2021年內(nèi)蒙古自治區(qū)錫林郭勒盟成考專(zhuān)升本大學(xué)語(yǔ)文自考測(cè)試卷(含答案)_第1頁(yè)
2021年內(nèi)蒙古自治區(qū)錫林郭勒盟成考專(zhuān)升本大學(xué)語(yǔ)文自考測(cè)試卷(含答案)_第2頁(yè)
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2021年內(nèi)蒙古自治區(qū)錫林郭勒盟成考專(zhuān)升本大學(xué)語(yǔ)文自考測(cè)試卷(含答案)學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________

一、單選題(15題)1.魯迅在《燈下漫筆》中說(shuō):“復(fù)古家盡可不必悲觀的。太平的景象還在:常有兵燹,常有水旱?!边@里運(yùn)用的表現(xiàn)手法主要是()

A.反諷B.對(duì)比C.側(cè)寫(xiě)D.象征

2.下列詞人中,屬于豪放派的是()A.A.李清照B.歐陽(yáng)修C.柳永D.蘇軾

3.其作品被稱(chēng)為俄國(guó)19世紀(jì)40~70年代的“社會(huì)歷史編年史”的作家是()

A.托爾斯泰B.屠格涅夫C.果戈里D.普希金

4.下列作品中,屬于敘事詩(shī)的是

A.白居易《杜陵叟》B.屈原《國(guó)殤》C.岑參《白雪歌送武判官歸京》D.陶淵明《飲酒》(其五)

5.下列句子中“焉”字作兼詞用,相當(dāng)于“于之”的是()

A.予是焉河伯欣然自喜。B.焉足以知是且非邪?C.斯天下之民至焉。D.危而不持,顛而不扶;則將焉用彼相矣?

6.《選擇與安排》一文提出完美的作品在結(jié)構(gòu)上須具備的條件有()A.A.要有頭有尾B.層次清楚,輕重分明C.有貫穿的主旨D.首尾呼應(yīng)

7.李煜的《虞美人》是一首()A.A.悼亡詞B.抒情詞C.詠物詞D.懷古詞

8.《苦惱》一文的作者契訶夫是下列哪國(guó)的作家()

A.英國(guó)B.俄國(guó)C.法國(guó)D.美國(guó)

9.下列詞語(yǔ)中劃?rùn)M線的字的讀音,完全相同的一組是()

A.扼殺

厄運(yùn)

碣石怒不可遏

B.更衣

粳米

梗概骨鯁在喉

C.嶙峋

徇私

馴鹿以身殉職

D.絨布

戎裝芙蓉

崢嶸歲月

10.岑參《白雪歌送武判官歸京》中,“山回路轉(zhuǎn)不見(jiàn)君,讀上空留馬行處”兩句采用的抒情方式是()

A.直抒胸臆B.借景抒情C.借典故抒情D.借議論抒情

11.茅盾《香市》一文最突出的寫(xiě)作特點(diǎn)是()

A.先抑后揚(yáng)B.今昔對(duì)比C.借景抒情D.托物言志

12.下列作品屬于編年體歷史著作的是A.A.《國(guó)語(yǔ)》B.《戰(zhàn)國(guó)策》C.《左傳》D.《史記》

13.下列作品屬于郭沫若所創(chuàng)作的一組是()

A.《女神》、《死水》、《屈原》

B.《女神》、《嘗試集》、《猛虎集》

C.《北方》、《紅燭》、《屈原》

D.《屈原》、《虎符》、《蔡文姬》

14.下列各句中,"則"表示轉(zhuǎn)折關(guān)系,可以譯為"卻"的是()

A.既來(lái)之,則安之B.茍有能反是者,則又愛(ài)之太殷C.到則披草而壘,傾壺而醉D.兵強(qiáng)則士勇

15.下列各句中,與其他三項(xiàng)修辭手法不同的一句是()

A.雪,是在為人們跳舞。雪,是在為人們歡笑。雪,是在為人們歌唱。

B.紅的像火,粉的像霞,白的像雪。

C.理想是石,敲出星星之火;理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引你走到黎明。

D.友誼如珍珠,我們共同穿綴,連成一串串璀璨的項(xiàng)鏈;友誼如彩綢,我們共同剪裁,縫制成一件件絢麗的衣裳;友誼如油彩,我們共同調(diào)色,描繪出一片片美好的景色;友誼如花種,我們共同撒播,培育出一個(gè)五彩的花壇。

二、填空題(10題)16.孔子名丘,字__。

17.王昌齡《從軍行》詩(shī):"黃沙百戰(zhàn)穿金甲,_____________。"

18.巴金的小說(shuō)《家》、《__》、《秋》合稱(chēng)《__》。

19._________是我國(guó)第一部形式完整的編年體史書(shū)。

20.朱熹對(duì)詩(shī)人_________的評(píng)價(jià)是“天性民彝之善,”“忠君愛(ài)國(guó)之誠(chéng)心,不辨自顯”。

21.__是最近興起的具有“大散文”氣度和風(fēng)范的“文化散文”的杰出代表。

22.陶淵明《飲酒》(其五):"結(jié)廬在人境,_________"。

23.李商隱,字__________,號(hào)__________。

24.《___》問(wèn)世之后成為“希臘的圣經(jīng)”。

25.“忽如一夜春風(fēng)來(lái),__________?!?/p>

三、判斷題(5題)26.在《報(bào)劉一丈書(shū)》中,作者以略帶夸張的漫畫(huà)手法描繪了反面人物的言行舉止。()

27.作為論據(jù)的理論材料,可以是前賢今人的至理名言、精辟論斷,也可以是科學(xué)公理、規(guī)律等。()

28.梁?jiǎn)⒊墩撘懔Α芬晃牡闹行恼擖c(diǎn)是“有毅力者成,反是者敗”。()

29.《諫逐客書(shū)》是李斯向秦王陳述意見(jiàn)的奏章。()

30.《風(fēng)波》是以七斤與趙七爺?shù)拿軟_突為中心線索描述事件的。()

四、文言文閱讀(3題)31.請(qǐng)翻譯“悛悛如鄙人,口不能道辭”,司馬遷對(duì)李廣是褒是貶?

32.第一段話采用了什么樣的表現(xiàn)手法?

33.分析這首詩(shī)中寫(xiě)景句子所表現(xiàn)出來(lái)的思想感情。(4分)

五、現(xiàn)代文閱讀(3題)34.反復(fù)用“我”起了什么作用?

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35.如何去理解作者揭示這種落后心態(tài)的用心?

36.這段文字在文中的作用是什么?

六、作文(1題)37.寫(xiě)作題目:理想

要求:A文體不限;B不能少于600字;C字跡工整,卷面整潔。

參考答案

1.A

2.D

3.B

4.A解析:此題考查的是考生對(duì)大綱第五部分“作品閱讀分析”中《杜陵叟》一詩(shī)的熟練掌握程度。這首詩(shī)是一首敘事詩(shī)。

5.C

6.B

7.B這是一首抒寫(xiě)亡國(guó)傷痛哀怨的詞作,即在月明之夜李煜遙想故國(guó)宮苑,抒發(fā)了如一江春水般浩蕩無(wú)盡的亡國(guó)之恨。因此選擇B項(xiàng)。

8.B

9.D

10.B“山回路轉(zhuǎn)不見(jiàn)君,雪上空留馬行處”,意為:隨著山路回轉(zhuǎn),望不見(jiàn)遠(yuǎn)去的朋友,只有雪上留下的馬蹄足跡。這兩句,以送別之景寫(xiě)傷別之情,寓情于景,借景抒情,言盡而意無(wú)窮。

11.B

12.C

13.DD項(xiàng)3部作品均為郭沫若創(chuàng)作的歷史劇?!侗狈健纷髡呤前?,《紅燭》、《死水》作者是聞一多,《嘗試集》作者是胡適,《猛虎集》作者是徐志摩。

14.B

15.A

16.仲尼仲尼

17.不破樓蘭終不還不破樓蘭終不還

18.春激流三部曲春激流三部曲

19.《左傳》

20.屈原

21.余秋雨余秋雨

22.而無(wú)車(chē)馬喧

23.義山;玉溪生

24.《荷馬史詩(shī)》《荷馬史詩(shī)》

25.千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)

26.Y

27.Y

28.Y

29.Y

30.N

31.(李廣)誠(chéng)實(shí)質(zhì)樸的樣子像是鄉(xiāng)下人,又不會(huì)說(shuō)漂亮話。這是對(duì)李廣的褒揚(yáng)。

注意對(duì)句中關(guān)鍵詞語(yǔ)的理解。如“悛悛”:通“恂恂”,誠(chéng)懇拘謹(jǐn)?shù)臉幼印!氨扇恕保亨l(xiāng)野之人。“不能道辭”:指不擅辭令。作者是在贊揚(yáng)李廣的誠(chéng)懇、忠實(shí)。

32.寫(xiě)景、抒情、議論相結(jié)合,創(chuàng)造出一種情景交融、情理相生、抒情與哲理相結(jié)合的藝術(shù)境界。

33.這首詩(shī)寫(xiě)景的句子主要指“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山。山氣日夕佳,飛鳥(niǎo)相與還”四句。這四句千百年來(lái),被人們傳誦不已,不僅僅是因?yàn)槌晒Φ孛枥L出優(yōu)美的田園景色,而且是在這種景色描寫(xiě)中,蘊(yùn)含著豐富的思想情感:遠(yuǎn)離紛爭(zhēng)、喧囂、危險(xiǎn)的官場(chǎng),過(guò)著輕松自在的生活,采菊飲酒,悠然遠(yuǎn)望,何等愜意!黃昏時(shí)分,飛鳥(niǎo)結(jié)伴還巢,剎那問(wèn),詩(shī)人一下子領(lǐng)悟到了自己的心靈歸宿,像飛鳥(niǎo)歸巢一樣,他也找到了適合自己的精神家園。

34.“我”字反復(fù)運(yùn)用,強(qiáng)化了黃省三對(duì)潘月亭、李石清斥責(zé)與揭露強(qiáng)度,另外表現(xiàn)出黃省三的覺(jué)醒。

35.作者在文中揭露和批判了中國(guó)人的落后心態(tài)即奴性但他對(duì)中國(guó)人國(guó)民性的批判是基于啟蒙的需要激發(fā)了人們對(duì)歷史和現(xiàn)實(shí)的反思。作者在文中揭露和批判了中國(guó)人

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