最新幼兒園親子活動總結1000字

精品文檔最新幼兒園親子活動總結1000字最新幼兒園親子活動總結1000字五月是一年中激情的起點，陽光變得明媚燦爛，卻又夾帶著清徐微風，踏著初夏的陽光，我們追溯湖湘文化的起。五月八日就是一個這樣的日子，小一〔1〕班第五組全體孩子們和家長齊聚岳麓山下，開展了主題為“走進歷史，心懷書香”的親子活動。在這次活動中，爸爸媽媽和孩子們一同游覽了岳麓書院，一同徜徉在歷史的長河中，一同沉醉于湖湘文化的博大精深中。理解了湖湘文化的起與開展，也給孩子們灌輸了一種“我是長沙人，我驕傲”的理念，更讓孩子們懂得了，這種驕傲離不開踏實做人、發(fā)奮學習與謙虛慎重。相信這次活動可以給孩子們留下美妙的回憶，更能為孩子們推開一扇心靈之窗。此次活動的圓滿成功主要得益于以下幾個主要方面：一、家長積極配合，活動準備充分，組織有序。此次親子活動得到了小組全體家長的支持與配合，大家通過手機與網絡互相交流，選地點、選時間，力圖照顧到所有家庭的詳細情況。尤其是兩位組長媽媽，在繁忙的工作中擠出時間，事前親自考察了兩個備選地點的實際情況；黃靖懿媽媽也在百忙之中為孩子們挑選準備了獎品。正是由于家長們的重視和不辭辛勞為這次活動的完美奠定了堅實的根底。二、活動安排合理，內容豐富多彩。為了較好的開展此次活動，我們制定了詳細的活動方案及日程安排，以家庭為單位指定各項活動的負責家庭，在活動開場將讓每位家長和孩子充分理解了我們的活動內容、考前須知及負責人的職責等，整天活動安排合理、有序。這次活動的主題是“走進歷史，心懷書香”，圍繞這個主題，我們活動的第一站選擇了岳麓書院。在這里，譚葭怡爸爸精心準備了長達七頁的講解詞以及湖湘文化的相關背景知識，讓孩子們在穿梭于亭臺樓榭，小橋流水中，理解岳麓書院的起、開展、壯大，直至今天的湖南大學。在一個個小而有趣的故事中與孩子們展開互動，互相提問，對于答復下列問題的孩子現場給予小獎品，激發(fā)孩子們求知的興趣。當孩子們知道世界上歷史最悠久的大學就在我們的家鄉(xiāng)時，無不油然而生自豪與興奮。特別讓家長們感動的是在岳麓書院的藏經閣，由于藏經閣不對外開放，孩子們就趴在門上，睜大好奇的眼睛透過門縫觀看，當看到滿屋子都是書時，全都“哇哇”的驚呼起來，好幾個孩子說，將來自己一定要進到藏經閣，好好的看看這些書。家長們幾乎不約而同在此時積極引導孩子，正確認識學習與成才的關系，鼓勵孩子們從小就要熱愛學習，認真學習。從岳麓書院出來，我們八個家庭，大人們有說有笑，互相理解家庭的育兒心得，分享孩子們成長中的件件往事；孩子們那么是蹦蹦跳跳，象一群快樂的小兔，追逐著林間跳躍的陽光。很快就來到了活動的第二站――愛晚亭。在愛晚亭下，我們開場了中午的野餐會。找了一塊空地，鋪開事先準備好的桌布，各家各戶拿出各自準備好的食品，黃靖懿媽媽特意收了幾十個鄉(xiāng)里土雞蛋，大清早煮好做成茶葉蛋。大家圍坐在一起，氣氛熱烈而歡快。小家伙們大概也是餓了，個個狼吞虎咽，很快本來堆得象小山似的食物吃得見了底；家長們那么是邊吃邊聊，繼續(xù)交流著各自的家庭教育方式。餐后，在蔡晨晨媽媽和肖卓文媽媽的帶著下，孩子們認真的進展了環(huán)境衛(wèi)生的清掃。通過家長的言傳身教給孩子們上了一堂形象的環(huán)境保護課。接下來就是孩子們的才藝展示，這是孩子們最興奮的時刻，尤其是我們的小帥哥們，個個積極踴躍爭先恐后。表演的形式內容也豐富多彩，有的唱歌，有的講故事、有的背古詩，還有的來上了一段奇志大兵的相聲?？吹贸龊⒆觽儗@次活動是很認真的，也做了精心的準備。隨后，以家庭為單位舉行了登山比賽。登山比賽是對體力、毅力的挑戰(zhàn)，我們之所以設計登山這個環(huán)節(jié)，主要目的有兩點：一是告訴孩子們，身體的安康是學習的保證；二是登山需要毅力，學習也需要毅力，只有咬緊牙關奮力向前，才能登上成功的頂峰。最終，吳錚濤家庭、蔡晨晨家庭和黃靖懿家庭分獲一二三名，并現場頒獎。由于當天的天氣非常炎熱，游人特別的多，考慮到孩子們已經有５個小時暴露在陽光下，又進展了登山比賽，大量消耗了體力，因此家長們臨時決定取消了原定的三人兩足比賽工程。于登山比賽的終點麓山寺前集體合影紀念，然后經白鶴泉，順大路緩步下山，在歡聲笑語中，一〔１〕班第五組親子活動圓滿完畢了。這次活動是家長、孩子第一次在學校的建議下舉行的親子活動，也是多個家長和孩子的第一次親密接觸，大家都頗感興奮和沖動。親子活動培養(yǎng)了孩子們自信心和集體凝聚力，增進孩子和家長之間的理解，也給家長間的互相交流與學習創(chuàng)造了一個良好的時機和氣氛。讓家長和孩子們在共同學習、游戲中，互相促進進步，增進親情，讓家長們在快樂的享受比賽過程的同時，也不忘培養(yǎng)孩子敢于拼搏、堅持到底的精神，讓孩子感受成長中的快樂?；貞涍@次活動，整個過程是順暢而成功的，既讓孩子們承受了一次湖湘文化的滌蕩，又讓孩子們投入到大自然的懷抱。古語道：仁者樂山，智者樂水。在這姑且就讓我把我們的湖湘文化比喻為水吧！上千年的傳承，流水不腐，醇釅而又深沉。這文化哺育了我們這些家長的成長、成人，如今它又將似無聲潤物一般長久的滋潤、影響著我們的后代，于是這便成為了一種精神。最后，我們全體家長要感謝一師二附小，感謝諸位老師籌劃這次親子活動，讓我們有時機帶著孩子親近文化走進自然，讓我們有時機和孩子一起感受春末初夏的陽光，讓我們看到一個與在家有些不一樣的孩子，讓我們更理解了孩子們的內心世界。他們在成長，他們長大了，在老師和家長的暖暖愛意中，在老師和家長的循循教誨下，他們必將會安康的成長，筆直參天！最新幼兒園親子活動總結1000字親愛的家長朋友們和小朋友們，大家好，我是滋養(yǎng)泉華德福幼兒園的廚藝老師大李，上學期和大家一起舉辦了幾次親子廚房課，那些美妙的滋味和快樂的笑聲，至今仍讓我難忘，呵呵，不知道你們還思念嗎？親子廚房課可以創(chuàng)辦成功，首先要感謝大家的積極參與，也感謝家長們的大力支持，大家出人出力出物，幫助清潔衛(wèi)生，準備物品，烤箱不夠，還有媽媽送來新烤箱幫助，有大家的幫助，才讓廚房課可以順利地開展下去，我真的非常感動，非常非常感謝我們的家長。親子廚房課讓我有時機可以做自己喜歡的事，并且能讓這件事變得對孩子和家長們更有意義、更有價值，我也在課程中享受到和孩子們一起工作的樂趣，這是我最令我感到滿足和快樂的。隨著課程的進展，我不斷思索，親子廚房課，可以給孩子們帶來什么？它對孩子們有什么樣的意義和價值？在對孩子們的工作觀察中，這樣的思路也漸漸地明晰起來。對于孩子來說，制作美食不僅僅是在學習一項生活技能，在制作美食的過程中，孩子通過與食材的親蜜接觸，可以全方位地開發(fā)運動、情感、創(chuàng)造、想象等多種才能的開展；孩子可以通過事前準備，烹飪開場和事后清潔工作，體驗勞動的秩序和美感，還可以體驗到通過自己勞動獲得美食的味道〔與購置的美食味道一定是不同的〕；美食制作還可以展現出豐富的文化和藝術氣息，孩子們在烹飪食物時，充分發(fā)揮他們自己的想象力，發(fā)揮他們自己的創(chuàng)意，展現不同的顏色、形狀、設計等等，孩子們在美食制作中感受和創(chuàng)作著藝術，美食成品就是孩子們創(chuàng)作的藝術品。做美食可以激發(fā)孩子的五感：1視覺：各種不同類食物的器具的顏色，形狀；2聽覺：烹飪時，切割，烹煮食材時所發(fā)出聲響；3味覺：各種不同類食材做出的不同類美食的口味，酸、甜、苦、辣、咸、鮮；4嗅覺：在烹飪食物時的食材優(yōu)生烹煮至熟的過程中的氣味的變化；5觸覺：對各種不同食材或食物觸摸的感覺，通過觸摸可以區(qū)分各種食材的軟硬。另外：在每個烹飪過程中幾乎都會使用到手，這會提升手、眼的協調才能，孩子在烹飪過程中自然而然地開展出這些技能，在揉、攪、撒、切、等動作中開展手勁和協調才能。孩子的大腦發(fā)育和運動及觸覺等嚴密相連，五感的開展刺激腦神經開展更多的聯結，這是智力發(fā)育的根底。所以美食制作也非常有助于孩子的智力和腦的發(fā)育。對于孩子們來說，還有一項最重要的收獲，那就是和爸爸或者媽媽一起做美食的快樂，這里面流動的親子之情滋潤著孩子的心靈，這是精神的美食，可能比課程的內容更有意義、更有價值，親愛的爸爸媽媽們，你們心里嘗到了這美食的味道嗎？最新幼兒園親子活動總結1000字20xx年6月9日下午2：30，xx幼兒園大班親子活動隆重開幕了。我們本著“我安康，我快樂”的原那么，在劇烈的競賽中，幼兒身體得到了鍛煉，在有趣的游戲中幼兒心情得到了愉悅。親子運動游戲，不但親密了親子關系，還讓父母們理解的孩子的體能開展狀況。幼兒收獲了他們的成功，父母收獲了他們的童趣;老師也從中獲得了成就感。現將本次親子活動進展小結：一、父母幼兒齊參與，體驗快樂、鍛煉身體。從一開場，各位老師、父母、幼兒以主動地態(tài)度迎接本次親子活動，并始終如一。各班幼兒、父母的報名率與出勤率很高。從老師說明運動會規(guī)那么、比賽方法，到聽主持人說明入場，再到各種親子運動游戲，各位父母、老師、孩子臉龐都洋溢著快樂的微笑。二、真正讓幼兒體驗到了體育運動的快樂不管是“小運發(fā)動”還是“父母運發(fā)動”，個個出場步伐整齊、口號響亮、活潑自信、斗志昂揚，很好地將父母和幼兒的主動性發(fā)揮到最高點?！安葰馇颉庇螒蜃尯⒆訃L試了成功的快樂，增進了親子之間的情感。親子游戲“小腳踩大腳”，不僅好玩，還表達了親子之間的默契，孩子父母樂在其中。在親子游戲“袋鼠接力”和“螃蟹夾球”中，孩子與父母齊心爭取成功，成功的孩子與父母高聲歡呼，失敗的孩子與父母也不氣餒，互相鼓勵。親子游戲場面非常熱鬧，大家都拼足了勁想為自己一組多爭取一分，大人小孩都玩得非常開心。三、活動組織緊湊，籌劃成功。為了保證活動的順利開展，老師提早精心準備教室活動所需道具，老師也分工明確，各負其責?；顒迎h(huán)節(jié)設計緊湊，場地安排合理，活動開展得非常順利，并得到了父母們的一致好評。以上是親子活動成功的優(yōu)勢所在,當然也存在一些缺乏，如：1.有些游戲工程的道具應更加豐富，美觀一些，以更加吸引幼兒的興趣。2.主持人應進步現場講解的才能，使運動會現場氣氛更加活潑。3、級部長組織人員方面應想得更周到，例如發(fā)獎狀環(huán)節(jié)。讓其他級部老師分配，不是很到位。這次親子活動順利開展和父母配合分不開的，