幼兒園教研工作計(jì)劃報(bào)告范文

精品文檔幼兒園教研工作方案報(bào)告范文幼兒園教研工作方案報(bào)告范文1一、指導(dǎo)思想：新世紀(jì)對(duì)教育和人才提出了新的要求。幼兒園教育作為根底教育的重要組成局部，越來(lái)越受到人們的關(guān)注和重視，對(duì)幼兒老師的要求也越來(lái)越高。作為一名幼兒園的青年老師，我將以《幼兒園工作規(guī)程》為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，刻苦鉆研教育技能技巧，不斷進(jìn)步自己政治思想，業(yè)務(wù)素質(zhì)及師德修養(yǎng)，使自己逐步向研究型老師的目的開展，成為名副其實(shí)的新世紀(jì)的幼兒老師。二、幼兒各大領(lǐng)域開展目的：德育：1、喜歡集體生活，心情愉快。2、能用動(dòng)作、表情及語(yǔ)言適當(dāng)?shù)?表達(dá)自己的情緒情感。3、能堅(jiān)持做自己喜歡并有一定難度的事情。4、在大人的幫助下，不怕困難和失敗，愿意進(jìn)展屢次嘗試。語(yǔ)言：1、愿意與人交談，講話有禮貌。2、注意傾聽對(duì)方講話，能理解日常用語(yǔ)。3、能清楚的說(shuō)清自己想說(shuō)的事。4、自己聽故事，看圖書。5、能聽懂并會(huì)說(shuō)普通話。安康：1、身體安康，在集體生活中情緒安定、愉快。2、生活、衛(wèi)生習(xí)慣良好，有生活的根本才能。3、知道必要的平安保健知識(shí)，學(xué)習(xí)保護(hù)自己。4、喜歡參加體育活動(dòng)，動(dòng)作協(xié)調(diào)、靈敏。社會(huì)：1、能努力參與各項(xiàng)活動(dòng)，有自信心。2、樂(lè)意與人交往，互相學(xué)習(xí)，合作與分享，有同情心。3、理解并遵守生活根本的社會(huì)行為規(guī)那么。4、能努力做好力所能及的事，不怕困難，有初步的責(zé)任感?？茖W(xué)：1、對(duì)周圍的事物、現(xiàn)象感興趣，有好奇心和求知欲。2、能運(yùn)用各種感官，動(dòng)手動(dòng)腦探究問(wèn)題。3、能運(yùn)用適當(dāng)?shù)谋磉_(dá)方式、交流探究的過(guò)程和結(jié)果。4、能從生活和游戲中感受事物的數(shù)量關(guān)系并體驗(yàn)到科學(xué)的重要和興趣。5、保護(hù)動(dòng)植物，關(guān)心周圍環(huán)境，親近大自然，珍惜自然資，有初步的環(huán)保意識(shí)。數(shù)學(xué)：1、穩(wěn)固理解7以內(nèi)數(shù)的實(shí)際含義，能不受物體大小與排列方式的影響，正確感知數(shù)量。2、培養(yǎng)觀察力及考慮的興趣。3、可以主動(dòng)觀察周圍事物的形狀和數(shù)量，學(xué)習(xí)概括物體的兩個(gè)特征并按兩個(gè)特征分類。4、理解序數(shù)1到10所表示的含義，會(huì)用第幾來(lái)表示。5、掌握1到10數(shù)字的書寫方法，學(xué)習(xí)正確書寫方式。藝術(shù)：1、能初步感受并喜歡環(huán)境、生活和藝術(shù)中的美。2、喜歡參加藝術(shù)活動(dòng)，并能大膽地表達(dá)自己的情感和體驗(yàn)。3、能用自己喜歡的方式進(jìn)展藝術(shù)表現(xiàn)方式。三、措施：1、根據(jù)中班幼兒年齡特征，運(yùn)用直觀教具、游戲，結(jié)合多媒體手段進(jìn)展教學(xué)。2、注重個(gè)別差異，教學(xué)中因地制宜，因人施教，對(duì)不同才能的幼兒提出不同要求。3、通過(guò)日常生活及教育活動(dòng)引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。四、主要工作安排：1、合理安排日常教育教學(xué)活動(dòng)。2、針對(duì)幼兒身體促進(jìn)其身心全面安康的開展。3、加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)管理，形成良好常規(guī)。4、做好家長(zhǎng)的工作，獲得家長(zhǎng)的信任。5、培養(yǎng)幼兒的興趣愛(ài)好及開展。五、本學(xué)期月重要工作安排：二月份：1、接待幼兒入園，穩(wěn)定幼兒情緒。2、固定家長(zhǎng)情緒，與家長(zhǎng)有良好的溝通。3、培養(yǎng)幼兒教學(xué)常規(guī)。4、做好保健衛(wèi)生工作。5、評(píng)比活動(dòng)：《誰(shuí)的情緒最穩(wěn)定》。三月份：節(jié)日活動(dòng)：1、慶賀“三八”婦女節(jié)〔讓幼兒理解“三八”婦女節(jié)的由來(lái)和意義。2、慶賀植樹節(jié)?！沧層變豪斫庵矘涔?jié)的意思，保護(hù)環(huán)境〕3、評(píng)比活動(dòng)：體育《龜兔賽跑》。四月份：1、開展幼兒春游活動(dòng)。2、預(yù)防班級(jí)衛(wèi)生保健工作。3、感受春季的變化，保護(hù)花草樹木。4、評(píng)比活動(dòng)：美術(shù)《愛(ài)心獻(xiàn)給誰(shuí)》。〔關(guān)注身邊的人和物，體驗(yàn)互相之間的愛(ài)〕五月份：節(jié)日活動(dòng)：1、慶賀“父親節(jié)”?！哺惺芨赣H節(jié)的快樂(lè)，要保護(hù)父母親〕2、慶賀“五一”勞動(dòng)節(jié)?！仓牢逡还?jié)的由來(lái)，是人民勞動(dòng)的日子，在家多幫幫父母做事〕3、評(píng)比活動(dòng)：音樂(lè)：《小青蛙》〔感受歌曲活潑，歡快的特點(diǎn)，學(xué)慣用噪音和動(dòng)作來(lái)表現(xiàn)這種特點(diǎn)〕。六月份:節(jié)日活動(dòng)：1、慶賀“六一”兒童節(jié)〔感受節(jié)日帶來(lái)的快樂(lè)〕2、總結(jié)本學(xué)期的一切工作〔保教育教學(xué)〕3、準(zhǔn)備后緒工作，復(fù)習(xí)各大領(lǐng)域的科目。4、評(píng)比活動(dòng)：《蒙氏詩(shī)歌大朗讀》。幼兒園教研工作方案報(bào)告范文2教研工作是幼兒園工作的重要組成局部，他對(duì)轉(zhuǎn)變教育思想，更新教育觀念，改良教學(xué)方法，進(jìn)步教育質(zhì)量，進(jìn)步師資隊(duì)伍管理，有著積極的推動(dòng)作用。為保障本學(xué)期教研工作的順利進(jìn)展，特制定以下方案：指導(dǎo)思想：本學(xué)期，我園教科研工作將堅(jiān)持理論與實(shí)際相結(jié)合的原那么，深化開展課題研究，突出園本化教學(xué)。工作目的：1、加強(qiáng)教研的常規(guī)管理。2、結(jié)合課程的施行，要求全園老師認(rèn)真反思，勤于總結(jié)。3、加強(qiáng)園本培訓(xùn)，進(jìn)步師資素質(zhì)。詳細(xì)措施：1、充分發(fā)揮教研組長(zhǎng)、年級(jí)組長(zhǎng)的.帶頭作用，根據(jù)園務(wù)工作的安排，帶著老師積極參與園里的活動(dòng)，進(jìn)步教育質(zhì)量。2、繼續(xù)抓好幼兒園各項(xiàng)課題的實(shí)驗(yàn)研究工作，根據(jù)實(shí)際情況，加強(qiáng)課題研究的力度，注意平時(shí)材料的積累和總結(jié)，并做到有記錄、有討論、有小結(jié)、有評(píng)價(jià)。加強(qiáng)交流與互動(dòng)，使教研工作正常有序地進(jìn)展。3、組織老師認(rèn)真學(xué)習(xí)幼兒園課程理論，做好園本課程建立體系。同時(shí)，要求老師加強(qiáng)自身的根本功訓(xùn)練，做到每日一練。期末召開經(jīng)歷交流會(huì)，將老師的教學(xué)體會(huì)和成果進(jìn)展交流，互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)。工作安排：二月份：1、開學(xué)工作，穩(wěn)定孩子情緒，確保一日活動(dòng)的正常開展。2、制定級(jí)部、班級(jí)的工作方案。3、月底召開家長(zhǎng)會(huì)。三月份：1、園優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)。2、墻面布置、更新活動(dòng)。3、園本化課程的開展。四月份：1、春游。2、開展戶外安康體育活動(dòng)。3、組織老師進(jìn)展根本功競(jìng)賽〔三筆字、繪畫、手工、音樂(lè)、舞蹈〕。五月份：1、家園半日開放活動(dòng)。2、“六一”前準(zhǔn)備工作。六月份：1、慶“六一”活動(dòng)。2、大班開展“我要上小學(xué)了”主題活動(dòng)，參觀小學(xué)，做好幼小銜接工作。3、復(fù)習(xí)穩(wěn)固所學(xué)知識(shí)。七月份：1、學(xué)期末的完畢工作。2、老師工作總結(jié)。3、老師、幼兒的考核工作。幼兒園教研工作方案報(bào)告范文3一、班級(jí)情況分析^p：1、班級(jí)根本情況本學(xué)期我們班共有孩子21名，其中男孩12名，女孩9名，有一名新生，是從蒙中班轉(zhuǎn)上來(lái)的。孩子之間年齡相差比擬大，因此各方面的開展也存在較大的差距。有的孩子自理能比擬差，有的孩子比擬拖拉散漫，依賴性比擬強(qiáng)。2、本班幼兒開展?fàn)顩r大局部孩子的體質(zhì)相對(duì)去年增強(qiáng)了許多，孩子的動(dòng)手才能方面也進(jìn)步較快，能自己拾掇書包，更換衣服，能幫助老師擦桌子，整理閱讀區(qū)等。大局部的孩子比擬有個(gè)性，很有自己的想法，也能大膽的表達(dá)自己的想法，并在游戲中學(xué)會(huì)了商量。局部孩子的語(yǔ)言表達(dá)才能比擬強(qiáng)。喜歡閱讀圖書，有局部孩子的識(shí)字量比擬多，有的孩子能讀簡(jiǎn)單的文字故事書。3、班級(jí)目前存在問(wèn)題，新學(xué)期如何做有局部孩子吃飯比擬慢，有厭食挑食的現(xiàn)象，有的孩子會(huì)丟三落四，要老師時(shí)常提醒。局部幼兒上課時(shí)的常規(guī)比擬差，很散漫，注意力不集中。也有局部幼兒動(dòng)手才能比擬差。班上普遍孩子對(duì)數(shù)的認(rèn)識(shí)比擬差。新學(xué)期，針對(duì)孩子們的不良習(xí)慣和班上存在的問(wèn)題，我們施行以下針對(duì)性的措施：1〕針對(duì)厭食挑食的孩子進(jìn)展多鼓勵(lì)，多給孩子講些飯菜的營(yíng)養(yǎng)故事，引起孩子的興趣，激發(fā)孩子的食欲。2〕對(duì)于丟三落四的孩子，我們會(huì)時(shí)常提醒，加強(qiáng)要求，并組織一次護(hù)蛋活動(dòng)，讓孩子更加保護(hù)自己的物品。3〕對(duì)于上課散漫，注意力不集中的孩子，我們本學(xué)期進(jìn)展分組上課，確保關(guān)注到每個(gè)孩子。課前做好充足的準(zhǔn)備，盡量吸引孩子的注意力。4〕本學(xué)期我們也將著重加強(qiáng)孩子的動(dòng)手才能，并請(qǐng)家長(zhǎng)在家里一起配合，讓孩子自己的事情自己做。我們每天還會(huì)請(qǐng)2位小朋友當(dāng)小老師，加強(qiáng)孩子的管理才能的同時(shí)，也加強(qiáng)孩子的動(dòng)手才能和自我約束力。4、個(gè)別幼兒情況分析^p藺--、黃--、李--等，吃飯比擬慢，比擬愛(ài)挑食。措施：1、飯前進(jìn)展節(jié)約教育，盡量多鼓勵(lì)孩子。2、讓孩子自己裝飯，能吃多少就裝多少。陳金卉：思想比擬細(xì)膩，比擬多憂愁。措施：1、多與此幼兒聊天，說(shuō)一些開心的話題，讓孩子知道老師們都很關(guān)心她。2、多讓卉卉跟其他孩子一起玩，感受同伴一起時(shí)的快樂(lè)。3、與家長(zhǎng)溝通，因?yàn)榧议L(zhǎng)的情緒會(huì)直接影響到孩子。二、本學(xué)期教育教學(xué)主要目的：1、進(jìn)一步學(xué)習(xí)自己整理衣服〔系鞋帶〕，有較強(qiáng)的生活自理才能。2、進(jìn)步用餐的速度，盡量做到“三凈”?！餐敫蓛?、桌面干凈、地面干凈〕3、學(xué)習(xí)解放軍叔叔英勇的精神品質(zhì)，敢于嘗試挑戰(zhàn)各種體育游戲，遇到困難不退縮。4、掌握有關(guān)體育活動(dòng)的知識(shí)和技能，純熟掌握有關(guān)體育活動(dòng)的最根本的規(guī)那么，懂得在活動(dòng)中互助合作。5、初步理解重大的節(jié)日，感受節(jié)日的快樂(lè)。6、理解周圍成人的勞動(dòng)，學(xué)做一些力所能及的事，養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)惜勞動(dòng)成果的習(xí)慣。7、初步學(xué)會(huì)評(píng)價(jià)自己與同伴并勇于成認(rèn)錯(cuò)誤、改正缺點(diǎn)。8、學(xué)會(huì)圍繞一定的話題談話，不跑題并可以在集體面前大膽地講述自己的想法，有一定的自信心。9、能集中注意力，耐心地傾聽別人談話，學(xué)會(huì)用輪流的方式講述，不亂插嘴。10、閱讀過(guò)程中初步理解漢字的由來(lái)和簡(jiǎn)單的漢字認(rèn)讀的規(guī)律，并有主動(dòng)探究漢字的愿望。11、學(xué)習(xí)較迅速地領(lǐng)悟游戲中的語(yǔ)言規(guī)那么，并能及時(shí)作出相應(yīng)的反映。12、學(xué)習(xí)目測(cè)數(shù)群，不受物體空間排列形式和物體大小等外部因素的干擾，正確判斷10以內(nèi)的數(shù)量。13、學(xué)習(xí)概闊圖形的兩個(gè)特征，能按兩個(gè)特征對(duì)同一類物體進(jìn)展層級(jí)分類以及序數(shù)的認(rèn)識(shí)。14、學(xué)習(xí)講述自己的操作活動(dòng)過(guò)程和結(jié)果，能主動(dòng)地、專心地進(jìn)展數(shù)學(xué)操作活動(dòng)，并對(duì)自己的活動(dòng)成果感興趣。15、能用不同的速度、力度、音色變化來(lái)表現(xiàn)歌曲的形象、內(nèi)容和情感。三、主要途徑和措施：1、通過(guò)做值日生加強(qiáng)幼兒的自理才能，以及為別人效勞的意識(shí)。2、家園配合讓孩子自己拾掇自己的物品，為上小學(xué)打好