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文檔簡介
2021年四川省廣元市成考專升本大學(xué)語文自考預(yù)測試題(含答案)學(xué)校:________班級:________姓名:________考號:________
一、單選題(15題)1.茅盾在《香市》一文中先追憶往昔香市的熱鬧場面,再寫重興的香市,采用的寫作手法是()A.A.先揚(yáng)后抑B.鋪墊C.側(cè)面烘托D.今昔對比
2.《寶玉挨打》中與寶玉被打沒有關(guān)聯(lián)的人物是()A.賈環(huán)B.蔣玉函C.金釧兒D.焙茗
3.下列詩人中,屬于邊塞詩派的是()
A.王維B.岑參C.王勃D.杜甫
4.《陌上?!沸形墓P調(diào)的主要特色是()
A.諷刺嘲笑B.嚴(yán)正莊重C.幽默詼諧D.清新淡雅
5.下列詞語中加點(diǎn)字的讀音全都不相同的一組是()
A.翹望僥幸富饒分外妖嬈
B.夢魘饜足贗品笑靨如花
C.聘請娉婷伶俜縱橫馳騁
D.卑怯裨益俾使縱橫捭闔
6.在《苦惱》中,車夫姚納的真正苦惱在于
A.苦惱無處訴說B.生活艱難C.沒有生意D.兒子死了
7.《報(bào)劉一丈書》主旨是
A.贊美劉一丈B.諷刺官場腐敗C.諷刺“才德稱位”D.贊美“上下相孚”
8.下列關(guān)于作品、作者、國別搭配正確的是()
A.《論學(xué)問》——培根——英國
B.《麥琪的禮物》——?dú)W·亨利——德國
C.《米龍老爹》——屠格涅夫——俄國
D.《門檻》——莫泊?!▏?/p>
9.詞人李清照生活的年代是()A.A.南唐B.北宋C.南宋D.北宋南宋交替之間
10.
11.蘇軾的《水調(diào)歌頭》(明月幾時(shí)有)是一首()
A.婉約詞B.豪放詞C.風(fēng)雅詞D.田園詞
12.文章風(fēng)格雄渾悲壯的作家是()A.A.曹操B.蘇軾C.杜甫D.屈原
13.《鄭伯克段于鄢》中“多行不義必自斃”一語指斥的對象是
A.武姜B.鄭武公C.鄭莊公D.共叔段
14.《燈下漫筆》向青年所闡明的最重要的道理是()
A.如何讀書B.創(chuàng)建新時(shí)代C.改造國民性D.如何繪畫
15.在下列作品中富有理趣的是()A.A.李煜的《虞美人》B.柳永的《八聲甘州》C.蘇軾的《水調(diào)歌頭》D.李清照的《聲聲慢》
二、填空題(10題)16.魯迅,原名_________,1898年去南京求學(xué)時(shí)取學(xué)名為_________。
17.一生創(chuàng)作三百多篇短篇小說的法國作家莫泊桑被譽(yù)為"________________"。
18.屈原創(chuàng)造了“__”這一新的詩歌形式。
19.梁啟超,字__________,號__________。
20.蘇軾的《水調(diào)歌頭》(明月幾時(shí)有):“人有悲歡離合,_________?!?/p>
21.“非秦者王,為客者逐”兩句采用的修辭手法是_________。
22.《故都的秋》中的故都是指_____________。
23.雜劇《西廂記。長亭送別》中的"末"指的是_________。
24.在晚唐詩壇上,____________與杜牧齊名,有"小李杜"之稱。
25.
三、判斷題(5題)26.蘇軾以豪放詞著稱,但《江城子·十年生死兩茫?!芬辉~堪稱他婉約詞中的代表作。()
27.梁啟超《論毅力》一文的中心論點(diǎn)是“有毅力者成,反是者敗”。()
28.《米龍老爹》敘述方法的特點(diǎn)之一是以第一、第二、第三人稱敘述方式交互為用,避免了敘述的呆板和單調(diào)。()
29.老舍先生的長篇小說代表作有《駱駝祥子》《月牙兒》等。()
30.《諫逐客書》是李斯向秦王陳述意見的奏章。()
四、文言文閱讀(3題)31.哪幾句用了比喻手法?(4分)
32.分析概括這段文字中所言大同社會的主要特點(diǎn)。
33.本段選文運(yùn)用了哪些修辭?舉例說明其作用。
五、現(xiàn)代文閱讀(3題)34.這段文字屬于什么描寫?
35.閱讀艾青《我愛這土地》一詩,然后回答小題。假如我是一只鳥,我也應(yīng)該用嘶啞的喉嚨歌唱:這被暴風(fēng)雨所打擊著的土地,這永遠(yuǎn)洶涌著我們的悲憤的河流,這無止息地吹刮著的激怒的風(fēng),和那來自林間的無比溫柔的黎明……——然后我死了,連羽毛也腐爛在土地里面。為什么我的眼里常含淚水?因?yàn)槲覍@土地愛得深沉……
這首詩從內(nèi)容、結(jié)構(gòu)上可分成幾層?
36.這段文字對于表現(xiàn)趙七爺性格有什么作用?
六、作文(1題)37.題目:特色
要求:A.必須寫成以議論為主的文章;
B.不能少于800字;
C.字跡工整,卷面整潔。
參考答案
1.D
2.D
3.B
4.C
5.D
6.A
7.B
8.A《麥琪的禮物》的作者歐.亨利的國別應(yīng)為美國;《米龍老爹》的作者是法國的莫泊桑;《門檻》的作者是俄國的屠格涅夫。
9.D
10.C
11.B
12.A
13.D
14.B
15.C
16.周樟壽,周樹人
17.短篇小說之王
18.楚辭楚辭
19.卓如;任公
20.月有陰晴圓缺
21.對偶
22.北平
23.張生(或張珙、張君端)
24.李商隱李商隱
25.
26.Y
27.Y
28.N
29.N
30.Y
31.前六句都是比喻,前四句以烏鵲擇枝比喻賢才尋求明主,后兩句是以山不厭其高,海不厭其深比喻明主不厭賢才之多。
32.“大同”社會的主要特點(diǎn):“大同”世界是“大道之行”的時(shí)代,是“禮”自然運(yùn)行于自然與
人類社會之間,人欲與“禮”自然融合、人自然順應(yīng)“禮”的時(shí)代。
在社會所有制與政治目的上,“大同”是“天下為公”;
在人事制度上,“大同”是選舉制,傳賢不傳子,選賢與(舉)能;
在精神文明建設(shè)上,“大同”是人欲與“禮”(天理)的自然融合、人自然順應(yīng)“禮”(天理)的時(shí)代,“大同”是“講信修睦,故人不獨(dú)親其親,不獨(dú)子其子”;
在物質(zhì)文明建設(shè)上,“大同”是物質(zhì)極大豐富,“使老有所終,壯有所用,幼有所長,矜寡孤獨(dú)廢疾者,皆有所養(yǎng)”;
在社會治安上,“大同”是“謀閉而不興,盜竊亂賊而不作,故外戶而不閉”。
33.引用:“周任有言日:‘陳力就列,不能者止?!薄饔茫阂嗣栽鰪?qiáng)說服力。
比喻:“危而不持,顛而不扶”;“虎兕出于柙,龜玉毀于櫝中”。作用:形象生動,通俗易懂。
反詰:“焉用彼相矣?”“是誰之過與?”作用:強(qiáng)調(diào)對方身在其位,不能陳力盡職。
34.場面描寫:昔日“香市”的熱鬧場面。場面描寫:昔日“香市”的熱鬧場面。
35.全詩從內(nèi)容、結(jié)構(gòu)上可以分為兩層。第一層(1—8行)是用鳥這一象征形象來表達(dá)詩人自己對中華大地飽含深情的至愛。第二層(9一10兩行)再次強(qiáng)調(diào)詩人的哀傷是由于愛國的情感。全詩從內(nèi)容、結(jié)構(gòu)上可以分為兩層。第一層(1—8行),是用鳥這一象征形象來表達(dá)詩
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