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養(yǎng)雞場實習(xí)報告養(yǎng)雞場實習(xí)報告養(yǎng)雞場實習(xí)報告xxx公司養(yǎng)雞場實習(xí)報告文件編號:文件日期:修訂次數(shù):第1.0次更改批準(zhǔn)審核制定方案設(shè)計,管理制度實習(xí)報告大學(xué)是一個小社會,步入大學(xué)就等于步入半個社會。我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵,通過社會實習(xí)的磨練,我們深深地認識到社會實習(xí)是一筆財富。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué),只有正確的引導(dǎo)我們深入社會,了解社會,服務(wù)于社會,投身到社會實習(xí)中去,才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,為今后走出校門,踏進社會創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學(xué)有所用,在實習(xí)中成才,在服務(wù)中成長,并有效的為社會服務(wù),體現(xiàn)大學(xué)生的自身價值。今后的工作中,是在過去社會實習(xí)活動經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,不斷拓展社會實習(xí)活動范圍,挖掘?qū)嵙?xí)活動培養(yǎng)人才的潛力,堅持社會實習(xí)與了解國情,服務(wù)社會相結(jié)合,為國家與社會的全面發(fā)展出謀劃策。堅持社會實習(xí)與專業(yè)特點相結(jié)合,為地方經(jīng)濟發(fā)展貢獻力量為社會創(chuàng)造了新的財富。在一個多月的實習(xí)生涯中,發(fā)現(xiàn)在實際工作中不一定有太多地方用到專業(yè)知識,更多的是我們要耐心、細心一步一個腳印、腳踏實際的去工作,只有基本工作做的夠好,才能贏得上級和同事的信賴,才有機會展示更多的才華。單憑專業(yè)知識不可能在工作上高枕無憂,更多還是需要腳踏實地做一些細微之事。我實習(xí)的單位為崇信縣畜牧局下屬的一個土雞養(yǎng)殖場,該養(yǎng)殖場位于勞坪,地理位置優(yōu)越、水資源豐富、環(huán)境污染較小、交通便利,成立于一九九六年,屬于一個比較年經(jīng)的養(yǎng)殖企業(yè)。該養(yǎng)殖場現(xiàn)有土雞場房八棟,分為雛雞室和育成室,擁有后山果園80畝。主要從事于土雞的生產(chǎn),銷售。養(yǎng)殖場采用的是散養(yǎng)和放養(yǎng)相結(jié)合,和全進全出的養(yǎng)殖方式,以完全利用后山果園的優(yōu)勢。從根本上利用良好的資源,以達到果園除蟲,增加土雞的肉質(zhì)的口感和羽毛顏色為目標(biāo)。進入養(yǎng)殖場后,正是該養(yǎng)殖場新一輪的雛雞育成計劃,共訂購雞苗6000只,均為7日齡,在進場后養(yǎng)殖人員應(yīng)做好之前的準(zhǔn)備工作:1、對雛雞室和育成室做好消毒工作,一般雛雞室采用薰蒸法,將雛雞的籠放入雛雞室,將門窗關(guān)閉,采用甲醛薰蒸法(福爾馬林30ml+15ml高錳酸甲,密閉30分鐘左右,溫度在24~27℃2、對料盤和飲水器作好消毒工作,用1%的新潔爾滅進行多次沖洗,洗好曬干,在雛雞進入雛雞室時放入飼料備。3、雛雞室應(yīng)控制好相應(yīng)的溫度和溫度.以保證雛雞有一個良好的生長環(huán)境。雛雞到達雞場后應(yīng)進行初步的消毒,可采用噴霧消毒法進行消毒。消毒后分批放入育雛室,在飲水中加入維生素c,以調(diào)解雛雞的應(yīng)激,雛雞可以自由采食之前已準(zhǔn)備的好的飼料。雛雞進場的第一個星期,場內(nèi)飼養(yǎng)人員應(yīng)輪流24小時值班,隨時觀察雛雞的身體情況,以及室內(nèi)的燈光、溫度和濕度的變化,及時作好調(diào)節(jié)工作。飼養(yǎng)員完工后應(yīng)做好工作記錄,以便輪班的同志和雞場管理人員了解生產(chǎn)情況。需注意的是在雛雞生長到一定的程度時,體格會逐步長大,飼養(yǎng)管理員應(yīng)及調(diào)整育雞欄的空間,以防止因空間過小,擠壓等造成的傷亡。雛雞進場后到達一定的日齡后應(yīng)開始做免疫措施,以防治疾病的危害。具體的免疫預(yù)防程序如下:n7~9日齡:雞新城疫ⅳ系+傳支h120二聯(lián)苗滴鼻;n9~12日齡:雞法氏囊疫苗飲水;n23日齡:雞痘疫苗翅內(nèi)剌種;n25日齡:雞新城疫ⅳ系+傳支h52疫苗飲水;n28日齡:雞法氏囊疫苗飲水;n80日齡:雞新城疫ⅳ系+傳支h52飲水。在進行免疫措施的同時,應(yīng)注意基本的飼養(yǎng)管理,斷喙就是雛雞養(yǎng)殖過程中的一個重要環(huán)節(jié)。斷喙的目的在于防止啄癖,尤其是在開放式雞舍高密度飼養(yǎng)的雛雞必須斷喙,否則會造成啄趾、啄羽、啄肛等惡癖,使生產(chǎn)受到損失,并可避免雞只扒損飼料而提高養(yǎng)雞效益。斷喙的最佳時間一般在7-10日齡左右較合適,但應(yīng)注意的是:斷喙前后兩天不喂磺胺類藥物(會延長流血),并在水中加維生素k(每公斤水中加入2毫克)。且不宜在氣溫高和免疫接種時斷喙,以免加重應(yīng)激。斷喙后飼槽中多加飼料,以減輕啄食疼痛;飲水中添加多維,并避免出現(xiàn)其它應(yīng)激。斷喙時注意力集中,動作敏捷,切的長度適宜,灼燒后不流血。當(dāng)雛雞到過日齡時,將轉(zhuǎn)為育成室進行開放式散養(yǎng),此時飼養(yǎng)員應(yīng)逐步更換飼料,同時進行其它的免疫預(yù)防,在免疫的同時也應(yīng)仔細的觀察雞群的健康狀況,及早發(fā)現(xiàn)問題提早處理。飼養(yǎng)員在每日的工作中應(yīng)做到“四檢查”:一查:早起開燈看雞群。早上開燈后看雞群動態(tài)。健康雞群開燈后看到飼養(yǎng)員,會發(fā)出“嘎嘎”叫聲,表現(xiàn)出急需吃食的樣子。如開燈后除大部份健康雞出現(xiàn)些情況,室內(nèi)仍有少數(shù)雞只出現(xiàn)精神沉郁、閉目頭彎曲到翅膀下,或站立發(fā)呆、翅膀下垂、羽毛蓬算,要飼養(yǎng)員驅(qū)感才活動,說明此時雞只已發(fā)病。二查:低頭觀察雞糞。早上起來觀察雞糞便。健康雞排出的雞糞呈條狀,或團狀,并有少量白色尿酸鹽。發(fā)病雞會出現(xiàn)拉稀,肛門口被污染,排出的糞便顏色呈綠色,白色,黃色,紅色,或黃白紅混合色或清樣稀便。此時可根據(jù)糞便顏色判斷雞是否患病,患病程度。三查:觀察雞采食快慢。健康雞在采食的過程中活撥好動,食欲旺盛,整個雞舍一片“嘎嘎”聲,唱料聲。如雞發(fā)病則精神沉郁,食欲降低,吃料減少,食盤內(nèi)所剩飼料較多。四查:晚上聽雞舍動靜。晚上關(guān)燈后聽雞舍動靜。健康雞晚上關(guān)燈后半小時內(nèi)休息,安靜無聲。如發(fā)現(xiàn)“咕咕”或“呼嚕呼?!甭???人源⒙暎饨新?,可能有傳染疾病發(fā)生。飼養(yǎng)員每天做完檢察工作后,做好記錄工作,有問題及時上報管理人員,以及時做好應(yīng)對措施,防止、減少雞的死率,提高生產(chǎn)效益。到成年雞到60日齡時可移入山上放養(yǎng)。白天放雞活動,曬太陽,覓食。早、中餐可喂半飽,發(fā)揮雞覓食的積極性,晚餐喂飽。這樣即可以節(jié)省節(jié)飼料,又可以減少山上害蟲對果樹的危害,其次,放養(yǎng)對雞的生長發(fā)育較好,尤其是對羽毛的生長。在雞達到80--90日齡時就可以進行銷售了??偨Y(jié):本人進入養(yǎng)殖場實習(xí)后了解到,因為該養(yǎng)殖場是一個較年輕的養(yǎng)殖企業(yè),在資金和經(jīng)驗上還不完全成熟。不具備孵化雛雞的能力,所需雞苗乃由其它地區(qū)訂購。并且飼料也是由飼料廠提供,這樣大大的提高了成本價格。要降低成本可需從二個方面開始:一、學(xué)習(xí)新的高效養(yǎng)殖技術(shù)1專家指導(dǎo),學(xué)習(xí)雞飼料的營養(yǎng)需要和合理搭配,收購玉米、豆粕等飼料中的主料??刹捎梅峙鷮嶒灥姆绞剑耘滹暳?。2學(xué)習(xí)孵化技術(shù),到大型養(yǎng)殖廠進行學(xué)習(xí)交流,購進父母代種雞,場內(nèi)孵化雞苗。二、轉(zhuǎn)變單一的養(yǎng)殖模式。1采用小規(guī)模、大群體的生產(chǎn)方式2在養(yǎng)雞專業(yè)村,實行雛雞共育,充分利用設(shè)備和技術(shù)力量,為雛雞提供適宜環(huán)境。3優(yōu)質(zhì)飼料、合理防疫,精心管理。4雛雞共育結(jié)束后,分散到農(nóng)戶飼養(yǎng)。5農(nóng)戶根據(jù)自己的人、財、物及場地確定規(guī)模,一般農(nóng)戶飼養(yǎng)500只左右。6采取統(tǒng)一規(guī)劃、合理布局、分戶飼養(yǎng)、集中連片開發(fā),小群體、大規(guī)模飼養(yǎng)。三、“公司+農(nóng)戶”。產(chǎn)銷一體化采取“公司+農(nóng)戶”的管理體制,使小農(nóng)戶與大市場實現(xiàn)對接。聯(lián)接養(yǎng)雞生產(chǎn)中的種苗、飼養(yǎng)技術(shù)、銷售等各個環(huán)節(jié),形成集中對外銷售優(yōu)勢。已降成飼料、雞苗采購費在成本為目標(biāo),提高雞場的生產(chǎn)效益、產(chǎn)出高質(zhì)量仿土雞為宗旨,改變老的養(yǎng)殖生產(chǎn)經(jīng)營方式,與時代結(jié)軌,與農(nóng)業(yè)科技為伍發(fā)展高效的養(yǎng)殖方式,這樣企業(yè)才能進一步得到發(fā)展。以上是我在養(yǎng)殖場的所學(xué)與學(xué)習(xí)后的總結(jié)。暑期的社會實習(xí)活動雖然已經(jīng)結(jié)束了,但社會實習(xí)給我?guī)淼木薮笥绊憛s遠沒有結(jié)束。它使我們走出校園,走出課堂,走向社會,走上了與實習(xí)相結(jié)合的道路,到社會

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