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精品文檔護士實習(xí)工作總結(jié)精選范文護士實習(xí)工作總結(jié)本人通過半年多的護理工作實習(xí),在帶教老師的悉心指導(dǎo)與耐心帶教下,認真學(xué)習(xí)《處理條例》及其法律法規(guī),并積極參加醫(yī)院組織的護理條例培訓(xùn),屢次參加護理人員學(xué)習(xí),通過學(xué)習(xí)使我意識到,法律制度日益完善,人民群眾法制觀念不斷增強,依法辦事、依法維護自身的合法權(quán)益已成為人們的共識,現(xiàn)代護理質(zhì)量觀念是全方位、全過程的讓病人滿意,這是人們對醫(yī)療護理效勞提出更高、更新的需求,因此豐富法律知識,增強平安保護意識,并且可以使護理人員懂法、用法、依法減少的發(fā)生。理論程度與理論程度有了一定進步。在實習(xí)過程中,本人嚴格遵守醫(yī)院規(guī)章制度,認真履行實習(xí)護士職責(zé),嚴格要求自己,尊敬師長,團結(jié)同學(xué),關(guān)心病人,不遲到,不早退,踏實工作,努力做到護理工作標準化,技能效勞優(yōu)質(zhì)化,根底護理靈敏化,愛心活動經(jīng)?;?,將理論與理論相結(jié)合,并做到理論學(xué)習(xí)有方案,有重點,護理工作有措施,有記錄,實習(xí)期間,始終以”愛心,細心,耐心”為根本,努力做到”眼勤,手勤,腳勤,嘴勤”,想病人之所想,急病人之所急,全心全意為患都提供優(yōu)質(zhì)效勞,樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。在各科室的實習(xí)工作中,能標準書寫各類護理文書,及時完成交接班記錄,并做好病人出入院評估護理和安康宣教,能做好各科常見病,多發(fā)病的護理工作,認真執(zhí)行無菌操作規(guī)程,能做好術(shù)前準備指導(dǎo),并完成術(shù)中,術(shù)后護理及觀察,在工作中,發(fā)現(xiàn)問題能認真分析^p,及時解決,能純熟進展內(nèi),外,婦兒及重癥監(jiān)護等各項護理操作,嚴格執(zhí)行三查七對,同時,本人積極參加各類病例討論和學(xué)術(shù)講座,不斷豐富自己的業(yè)務(wù)知識,通過學(xué)習(xí),對整體護理技術(shù)與病房管理知識有了更全面的認識和理解。通過半年多的實習(xí),本人理論程度和理論程度都有所進步,在今后的工作中,本人將繼續(xù)努力,牢記護士職責(zé),不斷加強思想學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),全面進步自身綜合程度,為患者提供優(yōu)質(zhì)效勞。護士實習(xí)工作總結(jié)在我們實習(xí)過程中,有不懂的地方,還要勤問,敢于問,不要不懂裝懂,只要我們謙虛好學(xué),勤開口,不恥下問,老師都愿意把好的操作方法,好的操作經(jīng)念傳授給我們,此外:對同學(xué),對同事,我們也要勤開口,彼此交談,作言語溝通,做到互相幫助,另外對病人我們也需笑口常開,慰語安撫,宣傳科普知識,拉近醫(yī)患關(guān)系,只有這樣,我們的工作才有進步,漸入佳境。勤觀察病情:對病區(qū)的病人要做到心中有數(shù),重點在要親密觀察。如:手術(shù)病人在術(shù)前術(shù)后的病情觀察,心腦血管病人各項生命體征的觀察,各項特殊治療和用藥療效或不良反響的觀察等等,通過觀察才能掌握病人的病情變化,及時地采取有效的治療和護理手段和措施,把突發(fā)事件控制在萌芽中,例如:我在婦產(chǎn)科實習(xí),有一孕婦人流后,情緒波動很大,經(jīng)常表現(xiàn)出很痛苦的樣子,經(jīng)過我們屢次觀察,其孕婦的生命體征各項檢查值都在正常范圍內(nèi),如是我們判斷可能是由于焦慮和恐懼心理引起的,經(jīng)過我們進展思想上的交流和疏導(dǎo),其孕婦克制了心理障礙,順產(chǎn)出院。護士實習(xí)工作總結(jié)《根底護理學(xué)》課間實習(xí)是理論聯(lián)絡(luò)理論的階段,是保證教學(xué)質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)。學(xué)生在課間實習(xí)中,嚴格遵守醫(yī)院規(guī)章制度,認真履行實習(xí)護士職責(zé),尊敬師長,團結(jié)同學(xué),關(guān)心病人,不遲到,不早退。學(xué)生們看到了護理工作有措施,有記錄,帶教老師,始終以"愛心,細心,耐心"為根本,努力做到"眼勤,手勤,腳勤,嘴勤",想病人之所想,急病人之所急,全心全意為患都提供優(yōu)質(zhì)效勞;帶教老師標準純熟的各項根底護理操作及??谱o理操作,使學(xué)生受益匪淺;帶教老師正確執(zhí)行醫(yī)囑,嚴格執(zhí)行三查七對,標準書寫各類護理文書,及時完成交接班記錄,并做好病人出入院評估護理和安康宣教,能做好各科常見病,多發(fā)病的護理工作,認真執(zhí)行無菌操作規(guī)程;在工作中,護士對待工作到達了工作標準化,技能效勞優(yōu)質(zhì)化,根底護理靈敏化,愛心活動經(jīng)?;?,將理論與理論相結(jié)合,并能及時發(fā)現(xiàn)問題,及時解決,能純熟進展重癥監(jiān)護等各項護理操作,對各科室的急,危,老,重患者,能迅速熟悉病情并做出應(yīng)對,在搶救工作中,一絲不茍,有條不紊,得到了患者的信賴和好評,這些讓學(xué)生們終身難忘。同時,通過學(xué)習(xí),對整體護理技術(shù)與病房管理知識有了更全面的認識和理解。因此,順利完成課間見習(xí)任務(wù)。一、學(xué)生看到了常見的根本技術(shù)操作,明確了護理病歷的書寫、護理方案的施行。二、理解護士對病人進展的各種注射及靜脈輸液等《根底護理學(xué)》技能操作的方法。三、能與病人的進展溝通,完成了問卷調(diào)查。四、理解如何應(yīng)用護理程序?qū)Σ∪诉M展整體護理,熟
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