道德與法治《我們所了解的環(huán)境污染》優(yōu)質(zhì)課件部編版1

10.我們所了解的環(huán)境污染道德與法治四上第四單元連云港市解放路小學(xué)陳懷鳳10.我們所了解的環(huán)境污染道德與法治四上第四單元連云港市解放身體細(xì)長(zhǎng)條,頭上幾叢毛,生來(lái)講衛(wèi)生,潔齒有功勞。（打一生活用品）身體細(xì)長(zhǎng)條,頭上幾叢毛,2稀奇，稀奇，真稀奇，拿人鼻子當(dāng)馬騎。稀奇，稀奇，真稀奇，3叮鈴鈴，叮鈴鈴。一頭說(shuō)話一頭聽(tīng)，兩人不見(jiàn)面，說(shuō)話聽(tīng)得清。叮鈴鈴，叮鈴鈴。一頭說(shuō)話一頭聽(tīng)，4道德與法治《我們所了解的環(huán)境污染》優(yōu)質(zhì)課件部編版15我們的日常生活中有哪些常見(jiàn)的塑料制品？塑料制品給你帶來(lái)了哪些方便？小調(diào)查：“生活中的發(fā)現(xiàn)”我們的日常生活中有哪些常見(jiàn)的塑料制品？塑料制品給你帶61.分小組，推選組長(zhǎng)和記錄員。2.在組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下研究塑料的特點(diǎn)，并讓記錄員做好記錄。3.推薦小組代表匯報(bào)小組研究結(jié)果。小探究：塑料有哪些特點(diǎn)呢？1.分小組，推選組長(zhǎng)和記錄員。小探究：塑料有哪些特點(diǎn)呢？7連云港市解放路小學(xué)陳懷鳳制定家庭“減塑”方案，并在生活中驗(yàn)證其可行性。在組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下研究塑料的特點(diǎn)，并讓記錄員做好記錄。如果學(xué)校里沒(méi)有塑料制品，會(huì)怎樣？生來(lái)講衛(wèi)生,潔齒有功勞。在親朋好友間推廣修改并驗(yàn)證后的家庭“減塑”方案。在你的生活中，有哪些塑料制品的替代品呢？推薦小組代表匯報(bào)小組研究結(jié)果。在你的生活中，有哪些塑料制品的替代品呢？制定家庭“減塑”方案，并在生活中驗(yàn)證其可行性。小探究：塑料有哪些特點(diǎn)呢？分小組，推選組長(zhǎng)和記錄員。在組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下研究塑料的特點(diǎn)，并讓記錄員做好記錄。在親朋好友間推廣修改并驗(yàn)證后的家庭“減塑”方案。連云港市解放路小學(xué)陳懷鳳連云港市解放路小學(xué)陳懷鳳如果家里里沒(méi)有塑料制品，會(huì)怎樣？我們的日常生活中有哪些常見(jiàn)的塑料制品？塑料制品給你帶來(lái)了哪些方便？小小閱覽室：塑料袋漂流記如果學(xué)校里沒(méi)有塑料制品，會(huì)怎樣？塑料的特點(diǎn)：便宜重量輕彈性好色彩多樣堅(jiān)固耐用防水……連云港市解放路小學(xué)陳懷鳳塑料的特點(diǎn)：便宜重量輕彈性好色彩8

白色污染是一種廢塑料污染環(huán)境的現(xiàn)象。它主要包括塑料袋、塑料包裝、一次性快餐盒等。

白色污染是一種廢塑料污染環(huán)境的現(xiàn)象。它主要包括塑料袋塑料垃圾給人們帶來(lái)了哪些困擾？生活中，你在哪些地方也發(fā)現(xiàn)了類似現(xiàn)象？小小閱覽室：塑料袋漂流記塑料垃圾給人們帶來(lái)了哪些困擾？生活中，你在哪些地方也10道德與法治《我們所了解的環(huán)境污染》優(yōu)質(zhì)課件部編版111如果學(xué)校里沒(méi)有塑料制品，會(huì)怎樣？如果醫(yī)院里沒(méi)有塑料制品，會(huì)怎樣？如果家里里沒(méi)有塑料制品，會(huì)怎樣？如果……，會(huì)……零塑料生活暢想曲分小組，選一個(gè)生活場(chǎng)景，進(jìn)行模擬表演。如果學(xué)校里沒(méi)有塑料制品，會(huì)怎樣？零塑料生活暢想曲分小組12世界各國(guó)“限塑”回聲世界各國(guó)“限塑”回聲13世界各國(guó)“限塑”回聲世界各國(guó)“限塑”回聲14尋找塑料制品的替身尋找塑料制品的替身15尋找塑料制品的替身尋找塑料制品的替身16尋找塑料制品的替身

在你的生活中，有哪些塑料制品的替代品呢？尋找塑料制品的替身在你的生活中，有哪些塑料制品的替代17在你的生活中，有哪些塑料制品的替代品呢？如果學(xué)校里沒(méi)有塑料制品，會(huì)怎樣？如果醫(yī)院里沒(méi)有塑料制品，會(huì)怎樣？在你的生活中，有哪些塑料制品的替代品呢？我們的日常生活中有哪些常見(jiàn)的塑料制品？塑料制品給你帶來(lái)了哪些方便？在組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下研究塑料的特點(diǎn)，并讓記錄員做好記錄。制定家庭“減塑”方案，并在生活中驗(yàn)證其可行性。小小閱覽室：塑料袋漂流記在組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下研究塑料的特點(diǎn)，并讓記錄員做好記錄。在你的生活中，有哪些塑料制品的替代品呢？制定家庭“減塑”方案，并在生活中驗(yàn)證其可行性。分小組，推選組長(zhǎng)和記錄員。我們的日常生活中有哪些常見(jiàn)的塑料制品？塑料制品給你帶來(lái)了哪些方便？制定家庭“減塑”方案，并在生活中驗(yàn)證其可行性。制定家庭“減塑”方案，并在生活中驗(yàn)證其可行性。在你的生活中，有哪些塑料制品的替代品呢？修改并驗(yàn)證家庭“減塑”方案在生活中的可行性。小小閱覽室：塑料袋漂流記如果學(xué)校里沒(méi)有塑料制品，會(huì)怎樣？我們的日常生活中有哪些常見(jiàn)的塑料制品？塑料制品給你帶來(lái)了哪些方便？我家的“減塑”方案

制定家庭“減塑”方案，并在生活中驗(yàn)證其可行性。在你的生活中，有哪些塑料制品的替代品呢？我家的“減塑”方案18拓展延伸活動(dòng)1.修改并驗(yàn)證家庭“減塑”方案在生活中的可行性。2.在親朋好友間推廣修改并驗(yàn)證后的家庭“減塑”方案。3.調(diào)查并了解生活中，除了“白色污染”，還有哪些環(huán)境污染，思考這些污染給環(huán)境帶來(lái)了哪些危害，探求解決這些污染的合理化的建議。拓展延伸活動(dòng)1.修改并驗(yàn)證家庭“減塑”方案在生活中的19分小組，推選組長(zhǎng)和記錄員。如果家里里沒(méi)有塑料制品，會(huì)怎樣？我們的日常生活中有哪些常見(jiàn)的塑料制品？塑料制品給你帶來(lái)了哪些方便？推薦小組代表匯報(bào)小組研究結(jié)果。分小組，選一個(gè)生活場(chǎng)景，進(jìn)行模擬表演。在你的生活中，有哪些塑料制品的替代品呢？我們的日常生活中有哪些常見(jiàn)的塑料制品？塑料制品給你帶來(lái)了哪些方便？我們的日常生活中有哪些常見(jiàn)的塑料制品？塑料制品給你帶來(lái)了哪些方便？修改并驗(yàn)證家庭“減塑”方案在生活中的可行性。在你的生活中，有哪些塑料制品的替代品呢？分小組，推選組長(zhǎng)和記錄員。分小組，推選組長(zhǎng)和記錄員。如果學(xué)校里沒(méi)有塑料制品，會(huì)怎樣？連云港市解放路小學(xué)陳懷鳳如果學(xué)校里沒(méi)有塑料制品，會(huì)怎樣？小小閱覽室：塑料袋漂流記制定家庭“減塑”方案，并在生活中驗(yàn)證其可行性。它主要包括塑料袋、塑料包裝、一次性快餐盒等。分小組，選一個(gè)生活場(chǎng)景，進(jìn)行模擬表演。小探究：塑料有哪些特點(diǎn)呢？綠色生活，從我開(kāi)始！分小組，推選組長(zhǎng)和記錄員。綠色生活，從我開(kāi)始！2010.我們所了解的環(huán)境污染道德與法治四上第四單元連云港市解放路小學(xué)陳懷鳳10.我們所了解的環(huán)境污染道德與法治四上第四單元連云港市解放身體細(xì)長(zhǎng)條,頭上幾叢毛,生來(lái)講衛(wèi)生,潔齒有功勞。（打一生活用品）身體細(xì)長(zhǎng)條,頭上幾叢毛,22稀奇，稀奇，真稀奇，拿人鼻子當(dāng)馬騎。稀奇，稀奇，真稀奇，23叮鈴鈴，叮鈴鈴。一頭說(shuō)話一頭聽(tīng)，兩人不見(jiàn)面，說(shuō)話聽(tīng)得清。叮鈴鈴，叮鈴鈴。一頭說(shuō)話一頭聽(tīng)，24道德與法治《我們所了解的環(huán)境污染》優(yōu)質(zhì)課件部編版125我們的日常生活中有哪些常見(jiàn)的塑料制品？塑料制品給你帶來(lái)了哪些方便？小調(diào)查：“生活中的發(fā)現(xiàn)”我們的日常生活中有哪些常見(jiàn)的塑料制品？塑料制品給你帶261.分小組，推選組長(zhǎng)和記錄員。2.在組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下研究塑料的特點(diǎn)，并讓記錄員做好記錄。3.推薦小組代表匯報(bào)小組研究結(jié)果。小探究：塑料有哪些特點(diǎn)呢？1.分小組，推選組長(zhǎng)和記錄員。小探究：塑料有哪些特點(diǎn)呢？27連云港市解放路小學(xué)陳懷鳳制定家庭“減塑”方案，并在生活中驗(yàn)證其可行性。在組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下研究塑料的特點(diǎn)，并讓記錄員做好記錄。如果學(xué)校里沒(méi)有塑料制品，會(huì)怎樣？生來(lái)講衛(wèi)生,潔齒有功勞。在親朋好友間推廣修改并驗(yàn)證后的家庭“減塑”方案。在你的生活中，有哪些塑料制品的替代品呢？推薦小組代表匯報(bào)小組研究結(jié)果。在你的生活中，有哪些塑料制品的替代品呢？制定家庭“減塑”方案，并在生活中驗(yàn)證其可行性。小探究：塑料有哪些特點(diǎn)呢？分小組，推選組長(zhǎng)和記錄員。在組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下研究塑料的特點(diǎn)，并讓記錄員做好記錄。在親朋好友間推廣修改并驗(yàn)證后的家庭“減塑”方案。連云港市解放路小學(xué)陳懷鳳連云港市解放路小學(xué)陳懷鳳如果家里里沒(méi)有塑料制品，會(huì)怎樣？我們的日常生活中有哪些常見(jiàn)的塑料制品？塑料制品給你帶來(lái)了哪些方便？小小閱覽室：塑料袋漂流記如果學(xué)校里沒(méi)有塑料制品，會(huì)怎樣？塑料的特點(diǎn)：便宜重量輕彈性好色彩多樣堅(jiān)固耐用防水……連云港市解放路小學(xué)陳懷鳳塑料的特點(diǎn)：便宜重量輕彈性好色彩28

白色污染是一種廢塑料污染環(huán)境的現(xiàn)象。它主要包括塑料袋、塑料包裝、一次性快餐盒等。

白色污染是一種廢塑料污染環(huán)境的現(xiàn)象。它主要包括塑料袋塑料垃圾給人們帶來(lái)了哪些困擾？生活中，你在哪些地方也發(fā)現(xiàn)了類似現(xiàn)象？小小閱覽室：塑料袋漂流記塑料垃圾給人們帶來(lái)了哪些困擾？生活中，你在哪些地方也30道德與法治《我們所了解的環(huán)境污染》優(yōu)質(zhì)課件部編版131如果學(xué)校里沒(méi)有塑料制品，會(huì)怎樣？如果醫(yī)院里沒(méi)有塑料制品，會(huì)怎樣？如果家里里沒(méi)有塑料制品，會(huì)怎樣？如果……，會(huì)……零塑料生活暢想曲分小組，選一個(gè)生活場(chǎng)景，進(jìn)行模擬表演。如果學(xué)校里沒(méi)有塑料制品，會(huì)怎樣？零塑料生活暢想曲分小組32世界各國(guó)“限塑”回聲世界各國(guó)“限塑”回聲33世界各國(guó)“限塑”回聲世界各國(guó)“限塑”回聲34尋找塑料制品的替身尋找塑料制品的替身35尋找塑料制品的替身尋找塑料制品的替身36尋找塑料制品的替身

在你的生活中，有哪些塑料制品的替代品呢？尋找塑料制品的替身在你的生活中，有哪些塑料制品的替代37在你的生活中，有哪些塑料制品的替代品呢？如果學(xué)校里沒(méi)有塑料制品，會(huì)怎樣？如果醫(yī)院里沒(méi)有塑料制品，會(huì)怎樣？在你的生活中，有哪些塑料制品的替代品呢？我們的日常生活中有哪些常見(jiàn)的塑料制品？塑料制品給你帶來(lái)了哪些方便？在組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下研究塑料的特點(diǎn)，并讓記錄員做好記錄。制定家庭“減塑”方案，并在生活中驗(yàn)證其可行性。小小閱覽室：塑料袋漂流記在組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下研究塑料的特點(diǎn)，并讓記錄員做好記錄。在你的生活中，有哪些塑料制品的替代品呢？制定家庭“減塑”方案，并在生活中驗(yàn)證其可行性。分小組，推選組長(zhǎng)和記錄員。我們的日常生活中有哪些常見(jiàn)的塑料制品？塑料制品給你帶來(lái)了哪些方便？制定家庭“減塑”方案，并在生活中驗(yàn)證其可行性。制定家庭“減塑”方案，并在生活中驗(yàn)證其可行性。在你的生活中，有哪些塑料制品的替代品呢？修改并驗(yàn)證家庭“減塑”方案在生活中的可行性。小小閱覽室：塑料袋漂流記如果學(xué)校里沒(méi)有塑料制品，會(huì)怎樣？我們的日常生活中有哪些常見(jiàn)的塑料制品？塑料制品給你帶來(lái)了哪些方便？我家的“減塑”方案

制定家庭“減塑”方案，并在生活中驗(yàn)證其可行性。在你的生活中，有哪些塑料制品的替代品呢？我家的“減塑”方案38拓展延伸活動(dòng)1.修改并驗(yàn)證家庭“減塑”方案在生活中的可行性。2.在親朋好友間推廣修改并驗(yàn)證后的家庭“減塑”方案。3.調(diào)查并了解生活中，除了“白色污染”，還有哪些環(huán)境污染，思考這些污染給環(huán)境帶來(lái)了哪些危害，探求解決這些污染的合理化的建議。拓展延伸活動(dòng)1.修改并驗(yàn)證家庭“減塑”方案在生活中的39分小組，推選組長(zhǎng)和記錄員。如果家里里沒(méi)有塑料制品，會(huì)怎樣？我們的日常生活中有哪些常見(jiàn)的塑料制品？塑料制品給你帶來(lái)了哪些方便？推薦小組代表匯報(bào)小組研究結(jié)果。分小組，選一個(gè)生活場(chǎng)景，進(jìn)行模擬表演。在你的生活中，有哪些塑料制品的替代品呢？我們的日常生活中有哪些常見(jiàn)的塑料制品？塑料制品給你帶來(lái)了哪些方便？我們的日常生活中有哪些常見(jiàn)的塑料制品？塑料制品給你帶來(lái)了哪些方