操作過(guò)程上，由于有些儀器的經(jīng)常使用，難免會(huì)出現(xiàn)各種誤差及損壞，因此我們的科學(xué)指導(dǎo)老師就及時(shí)對(duì)儀器進(jìn)展修理，排除一些故障，使儀器的作用得到了最大程度的發(fā)揮。同時(shí)對(duì)于一些沒(méi)有裝備的實(shí)驗(yàn)儀器，我們進(jìn)展了自制簡(jiǎn)易用的儀器來(lái)代替，也獲得了良好的效果。4、在實(shí)驗(yàn)教學(xué)過(guò)程中，老師擅長(zhǎng)總結(jié)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)情況，讓學(xué)生充分動(dòng)手實(shí)驗(yàn)或設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，給學(xué)生充足的時(shí)間，讓學(xué)生獲得比擬多的科學(xué)知識(shí)，對(duì)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)過(guò)程及實(shí)驗(yàn)設(shè)想充分理解，并及時(shí)將這些活動(dòng)內(nèi)容寫(xiě)下來(lái)，做好記錄。5、各個(gè)科學(xué)老師按照實(shí)驗(yàn)?zāi)夸浺筮M(jìn)展實(shí)驗(yàn)，器材缺乏的主要用簡(jiǎn)易的自制教具完成，使得本期。實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率達(dá)95/100以上在實(shí)驗(yàn)室管理方面，雖然獲得了一定的成績(jī)，但還存在著許多缺乏，有些儀器不能得到充分利用，對(duì)于實(shí)驗(yàn)儀器的操作使用還不能到達(dá)非常正確的程度，沒(méi)有將實(shí)驗(yàn)室的最正確功能發(fā)揮出來(lái)，因此在以后的教學(xué)過(guò)程中，我們要改變這些缺點(diǎn)，充分發(fā)揮實(shí)驗(yàn)室的最正確效應(yīng)，讓實(shí)驗(yàn)室真正為老師和學(xué)生效勞。小學(xué)實(shí)驗(yàn)室工作總結(jié)2以新課程標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)校工作安排為指導(dǎo)，從學(xué)科的特點(diǎn)和教學(xué)實(shí)際出發(fā)，注意教學(xué)研究與理論的統(tǒng)一，注重實(shí)驗(yàn)教學(xué)的橋梁作用。為此本學(xué)期我們學(xué)校加強(qiáng)科學(xué)實(shí)驗(yàn)室管理，要求平時(shí)能做到有管理，有使用，有成效。對(duì)儀器要做到合理分類(lèi)、分櫥存放，及時(shí)借還，及時(shí)清掃等。一、精心準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)器材，優(yōu)化實(shí)驗(yàn)教學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)是科學(xué)學(xué)科中最主要內(nèi)容之一。在科學(xué)教學(xué)中要求每一位老師能做到演示實(shí)驗(yàn)、學(xué)生實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率為100％在教學(xué)過(guò)程中每一位老師都能積極創(chuàng)造條件，利用好現(xiàn)有的器材，讓學(xué)生動(dòng)手做，讓他們親身經(jīng)歷科學(xué)探究的全過(guò)程，在探究過(guò)程中學(xué)會(huì)知識(shí)。特別是中年級(jí)的科學(xué)課，在課前，老師能做到精心準(zhǔn)備大量的有構(gòu)造的觀察、實(shí)驗(yàn)材料，保證正常的實(shí)驗(yàn)探究。二、加強(qiáng)管理，合理使用本學(xué)期科學(xué)實(shí)驗(yàn)室能加強(qiáng)管理，做到有借有還。在教學(xué)時(shí)，首先，及時(shí)填好實(shí)驗(yàn)通知單和實(shí)驗(yàn)名稱(chēng)，以及所需的實(shí)驗(yàn)器材。其次，合理實(shí)驗(yàn)，在課堂上，要對(duì)學(xué)生進(jìn)展平安教育和正確的實(shí)驗(yàn)操作指導(dǎo)。最后，實(shí)驗(yàn)做完后要及時(shí)放回原處，并做好實(shí)驗(yàn)日志的記載工作。三、加強(qiáng)自制教具在教學(xué)中的重要作用本學(xué)期我們倡導(dǎo)師生共同開(kāi)拓科學(xué)教學(xué)園地，科學(xué)角，搜集材料，自己動(dòng)手制作教具，改善實(shí)驗(yàn)條件。同時(shí)在實(shí)驗(yàn)教學(xué)中提倡“動(dòng)手做”，讓學(xué)生真正的參與自然科學(xué)探究的全過(guò)程，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作才能、創(chuàng)新才能。四、重視發(fā)揮電教手段，優(yōu)化組合科學(xué)教學(xué)中要優(yōu)化組合教學(xué)手段，努力進(jìn)步現(xiàn)代教育媒體在教學(xué)中的使用率，豐富學(xué)生的感性認(rèn)識(shí)，在培養(yǎng)和進(jìn)步學(xué)生的思維才能的過(guò)程中發(fā)揮積極的輔助的作用?？傊瑸榱诉m應(yīng)新課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)需要，我們還必須更好的學(xué)習(xí)，要激發(fā)每一位科學(xué)老師的教學(xué)熱情，積極倡導(dǎo)有創(chuàng)造性的實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究，為進(jìn)步科學(xué)學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量而共同努力。小學(xué)實(shí)驗(yàn)室工作總結(jié)3我校實(shí)驗(yàn)室在本學(xué)期的工作中，由于有校領(lǐng)導(dǎo)的直接領(lǐng)導(dǎo)和詳細(xì)指導(dǎo)，全體實(shí)驗(yàn)老師的共同發(fā)奮，順利地完成了本學(xué)期預(yù)定的工作目的。1、實(shí)驗(yàn)室工作標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校制定了一整套實(shí)驗(yàn)管理規(guī)那么。如實(shí)驗(yàn)老師崗位職責(zé)、儀器管理制度、平安衛(wèi)生制度、賠償制度并張貼在墻，實(shí)驗(yàn)老師在施行過(guò)程中都能?chē)?yán)格按以上的制度執(zhí)行。教學(xué)使用時(shí)都有進(jìn)出登記。我們個(gè)性注意做好平安防護(hù)工作，注意做好危險(xiǎn)藥品的保管工作。注意防火、防水、用電平安。持續(xù)經(jīng)常性的清潔衛(wèi)生，對(duì)公用物品進(jìn)展維護(hù)，堅(jiān)持了節(jié)儉辦學(xué)的原那么。2、儀器管理有序化實(shí)驗(yàn)室管理有序，每個(gè)柜都有反映資料的目錄卡，帳物相符、物卡相符、帳物卡相符。期末清點(diǎn)儀器設(shè)備數(shù)目，檢查損壞程度。3、教學(xué)儀器維護(hù)、保養(yǎng)經(jīng)?；鶕?jù)儀器不一樣的要求做好通風(fēng)、防塵、防潮、防銹、防腐蝕工作，生物標(biāo)本采取防潮、防鼠、防蛀等措施，對(duì)損壞的儀器及時(shí)維修，及時(shí)做好損壞維修記錄，使實(shí)驗(yàn)儀器處于可用狀態(tài)。經(jīng)常教育學(xué)生要用心實(shí)驗(yàn)，節(jié)儉實(shí)驗(yàn)，保護(hù)儀器，盡量不浪費(fèi)；我們還教育學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)操作程序，防止不必要的損壞，杜絕實(shí)驗(yàn)事故。4、實(shí)驗(yàn)教學(xué)與研究方面為進(jìn)步實(shí)驗(yàn)室的使用率，期初訂好科學(xué)教學(xué)實(shí)驗(yàn)方案，凡教學(xué)大綱與教材規(guī)定做的演示與分組實(shí)驗(yàn)，我們都想方法給學(xué)生開(kāi)出。分組實(shí)驗(yàn)的材料有四個(gè)〔1〕儀器室內(nèi)分組實(shí)驗(yàn)盒?！?〕學(xué)生下發(fā)的實(shí)驗(yàn)耗材?！?〕自制自購(gòu)分組實(shí)驗(yàn)材料?！?〕發(fā)動(dòng)學(xué)生平時(shí)注意搜集各種廢舊物品。用心安排好實(shí)驗(yàn)所需用品、藥品，提早根據(jù)教學(xué)進(jìn)度準(zhǔn)備好，演示和分組實(shí)驗(yàn)發(fā)奮開(kāi)足開(kāi)全。本學(xué)期實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率達(dá)100%。實(shí)驗(yàn)教學(xué)做到標(biāo)準(zhǔn)化，每次演示與分組實(shí)驗(yàn)都預(yù)先寫(xiě)好實(shí)驗(yàn)通知單，課堂上的演示、分組實(shí)驗(yàn)有儀器裝備、使用狀況、過(guò)程等整體效果記錄。實(shí)驗(yàn)完畢后的儀器進(jìn)展全面的檢查后整理收放原處，以便下次使用。以保證儀器設(shè)備的充分使用，表達(dá)管理為教學(xué)效勞，為師生效勞。實(shí)驗(yàn)教學(xué)活動(dòng)納入學(xué)校教研活動(dòng)中，經(jīng)常組織科學(xué)老師外出聽(tīng)課，學(xué)習(xí)好經(jīng)歷，不斷使我校的實(shí)驗(yàn)教學(xué)綜合程度得到進(jìn)步和完善。本學(xué)年度，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的檢查、催促下，在新課程標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)下，學(xué)校實(shí)驗(yàn)室管理又得到了進(jìn)一步的加強(qiáng)，增添了一些有用的儀器，實(shí)在保證了實(shí)驗(yàn)教學(xué)的開(kāi)展，進(jìn)步了科學(xué)課教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)了學(xué)生的科學(xué)探究潛質(zhì)，使學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)得到了進(jìn)一步的進(jìn)步。1、透過(guò)教研組組織科學(xué)老師認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)儀器的標(biāo)準(zhǔn)使用，確保實(shí)驗(yàn)老師可以正確、純熟地使用好每件儀器，確保了實(shí)驗(yàn)的開(kāi)出率和成功率。同時(shí)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，老師可以指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)展標(biāo)準(zhǔn)操作，并同時(shí)做好實(shí)驗(yàn)記錄。實(shí)驗(yàn)后，可以嚴(yán)格按照實(shí)驗(yàn)制度，整理好實(shí)驗(yàn)儀器，做好實(shí)驗(yàn)室的清潔衛(wèi)生工作，使實(shí)驗(yàn)室經(jīng)常處于開(kāi)放、正常的使用狀態(tài)。2、實(shí)驗(yàn)是學(xué)生進(jìn)展科學(xué)學(xué)習(xí)的重要途徑，因此，為了讓學(xué)生的實(shí)驗(yàn)質(zhì)量有所進(jìn)步，我們科學(xué)老師就認(rèn)真鉆研教材、大綱，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)自然教學(xué)改革的動(dòng)向，以培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手潛質(zhì)和創(chuàng)新精神為主，充分表達(dá)了讓學(xué)生自主探究實(shí)驗(yàn)的潛質(zhì)，培養(yǎng)了學(xué)生多方面的潛質(zhì)。此外，我們科學(xué)老師互相聽(tīng)課，虛心學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)歷，給自己充電，不斷進(jìn)步自身素質(zhì)。3、在教學(xué)過(guò)程中，科學(xué)老師充分利用儀器室的儀器，正因這些儀器可以讓學(xué)生很好地進(jìn)展操作，但是在操作過(guò)程上，由于有些儀器的經(jīng)常使用，難免會(huì)出現(xiàn)各種誤差及損壞，因此我們的科學(xué)指導(dǎo)老師就及時(shí)對(duì)儀器進(jìn)展修理，排除一些故障，使儀器的作用得到了最大程度的發(fā)揮。同時(shí)對(duì)于一些沒(méi)有裝備的實(shí)驗(yàn)儀器，我們進(jìn)展了自制簡(jiǎn)易用的儀器來(lái)代替，也獲得了良好的效果。4、在實(shí)驗(yàn)教學(xué)過(guò)程中，老師擅長(zhǎng)總結(jié)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)狀況，讓學(xué)生充分動(dòng)手實(shí)驗(yàn)或設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，給學(xué)生充足的時(shí)刻，讓學(xué)生獲得比擬多的科學(xué)知識(shí)，對(duì)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)過(guò)程及實(shí)驗(yàn)設(shè)想充分理解，并及時(shí)將這些活動(dòng)資料寫(xiě)下來(lái)，做好記錄。5、各個(gè)科學(xué)老師按照實(shí)驗(yàn)?zāi)夸浺筮M(jìn)展實(shí)驗(yàn)，器材缺乏