教師進修總結(jié)熱門范文示例三篇

精品文檔老師進修總結(jié)熱門范文例如三篇老師進修總結(jié)1回憶一個學(xué)期來的學(xué)校工作，在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，特別是在全校教職工的共同努力下，學(xué)校以“三滿意”教育為目的，以老師素質(zhì)提升工程為重點，把握開展機遇，不斷加強學(xué)校制度建立和老師隊伍建立，進一步明確各部門工作職責(zé)，努力進步工作效率，有效地開展學(xué)校各項工作，獲得了令人滿意的成績。一個學(xué)期來，我們主要做了以下幾個方面工作：一、以施行老師素質(zhì)提升工程為載體辦讓老師滿意的教育施行老師素質(zhì)提升工程，是我市“三滿意”教育工作的重點，也是我校師訓(xùn)工作的中心。本學(xué)期我們已完成了老師素質(zhì)提升工程第一階段《E—環(huán)境下學(xué)科專題研修》的培訓(xùn)與考核工作，效果令人滿意。詳細(xì)工作是：〔一〕素質(zhì)提升工程全員培訓(xùn)。本學(xué)期，在市教育局素質(zhì)提升工程領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一部署下，我校積極發(fā)揮老師培訓(xùn)機構(gòu)的職能作用，圓滿完成了第一階段老師素質(zhì)提升工程《E-環(huán)境下學(xué)科專題研修》集中培訓(xùn)、統(tǒng)考與評卷等工作，并對全市中小學(xué)校本培訓(xùn)過程進展了考核。在這次集中培訓(xùn)過程中，各學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)高度重視，對培訓(xùn)地點和參訓(xùn)老師的組織、考核等工作做了認(rèn)真安排。全市參訓(xùn)老師都積極參與培訓(xùn)，成效顯著。據(jù)培訓(xùn)抽樣調(diào)查反應(yīng)，初中、小學(xué)培訓(xùn)滿意率分別達86.9%和94.4%。參訓(xùn)老師普遍反映通過這次培訓(xùn)，更新了教育理念，開拓了教育視野，特別是增加了對以信息網(wǎng)絡(luò)為依托的學(xué)科教學(xué)活動的認(rèn)識；據(jù)統(tǒng)考統(tǒng)計，本次全員培訓(xùn)老師參訓(xùn)率達98.7%；參加書面統(tǒng)考人數(shù)為6348人，優(yōu)秀率達32.3%，及格率達98.2%，綜合評定合格率為99.92%。〔二〕素質(zhì)提升工程骨干培訓(xùn)。骨干老師培訓(xùn)是素質(zhì)提升工程的重點，關(guān)系到我市骨干老師隊伍建立和新課程施行工作。我校把骨干老師培訓(xùn)作為師訓(xùn)工作的重點來抓。全學(xué)期共舉辦了2個小學(xué)老師高級研修班共75人〔與溫州大學(xué)成人教育學(xué)院結(jié)合辦學(xué)〕；小學(xué)語、數(shù)青年骨干班67人〔面向山區(qū)、半山區(qū)〕；初中語文、數(shù)學(xué)、科學(xué)骨干班共102人；初中教誨主任培訓(xùn)班39人；少先隊大隊輔導(dǎo)員培訓(xùn)班46人。小學(xué)老師高級研修班、小學(xué)語文骨干班、初中語文、科學(xué)、數(shù)學(xué)骨干班、初中教誨主任培訓(xùn)班等班級已順利完成培訓(xùn)任務(wù)。下學(xué)期學(xué)校將繼續(xù)舉辦第三期初中語文、第一期初中英語、第二期初中數(shù)學(xué)、第八期小學(xué)語文等骨干老師培訓(xùn)?！踩持行W(xué)心理安康教育上崗培訓(xùn)。中小學(xué)心理安康教育是我市教育工作的一個薄弱環(huán)節(jié)。為盡快培養(yǎng)一支具有一定專業(yè)程度的心理安康教育師資隊伍，滿足我市中小學(xué)心理安康教育工作的需要，本學(xué)期在溫州老師教育院的大力協(xié)助下，學(xué)校創(chuàng)辦了首期中小學(xué)心理安康教育老師上崗培訓(xùn)班。從創(chuàng)辦工作來看，中小學(xué)老師對心理安康教育需求迫切，原方案招收100學(xué)員，但由于老師的強烈要求，招生人數(shù)擴大到136人。為保證培訓(xùn)質(zhì)量，本期培訓(xùn)特聘請了溫州大學(xué)國家級心理咨詢師、杭州市教育科學(xué)院研究所教授、浙江省心理安康教育特級老師以及溫州市教科院專家來任教。培訓(xùn)形式采用理論學(xué)習(xí)與理論相結(jié)合。本期培訓(xùn)方案于暑期全部完成培訓(xùn)任務(wù)，下學(xué)期參加資格證書考試。下半年將繼續(xù)舉辦第二期心理安康教育培訓(xùn)班?！菜摹秤變豪蠋熑珕T培訓(xùn)。我市民辦幼兒園老師培訓(xùn)是我市繼續(xù)教育工作的薄弱環(huán)節(jié)，而民辦幼兒教育是我市一只重要的教育力量。為了標(biāo)準(zhǔn)民辦幼兒老師教育工作，進步民辦幼兒園師資的整體程度，確保民辦幼兒教育質(zhì)量。本學(xué)期學(xué)校通過召開民辦幼兒園園長座談會，調(diào)查問卷等方式進展調(diào)查分析^p，在調(diào)查分析^p的根底上結(jié)合浙教辦師[20xx]54號文件的精神，著手制訂了“十一五”xxxx市民辦幼兒園老師全員崗位培訓(xùn)的施行意見，為下學(xué)期民辦幼兒老師的全員培訓(xùn)的全面啟動，做好了前期準(zhǔn)備工作。〔五〕培訓(xùn)者培訓(xùn)。建立一支高程度的培訓(xùn)者隊伍，是我校老師教育工作的重要根底，也是老師素質(zhì)提升過程順利、有效開展的保證。為此，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視培訓(xùn)者隊伍的建立，把它列入學(xué)校工作的重點，期初就對該項工作做了專題研究，并制定了相關(guān)培訓(xùn)方案。根據(jù)方案安排，本學(xué)期講師團成員除了參加省老師培訓(xùn)中心舉辦的二期培訓(xùn)外，學(xué)校還專門與浙江師范大學(xué)、華東師范大學(xué)聯(lián)絡(luò)，有方案地組織講師團成員到該兩所高校進展培訓(xùn)學(xué)習(xí)。今年四月份全體講師團成員赴浙師大進展了為期3天的培訓(xùn)。方案于7月中旬將再次赴浙師大進展第二次培訓(xùn)學(xué)習(xí)。二、繼續(xù)做好其他培訓(xùn)工作〔一〕學(xué)歷培訓(xùn)工作。本學(xué)期我校繼續(xù)和溫州大學(xué)等高校結(jié)合辦學(xué)，目前一共有專、本科函授班10個。在校學(xué)員共582人。為了擴大生，xxxx年5月開場，信息技術(shù)處加大招生宣傳力度，通過挪動短信、報紙、電視媒體、公交視頻廣告等多種形式進展全方位的宣傳。并組織人員到有關(guān)學(xué)校做好招生發(fā)動工作。何校長親自出馬到各校招生宣傳，聯(lián)絡(luò)生。目前已與華中師大結(jié)合，在我市方案招收在職學(xué)位碩士研究生；與溫州大學(xué)結(jié)合，在我市招生幼兒藝術(shù)教育脫產(chǎn)大專班等。如今，招生工作進展順利，預(yù)計今年我校學(xué)歷培訓(xùn)工作將有一個可喜的場面?！捕秤嬎銠C三級培訓(xùn)工作。計算機培訓(xùn)工作是信息技術(shù)處一項主要工作。從xxxx年2月至xxxx年6月學(xué)校已經(jīng)開展了8期計算機三級培訓(xùn)，培訓(xùn)人員共計457人。開學(xué)初根據(jù)今年計算機三級培訓(xùn)人數(shù)，做好了全年計算機三級培訓(xùn)方案，八月份將全部完成全年的計算機三級培訓(xùn)任務(wù)?！踩称胀ㄔ?、教心培訓(xùn)工作。教育學(xué)與心理學(xué)考試每年兩次，分別是一月份報名四月份考試、七月份報名十月份考試。教心考試面向社會，直接關(guān)系到社會人員參加老師資格的認(rèn)定，具有面廣、政策性強、時間短等特點。針對以上特點，學(xué)校精心組織人員做好報名、培訓(xùn)、準(zhǔn)考證發(fā)放、成績公布等程序工作，同時對外耐心做好宣傳解釋。本學(xué)期6月21－22日組織教育學(xué)、心理學(xué)培訓(xùn)班報名，共有316人初報，80人續(xù)報，報名人數(shù)創(chuàng)歷史記錄。另外本學(xué)期完成普通話培訓(xùn)兩期共560人?！菜摹承吕蠋熍嘤?xùn)工作05年度共有新老師342名，分高中文科、高中理科、初中語文、小學(xué)語文、小學(xué)綜合、小學(xué)英語、小學(xué)信息技術(shù)、幼兒園等八個培訓(xùn)班，每個班裝備一名有相當(dāng)管理經(jīng)歷的班主任。新老師培訓(xùn)堅持理論與理論相結(jié)合的原那么，采用公共課集中學(xué)習(xí)、理論指導(dǎo)分科進展的培訓(xùn)方式。每門學(xué)科都安排有經(jīng)歷豐富的專業(yè)老師對學(xué)員進展課堂教學(xué)指導(dǎo)。各科教學(xué)理論活動形式多樣，有名師教學(xué)示范、新老師互動交流、學(xué)科專業(yè)老師點評指導(dǎo)等，培訓(xùn)效果突出。每位新老師都嚴(yán)格對照《新老師試用期培訓(xùn)操作手冊》完成規(guī)定的培訓(xùn)任務(wù)，這樣使新老師培訓(xùn)與校本培訓(xùn)能很好地結(jié)合起來，大大進步了培訓(xùn)工作效果。根據(jù)培訓(xùn)信息反應(yīng)，集中培訓(xùn)課程的總滿意率為93.8%；組班工作的總滿意率為94.1%。三、加強科研管理促進老師教育工作根據(jù)老師培訓(xùn)機構(gòu)的工作定位和職能作用，老師進修學(xué)校應(yīng)當(dāng)成為我市老師教育的培訓(xùn)中心、科研中心、信息中心。為了進一步適應(yīng)中小學(xué)老師教育開展的需要，加快學(xué)校建立步伐，落實教育科研要“為教育決策效勞，為教育教學(xué)改革理論效勞，為繁榮教育科研效勞”的目的，進步我校指導(dǎo)全市老師教育科研工作的才能。學(xué)校教科研處重新修訂了學(xué)校教科研制度，擬訂了學(xué)校教科研工作條例，制訂了與之配套的一系列管理方法，如學(xué)校專業(yè)開展委員會組織方法、科研課題管理方法、科研成果認(rèn)定和獎勵方法，科研檔案管理方法、科研經(jīng)費管理方法等。進一步完善了學(xué)?？蒲泄芾碇贫?，為標(biāo)準(zhǔn)老師教育研究行為、進步學(xué)校教科研為老師教育效勞的品質(zhì)、建立老師教育科研與開展中心提供“尚方寶劍”，從而推進了學(xué)校教科研工作的科學(xué)化、制度化、標(biāo)準(zhǔn)化。為本學(xué)期學(xué)校教科研處開展了文獻調(diào)研，博取他山之石，反思我校教科研工作的經(jīng)歷和教訓(xùn)，分別推出4項活動：為整合老師教育師資力量，開展“xxxx市中小學(xué)老師繼續(xù)教育培訓(xùn)者‘教育科研情況’調(diào)查”活動；為壯大老師教育科研隊伍，醞釀了“xxxx市中小學(xué)‘老師教育’研究課題申報立項”活動；為加快老師培訓(xùn)建立，啟動了“xxxx市中小學(xué)老師非學(xué)歷教育課程教學(xué)科研成果立項評審”活動；為了總結(jié)、反思、交流、提升老師教育經(jīng)歷，籌劃了“xxxx市老師教育研究優(yōu)秀論文評選”活動等。通過這些活動，為我校教科研工作能更好地促進老師教育打下堅實的根底。本學(xué)期我校老師教科研成果累累。包哲老師的《在瓢香的果園里穿行》、《基于生本觀與語文課堂教學(xué)評價初探》和《初中語文青年骨干老師培訓(xùn)初探》等三篇論文分別獲省一等獎、二等獎和溫州市二等獎；姜林娜老師的《談?wù)勗掝}作文的教學(xué)方向》、《xxxx市普通話測試〔PSC〕的現(xiàn)狀分析^p和對策》兩篇論文分別獲省一等獎、二等獎；姜林娜、繆嘵慧兩位老師的《元認(rèn)知學(xué)習(xí)策略和語文閱讀教學(xué)訓(xùn)練》在揚州大學(xué)學(xué)報上發(fā)表；林志慧老師的《小學(xué)語文探究式教學(xué)中的問題與對策》在省級刊物上發(fā)表；陳國勝老師的《中小學(xué)生德育新路：傳統(tǒng)德育經(jīng)歷的現(xiàn)代轉(zhuǎn)換》獲省二等獎；陸小英老師的《促進老師專業(yè)化開展的策略研究》和林志慧老師的《聚集復(fù)現(xiàn)式師訓(xùn)理論活動形式研究》均獲溫州市一等獎；黃安楣老師的《學(xué)、思、講、練、評—新老師培訓(xùn)形式的理論與考慮》和涂雅麗老師的《準(zhǔn)確把握小學(xué)音樂新課程理念》分別獲溫州市二、三等獎。姜林娜老師申報的《創(chuàng)造性閱讀教學(xué)形態(tài)構(gòu)建》課題被浙江省教育學(xué)會確立為xxxx年教育科學(xué)規(guī)劃課題。四、加強硬件建立，改善辦學(xué)條件。為了改善學(xué)校教學(xué)工作條件，本學(xué)期，學(xué)校添置了許多辦公設(shè)施和電腦設(shè)備，并新建了三個多媒體教室，解決了在培訓(xùn)教學(xué)中多媒體教室不夠的問題。同時落實好校產(chǎn)管理和維護工作。本學(xué)期對固定資產(chǎn)進展了全面清理和編目，健全了物資采購入庫和建檔制度；并認(rèn)真執(zhí)行實物保管臺帳制度，做到專人負(fù)責(zé)、專人管理；及時做好校產(chǎn)設(shè)備的維護工作，平時經(jīng)常查看，維修損壞的電燈、開關(guān)、風(fēng)扇、水龍頭等，杜絕“長流水”、“長明燈”的現(xiàn)象，最大限度地減少學(xué)校物質(zhì)財產(chǎn)的浪費。在物品采購方面嚴(yán)格執(zhí)行政府采購制度，少量的物資采購能做到先請示后再采購。在采購物資前注意反復(fù)核算，盡量做到少花錢，多辦事，減少不合理開支。五、進一步完善學(xué)校規(guī)章制度建立為了加強學(xué)?？茖W(xué)管理，進步學(xué)校工作效率。本學(xué)期，學(xué)校在認(rèn)真研究和廣泛調(diào)查的根底上，陸續(xù)修改和出臺了：《教職工考核方法》、《學(xué)校財務(wù)管理制度》、《學(xué)校固定資產(chǎn)管理方法》、《學(xué)校教職工管理方法》、《學(xué)校平安工作制度》等，使學(xué)校工作更加標(biāo)準(zhǔn)、科學(xué)。六、強化平安意識，做好平安工作。本學(xué)期，對校舍進展了二次平安工作常規(guī)檢查，就校舍防盜、消防、環(huán)境衛(wèi)生等方面隱患進展全面的檢查，針對問題及時整改，消除平安隱患。對辦公室、電腦房、發(fā)電間等重點區(qū)間進一步加強平安防范措施。平時注意經(jīng)常檢查滅火器材、空調(diào)設(shè)備、水電線路的使用情況，力爭做到點面結(jié)合，從整體上進步學(xué)校平安工作質(zhì)量。七、學(xué)分檔案建立。根據(jù)溫教辦高[20xx]32號、溫老師[20xx]22號以及瑞教[20xx]54號關(guān)于中小學(xué)老師繼續(xù)教育學(xué)分登記的方法的規(guī)定，認(rèn)真做好中小學(xué)老師繼續(xù)教育學(xué)分的管理。本學(xué)期除做好經(jīng)常性的學(xué)分登記發(fā)卡工作以及對參加職稱評審的學(xué)分初審工作外，還對“十五”期間小學(xué)老師繼續(xù)教育累計到達240學(xué)分的老師，憑冊、卡辦理登記手續(xù)?；貞浺粚W(xué)期來的學(xué)校工作，雖然獲得了令人滿意的成績，但也有許多困難與問題有待于進一步解決。老師素質(zhì)提升工程的任務(wù)煩重，前進的道路上充滿挑戰(zhàn)和機遇。我校將立足現(xiàn)實，面向?qū)?，以求真?wù)實的辦學(xué)態(tài)度，依靠全體教職工，不斷進步老師教育質(zhì)量，為我市的根底教育提供更好的效勞。xxxx市老師進修學(xué)校xxxx-6-27老師進修總結(jié)2一個學(xué)期即將過去了，回想一下自己的工作，讓我感慨頗多。總結(jié)經(jīng)歷，不斷進取，現(xiàn)就一年的工作總結(jié)如下：一、在思想上，愛國愛校愛學(xué)員，積極進取。高瞻遠(yuǎn)矚作為一名進修學(xué)校的培訓(xùn)老師，必須始終站在時代的前沿，緊跟時代的腳步，把握時代的脈搏，擁有先進的教育理念。積極地學(xué)習(xí)先進的教育思想、政治理論以及《老師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)》，進步自己的思想政治覺悟，加強職業(yè)道德素養(yǎng)。同時還積極地參加學(xué)校組織的各種政治學(xué)習(xí)，并利用業(yè)余時間進展自學(xué)、自修。用先進的思想武裝自己的頭腦，在自己的本職工作中做到，任勞任怨，兢兢業(yè)業(yè)，爭取起到模范帶頭作用。在培訓(xùn)中，時時做到教書育人、言傳身教、為人師表，以自己的人格、言行去感染參訓(xùn)學(xué)員。二、在教育教學(xué)上，敬業(yè)愛崗，嚴(yán)謹(jǐn)治教，不斷創(chuàng)新作為進修學(xué)校的培訓(xùn)老師，在培訓(xùn)中，我始終堅守著這樣一條，尊重參訓(xùn)老師，把參訓(xùn)老師放在第一位，做到“以人為本”、“以師為本”，應(yīng)之所需、應(yīng)之所急、應(yīng)之所想，無論是從教學(xué)設(shè)計還是到講課都以此為根據(jù)。同時還秉承著這樣一點，我們的培訓(xùn)是為了廣闊老師的“學(xué)”效勞的，所以要讓參訓(xùn)的老師輕輕松松的學(xué)，快快樂樂的學(xué)，而且最終要落在“學(xué)有所獲，學(xué)得有效，學(xué)以致用”的宗旨上。這是我的追求，是我們?nèi)w培訓(xùn)老師的追求，也是我們學(xué)校的追求，更是我們一直奮斗的目的。為了這一切，在每次培訓(xùn)前，我們一遍又一遍研讀教材，交流研討，一次又一次經(jīng)典案例的查找及挑選，一次又一次的幻燈片改動及調(diào)整，一遍又一遍的內(nèi)容填充與完善。今年，我們又迎來了新的培訓(xùn)任務(wù)，受人事局的委托，在全縣專業(yè)技術(shù)人員中培訓(xùn)《知識產(chǎn)權(quán)教程》，這對于從未涉足的我們來說是一個全新的挑戰(zhàn)，不光是內(nèi)容，培訓(xùn)對象也大大增多了，包括所有財政和差額財政的專業(yè)技術(shù)人員。這對于我們來說憂喜參半，憂的是全新的跨行業(yè)的內(nèi)容，唯恐自己講不好，給學(xué)校的臉上抹黑；喜的是這對于我們來說這是一次時機，也是一次考驗、一個挑戰(zhàn)自己、展示自我的時機。培訓(xùn)可以補充充實自己的知識，向多方面開展，還可以通過這次培訓(xùn)可以進步學(xué)校的知名度，為學(xué)校的開展奠定根底。為此，自從承受任務(wù)那一刻，我們就進入一級戰(zhàn)備。為了能做把這次培訓(xùn)好；為了能讓學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)放心；為了能讓參訓(xùn)人員滿意。我們夜以繼日、廢寢忘食，加班加點，一次又一次的研讀教材，一次又一次的討論交流，一次又一次的修改課件，真到達了忘我的境界。為了能更好的檢閱自己，做到心中有數(shù)，查漏補缺，精益求精，我們又舉行了“比武大練兵”，在下鄉(xiāng)之前進展了試講，向人事局以及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，匯報了我們的狀況。一切的一切，目的只有一個，就是要把我們未涉足的知識能更好的掌握，更好的傳遞給參訓(xùn)人員，讓所有的參訓(xùn)人員能真正地認(rèn)識到知識產(chǎn)權(quán)的重要，增強知識產(chǎn)權(quán)意識，并把這種意識傳遞給我們的學(xué)生、親人、朋友、周圍所有的人……把我們進校人風(fēng)姿展如今不同行業(yè)的人面前，把我們進校的聲明遠(yuǎn)播。三、在業(yè)務(wù)上，刻苦鉆研，積極學(xué)習(xí)，厚積薄發(fā)作為一名進修學(xué)校的培訓(xùn)老師，他的教育理論是豐實的，他的業(yè)務(wù)程度是較高的，為了能讓自己更快的成為一名合格的培訓(xùn)老師，我們一直在努力著，我們又開場了新的儲藏，再次拜讀了教育先驅(qū)陶行知的《陶行知文集》，再次認(rèn)真研讀了郭思樂教授的三本教育巨著《教育走向生本》、《教育激揚生命》、《諦聽教育的春天》，研討交流，積極書寫學(xué)習(xí)筆記，探究在培訓(xùn)中如何落實“生本教育”思想，做到“以師為本”。同時我又學(xué)習(xí)了美國著名作家艾斯奎斯寫的家喻戶曉的小說《第56號教室的奇跡》，作為老師，作為家長，我受益匪淺。然后我又有幸聆聽了中國政法大學(xué)葛教授和中國石家莊婦幼醫(yī)院郝醫(yī)生的講座，再次讓我反思，找到了人生的目的，生活的意義所在，知道了如何讓自己的活得愉快，工作愉快，總之，我們利用一切，不斷充實自己，為自己今后的培訓(xùn)工作增加營養(yǎng)，進步自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)，進步培訓(xùn)程度，增強培訓(xùn)實效。四、在工作完成上，兢兢業(yè)業(yè)，精益求精。爭創(chuàng)佳績通過自己的努力，精心的備課，較好的完成了在全縣專業(yè)技術(shù)人員中開展的《公共知識產(chǎn)權(quán)教程》的培訓(xùn)，受到了參訓(xùn)人員的一致好評，在此同時，又完成了遠(yuǎn)程培訓(xùn)工作雖然做了一些工作，但感到自己還存在許多缺乏。今后要更加努力工作，不斷開拓進取，努力進步自身素質(zhì)，力爭在教育教學(xué)工作上有所建樹，為學(xué)校的開展盡自己的綿薄之力。老師進修總結(jié)3一年來，在各級領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)心和教育局的直接領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞教育局整體工作安排，凝心聚力，進一步解放思想、克制困難、真抓實干、開拓進取、創(chuàng)新培訓(xùn)方式，變壓力為動力，較好的完成了年初制定的各項工作目的，獲得了可喜的成果?，F(xiàn)將主要工作總結(jié)如下：一、如期參加了中小學(xué)老師網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)(繼續(xù)教育)報名工作按照省里的要求，抽調(diào)3名骨干老師協(xié)同師訓(xùn)股對培訓(xùn)過程中參考老師可能遇到的問題早做準(zhǔn)備，到省里學(xué)科參加培訓(xùn)，反復(fù)比對，認(rèn)真梳理，利用雙休日對全縣中小學(xué)參加網(wǎng)絡(luò)繼續(xù)教育考試的中小學(xué)老師實地進展調(diào)研，培訓(xùn)過程中，緊扣中小學(xué)老師課堂教學(xué)理論，對他們在教學(xué)過程當(dāng)中遇到的問題互相討論，增強他們