二年級數(shù)學(xué)下冊第六單元《解決問題練習(xí)題》教案_第1頁
二年級數(shù)學(xué)下冊第六單元《解決問題練習(xí)題》教案_第2頁
二年級數(shù)學(xué)下冊第六單元《解決問題練習(xí)題》教案_第3頁
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文檔簡介

學(xué)科

數(shù)學(xué)

年級

單元

課型

練習(xí)課題

解決問題練習(xí)課

課時安排

第七課時

主備教師備課時間

復(fù)備教師

授課時間教學(xué)目標(biāo)

、知識與技能:使學(xué)生進(jìn)一步掌握有余數(shù)除法的計算方法,并能解決實際問題。、過程與方法:通過練習(xí),讓學(xué)生認(rèn)識數(shù)學(xué)來源生活。、情感態(tài)度與價值觀:培養(yǎng)學(xué)生熱愛數(shù)學(xué)的感情。教學(xué)重點

使學(xué)生進(jìn)一步掌握有余數(shù)除法的計算方法,并能解決實際問題。理解余數(shù)的含義教法學(xué)法

啟發(fā)式教學(xué)教學(xué)過程

教學(xué)用具

主題圖課復(fù)備內(nèi)容一、復(fù)習(xí)、口算279=567=÷=、豎式計算709=45=÷6、按下面的規(guī)律排列,第26張什么樣的臉?笑臉、哭臉、平靜臉、笑臉、哭臉、平靜臉、笑臉、哭臉、平靜臉、笑臉、哭臉、平靜臉二、鞏固練習(xí)、教材第70頁習(xí)十五第。提示:有幾個厘?、教材第70頁習(xí)十五第。(1每束花是怎樣組成的?提示:每束花的組成不能變。(2分別求出每種花各包含幾個組成束花的枝數(shù)(3回答題中問題(4為什么要以最小的那個為答案?、教材第71頁習(xí)十五第10題(1復(fù)習(xí)余數(shù)加的況(2第()個問題一般是先住滿大房,余的住小房。、教材第71頁習(xí)十五第11題(1求出在10~20之比幾個3的。

(、16、)(2求出在10~20之比幾個5的。(、16(3數(shù)16重說明什么?(兩個條件都符合,這就是題目的答案三、總結(jié)本單元結(jié)束了,你知道了些什么?(為什么余數(shù)要比除數(shù)小,在用除法解決問題時,答案有時要用商加1.…)

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