版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
你每天通過什么途徑為自己補(bǔ)充能量?是否吃下的任何東西都能為人體提供能量?哪些能?
糖類、脂肪和蛋白質(zhì)中所含能量能否直接用于各項(xiàng)生命活動(dòng)?為什么?吃東西
糖類、脂肪、蛋白質(zhì)等是能源物質(zhì),可以供能,其中糖類是主要能源物質(zhì);而水、無機(jī)鹽等不可以供能。否不能因?yàn)橹苯幽茉次镔|(zhì)是ATP下列轉(zhuǎn)變需經(jīng)哪些生理過程才能實(shí)現(xiàn)?光能糖類等有機(jī)物中穩(wěn)定的化學(xué)能ATP中活躍的化學(xué)能直接用于各種生命活動(dòng)①②③光合作用細(xì)胞呼吸ATP水解思考第5章細(xì)胞的能量供應(yīng)和利用第3節(jié)ATP的主要來源
——細(xì)胞呼吸細(xì)胞呼吸類型有氧呼吸無氧呼吸思考線粒體細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)
酶2C3H4O3(丙酮酸)2ATP+熱能4[H]C6H12O62C3H6O3(乳酸)酶2C2H5OH+2CO2酶(一)無氧呼吸的過程細(xì)胞核歸納出:總反應(yīng)式、條件、發(fā)生場(chǎng)所、總的物質(zhì)變化和能量變化。第一階段葡萄糖的初步分解第二階段丙酮酸不徹底分解條件:場(chǎng)所:物質(zhì)變化:能量變化:酶、無氧細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)葡萄糖酒精和CO2或乳酸糖類中穩(wěn)定的化學(xué)能ATP中活躍的化學(xué)能和酒精或乳酸中的化學(xué)能以及熱能細(xì)胞C6H12O6能量(少量)
2丙酮酸(2C3H4O3
)4[H]酶6H2O能量(少量)20[H]酶6CO212H2O+能量(大量)酶6O2細(xì)胞溶膠第一階段第三階段第二階段線粒體(主要)(二)、有氧呼吸怎樣進(jìn)行?有氧呼吸的過程:第三階段第二階段第一階段反應(yīng)過程場(chǎng)所階段[H]和氧生成水細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)線粒體基質(zhì)線粒體內(nèi)膜C6H12O6酶2丙酮酸+4[H]
+2ATP2丙酮酸+6H2O酶6CO2+20[H]+2ATP24[H]+6O2酶12H2O+34ATP歸納出:總反應(yīng)式、條件、發(fā)生場(chǎng)所、總的物質(zhì)變化和能量變化。葡萄糖的初步分解丙酮酸分解總反應(yīng)式:條件:場(chǎng)所:物質(zhì)變化:能量變化:酶、有氧細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)線粒體C6H12O6+6H2O+6O26CO2+12H2O+酶能量主要場(chǎng)所因?yàn)槎?、三階段在線粒體中進(jìn)行,物質(zhì)徹底氧化分解在第二階段,第三階段釋放的能量多。葡萄糖水和二氧化碳糖類中穩(wěn)定的化學(xué)能ATP中活躍的化學(xué)能和熱能有氧呼吸和無氧呼吸的異同比較項(xiàng)目有氧呼吸無氧呼吸不同點(diǎn)有無氧參加場(chǎng)所產(chǎn)物產(chǎn)生能量多少相同點(diǎn)過程實(shí)質(zhì)意義需氧缺氧細(xì)胞質(zhì)基質(zhì),線粒體(主要)細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)CO2和H2O酒精和CO2或乳酸多少第一階段完全相同分解有機(jī)物,釋放能量為生物體各項(xiàng)生命活動(dòng)提供能量
細(xì)胞在氧氣的參與下,通過酶的催化作用,把糖類等有機(jī)物徹底氧化分解,產(chǎn)生二氧化碳和水,同時(shí)釋放大量能量的過程。有氧呼吸:
一般是指細(xì)胞在缺氧的條件下,通過酶的催化作用,把葡萄糖等有機(jī)物分解為不徹底氧化的產(chǎn)物,同時(shí)釋放出少量能量的過程。無氧呼吸:
生物體內(nèi)的有機(jī)物在細(xì)胞內(nèi)經(jīng)過一系列的氧化分解,最終生成二氧化碳或其他產(chǎn)物,并且釋放能量的總過程。細(xì)胞呼吸:1、有氧呼吸和無氧呼吸相比,哪個(gè)進(jìn)化程度更高些?為什么?有氧呼吸,因?yàn)槠涑霈F(xiàn)的晚,能更有效的放出能量2、有氧呼吸和無氧呼吸過程中各自共釋放多少能量?這些能量去向如何?有氧呼吸:1molC6H12O6釋放2870KJADP+PI+1161KJ38ATP
1709KJ(熱能)1molC6H12O6釋放196.65KJ無O2ADP+PI+61.08KJ2ATP
135.57KJ(熱能)3、進(jìn)行有氧呼吸的生物,在暫時(shí)缺氧條件下去能否度過不良環(huán)境?如何度過?舉例說明。這體現(xiàn)了什么特性?體現(xiàn)生物的適應(yīng)性。能
如:人從平原到空氣稀薄的高原地區(qū)、人體劇烈運(yùn)動(dòng)、植物暫時(shí)的水淹等。通過暫時(shí)的無氧呼吸他們無氧呼吸的產(chǎn)物分別是什么物質(zhì)呢?①多數(shù)植物組織,酵母菌等無氧呼吸產(chǎn)生的產(chǎn)物是酒精和二氧化碳貯藏久了的蘋果,會(huì)有什么味?酒味。②人、動(dòng)物,馬鈴薯塊莖和甜菜塊根,乳酸菌等生物無氧呼吸產(chǎn)生的產(chǎn)物是乳酸。
乳酸菌、破傷風(fēng)桿菌、體內(nèi)寄生蟲等只進(jìn)行無氧呼吸的生物:酵母菌:既能進(jìn)行有氧呼吸又能進(jìn)行無氧呼吸
通過以上知識(shí)的學(xué)習(xí),我們是否理解了:從所吃的食物中如何能獲得能量,進(jìn)行各項(xiàng)生命活動(dòng)呢。二、細(xì)胞呼吸的實(shí)質(zhì):有機(jī)物氧化分解,釋放能量。三、細(xì)胞呼吸的意義:1、為生物體各項(xiàng)生命活動(dòng)提供能量;丙酮酸+谷氨酸酶丙氨酸+α-酮戊二酸合成蛋白質(zhì)2、為體內(nèi)其他化合物的合成提供原料糖類轉(zhuǎn)化實(shí)質(zhì)類型有氧呼吸無氧呼吸細(xì)胞呼吸產(chǎn)生乳酸產(chǎn)生酒精小結(jié):意義1、生物的生命活動(dòng)所需的能量主要來自()A、糖類的氧化分解B、脂類的氧化分解C、蛋白質(zhì)的氧化分解D、核酸的氧化分解2、高等植物進(jìn)行無氧呼吸,其產(chǎn)物一般是()
A、酒精和CO2B、只有乳酸
C、酒精和乳酸D、酒精或乳酸AA夯實(shí)基礎(chǔ)3、生物進(jìn)行無氧呼吸和有氧呼吸都曾產(chǎn)生的化合物是()A、乳酸B、二氧化碳C、酒精D、丙酮酸4、下列生物的呼吸作用全過程都在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行的是()A、肝細(xì)胞B、小麥C、乳酸菌D、玉米CD5.C6H12O6在細(xì)胞內(nèi)分解為丙酮酸的過程中,下列敘述正確的是:A、在線粒體中進(jìn)行無氧呼吸B、需在的有氧條件下進(jìn)行C、不產(chǎn)生CO2D、反應(yīng)速度不受溫度的影響CB綜合能力6.C6H12O6
是細(xì)胞進(jìn)行有氧呼吸最常利用的物質(zhì)。將一只實(shí)驗(yàn)小鼠放入含有放射性18O2氣體的容器內(nèi),18O2進(jìn)入細(xì)胞后,最先出現(xiàn)的放射性化合物是:A、丙酮酸B、H2OC、CO2D、乳酸
為什么采取夜間適當(dāng)降溫、白天適當(dāng)升溫的措施可以使溫室作物增產(chǎn)?
白天時(shí)當(dāng)提高溫度,能增強(qiáng)光合作用產(chǎn)生更多的有機(jī)物;夜晚適當(dāng)降低溫度,可以降低呼吸作用,減少有機(jī)物的消耗。
因?yàn)闇囟扔绊懨傅幕钚?;?shí)踐能力課后歸納總結(jié)光合作用和呼吸作用的區(qū)別和聯(lián)系。小資料:1、酵母菌既可以在有氧條件下進(jìn)行有氧呼吸,又可以在無氧條件下進(jìn)行無氧呼吸生成酒精和二氧化碳。人們就利用酵母菌進(jìn)行釀酒,在釀酒的過程中先通入氧氣使酵母菌進(jìn)行有氧呼吸獲得大量能量以快速繁殖,再隔離氧培養(yǎng),使之進(jìn)行無氧呼吸產(chǎn)生酒精。例如,啤酒,果酒,工業(yè)酒精等都是利用不同來源的酵母菌發(fā)酵制得。2、人們也利用酵母菌進(jìn)行發(fā)面,此時(shí)卻利用酵母菌能夠產(chǎn)生二氧化碳使面團(tuán)變得蓬松,由此制得的面食松軟可口。3、乳酸菌在無氧的條件下,可以使牛奶發(fā)酵而成奶酪和牛奶。泡菜,酸菜,青貯飼料能夠較長(zhǎng)時(shí)間的保存,也都是利用乳酸菌發(fā)酵積累
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 買房賣房協(xié)議書樣本
- 小學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣教育主題班會(huì)《好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)》課件
- 八年級(jí)語文上冊(cè)《古詩十九首 庭中有奇樹》教案 新人教版
- 2024年五年級(jí)英語下冊(cè) Unit 1 Welcome to our school Fun Facts教案 人教精通版(三起)
- 八年級(jí)物理上冊(cè) 第五章 第四節(jié) 眼睛和眼鏡教案 (新版)新人教版
- 易制爆化學(xué)品使用部門職責(zé)
- 國開(湖北)2024年秋《國學(xué)經(jīng)典選讀》形考作業(yè)1-4答案
- 汽車試驗(yàn)技術(shù) 課件 項(xiàng)目6 整車碰撞安全性能試驗(yàn)
- 租廠房合同(2篇)
- 葉公好龍課件小班
- presentation-英語小組演講
- 高考英語3500詞匯表
- 公車拍賣質(zhì)量保證措施
- 屋頂分布式光伏電站施工組織設(shè)計(jì)
- 窗簾采購項(xiàng)目整體服務(wù)方案
- 軍人網(wǎng)絡(luò)安全培訓(xùn)課件
- 波特五力模型分析蜜雪冰城
- 大學(xué)生心理健康教育課件-了解原生家庭
- 低空經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)園商業(yè)計(jì)劃書
- 蘇教版四年級(jí)上冊(cè)脫式計(jì)算400題及答案
- 2024年抖音旅游運(yùn)營(yíng)規(guī)劃方案
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論