部編版《道德與法治》單音與和聲優(yōu)秀1課件

第一框單音與和聲

第一框單音與和聲1單音和聲你、我、他集體單音和聲你、我、他集體2

1.個(gè)人意愿與集體規(guī)則的關(guān)系。

2.個(gè)人意愿與集體規(guī)則產(chǎn)生沖突的原因？3.怎樣化解個(gè)人意愿與集體規(guī)則的沖突？

4.如何正確處理個(gè)人利益與集體利益的關(guān)系？

5.怎樣讓集體的和聲更美？(重難點(diǎn))學(xué)習(xí)目標(biāo)

1.個(gè)人意愿與集體規(guī)則的關(guān)系。學(xué)習(xí)目標(biāo)3

集體規(guī)則大家談學(xué)校不允許帶手機(jī)，而我想玩手機(jī)游戲。大家都在安靜的看書，而我想和同學(xué)討論問題。你是否經(jīng)歷過以上場景？還有哪些類似的經(jīng)歷？你是如何處理的？

集體規(guī)則大家談學(xué)校不允許帶手機(jī)，而我想玩手機(jī)游戲。大家都在4③我們有時(shí)會感受到集體規(guī)則與我們的某些個(gè)性化需要之間存在矛盾甚至沖突。③堅(jiān)持集體主義不是不關(guān)注個(gè)人利益，而是在承認(rèn)個(gè)人利益的合理性、保護(hù)個(gè)人正當(dāng)利益的前提下，反對只顧自己不顧他人的極端個(gè)人主義。如何解決個(gè)人意愿與集體規(guī)則的沖突？如何正確處理個(gè)人利益與集體利益的關(guān)系？假如你是小玲，你會答應(yīng)小璐的邀請嗎？與同學(xué)發(fā)生爭執(zhí)，生氣地退出排練恰當(dāng)表達(dá)意見，提出改進(jìn)建議①在集體中，個(gè)人利益和集體利益在本質(zhì)上是一致的。當(dāng)遇到矛盾和沖突時(shí)，我們要冷靜考慮，慎重選擇適當(dāng)?shù)奶幚矸绞?。個(gè)人的需要與集體的要求不同（2）實(shí)際上，個(gè)人意愿與集體的共同要求之間往往不是完全對立的。她想請去年擔(dān)任合唱指揮的小玲繼續(xù)擔(dān)任指揮，因?yàn)樾×嵩谶@方面能力突

個(gè)人意愿與集體規(guī)則發(fā)生沖突的原因?

這可能基于一方有不正當(dāng)或不合理的要求，也可能是個(gè)人和集體的需要不同。沖突

我們有時(shí)會感受到集體規(guī)則與我們的某些個(gè)性化需要之間存在矛盾甚至沖突。③我們有時(shí)會感受到集體規(guī)則與我們的某些個(gè)性化需要之間存在矛盾5

個(gè)人意愿與集體規(guī)則的關(guān)系?①在集體中，每個(gè)人都有自己的意愿，集體中又必須有一些共同的規(guī)則。

②當(dāng)集體規(guī)則與我們的個(gè)人意愿一致，并且能夠保障個(gè)人利益時(shí)，我們更樂于遵守和維護(hù)。

③我們有時(shí)會感受到集體規(guī)則與我們的某些個(gè)性化需要之間存在矛盾甚至沖突。

個(gè)人意愿與集體規(guī)則的關(guān)系?①在集體中，每個(gè)人都有自己的意愿6

P63探究與分享沖突事件我的反應(yīng)我的需要集體的需要班級排練集體舞的站位問題。與同學(xué)發(fā)生爭執(zhí)，生氣地退出排練

雖然我個(gè)子高，但我還是希望能站在第一排

個(gè)子矮的站在前排，個(gè)子高的站在后排。

導(dǎo)致上述沖突的原因是什么？對于上述沖突，你有哪些理智的處理辦法？個(gè)人的需要與集體的要求不同把集體利益放在首位

P63探究與分享沖突事件我的反應(yīng)我的需要集體的需要7

如何解決個(gè)人意愿與集體規(guī)則的沖突？（1）面對沖突，我們通常會讓個(gè)人意愿服從集體的共同要求。（2）實(shí)際上，個(gè)人意愿與集體的共同要求之間往往不是完全對立的。（3）理解集體要求的合理性，反思個(gè)人意愿的合理性和實(shí)現(xiàn)的可能性，我們就可能找到解決沖突的平衡點(diǎn)。

如何解決個(gè)人意愿與集體規(guī)則的沖突？（1）面對沖突，我們通常8

情景再現(xiàn)

學(xué)校要舉辦慶“五·四”歌詠比賽，班主任王老師把這個(gè)任務(wù)交由班長小璐去組織。她想請去年擔(dān)任合唱指揮的小玲繼續(xù)擔(dān)任指揮，因?yàn)樾×嵩谶@方面能力突出?？墒切¤磪s犯了愁，因?yàn)榍岸螘r(shí)間，她倆因?yàn)橐患虑椋[了矛盾，彼此之間有些不愉快。小璐想了很久，最終決定向小玲道歉，并邀請她擔(dān)任合唱指揮，幫助排練節(jié)目。假如你是小玲，你會答應(yīng)小璐的邀請嗎？

如果把個(gè)人比作單音，集體比作和聲，那么，要讓集體的和聲更美，需要每個(gè)人保持單音準(zhǔn)確、飽滿，在與其他單音組成和聲時(shí)盡力做好自己，遵守規(guī)則，以保持和聲的和諧之美。盡力做好自己，遵守規(guī)則

情景再現(xiàn)學(xué)校要舉辦慶“五·四”歌詠比賽，班主任王老9

學(xué)校要求每天下午放學(xué)后留下來排練節(jié)目。

期中考試要到了，每天放學(xué)都留下來排練好浪費(fèi)準(zhǔn)備考試的時(shí)間呀。她該怎么辦？對集體要求中存在的不合理因素，可以通過恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)自己的意見，提出積極的改進(jìn)建議；插曲1：排練時(shí)間恰當(dāng)表達(dá)意見，提出改進(jìn)建議

學(xué)校要求每天下午放學(xué)后留下來排練節(jié)目。期中考10

插曲1：排練時(shí)間個(gè)人利益VS集體利益

后來，排練時(shí)間改為周二和周四下午放學(xué)后，對此，一些同學(xué)又有想法了。小夏：關(guān)我什么事！我不想犧牲自己做作業(yè)和玩耍的時(shí)間來排練。小志：這關(guān)乎我們班的集體榮譽(yù)，我們應(yīng)該留下來好好排練。你贊同誰的觀點(diǎn)？說說你的理由。正確處理個(gè)人利益和集體利益的關(guān)系

插曲1：排練時(shí)間個(gè)人利益VS集體利益后來，排練時(shí)間11

如何正確處理個(gè)人利益和集體利益的關(guān)系？①在集體中，個(gè)人利益和集體利益在本質(zhì)上是一致的。②當(dāng)個(gè)人利益與集體利益發(fā)生沖突時(shí)，應(yīng)把集體利益放在個(gè)人利益之上，堅(jiān)持集體主義。

如何正確處理個(gè)人利益和集體利益的關(guān)系？①在集體中，個(gè)人利12

插曲1：排練時(shí)間個(gè)人利益VS集體利益小杰：我就算不做作業(yè)不吃飯都要留下來排練。堅(jiān)持集體主義意味著放棄個(gè)人利益嗎？NO！不是不關(guān)注個(gè)人利益，而是在承認(rèn)個(gè)人利益的合理性、保護(hù)個(gè)人正當(dāng)利益的前提下，反對只顧自己不顧他人的極端個(gè)人主義。

插曲1：排練時(shí)間個(gè)人利益VS集體利益小杰：我就算不做作業(yè)不13當(dāng)遇到矛盾和沖突時(shí)，我們要冷靜考慮，慎重選擇適當(dāng)?shù)奶幚矸绞健：髞?，排練時(shí)間改為周二和周四下午放學(xué)后，對此，一些同學(xué)又有想法了。大家都在安靜的看書，而我想和同學(xué)討論問題。（1）盡力做好自己，遵守規(guī)則。藺相如得知后，盡量回避、容讓，不與廉頗發(fā)生沖突。①在集體中，個(gè)人利益和集體利益在本質(zhì)上是一致的。你贊同誰的觀點(diǎn)？說說你的理由。①在集體中，每個(gè)人都有自己的意愿，集體中又必須有一些共同的規(guī)則。如何正確處理個(gè)人利益與集體利益的關(guān)系？盡力做好自己，遵守規(guī)則①在集體中，每個(gè)人都有自己的意愿，集體中又必須有一些共同的規(guī)則。我不想犧牲自己做作業(yè)和玩耍的時(shí)間來排練。

如何正確處理個(gè)人利益和集體利益的關(guān)系？①在集體中，個(gè)人利益和集體利益在本質(zhì)上是一致的。②當(dāng)個(gè)人利益與集體利益發(fā)生沖突時(shí)，應(yīng)把集體利益放在個(gè)人利益之上，堅(jiān)持集體主義。③堅(jiān)持集體主義不是不關(guān)注個(gè)人利益，而是在承認(rèn)個(gè)人利益的合理性、保護(hù)個(gè)人正當(dāng)利益的前提下，反對只顧自己不顧他人的極端個(gè)人主義。當(dāng)遇到矛盾和沖突時(shí)，我們要冷靜考慮，慎重選擇適當(dāng)?shù)奶幚矸绞健?4放學(xué)后，值日生小海要去踢足球，他隨便打掃了一下，就跑去踢球了。學(xué)校組織學(xué)生利用假期開展公益活動(dòng)，小軍以耽誤學(xué)習(xí)為由拒絕參加。班里組織排練元旦聯(lián)歡晚會，小麗放棄了休息時(shí)間，和其他幾個(gè)同學(xué)一起排練到很晚。請你做判斷正確錯(cuò)誤錯(cuò)誤放學(xué)后，值日生小海要去踢足球，他隨便打掃了一下，就跑15

小故事，大道理廉頗藺相如講一下“負(fù)荊請罪”的故事吧！

無論個(gè)人之間有多大的矛盾和沖突，我們都應(yīng)心中有集體，識大體、顧大局，不得因個(gè)人之間的矛盾做有損集體利益的事情。

藺相如因?yàn)?完璧歸趙"與澠[miǎn]池會盟有功而被封為上卿，位在廉頗之上。廉頗很不服氣，揚(yáng)言要當(dāng)面羞辱藺相如。藺相如得知后，盡量回避、容讓，不與廉頗發(fā)生沖突。藺相如的門客以為他畏懼廉頗，然而藺相如說:"秦國不敢侵略我們趙國，是因?yàn)橛形液土畬④?。我對廉將軍容忍、退讓，是把國家的危難放在前面，把個(gè)人的私仇放在后面啊!"這話被廉頗聽到，就有了廉頗"負(fù)荊請罪"的故事。這個(gè)故事給了我們什么啟示？

在集體生活中，我們要學(xué)會處理與他人的各種關(guān)系。當(dāng)遇到矛盾和沖突時(shí)，我們要冷靜考慮，慎重選擇適當(dāng)?shù)奶幚矸绞健?/p>

小故事，大道理廉頗藺相如講一下“負(fù)荊請罪”的故事吧！16

怎樣讓集體的和聲更美？（1）盡力做好自己，遵守規(guī)則。（2）恰當(dāng)表達(dá)意見，提出改進(jìn)建議（3）正確處理個(gè)人利益與集體利益的關(guān)系。（4）學(xué)會處理與他人的各種關(guān)系。

怎樣讓集體的和聲更美？（1）盡力做好自己，遵守規(guī)則。17盡力做好自己，遵守規(guī)則假如你是小玲，你會答應(yīng)小璐的邀請嗎？后來，排練時(shí)間改為周二和周四下午放學(xué)后，對此，一些同學(xué)又有想法了。當(dāng)遇到矛盾和沖突時(shí)，我們要冷靜考慮，慎重選擇適當(dāng)?shù)奶幚矸绞?。?）實(shí)際上，個(gè)人意愿與集體的共同要求之間往往不是完全對立的。①在集體中，個(gè)人利益和集體利益在本質(zhì)上是一致的。講一下“負(fù)荊請罪”的故事吧！不是不關(guān)注個(gè)人利益，而是在承認(rèn)個(gè)人利益的合理性、保護(hù)個(gè)人正當(dāng)利益的前提下，反對只顧自己不顧他人的極端個(gè)人主義。她想請去年擔(dān)任合唱指揮的小玲繼續(xù)擔(dān)任指揮，因?yàn)樾×嵩谶@方面能力突放學(xué)后，值日生小海要去踢足球，他隨便打掃了一下，就跑去踢球了。①在集體中，每個(gè)人都有自己的意愿，集體中又必須有一些共同的規(guī)則。與同學(xué)發(fā)生爭執(zhí)，生氣地退出排練單音與和聲個(gè)人意愿與集體規(guī)則讓和聲更美集體規(guī)則的作用產(chǎn)生沖突的原因解決沖突的策略盡力做好自己，遵守規(guī)則恰當(dāng)表達(dá)意見，提出改進(jìn)建議堅(jiān)持集體主義，反對極端個(gè)人主義學(xué)會處理與他人的各種關(guān)系課堂小結(jié)盡力做好自己，遵守規(guī)則單音與和聲個(gè)人意愿與集體規(guī)則讓和聲更美18

第一框單音與和聲

第一框單音與和聲19單音和聲你、我、他集體單音和聲你、我、他集體20

1.個(gè)人意愿與集體規(guī)則的關(guān)系。

2.個(gè)人意愿與集體規(guī)則產(chǎn)生沖突的原因？3.怎樣化解個(gè)人意愿與集體規(guī)則的沖突？

4.如何正確處理個(gè)人利益與集體利益的關(guān)系？

5.怎樣讓集體的和聲更美？(重難點(diǎn))學(xué)習(xí)目標(biāo)

1.個(gè)人意愿與集體規(guī)則的關(guān)系。學(xué)習(xí)目標(biāo)21

集體規(guī)則大家談學(xué)校不允許帶手機(jī)，而我想玩手機(jī)游戲。大家都在安靜的看書，而我想和同學(xué)討論問題。你是否經(jīng)歷過以上場景？還有哪些類似的經(jīng)歷？你是如何處理的？

集體規(guī)則大家談學(xué)校不允許帶手機(jī)，而我想玩手機(jī)游戲。大家都在22③我們有時(shí)會感受到集體規(guī)則與我們的某些個(gè)性化需要之間存在矛盾甚至沖突。③堅(jiān)持集體主義不是不關(guān)注個(gè)人利益，而是在承認(rèn)個(gè)人利益的合理性、保護(hù)個(gè)人正當(dāng)利益的前提下，反對只顧自己不顧他人的極端個(gè)人主義。如何解決個(gè)人意愿與集體規(guī)則的沖突？如何正確處理個(gè)人利益與集體利益的關(guān)系？假如你是小玲，你會答應(yīng)小璐的邀請嗎？與同學(xué)發(fā)生爭執(zhí)，生氣地退出排練恰當(dāng)表達(dá)意見，提出改進(jìn)建議①在集體中，個(gè)人利益和集體利益在本質(zhì)上是一致的。當(dāng)遇到矛盾和沖突時(shí)，我們要冷靜考慮，慎重選擇適當(dāng)?shù)奶幚矸绞?。個(gè)人的需要與集體的要求不同（2）實(shí)際上，個(gè)人意愿與集體的共同要求之間往往不是完全對立的。她想請去年擔(dān)任合唱指揮的小玲繼續(xù)擔(dān)任指揮，因?yàn)樾×嵩谶@方面能力突

個(gè)人意愿與集體規(guī)則發(fā)生沖突的原因?

這可能基于一方有不正當(dāng)或不合理的要求，也可能是個(gè)人和集體的需要不同。沖突

我們有時(shí)會感受到集體規(guī)則與我們的某些個(gè)性化需要之間存在矛盾甚至沖突。③我們有時(shí)會感受到集體規(guī)則與我們的某些個(gè)性化需要之間存在矛盾23

個(gè)人意愿與集體規(guī)則的關(guān)系?①在集體中，每個(gè)人都有自己的意愿，集體中又必須有一些共同的規(guī)則。

②當(dāng)集體規(guī)則與我們的個(gè)人意愿一致，并且能夠保障個(gè)人利益時(shí)，我們更樂于遵守和維護(hù)。

③我們有時(shí)會感受到集體規(guī)則與我們的某些個(gè)性化需要之間存在矛盾甚至沖突。

個(gè)人意愿與集體規(guī)則的關(guān)系?①在集體中，每個(gè)人都有自己的意愿24

P63探究與分享沖突事件我的反應(yīng)我的需要集體的需要班級排練集體舞的站位問題。與同學(xué)發(fā)生爭執(zhí)，生氣地退出排練

雖然我個(gè)子高，但我還是希望能站在第一排

個(gè)子矮的站在前排，個(gè)子高的站在后排。

導(dǎo)致上述沖突的原因是什么？對于上述沖突，你有哪些理智的處理辦法？個(gè)人的需要與集體的要求不同把集體利益放在首位

P63探究與分享沖突事件我的反應(yīng)我的需要集體的需要25

如何解決個(gè)人意愿與集體規(guī)則的沖突？（1）面對沖突，我們通常會讓個(gè)人意愿服從集體的共同要求。（2）實(shí)際上，個(gè)人意愿與集體的共同要求之間往往不是完全對立的。（3）理解集體要求的合理性，反思個(gè)人意愿的合理性和實(shí)現(xiàn)的可能性，我們就可能找到解決沖突的平衡點(diǎn)。

如何解決個(gè)人意愿與集體規(guī)則的沖突？（1）面對沖突，我們通常26

情景再現(xiàn)

學(xué)校要舉辦慶“五·四”歌詠比賽，班主任王老師把這個(gè)任務(wù)交由班長小璐去組織。她想請去年擔(dān)任合唱指揮的小玲繼續(xù)擔(dān)任指揮，因?yàn)樾×嵩谶@方面能力突出。可是小璐卻犯了愁，因?yàn)榍岸螘r(shí)間，她倆因?yàn)橐患虑?，鬧了矛盾，彼此之間有些不愉快。小璐想了很久，最終決定向小玲道歉，并邀請她擔(dān)任合唱指揮，幫助排練節(jié)目。假如你是小玲，你會答應(yīng)小璐的邀請嗎？

如果把個(gè)人比作單音，集體比作和聲，那么，要讓集體的和聲更美，需要每個(gè)人保持單音準(zhǔn)確、飽滿，在與其他單音組成和聲時(shí)盡力做好自己，遵守規(guī)則，以保持和聲的和諧之美。盡力做好自己，遵守規(guī)則

情景再現(xiàn)學(xué)校要舉辦慶“五·四”歌詠比賽，班主任王老27

學(xué)校要求每天下午放學(xué)后留下來排練節(jié)目。

期中考試要到了，每天放學(xué)都留下來排練好浪費(fèi)準(zhǔn)備考試的時(shí)間呀。她該怎么辦？對集體要求中存在的不合理因素，可以通過恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)自己的意見，提出積極的改進(jìn)建議；插曲1：排練時(shí)間恰當(dāng)表達(dá)意見，提出改進(jìn)建議

學(xué)校要求每天下午放學(xué)后留下來排練節(jié)目。期中考28

插曲1：排練時(shí)間個(gè)人利益VS集體利益

后來，排練時(shí)間改為周二和周四下午放學(xué)后，對此，一些同學(xué)又有想法了。小夏：關(guān)我什么事！我不想犧牲自己做作業(yè)和玩耍的時(shí)間來排練。小志：這關(guān)乎我們班的集體榮譽(yù)，我們應(yīng)該留下來好好排練。你贊同誰的觀點(diǎn)？說說你的理由。正確處理個(gè)人利益和集體利益的關(guān)系

插曲1：排練時(shí)間個(gè)人利益VS集體利益后來，排練時(shí)間29

如何正確處理個(gè)人利益和集體利益的關(guān)系？①在集體中，個(gè)人利益和集體利益在本質(zhì)上是一致的。②當(dāng)個(gè)人利益與集體利益發(fā)生沖突時(shí)，應(yīng)把集體利益放在個(gè)人利益之上，堅(jiān)持集體主義。

如何正確處理個(gè)人利益和集體利益的關(guān)系？①在集體中，個(gè)人利30

插曲1：排練時(shí)間個(gè)人利益VS集體利益小杰：我就算不做作業(yè)不吃飯都要留下來排練。堅(jiān)持集體主義意味著放棄個(gè)人利益嗎？NO！不是不關(guān)注個(gè)人利益，而是在承認(rèn)個(gè)人利益的合理性、保護(hù)個(gè)人正當(dāng)利益的前提下，反對只顧自己不顧他人的極端個(gè)人主義。

插曲1：排練時(shí)間個(gè)人利益VS集體利益小杰：我就算不做作業(yè)不31當(dāng)遇到矛盾和沖突時(shí)，我們要冷靜考慮，慎重選擇適當(dāng)?shù)奶幚矸绞?。后來，排練時(shí)間改為周二和周四下午放學(xué)后，對此，一些同學(xué)又有想法了。大家都在安靜的看書，而我想和同學(xué)討論問題。（1）盡力做好自己，遵守規(guī)則。藺相如得知后，盡量回避、容讓，不與廉頗發(fā)生沖突。①在集體中，個(gè)人利益和集體利益在本質(zhì)上是一致的。你贊同誰的觀點(diǎn)？說說你的理由。①在集體中，每個(gè)人都有自己的意愿，集體中又必須有一些共同的規(guī)則。如何正確處理個(gè)人利益與集體利益的關(guān)系？盡力做好自己，遵守規(guī)則①在集體中，每個(gè)人都有自己的意愿，集體中又必須有一些共同的規(guī)則。我不想犧牲自己做作業(yè)和玩耍的時(shí)間來排練。

如何正確處理個(gè)人利益和集體利益的關(guān)系？①在集體中，個(gè)人利益和集體利益在本質(zhì)上是一致的。②當(dāng)個(gè)人利益與集體利益發(fā)生沖突時(shí)，應(yīng)把集體利益放在個(gè)人利益之上，堅(jiān)持集體主義。③堅(jiān)持集體主義不是不關(guān)注個(gè)人利益，而是在承認(rèn)個(gè)人利益的合理性、保護(hù)個(gè)人正當(dāng)利益的前提下，反對只顧自己不顧他人的極端個(gè)人主義。當(dāng)遇到矛盾和沖突時(shí)，我們要冷靜考慮，慎重選擇適當(dāng)?shù)奶幚矸绞健?2放學(xué)后，值日生小海要去踢足球，他隨便打掃了一下，就跑去踢球了。學(xué)校組織學(xué)生利用假期開展公益活動(dòng)，小軍以耽誤學(xué)習(xí)為由拒絕參加。班里組織排練元旦聯(lián)歡晚會，小麗放棄了休息時(shí)間，和其他幾個(gè)同學(xué)一起排練到很晚。請你做判斷正確錯(cuò)誤錯(cuò)誤放學(xué)后，值日生小海要去踢足球，他隨便打掃了一下，就跑33

小故事，大道理廉頗藺相如講一下“負(fù)荊請罪”的故事吧！

無論個(gè)人之間有多大的矛盾和沖突，我們都應(yīng)心中有集體，識大體、顧大局，不得因個(gè)人之間的矛盾做有損集體利益的事情。

藺相如因?yàn)?完璧歸趙"與澠[miǎn]池會盟有功而被封為上卿，位在廉頗之上。廉頗很不服氣，揚(yáng)言要當(dāng)面羞辱藺相如。藺相如得知后，盡量回避、容讓，不與廉頗發(fā)生沖突。藺相如的門客以為他畏懼廉