五上第六單元作文父母的愛藍(lán)林市公開課金獎(jiǎng)市賽課一等獎(jiǎng)?wù)n件

人教版五年級(jí)上冊(cè)第六單元作文父母愛執(zhí)教：松崗第二小學(xué)藍(lán)林第1頁(yè)當(dāng)我……父親（媽媽）是怎么做上課時(shí)囑咐我小心車輛、上課主動(dòng)講話、下課記得喝水……遲回家時(shí)……下雨了……天涼了……我生日……我學(xué)習(xí)成績(jī)差了……有進(jìn)步了……作業(yè)沒按時(shí)完成…………第2頁(yè)第3頁(yè)第4頁(yè)第5頁(yè)第6頁(yè)第7頁(yè)習(xí)作內(nèi)容

你曾經(jīng)有過不了解父母時(shí)候，但經(jīng)過一些事情，體會(huì)到了父母愛；你能夠?qū)Ω改柑岢鲆恍┨嶙h，比如請(qǐng)他們改進(jìn)教育方法，或勸說他們改掉不好習(xí)慣；和父母說說其它心里話。

第8頁(yè)外貌：他滿臉灰塵，雙眼充滿血絲，衣服破爛不堪，處處都是血跡?！兜卣鹬懈概c子》語(yǔ)言：母親一念完那首詩(shī)，眼睛亮亮地，興奮地嚷道：“巴迪，真是你寫嗎？多美詩(shī)?。【蕵O了！”“我看這首詩(shī)糟糕透了。”父親把詩(shī)扔回原處?！丁熬蕵O了”和“糟糕透了”》動(dòng)作：母親掏衣兜，掏出一卷揉得皺皺毛票，用龜裂手指數(shù)著?！?-《慈母情深》心理活動(dòng)：時(shí)間艱澀地流動(dòng)著，像沙漏墜入我忐忑不安心房。兩個(gè)小時(shí)過去了，兒子還沒有回來。即使我知道看病是件費(fèi)時(shí)間事，但我心還是疼痛地收縮成一團(tuán)。——《學(xué)會(huì)看病》第9頁(yè)開頭：“世上只有媽媽好”，這句歌詞已經(jīng)傳唱了幾十年，它伴伴隨一個(gè)個(gè)可愛孩子健康茁壯地成長(zhǎng)，它反應(yīng)了一個(gè)母親對(duì)自己兒女愛。我有個(gè)這么慈愛母親一直關(guān)愛著我，呵護(hù)著我。

你試過引用歌曲或者引用名言來開頭嗎？結(jié)尾：“媽媽，我想對(duì)您說，話到嘴邊又咽下。媽媽，我想對(duì)您笑，眼里卻點(diǎn)點(diǎn)淚花……噢，媽媽，相信我，女兒自有女兒報(bào)答?！甭犞稜T光里媽媽》這首歌，終于懂了，父親媽媽他們多么愛我呀，我擁有他們那么多關(guān)愛，我是多么幸福！用歌詞來結(jié)尾，也很有意思呢！第10頁(yè)贈(zèng)予你一款開頭與結(jié)尾開頭：昨天老師布置了一個(gè)異樣作業(yè)，就是讓我們這一周里為父母洗一次腳，從小都是他們給我洗腳，我還從來都沒有為他們洗過，今天放學(xué)回到家里，我決定真為媽媽洗一次腳。結(jié)尾：今天為媽媽洗腳，我才真正知道媽媽多么辛勞啊，以后我一定多為父親媽媽做事，做個(gè)真正愛媽媽父親人。這種方法叫：首尾呼應(yīng)第11頁(yè)贈(zèng)予你一款開頭與結(jié)尾開頭：看著書架上心愛書籍，我總會(huì)想起和父親一起閱讀幸福時(shí)光。結(jié)尾：我又想和父親一起閱讀了，父親，您出差幾時(shí)才能回來呀？你也能夠?qū)W習(xí)用回想方式第12頁(yè)贈(zèng)予你一款開頭與結(jié)尾開頭：媽媽，記得小時(shí)侯您總是無微不至呵護(hù)我，你給我一點(diǎn)一滴愛，女兒都深深地記在心里。結(jié)尾：媽媽，您太辛勞了，我多么希望自己快快長(zhǎng)大，未來好好孝敬您。結(jié)尾：我深深地愛我父母，未來，我會(huì)更加好地孝敬他們，讓他們每一天都過得開開心心。用感恩和贊美方式也很棒第13頁(yè)父親小時(shí)候父親是一座大山坐在他肩頭總能看得很遠(yuǎn)、很遠(yuǎn)

懂事時(shí)父親是一棵倔強(qiáng)彎松這才發(fā)覺我分量是這么重、這么重

而現(xiàn)在父親啊你是一首深沉詩(shī)兒子默默地讀淚輕輕地流第14頁(yè)媽媽愛一個(gè)很熱很熱夜晚

我從夢(mèng)中醒來

媽媽正在給我扇扇子

汗水濕透了她衣衫

啊，媽媽愛是清涼風(fēng)一個(gè)很涼很涼雨天

媽媽到學(xué)校接我

一把雨傘遮在我頭頂

雨水打在媽媽身上

啊，媽媽愛是遮雨傘有一回我病了

媽媽抱著我去醫(yī)院

摸著我很燙很燙額頭

她著急地哭了

啊，媽媽愛是滴落淚三八婦女節(jié)那天

我給媽媽獻(xiàn)上一束鮮花

媽媽把我抱在懷里

輕輕地親