文獻檢索技能訓(xùn)練教學(xué)大綱

文獻檢索技能訓(xùn)練教學(xué)大綱(Trainingofliteraturesearch)一、課程概況課程代碼：0708043學(xué)分：2學(xué)時：2周先修課程：無適用專業(yè)：漢語言文學(xué)教材：《新編信息檢索與利用》徐慶寧，華東理工大學(xué)出版社，2018.2課程歸口：教育與人文學(xué)院課程的性質(zhì)與任務(wù)：本課程是高等學(xué)校漢語言文學(xué)、秘書學(xué)專業(yè)的一門集中實踐課程，旨在培養(yǎng)學(xué)生信息意識和信息素質(zhì)，獲取和利用文獻信息能力的方法學(xué)課程。通過教學(xué)實踐，使學(xué)生具備文獻信息檢索的基礎(chǔ)知識和基本理論，熟悉本專業(yè)及相關(guān)專業(yè)文獻信息資源；掌握通過多種方式獲取和利用文獻信息資源的基本技能；學(xué)會用科學(xué)的方法進行文獻信息的收集、整理、加工和利用。二、課程目標(biāo)目標(biāo)1.掌握社會科學(xué)文獻檢索與利用的基本原理和基礎(chǔ)知識。目標(biāo)2.掌握常用的中文信息資源檢索系統(tǒng)、外文全文數(shù)據(jù)庫、特殊文獻數(shù)據(jù)庫的編排方法和使用方法，能按照檢索需求選擇合適的檢索途徑。目標(biāo)3.掌握全文、文摘、事實和數(shù)值型數(shù)據(jù)庫的檢索方法，使學(xué)生初步掌握信息檢索的技能。目標(biāo)4.提高學(xué)生在學(xué)習(xí)和工作中的自主學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)能力，鍛煉獨立創(chuàng)新能力。本課程支撐專業(yè)培養(yǎng)方案中畢業(yè)要求2-2,畢業(yè)要求5-2,畢業(yè)要求6-3,對應(yīng)關(guān)系如表所示。畢業(yè)要求指標(biāo)點課程目標(biāo)目標(biāo)1目標(biāo)2目標(biāo)3目標(biāo)4畢業(yè)要求2-2VVV畢業(yè)要求5-2V畢業(yè)要求6-3VV三、課程內(nèi)容與要求（-）實踐設(shè)計內(nèi)容.設(shè)計任務(wù)1：CNKI中國知網(wǎng)系列數(shù)據(jù)庫：CNKI中國博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫、CNKI中國優(yōu)秀碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫、CNKI中國學(xué)術(shù)期刊全文數(shù)據(jù)庫等。.設(shè)計任務(wù)2：萬方數(shù)據(jù)知識服務(wù)平臺：數(shù)字化期刊全文數(shù)據(jù)庫、博碩學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫、學(xué)術(shù)會議論文全文數(shù)據(jù)庫等。.設(shè)計任務(wù)外文期刊網(wǎng)。.設(shè)計任務(wù)..設(shè)計任務(wù)外文期刊網(wǎng)。.設(shè)計任務(wù).設(shè)計任務(wù).設(shè)計任務(wù)4：英文數(shù)據(jù)資源系統(tǒng)：EBSCO外文期刊、SpringerLink外文期刊、CALIS5：事實和數(shù)值型數(shù)據(jù)庫：國研網(wǎng)經(jīng)濟系列數(shù)據(jù)庫等。6：網(wǎng)絡(luò)免費資源：搜索引擎百度、谷歌。7：專利和標(biāo)準數(shù)據(jù)庫：SIPO網(wǎng)站、美國專利數(shù)據(jù)庫、USPTO、中國標(biāo)準文獻數(shù)據(jù)庫（SAC）等。.設(shè)計任務(wù)8：原始文獻及其獲取方法:館藏目錄數(shù)據(jù)庫、全國期刊聯(lián)合目錄數(shù)據(jù)庫、OCLC等。（二）實踐總體要求本課程在機房進行，主要采取上機操作的形式。根據(jù)課程任務(wù)的具體要求，提出以下總體要求：.要充分認識本課程對培養(yǎng)實踐創(chuàng)新能力的重要性，認真做好各項準備工作。實踐期間，要嚴格遵守學(xué)校的紀律和規(guī)章制度，無故缺席按曠課處理，缺席時間達三分之一以上者，其成績以不及格計。.既要虛心接受老師的指導(dǎo)，又要充分發(fā)揮主觀能動性。結(jié)合題目任務(wù)，獨立思考，努力鉆研，樹立實踐意識和嚴肅認真的科學(xué)態(tài)度、嚴謹求實的工作作風(fēng)。.小組成員之間，分工應(yīng)明確具體，密切合作。每位學(xué)生能夠明確團隊成員之間的任務(wù)關(guān)系,并在團隊中擔(dān)任好自己的角色，培養(yǎng)良好的團隊協(xié)作精神。.認真撰寫實習(xí)報告。實踐過程中必須及時填寫實踐手冊，認真完成實踐日志，撰寫實踐心得、體會，于實踐結(jié)束后及時上交。（三）教學(xué)內(nèi)容與課程目標(biāo)的對應(yīng)關(guān)系及學(xué)時分配本課程設(shè)計時間為2周（10天），安排在第2學(xué)期。教學(xué)內(nèi)容與課程目標(biāo)的對應(yīng)關(guān)系及建議時間分配如表所示。序號教學(xué)內(nèi)容支撐的課程目標(biāo)支撐的畢業(yè)要求指標(biāo)點時間分配/天教學(xué)形式1CNKI中國知網(wǎng)系列數(shù)據(jù)庫目標(biāo)1、22-2、6-32指導(dǎo)、上機2萬方數(shù)據(jù)知識服務(wù)平臺目標(biāo)1、22-2、6-32指導(dǎo)、上機3超星系列數(shù)據(jù)庫目標(biāo)1、22-2、6-31指導(dǎo)、上機4英文數(shù)據(jù)資源系統(tǒng)目標(biāo)1、22-2>5-2>6-31指導(dǎo)、上機

四、課程實施5事實和數(shù)值型數(shù)據(jù)庫目標(biāo)1、32-2、5-2>6-31指導(dǎo)、上機6網(wǎng)絡(luò)免費資源目標(biāo)1、32-2、5-2.6-31指導(dǎo)、上機7專利和標(biāo)準數(shù)據(jù)庫目標(biāo)1、22-2、5-2、6-31指導(dǎo)、上機8原始文獻的獲取目標(biāo)1、2、3、42-2、5-2、6-31指導(dǎo)、上機合計10(-)教學(xué)方法與教學(xué)手段.技能訓(xùn)練的組織：校內(nèi)實習(xí)指導(dǎo)教師開學(xué)初制定訓(xùn)練計劃，在實習(xí)前一周應(yīng)做好實習(xí)動員工作、安排好機房及其他各項準備工作。實習(xí)期間，指導(dǎo)老師要保持與學(xué)生的聯(lián)系，及時解決學(xué)生在實習(xí)過程中的困難和問題，檢查學(xué)生的訓(xùn)練情況，有了成績及時鼓勵，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。訓(xùn)絳竦后，收齊學(xué)生應(yīng)k交的材料，木睡學(xué)的繞題評定賬習(xí)成績，并將材料匯總上督旨導(dǎo)老師。.實習(xí)的紀律：服從指導(dǎo)老師的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，嚴格考勤、不遲到、不早退、不曠工，注意安全。努力培養(yǎng)謙虛、謹慎、踏實、嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)。實習(xí)中注意保存好自己的作業(yè)文檔，實習(xí)結(jié)束后，上交全套實習(xí)材料，遺旨導(dǎo)引邨F閱。.采用邊講邊訓(xùn)練的教學(xué)方式。本課程既要講一些文獻檢索的基本理論和方法，又要進行實際的操作訓(xùn)練。特別是各類社會科學(xué)文獻資料的檢索，要作為教學(xué)重點。采用邊講邊實際操作、演練的方式來輔助教學(xué)，使學(xué)生有更深的感性認識。(二)課程實施與保障

主要教學(xué)環(huán)節(jié)質(zhì)量要求準備階段1.實踐計劃根據(jù)學(xué)校要求及專業(yè)人才培養(yǎng)方案制定詳實可行的訓(xùn)練計劃，并在設(shè)計開始前發(fā)放給學(xué)生。2.指導(dǎo)老師指導(dǎo)教師應(yīng)具備扎實的理論知識和豐富的實踐經(jīng)驗。指導(dǎo)教師在設(shè)置課程設(shè)計課題前應(yīng)提前做好準備，對所需的實驗設(shè)備儀器進行檢查，確認其完備可用。3.選用教材選用或者自編應(yīng)用性強、實踐指導(dǎo)性強，且符合教學(xué)大綱要求的教材和指導(dǎo)書。4.組織管理進行課程設(shè)計要求講解和安全教育，同組中每位學(xué)生都要有明確的要求。實施階段1.計劃執(zhí)行課程設(shè)計進度及完成質(zhì)量等符合教學(xué)大綱的要求。2.過程指導(dǎo)按要求對每個學(xué)生予以指導(dǎo)，并做好相關(guān)記錄。3.學(xué)生管理嚴格進行考勤和平時考核，認真記錄學(xué)生工作情況；對遲到、早退和無故缺勤等違紀情況及時處理。4.教學(xué)檢查學(xué)院有計劃地開展督導(dǎo)檢查，并及時反饋檢查情況?？偨Y(jié)1.設(shè)計報告結(jié)束后，及時按要求提交設(shè)計報告。考核2.成績考核根據(jù)考核內(nèi)容及要求對每位學(xué)生設(shè)計情況進行考核，合理評價，并按照學(xué)校有關(guān)規(guī)定登記成績。3.總結(jié)歸檔及時總結(jié)交流經(jīng)驗與體會，按要求做好材料歸檔。五、課程考核（一）考核資料要求.每人一份實習(xí)報告冊（實習(xí)日志、實習(xí)總結(jié)）.每人一份專題（8次）紙質(zhì)作業(yè)。（二）成績評定要求實踐成績分優(yōu)、良、中、及格和不及格五個檔次。指導(dǎo)老師依據(jù)學(xué)生的考勤情況、實踐表現(xiàn)、實習(xí)報告、課程作業(yè)等進行綜合考核?？傇u成績二平時成績40%+期考成績60%。具體內(nèi)容和比例如表所示。成績組成考核/評價環(huán)節(jié)權(quán)重考核/評價細則對應(yīng)的畢業(yè)要求指標(biāo)點平時成績出勤和紀律20%重點考核：學(xué)生的出勤和課堂紀律情況。2-2>6-3課堂表現(xiàn)20%重點考核：課堂回答問題的主動性、正確性；能夠就上機操練中遇到問題與老師、同學(xué)進行有效地溝通和交流。2-2>6-3期考實習(xí)報告重點考核：態(tài)度端正，內(nèi)容充實，能夠針對訓(xùn)成績20%練內(nèi)容進行思考，從中發(fā)現(xiàn)問題，分析問題，解決問題。不記流水賬、不泛泛而論、不避重就輕。2-2、5-2>6-3訓(xùn)練作業(yè)40%重點考核：能夠運用所學(xué)知識、理論，解答作業(yè)題目，并能夠努力探索創(chuàng)新路徑，解決新問2-2、5-2>6-3Z5;、有關(guān)說明題。（一）持續(xù)改進本教學(xué)環(huán)節(jié)根據(jù)