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兒童口才面試測評表口才學員入學面試測評記錄表面試學員基本信息姓名性別年齡電話住址面試學員家長反饋信息：您希望孩子在語言表達上有哪些提高？學員面試測評記錄測評項目測評內容測評標準測評結果教師點評語音能力.做口部操第二、三節(jié).深呼吸，體會正確用氣方法.單音嘿，體會正確發(fā)聲方法.大聲數(shù)數(shù)1—20.跟老師說繞口令發(fā)音部位是否靈活用氣方法是否正確發(fā)聲方法是否正確發(fā)音是否準確優(yōu)秀（）良好（）一般（）較差（）聽說習慣認真傾聽老師讀短文，回答老師的問題。（教師據(jù)孩子年齡，選擇適合的短文，可以是教材中的，也可以是在材之外的。）是否能夠認真傾聽是否能夠在聽的過程中獲取信息是否愿意回答老師的問題回答語言是否完整規(guī)范優(yōu)秀（）良好（）一般（）較差（）公眾表演.老師大聲贊美學員.學員大聲贊美陪同家長.老師示范完整舞臺表演.學員上臺自我介紹，表演一個最漂亮的姿勢聲音是否響亮、穩(wěn)健動作表情是否自然、大方舞臺形象是否規(guī)范優(yōu)秀（）良好（）一般（）較差（）語言思維.介紹自己的一家.介紹自己來的路上.介紹自己最喜歡的動畫片.介紹自己注：根據(jù)孩子年齡從以上題目中任選1—2個請孩子講述表達思路是否清晰表達內容是否白條理語言組織是否流暢語言表達是否規(guī)范完整

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