金屬礦物的開(kāi)發(fā)利用課件(人教課標(biāo)版)

歡迎各位專家和老師光臨指導(dǎo)歡迎各位專家和老師光臨指導(dǎo)授課教師郭子亮歡迎各位歡迎各位授課教師郭子亮1北京奧運(yùn)火炬北京奧運(yùn)火炬2鳥(niǎo)巢鳥(niǎo)巢3央視新大樓央視新大樓4國(guó)家大劇院國(guó)家大劇院5杭州灣跨海大橋杭州灣跨海大橋6神七發(fā)射現(xiàn)場(chǎng)神七發(fā)射現(xiàn)場(chǎng)72342348

第一節(jié)開(kāi)發(fā)利用金屬礦物和海水資源第一課時(shí)金屬礦物的開(kāi)發(fā)利用第一課時(shí)金屬礦物的開(kāi)發(fā)利用第一節(jié)開(kāi)發(fā)利用金屬礦物和海水資源第一課時(shí)第一課時(shí)9金屬知識(shí)知多少？1、金屬如何在自然界中存在？金屬知識(shí)知多少？1、金屬如何在自然界中存在？10資料赤鐵礦Fe2O3

黃鐵礦FeS2

天然金Au天然鉑Pt辰砂HgS磁鐵礦Fe3O4資料赤鐵礦Fe2O3黃鐵礦FeS2天然金Au天然鉑11黃銅礦CuFeS2菱鎂礦MgCO3鋁土礦Al2O3

膽礬CuSO4·5H2O方鉛礦PbS輝銅礦Cu2S資料黃銅礦CuFeS2菱鎂礦MgCO3鋁土礦Al2O3膽礬12金屬知識(shí)知多少？1、金屬如何在自然界中存在？游離態(tài)：如Au、Pt等不活潑金屬；化合態(tài)：絕大多數(shù)金屬，如：K、Na、11111111Ca、Mg、Zn、Fe、Cu等；

金屬知識(shí)知多少？1、金屬如何在自然界中存在？游離態(tài)：如Au、13金屬知識(shí)知多少？1、金屬如何在自然界中存在？2、如何將金屬礦物變?yōu)榻饘賳钨|(zhì)？（1）金屬冶煉的基本原理；（2）金屬冶煉的常用方法；金屬知識(shí)知多少？1、金屬如何在自然界中存在？（1）金屬冶煉的14鋁熱反應(yīng)1、操作步驟2、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象3、反應(yīng)原理

2Al+Fe2O32Fe+Al2O3高溫實(shí)驗(yàn)41鋁熱反應(yīng)2Al+Fe2O32Fe+Al215利用鋁熱反應(yīng)焊接鋼軌利用鋁熱反應(yīng)焊接鋼軌16小故事：1852年法國(guó)皇帝拿破侖三世為顯示自己的富有和尊貴,命令官員給自己打造了一頂鋁皇冠,他戴上鋁皇冠,神氣十足地接受百官的朝拜.在國(guó)宴上，他使用一套珍藏的鋁制餐具。而他為客人提供的是金制的餐具。小故事：1852年法國(guó)皇帝拿破侖三世為顯示自己的17霍爾的發(fā)現(xiàn)使人類認(rèn)識(shí)鋁的歷史

從昨天走向了今天

1886年，美國(guó)化學(xué)家霍爾用電解法冶煉得到鋁。

2Al2O34Al＋3O2↑通電Na3AlF6（熔融）霍爾的發(fā)現(xiàn)使人類認(rèn)識(shí)鋁的歷史

從昨天走向了今天188618生活生產(chǎn)中的鋁制品生活生產(chǎn)中的鋁制品19寫出電解Al2O3、MgCl2、NaCl的化學(xué)方程式

MgCl2====Mg+Cl2↑電解(熔融）2Al2O3====4Al+3O2↑電解(熔融）冰晶石2NaCl

====2Na+Cl2↑電解(熔融）練習(xí):寫出電解Al2O3、MgCl2、NaCl的化學(xué)方程式20金屬活動(dòng)性順序與金屬的冶煉方法PtAu主要冶煉方法弱

強(qiáng)金屬離子得電子能力強(qiáng)

弱金屬原子失電子能力HgAgZnFeSnPb（H）CuKCaNaMgAl金屬的活動(dòng)順序：金屬知識(shí)知多少？物理提煉法電解法熱還原法熱分解法金屬活動(dòng)性順序與金屬的冶煉方法PtAu主要弱

21

在我國(guó)煉銅廠通常有兩種煉銅方法；1、火法煉銅；Cu2S+O22Cu+SO22、濕法煉銅；Fe+CuSO4FeSO4+Cu如果你準(zhǔn)備開(kāi)一家煉銅廠，你會(huì)選擇哪種方法？思考？高溫在我國(guó)煉銅廠通常有兩種煉銅方法；思考？高溫22金屬礦物的開(kāi)發(fā)利用與可持續(xù)發(fā)展(1)合理利用礦物資源；(2)節(jié)約能源；(3)減少環(huán)境污染;(4)減少金屬使用量；(5)回收廢舊金屬；金屬礦物的開(kāi)發(fā)利用與可持續(xù)發(fā)展(1)合理利用礦物資源；23反思：本次課你的收獲1、2、反思：本次課你的收獲1、24作業(yè)1、在海底發(fā)現(xiàn)的大量多金屬結(jié)核礦是人類重要的金屬資源，思考目前開(kāi)發(fā)這些海底金屬資源可能遇到的主要問(wèn)題是什么？思考和體會(huì)保護(hù)金屬資源的重要意義。請(qǐng)將你的看法在下次課同大家交流。2、完成課本第93頁(yè)6、8、9題。作業(yè)1、在海底發(fā)現(xiàn)的大量多金屬結(jié)核礦是人類重要的金屬資25金屬礦物的開(kāi)發(fā)利用課件-(人教課標(biāo)版)26

2008年10月全球爆發(fā)金融危機(jī)，金價(jià)走高，經(jīng)濟(jì)慘淡。不少美國(guó)人前往加利福尼亞州淘金，從而掀起了小“淘金熱”。圖為今年4月8日幾名美國(guó)人在加州一條河邊淘金。（來(lái)源〈環(huán)球時(shí)報(bào)〉）思考？

27金屬礦物的開(kāi)發(fā)利用課件-(人教課標(biāo)版)281、發(fā)展對(duì)探究自己的身體感興趣，感受人體構(gòu)造的精巧與和諧之美。2、能夠在獨(dú)立思考的基礎(chǔ)上，與他人分享研究結(jié)果，愿意合作交流。3、能夠正確對(duì)待觀察、研究中不完善的認(rèn)識(shí)，善于在反復(fù)觀察、研究中完善認(rèn)識(shí)。1、人生沒(méi)有筆直路，當(dāng)你感到迷茫、失落時(shí)，找?guī)撞窟@種充滿正能量的電影，坐下來(lái)靜靜欣賞，去發(fā)現(xiàn)生命中真正重要的東西。4、人性本善，純?nèi)缜逑魉冬摖q。欲望與情緒如風(fēng)沙襲擾，把原本如天空曠蔚藍(lán)的心蒙蔽。但我知道，每個(gè)人的心靈深處，不管烏云密布還是陰淤蒼茫，但依然有一道彩虹，亮麗于心中某處。5、每個(gè)人的心里，都藏著一個(gè)了不起的自己，只要你不頹廢，不消極，一直悄悄醞釀著樂(lè)觀，培養(yǎng)著豁達(dá)，堅(jiān)持著善良，只要在路上，就沒(méi)有到達(dá)不了的遠(yuǎn)方！6、小組同學(xué)利用器官圖片來(lái)擺一擺，一起討論這些器官怎樣協(xié)同工作的。現(xiàn)在開(kāi)始吧。1、發(fā)展對(duì)探究自己的身體感興趣，感受人體構(gòu)造的精巧與和諧之美29歡迎各位專家和老師光臨指導(dǎo)歡迎各位專家和老師光臨指導(dǎo)授課教師郭子亮歡迎各位歡迎各位授課教師郭子亮30北京奧運(yùn)火炬北京奧運(yùn)火炬31鳥(niǎo)巢鳥(niǎo)巢32央視新大樓央視新大樓33國(guó)家大劇院國(guó)家大劇院34杭州灣跨海大橋杭州灣跨海大橋35神七發(fā)射現(xiàn)場(chǎng)神七發(fā)射現(xiàn)場(chǎng)3623423437

第一節(jié)開(kāi)發(fā)利用金屬礦物和海水資源第一課時(shí)金屬礦物的開(kāi)發(fā)利用第一課時(shí)金屬礦物的開(kāi)發(fā)利用第一節(jié)開(kāi)發(fā)利用金屬礦物和海水資源第一課時(shí)第一課時(shí)38金屬知識(shí)知多少？1、金屬如何在自然界中存在？金屬知識(shí)知多少？1、金屬如何在自然界中存在？39資料赤鐵礦Fe2O3

黃鐵礦FeS2

天然金Au天然鉑Pt辰砂HgS磁鐵礦Fe3O4資料赤鐵礦Fe2O3黃鐵礦FeS2天然金Au天然鉑40黃銅礦CuFeS2菱鎂礦MgCO3鋁土礦Al2O3

膽礬CuSO4·5H2O方鉛礦PbS輝銅礦Cu2S資料黃銅礦CuFeS2菱鎂礦MgCO3鋁土礦Al2O3膽礬41金屬知識(shí)知多少？1、金屬如何在自然界中存在？游離態(tài)：如Au、Pt等不活潑金屬；化合態(tài)：絕大多數(shù)金屬，如：K、Na、11111111Ca、Mg、Zn、Fe、Cu等；

金屬知識(shí)知多少？1、金屬如何在自然界中存在？游離態(tài)：如Au、42金屬知識(shí)知多少？1、金屬如何在自然界中存在？2、如何將金屬礦物變?yōu)榻饘賳钨|(zhì)？（1）金屬冶煉的基本原理；（2）金屬冶煉的常用方法；金屬知識(shí)知多少？1、金屬如何在自然界中存在？（1）金屬冶煉的43鋁熱反應(yīng)1、操作步驟2、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象3、反應(yīng)原理

2Al+Fe2O32Fe+Al2O3高溫實(shí)驗(yàn)41鋁熱反應(yīng)2Al+Fe2O32Fe+Al244利用鋁熱反應(yīng)焊接鋼軌利用鋁熱反應(yīng)焊接鋼軌45小故事：1852年法國(guó)皇帝拿破侖三世為顯示自己的富有和尊貴,命令官員給自己打造了一頂鋁皇冠,他戴上鋁皇冠,神氣十足地接受百官的朝拜.在國(guó)宴上，他使用一套珍藏的鋁制餐具。而他為客人提供的是金制的餐具。小故事：1852年法國(guó)皇帝拿破侖三世為顯示自己的46霍爾的發(fā)現(xiàn)使人類認(rèn)識(shí)鋁的歷史

從昨天走向了今天

1886年，美國(guó)化學(xué)家霍爾用電解法冶煉得到鋁。

2Al2O34Al＋3O2↑通電Na3AlF6（熔融）霍爾的發(fā)現(xiàn)使人類認(rèn)識(shí)鋁的歷史

從昨天走向了今天188647生活生產(chǎn)中的鋁制品生活生產(chǎn)中的鋁制品48寫出電解Al2O3、MgCl2、NaCl的化學(xué)方程式

MgCl2====Mg+Cl2↑電解(熔融）2Al2O3====4Al+3O2↑電解(熔融）冰晶石2NaCl

====2Na+Cl2↑電解(熔融）練習(xí):寫出電解Al2O3、MgCl2、NaCl的化學(xué)方程式49金屬活動(dòng)性順序與金屬的冶煉方法PtAu主要冶煉方法弱

強(qiáng)金屬離子得電子能力強(qiáng)

弱金屬原子失電子能力HgAgZnFeSnPb（H）CuKCaNaMgAl金屬的活動(dòng)順序：金屬知識(shí)知多少？物理提煉法電解法熱還原法熱分解法金屬活動(dòng)性順序與金屬的冶煉方法PtAu主要弱

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在我國(guó)煉銅廠通常有兩種煉銅方法；1、火法煉銅；Cu2S+O22Cu+SO22、濕法煉銅；Fe+CuSO4FeSO4+Cu如果你準(zhǔn)備開(kāi)一家煉銅廠，你會(huì)選擇哪種方法？思考？高溫在我國(guó)煉銅廠通常有兩種煉銅方法；思考？高溫51金屬礦物的開(kāi)發(fā)利用與可持續(xù)發(fā)展(1)合理利用礦物資源；(2)節(jié)約能源；(3)減少環(huán)境污染;(4)減少金屬使用量；(5)回收廢舊金屬；金屬礦物的開(kāi)發(fā)利用與可持續(xù)發(fā)展(1)合理利用礦物資源；52反思：本次課你的收獲1、2、反思：本次課你的收獲1、53作業(yè)1、在海底發(fā)現(xiàn)的大量多金屬結(jié)核礦是人類重要的金屬資源，思考目前開(kāi)發(fā)這些海底金屬資源可能遇到的主要問(wèn)題是什么？思考和體會(huì)保護(hù)金屬資源的重要意義。請(qǐng)將你的看法在下次課同大家交流。2、完成課本第93頁(yè)6、8、9題。作業(yè)1、在海底發(fā)現(xiàn)的大量多金屬結(jié)核礦是人類重要的金屬資54金屬礦物的開(kāi)發(fā)利用課件-(人教課標(biāo)版)55

2008年10月全球爆發(fā)金融危機(jī)，金價(jià)走高，經(jīng)濟(jì)慘淡。不少美國(guó)人前往加利福尼亞州淘金，從而掀起了小“淘金熱”。圖為今年4月8日幾名美國(guó)人在加州一條河邊淘金。（來(lái)源〈環(huán)球時(shí)報(bào)〉）思考？

56金屬礦物的開(kāi)發(fā)利用課件-(人教課標(biāo)版)571、發(fā)展對(duì)探究自己的身體感興趣，感受人體構(gòu)造的精巧與和諧之美。2、能夠在獨(dú)立思考的基礎(chǔ)上，與他人分享研究結(jié)果，愿意合作交流。3、能夠正確對(duì)待觀察、研究中不完善的認(rèn)識(shí)，善于在反復(fù)觀察、研究中完善認(rèn)識(shí)。1、人