巴中職業(yè)技術(shù)學(xué)院《呼吸》課題教案

精品文檔巴中職業(yè)技術(shù)學(xué)院《呼吸》課題教案教師教案本教學(xué)單位：醫(yī)學(xué)院教研室：教研室課程名稱：生理學(xué)課程代碼：6212110209教師：周望學(xué)期：2022-2022第一學(xué)期巴中職業(yè)技術(shù)學(xué)院教案首頁第1教案課題呼吸學(xué)時64教學(xué)目的1.掌握呼吸的概念和根本過程；肺通氣的動力；肺活量、用力肺活量、肺泡通氣量的概念；氣體交換過程；O2和CO2的運輸形式；化學(xué)感受性呼吸反射2.熟悉胸膜腔負(fù)壓的概念和生理意義；肺換氣的影響因素；血氧飽和度；呼吸的根本中樞3.理解肺內(nèi)壓的周期性變化；組織換氣的影響因素教學(xué)內(nèi)容1.肺通氣2.呼吸氣體的交換3.氣體在血液中的運輸4.呼吸運動的調(diào)節(jié)教學(xué)重點1.肺通氣的動力2.氣體交換的過程教學(xué)難點1.氣體在血液中的運輸2.化學(xué)感受性呼吸反射教學(xué)方法及手段講授法、演示法、討論法主要教學(xué)條件多媒體輔助教學(xué)，理實一體教學(xué)參考資料《生理學(xué)》人民衛(wèi)生出版社主編白波王福青巴中職業(yè)技術(shù)學(xué)院教案教學(xué)過程教學(xué)內(nèi)容及過程設(shè)計批注◆復(fù)習(xí)舊課1.血液循環(huán)的心臟生理2.血液循環(huán)的血管生理3.血液循環(huán)的心血管活動的調(diào)節(jié)◆引入新課上節(jié)課我們主要講血液循環(huán)是心臟不停地跳動，推動血液在心血管中按一定的方向周而復(fù)始的流動，那么血液循環(huán)中流動著的血細(xì)胞主要是運輸什么物質(zhì)的呢？我們又是怎么從外界攝取氧氣以及排出機(jī)體產(chǎn)生的代謝產(chǎn)物二氧化碳呢？最近爆發(fā)的新冠肺炎以及2022年的非典，導(dǎo)致了呼吸系統(tǒng)的嚴(yán)重?fù)p害，在爆發(fā)疫情的同時，中國政府及時采取了正確的決策，鐘南山院士和眾多的醫(yī)護(hù)人員奮戰(zhàn)一線，中國醫(yī)護(hù)人員在疫情防治中表現(xiàn)出英雄和奉獻(xiàn)精神，值得大家贊揚和傳承，我們要有隨時為國家奉獻(xiàn)自己微薄之力的決心，同時在學(xué)醫(yī)生涯乃至職業(yè)生涯中，不斷提升醫(yī)德和醫(yī)術(shù)，醫(yī)護(hù)人員既要有高尚的醫(yī)德，又要有精湛的醫(yī)術(shù)?！粜抡n講授一、呼吸的概念呼吸是機(jī)體與外界環(huán)境之間進(jìn)展氣體交換的過程，從外環(huán)境中吸入氧氣，呼出代謝產(chǎn)生的二氧化碳。呼吸根本過程有三個環(huán)節(jié)：1、外呼吸肺通氣：肺與外界環(huán)境之間的氣體交換過程肺換氣：肺泡與肺毛細(xì)血管血液之間進(jìn)展氣體交換2、氣體在血液中的運輸3、組織換氣：也稱內(nèi)呼吸，是組織細(xì)胞與毛細(xì)血管血液之間進(jìn)行氣體交換二、肺通氣肺通氣是肺與外界環(huán)境之間的氣體交換過程，實現(xiàn)肺通氣的基本構(gòu)造包括呼吸道、肺和胸廓等；呼吸道是溝通肺泡與外界環(huán)境的通道，同時還具有對氣體進(jìn)展加溫，加濕、濾過和清潔的作用；教學(xué)內(nèi)容及過程設(shè)計肺泡是肺泡氣與血液氣體進(jìn)展交換的場所；呼吸肌的收縮和舒張引起胸廓節(jié)律性運動是