中學(xué)生關(guān)于讀書(shū)演講稿-讀書(shū)使人進(jìn)步,求知

中學(xué)生關(guān)于讀書(shū)演講稿——讀書(shū)使人進(jìn)步，求知各位老師，各位同學(xué)你們好！我叫51yjg，常高興站在這里同大家探討，今天我為大家演講的題目是讀書(shū)使人進(jìn)步，求知使人成長(zhǎng)》親愛(ài)的同學(xué)們，你還得，我們第一次背上書(shū)包高高興興的走進(jìn)學(xué)校時(shí)的情景？還記得，我們打開(kāi)第一本課本、學(xué)寫(xiě)第一個(gè)字的喜悅與新奇嗎因?yàn)槟翘みM(jìn)校門(mén)的一小步，我們的人生跨進(jìn)了一大步。人生的索之旅由此啟航，我們以智慧為帆，勤奮作漿，開(kāi)始駛向那無(wú)浩瀚的知識(shí)海洋！我們的學(xué)校，是知識(shí)寶庫(kù)，是文化的走廊，是師生的樂(lè)府，更是人才的搖籃。在里，沒(méi)有遏抑、沒(méi)有權(quán)威、沒(méi)有功利，有的是可愛(ài)的同學(xué)們，的是良師益友，除此之外，還有鮮活的課程與思想，創(chuàng)造的沖與執(zhí)著，不倦的探尋與思考……。同學(xué)們?cè)谌绱说膶殠?kù)中、走上、樂(lè)府里，我們沐浴著造成的陽(yáng)光，你是否想過(guò)，今天該干什么呢？晚上睡覺(jué)前，你又是否問(wèn)過(guò)，今天收獲了什么呢？狄斯說(shuō)過(guò)，“我所收獲的，是我種下的。”每個(gè)人都有機(jī)會(huì)成為才能的人，就看你去不去爭(zhēng)取這個(gè)機(jī)會(huì)。常用的鑰匙最光亮，能來(lái)自勤奮學(xué)習(xí)，牛頓、愛(ài)因斯坦、愛(ài)迪生、鄭板橋、白居易李時(shí)珍等人的成功之路證明了這一點(diǎn)。你

是否也渴望像他們一，以勤奮去獲取知識(shí)，提高你的才能，改變你的人生？在這里我且用一首詩(shī)與各位共勉：“成功的花兒人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的艷，卻不知當(dāng)初它的芽?jī)?，曾浸透了?zhàn)斗的淚泉，灑遍了犧牲血雨！”的確，不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香？我們正處學(xué)習(xí)的黃金時(shí)代，大好韶華，豈能讓光陰虛度？“攻書(shū)山渡學(xué)因拼搏放飛夢(mèng)想，掘潛能彰雅趣憑競(jìng)爭(zhēng)譜寫(xiě)人生”。只有勤奮知、拼搏進(jìn)取，我們才能奏響青春之歌的最強(qiáng)音！培根說(shuō)過(guò)，精神上的種缺陷，可以通過(guò)求知來(lái)改善———正如身體上的缺陷，以通過(guò)適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)來(lái)改善一樣。在這個(gè)萬(wàn)紫千紅的世界里，我通過(guò)觀察、傾聽(tīng)、思索還有發(fā)問(wèn)，能讓我們學(xué)會(huì)求知并獲取一又一個(gè)的財(cái)富。求知不僅僅是一種生存的本能，謀生的需要，是一種人生的態(tài)度，還應(yīng)該是生活的享受孟德斯鳩說(shuō)過(guò)，喜愛(ài)書(shū)，就等于把生活中寂寞無(wú)聊的時(shí)光換成巨大享受的時(shí)刻。唯求知，可以染綠內(nèi)心的荒漠，唯有求知，才有望改變世界的荒！知識(shí)改變命運(yùn)，真知影響人生，這是早已被無(wú)數(shù)成功事例、數(shù)偉人證明了的道理。校園，本就是求知者的樂(lè)園。在這里，思想的火炬穿行在漫漫長(zhǎng)夜亙古荒原，穿越坎坷穿越低谷，照你前行的長(zhǎng)路；在這里，我們乘著書(shū)的翅膀，掠過(guò)千山萬(wàn)水，近自然，走近科學(xué)，走近成功的彼岸！（科教作文網(wǎng)編輯整）

同學(xué)們，只要我們樹(shù)遠(yuǎn)大理想，腳踏實(shí)地刻苦學(xué)習(xí)不懈探索，就一定能用辛勤汗水鑄就美麗人生！讓我們努力學(xué)習(xí)，從我做起，從今天做起打造書(shū)香校園，走好求學(xué)之旅，讓文明之火薪火相傳，讓勤奮汗水澆開(kāi)知識(shí)之花！讓智慧之光照亮我們的心田！我們用拼搏寫(xiě)一個(gè)無(wú)悔的青春！此篇關(guān)于讀書(shū)