部編版《山行》課件(精美版)3

第二單元古詩(shī)三首山行第二單元1作者簡(jiǎn)介杜牧，字牧之，號(hào)樊川居士，漢族，京兆萬(wàn)年（今陜西西安）人。杜牧是唐代杰出的詩(shī)人。作者簡(jiǎn)介杜牧，字牧之，號(hào)樊川居士，漢族，京兆萬(wàn)年（今陜西西安寒徑斜霜h1nj#ngxi9shu`ng新字讀認(rèn)寒徑斜霜h1nj#ng放在詞里，你還認(rèn)識(shí)嗎？斜坡石徑放在詞里，斜坡石徑部編版《山行-》課件(精美版)3部編版《山行-》課件(精美版)3部編版《山行-》課件(精美版)3遠(yuǎn)上/寒山/石徑斜，白云/生處/有人家。

停車/坐愛/楓林晚，霜葉/紅于/二月花。

山行大聲朗讀遠(yuǎn)上/寒山/石徑斜，山行大山行：在山中行走。遠(yuǎn)上：登上遠(yuǎn)處的。寒山：深秋季節(jié)的山。石徑：石子的小路。斜：傾斜的意思。生：另有版本作“深”。（“深”可理解為在云霧繚繞的深處；“生”可理解為在形成白云的地方）車：轎子。坐：因?yàn)椤Ｋ~：楓樹的葉子經(jīng)深秋寒霜之后變成了紅色。楓林晚：傍晚時(shí)的楓樹林。紅于：比……更紅，本文指霜葉紅于二月花。山行：在山中行走。沿著彎彎曲曲的山路走向秋天的深山。沿著彎彎曲曲的山路這深山里有人居住嗎？白云生處有人家我問你答這深山里有人居住嗎？白云生處有人家我問你答詩(shī)人進(jìn)入深山，坐在石頭上是為了看什么？火紅的楓林我問你答詩(shī)人進(jìn)入深山，坐在石頭上是為了看什么？火紅的楓林我問你答能否找出詩(shī)人喜愛楓林的句子？停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。我問你答能否找出詩(shī)人喜愛楓林的句子？停車坐愛楓林晚，我問你答通過圖片比較二月花和楓葉，誰(shuí)比較紅？我問你答通過圖片比較二月花和楓葉，誰(shuí)比較紅？我問你答“二月”是什么意思？是指我們一年中的第二個(gè)月份嗎？我問你答“二月”是什么意思？是指我們一年中的第二個(gè)月份嗎？我問你答沿著彎彎曲曲的小路上山，在那白云深處，居然還有人家。停下車來(lái)，是因?yàn)橄矏圻@深秋楓林晚景。楓葉經(jīng)秋霜染過，比二月春花還紅。歸納詩(shī)意沿著彎彎曲曲的小路上山，在那白云深處，居然還有人家。1.背誦古詩(shī)。2.背誦課外收集的寫秋的詩(shī)歌。作業(yè)1.背誦古詩(shī)。作業(yè)再見再見1.了解我們身體外部的基本結(jié)構(gòu)，發(fā)現(xiàn)身體外形具有左右對(duì)稱的特點(diǎn)。

2.了解到身體內(nèi)部還有很多我們看不到的結(jié)構(gòu)，如心臟、骨骼等。

3.設(shè)疑：一起來(lái)觀察我們的身體輪廓圖，你覺得我們的身體由哪幾部分組成？

4.學(xué)生活動(dòng)：剪輪廓圖。

5.小結(jié)：科學(xué)上把身體分成四部分，分別是頭、頸、軀干、四肢。

6.演示：一生上臺(tái)，教師畫輪廓，同時(shí)其余學(xué)生指一指自己的四部分。1.了解我們身體外部的基本結(jié)構(gòu)，發(fā)現(xiàn)身體外形具有左右對(duì)稱的特19

第二單元古詩(shī)三首山行第二單元20作者簡(jiǎn)介杜牧，字牧之，號(hào)樊川居士，漢族，京兆萬(wàn)年（今陜西西安）人。杜牧是唐代杰出的詩(shī)人。作者簡(jiǎn)介杜牧，字牧之，號(hào)樊川居士，漢族，京兆萬(wàn)年（今陜西西安寒徑斜霜h1nj#ngxi9shu`ng新字讀認(rèn)寒徑斜霜h1nj#ng放在詞里，你還認(rèn)識(shí)嗎？斜坡石徑放在詞里，斜坡石徑部編版《山行-》課件(精美版)3部編版《山行-》課件(精美版)3部編版《山行-》課件(精美版)3遠(yuǎn)上/寒山/石徑斜，白云/生處/有人家。

停車/坐愛/楓林晚，霜葉/紅于/二月花。

山行大聲朗讀遠(yuǎn)上/寒山/石徑斜，山行大山行：在山中行走。遠(yuǎn)上：登上遠(yuǎn)處的。寒山：深秋季節(jié)的山。石徑：石子的小路。斜：傾斜的意思。生：另有版本作“深”。（“深”可理解為在云霧繚繞的深處；“生”可理解為在形成白云的地方）車：轎子。坐：因?yàn)?。霜葉：楓樹的葉子經(jīng)深秋寒霜之后變成了紅色。楓林晚：傍晚時(shí)的楓樹林。紅于：比……更紅，本文指霜葉紅于二月花。山行：在山中行走。沿著彎彎曲曲的山路走向秋天的深山。沿著彎彎曲曲的山路這深山里有人居住嗎？白云生處有人家我問你答這深山里有人居住嗎？白云生處有人家我問你答詩(shī)人進(jìn)入深山，坐在石頭上是為了看什么？火紅的楓林我問你答詩(shī)人進(jìn)入深山，坐在石頭上是為了看什么？火紅的楓林我問你答能否找出詩(shī)人喜愛楓林的句子？停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。我問你答能否找出詩(shī)人喜愛楓林的句子？停車坐愛楓林晚，我問你答通過圖片比較二月花和楓葉，誰(shuí)比較紅？我問你答通過圖片比較二月花和楓葉，誰(shuí)比較紅？我問你答“二月”是什么意思？是指我們一年中的第二個(gè)月份嗎？我問你答“二月”是什么意思？是指我們一年中的第二個(gè)月份嗎？我問你答沿著彎彎曲曲的小路上山，在那白云深處，居然還有人家。停下車來(lái)，是因?yàn)橄矏圻@深秋楓林晚景。楓葉經(jīng)秋霜染過，比二月春花還紅。歸納詩(shī)意沿著彎彎曲曲的小路上山，在那白云深處，居然還有人家。1.背誦古詩(shī)。2.背誦課外收集的寫秋的詩(shī)歌。作業(yè)1.背誦古詩(shī)。作業(yè)再見再見1.了解我們身體外部的基本結(jié)構(gòu)，發(fā)現(xiàn)身體外形具有左右對(duì)稱的特點(diǎn)。

2.了解到身體內(nèi)部還有很多我們看不到的結(jié)構(gòu)，如心臟、骨骼等。

3.設(shè)疑：一起來(lái)觀察我們的身體輪廓圖，你覺得我們的身體由哪幾部