二年級(jí)計(jì)算能力測(cè)試_第1頁
二年級(jí)計(jì)算能力測(cè)試_第2頁
二年級(jí)計(jì)算能力測(cè)試_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)計(jì)算測(cè)試題班：_________

姓：________

成：__________5＝9＝8＝－17＝

6＝7＝16+21=－

4×8=3×5＝＋2＝4×5＝2×6＝3×5×4×7=5×8=9×8=4×2＝6×6＝4×4＝5×1=1×8=＋2＝×＋30

2×4×1＝3×4＝6×5＝3×3＝2×3=6×4=6×5=2×6=3×2=4×5＝4×3＝5×5＝3×6=1×6＝2×2＝6×3＝－31＝

×＋5＝

×3＝

×5－＝

×6小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)計(jì)算測(cè)試題班：_________

姓：________

成：__________（40空0.5共161、求幾個(gè)（）加數(shù)的和用()法計(jì)算比較簡(jiǎn)便。2、要知道物體的長(zhǎng)度，可以用（）來量。量較短的物體，用（）作單位，量比較長(zhǎng)的物體或距離，通常用（）作單位。3、

加法算式：_________________乘法算式：_________________4、一個(gè)因數(shù)3，另一個(gè)因數(shù)6，積是)。3×4，表示()個(gè)()相加，讀作()。5、①2×2＝()口訣__________④6×3＝()訣__________6、62與29的和是（64與35的差是（7、筆算兩位數(shù)加法，個(gè)位滿十，要向（）位進(jìn)1。8、在()里填上適當(dāng)?shù)臄?shù)。4×()=24()×3=18()×5=155×()=306×()=36()×2=89、在○里填上“＜、＞、＝23－7○2011＋38○4960－23○3078－48○4273－19＋28○7535＋24－18○6290－24＋18○4810、小麗家有公雞18只，母雞有21，公雞和母雞一共大約有（）只。1筆算下面各18）19＋58=90－36＋47＝29＋35＋9=75－46＋31=81－28－28＝

2估算（）67＋32≈12＋49≈73－29≈46＋28＋23≈96－54≈78－29≈13＋28≈82－37－12≈每小2共15個(gè)7相加，和是多少？2、6和3、比4、27

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論