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AaBbCcDdEeFfGg[ei][bi:][si:][di:][i:][ef][d?i:]HhIiJjKkLlMmNn[ei?][ai][d?ei][kei][el][em][en]OoPpQqRrSsTt[?u][pi:][kju:][α:r][es][ti:]UuVvWwXxYyZz[ju:][vi:][’d?blju:][eks][wai][zi:]phoneticsymbolsof26lettersPhoneticsymbols(音標(biāo))AgeneralintroductionofWhatarephoneticsymbols?

Phoneticsymbolsarethesystemorpatternofspeechsoundsusedinaparticularlanguage.

?Howmanyphoneticsymbolsarethere?/i:/發(fā)音要領(lǐng):1)舌尖抵住下齒背,舌前部向硬腭盡量抬起,但中間留空隙,讓氣流通過(guò),牙床近于合。2)雙唇向兩旁展開(kāi),成扁平形,舌頭的兩邊接觸上齒he

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ee/i:/eatteareadmeatweakea/i:/fieldbelievebeliefie/i:/receiveseizeei/i:/(s,c后)Morepractice1.eatalotofmeat2.feelveryweak3.haveameeting4.thebusybee5.sweetdream6.meetinthestreetPhrasestoreadTongueTwisterWecaneatagreatdealofbeefinaweek.Canwe

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eatthisweek?Showtime/i/發(fā)音要領(lǐng):1)舌尖抵住下齒背,舌前部向硬腭抬起,但比/i:/低些2)唇形扁平,上下牙床開(kāi)的比/i:/寬些Wordstoreadbusylivebesidecityelectrepeatmissdaddy

bigvillagerichcottageverypigcouragewithrecitehappyvisitticketdecidelipsavage(Classifytheabovewordsintodifferentgroups

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busycity

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3.heclinicPhrasestoreadFuntime(instructionfortheteachers’reference:theteacherreadsonewordcontainingthesounds/i:/or/i/tothefirststudentofallthefirstrowsandthestudentsreadthewordstothesecon

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