教師《愛的教育》學習心得范文通用

精品文檔老師《愛的教育》學習心得范文通用老師《愛的教育》學習心得1《愛的教育》這本書是一個意大利小男孩安利柯用自己的日記來講述了日常生活中的學校和家庭關系，老師和學生的關系以及父母，兄弟姐妹之間的愛。這本書中的文字雖然很簡單，但是，其中所表達出的人與人之間的情感，讓人感動不已?！稅鄣慕逃肺沂腔藘蓚€星期讀完的，雖然我沒流淚，可我的心中已默認這是一本我們小學生必讀的書。吸引我的，并不是書中的圖片，而是書中表現出來的愛，每一個故事，都抒發(fā)了作者對愛的理解。這種愛是普通的，可它的力量，是偉大的。雖然，每個人的人生經歷不同，但是你會從《愛的教育》中體會到曾經經歷過的類似的情感，只是我們對事情的態(tài)度不同而已。有時候，我們也會忽略周圍的愛，而沒有細細地體會。但假如你認真體會，你會感到愛是一個美妙的東西。愛，像空氣，每天都在我們身邊，而我們不能沒有它。就比方同學的愛，很平凡，但很多人都無法感覺到。這本書中講了許多同學們。他們有的家庭貧困，有的身有殘疾，也有一些沉浸在幸福中的。他們的性格都不同，但他們身上卻都有著一種一樣的東西，就是對親友的真摯之情。這里面的每一個故事，都使我深感慚愧。因為我都沒有他們做的那么好。愛很奇怪，它小到一個簡簡單單的微笑，大到捐軀。有一句歌詞說得好：“只要人人都獻出一份愛，世間將變成美妙的人間?！蔽蚁Ｍ@部小說會將愛帶給更多人!老師《愛的教育》學習心得2這個周末，我讀了《愛的教育》這本書。它主要講的是小主人公安利柯身邊的愛。而我最喜歡的是其中的一章《我們的新先生》。《我們的新先生》這篇文章主要講了新學期“我們”迎來了一位個子高，不太愛笑的老師，名叫配巴尼。初次見面時，“我們”認為他非常的嚴厲。但通過一天的相處，發(fā)現他其實并不嚴厲，他非常熱愛學生們，把學生看成他的孩子。我很喜歡這篇文章。它寫得很真實，通過事例表達真情實感。師生間的情感，是那么鮮活，那么感人!這篇文章，就像課文中的老師通過充滿愛意的動作和溫順的話語來撫慰剛剛失去母親的卡羅納。這兩個片段都使我們感受到了老師對學生的愛。他們讓我不禁聯(lián)想到剛上三年級的那些事：記得第一次見到呂老師時，他高大威猛，眼神堅決，非常嚴肅。讓我不敢直視他的雙眼。我覺得，這位男老師好恐懼啊!這下可完了，我們班要被“治”了!再看看上課時的樣子，一旦發(fā)現有同學走神，呂老師便一聲怒吼，讓同學們魂飛魄散，真是太可怕了!一天，呂老師問我有沒有讀過沈石溪的動物小說，我忐忑不安地說“沒看過。”呂老師一臉認真地說：“放學回來找我。”這一天我都惴惴不安的。時間一分一秒的過去了，總算挨到了放學，我去找呂老師，心里非常害怕，心想：完了完了，被請家長了!可呂老師溫順的看著我，拿出一套沈石溪的動物小說遞給了我，說：“你不是說沒有看過沈石溪的書嗎?我為你準備了一套。也希望你能好好學習。”我感動極了!看著老師眼中滿滿的期望，我心里暗暗的下定決心，要好好學習，不辜負老師對我的期望!如今，我們每天和呂老師生活在一起，我們也發(fā)現呂老師非常和藹可親，是位名副其實的好老師。我們越來越喜歡呂老師了!我讀了一本名叫《愛的教育》的書。它是一個在意大利生活，名叫亞米契斯的人寫的。講述了一位名叫安利柯的小學生在班級、學校、家庭、社會上的所見所聞，是一本以日記的形式去講愛、寫愛的書。其中，我記憶最深的是那篇《小抄寫員》的故事：一個名叫裘里亞的小學生家境貧窮，父親除了正常的工作外，還要兼職當抄寫員，常常抄寫到深夜。裘里亞看父親很辛苦，想幫父親抄寫，可是父親不允許：“不，孩子，你的功課比我寫條子更重要!”從這里，我體會到了父親對兒子的的關心?？墒?，在一天夜里，他等父親睡熟后，走到書房里，點上煤油燈，開場幫父親抄寫。在這里，我能感受到裘里亞對父親的愛，裘里亞又快樂又擔憂，快樂的是終于給父親幫上了忙，擔憂的是父親半夜起來聽到動靜，肯定要責罵他，可是父親并沒發(fā)現。他一連寫了好幾天，為家里賺了許多錢。但是因為睡眠缺乏，成績下降，所以父親常常責罵他。一次，他抄寫時被父親發(fā)現了，父親這才知道冤枉了兒子，連忙讓他去睡覺……看完這本書，我感受到了愛的魅力、愛的力量、愛的重要性。一個人，要是人生中沒有愛，他就不會在愛的滋潤下茁壯成長。長大后，他會變得冷漠、無情、甚至會心生邪念，走上歪路?？梢姁凼嵌嗝粗匾?愛，就如一束陽光，照亮我的身體，讓我安康的成長;愛，就如一杯清水，滋潤著我的心靈;愛，雖然像空氣一樣，看不見、摸不到，但是，它包含了關心、親情、友誼。老師《愛的教育》學習心得3假期里，媽媽給我買了一本意大利亞米契斯著的《愛的教育》，我非常喜歡，一口吻就讀完了。“愛的教育”這四個字，說來容易，做起來又何其難！在安利柯的生活中，父母老師如此細膩的用行動孩子怎樣去愛?！稅鄣慕逃分?，作者把愛比成很多東西。確實是這樣又不只僅是這些。我想：“愛是什么”不會有明白的答案，但我曉得，“愛”是沒有限制的，同窗之間的友好交談，老師對學生的鼓舞，父母對孩子無微不至的關愛，以致萍水相逢的人們的一個笑容……透過安利柯的描繪，我理解到什么樣的師愛才最讓學生感到暖和：把學生當親人的老師！當安利柯的老師說道：“你們以外，我沒有別的家眷在世界上，除了你們，我沒有心愛的人！你們是我的兒子、女兒；我愛你們，請你們也喜歡我！你們之中，我一個都不愿責罰，請將你們的真心給我看看！讓我們全班成為一家，給我慰藉，給我光榮！”先生的這些話，讓一切的學生都信服于他，這位老師的坦誠深深地感動了我！他讓我們認識到，老師或家長用對等的目光對待孩子是多么重要！每個人在生活中，在生長過程中，不可能不犯些錯誤，可是我們作為小孩子，卻常常遭到嚴厲的批判；而我們的進步卻常常會被忽略！每個人都不希望成為老師心目中的差生，或者爸爸媽媽不喜歡的壞孩子。“只需你們有勇氣供認本人的錯誤，我絕不會責怪你們