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個(gè)人專業(yè)成長(zhǎng)方案
個(gè)人專業(yè)成長(zhǎng)方案篇一
在軟件行業(yè)里,業(yè)務(wù)是創(chuàng)造產(chǎn)品或工程的燈塔。為了保障產(chǎn)品或工程業(yè)務(wù)模塊開發(fā),我時(shí)刻對(duì)需求產(chǎn)品的根底業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。方案在__年學(xué)習(xí)對(duì)電力行業(yè)營(yíng)銷的抄、核、收業(yè)務(wù)進(jìn)展系統(tǒng)學(xué)習(xí),其中對(duì)收費(fèi)業(yè)務(wù)到達(dá)根本掌握,對(duì)工程或產(chǎn)品涉及業(yè)務(wù)必須純熟掌握的目的。
在學(xué)習(xí)的過程中,多向咨詢效勞中心(cf)或客戶(電業(yè)局)學(xué)習(xí)。積極參加公司內(nèi)業(yè)務(wù)培訓(xùn),抓住并把握到客戶現(xiàn)場(chǎng)的時(shí)機(jī)實(shí)現(xiàn)與客戶面對(duì)面的業(yè)務(wù)溝通交流。溝通交流后與同事積極討論共同學(xué)習(xí)、進(jìn)步。
方案在__年內(nèi)必須掌握國(guó)家電網(wǎng)下的智能電表業(yè)務(wù)。實(shí)現(xiàn)對(duì)電力行業(yè)營(yíng)銷類業(yè)務(wù)探究,理解消費(fèi)和其他類業(yè)務(wù)。對(duì)行業(yè)類典型產(chǎn)品(sg186)學(xué)習(xí),提煉依附類工程或工具。
假如說軟件產(chǎn)品和工程的根底業(yè)務(wù)是“肉”,那么技術(shù)平臺(tái)就是支撐整個(gè)工程或產(chǎn)品的骨骼。只有當(dāng)骨骼只夠強(qiáng)大、強(qiáng)健,才可以支撐起肥碩的“肉”。(“肉”客觀說明亦是我們經(jīng)濟(jì)效益)。
新的一年里結(jié)合現(xiàn)實(shí)對(duì)專業(yè)技能打破,提升自身專業(yè)才能。更好的為創(chuàng)造公司利益,做出如下方案:
1.方案對(duì)電力營(yíng)銷類業(yè)務(wù)系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)設(shè)計(jì)研發(fā)工作,保障各經(jīng)營(yíng)單位(cf)利益,評(píng)估市場(chǎng)效益。
2.在工作中提煉公司技術(shù)積累,為沉淀公司技術(shù)平臺(tái)做奉獻(xiàn)。__年方案將pos類產(chǎn)品的gprs通訊協(xié)議抽象提煉出來。以便沉淀技術(shù)資庫。
3.在工作中實(shí)現(xiàn)對(duì)f_wk技術(shù)平臺(tái)的運(yùn)用,熟悉技術(shù)平臺(tái)涉及技術(shù)并掌握使用。
4.根據(jù)部門決策對(duì)標(biāo)準(zhǔn)的討論并積極運(yùn)用推廣執(zhí)行,其次對(duì)電力行業(yè)涉及技術(shù)點(diǎn)或面進(jìn)展深化學(xué)習(xí)及運(yùn)用。
5.方案保障產(chǎn)品維護(hù)和研發(fā)有:“充值一體化平臺(tái)”,“mpos系統(tǒng)”,“抄收一體系統(tǒng)”等。
成長(zhǎng)的進(jìn)步需要臺(tái)階,__年就是成長(zhǎng)進(jìn)步的臺(tái)階。結(jié)合現(xiàn)狀必須提升個(gè)人才能,其中最欠缺就是管理才能。在新的一年里我會(huì)更加鍛煉、強(qiáng)化自己,方案__到達(dá)涉及營(yíng)銷工程或產(chǎn)品的版本、技術(shù)、業(yè)務(wù)、資的整合管理。詳細(xì)實(shí)現(xiàn)如下:
1、提升工程組織管理才能,掌握編寫一般技術(shù)資料文檔的技能。
3、掌握面對(duì)客戶或者第三方(合作伙伴)對(duì)外的技術(shù)或業(yè)務(wù)類對(duì)公文檔。如(“解決方案”、“技術(shù)模型”、“uml時(shí)序圖”)
4、實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)協(xié)作磨合管理以及對(duì)合作伙伴協(xié)調(diào)管理。
5、優(yōu)化工作管理形式,執(zhí)行公司的標(biāo)準(zhǔn)建立,積累社會(huì)、工作經(jīng)歷,到達(dá)可以在工作中找到積累管理經(jīng)歷成就感。在__年我應(yīng)該抓住機(jī)遇,在公司利益驅(qū)動(dòng)前提下實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。
最后,總結(jié)前期經(jīng)歷及教訓(xùn),展望__,應(yīng)努力開拓創(chuàng)新。在以后的工作中,我會(huì)滿懷激情,務(wù)實(shí)求進(jìn)的對(duì)待每一項(xiàng)工作,通過多問、多看、多學(xué)、多練,來不斷地進(jìn)步自己的專業(yè)技術(shù)和業(yè)務(wù)才能。在新的一年里,加強(qiáng)公司業(yè)務(wù)知識(shí)和技能的學(xué)習(xí)。__年我會(huì)以一個(gè)好的開場(chǎng)進(jìn)步對(duì)系統(tǒng)的業(yè)務(wù)純熟掌握,更好的實(shí)現(xiàn)公司為“縣級(jí)供電企業(yè)”效勞的雙盈目的奮斗。
個(gè)人專業(yè)成長(zhǎng)方案篇二
作為一名青年老師,我們必須注重自我開展,提升自身素養(yǎng),通過學(xué)習(xí)完善自己,進(jìn)步自己,在學(xué)習(xí)中逐步成長(zhǎng)起來。
一、自身現(xiàn)狀分析^p:
可以認(rèn)認(rèn)真真,踏踏實(shí)實(shí)、勤勤懇懇地耕耘在自己的工作崗位上,盡自己最大的努力將工作干好,對(duì)待學(xué)生有愛心、有耐心,師生關(guān)系融洽,由于本人工作經(jīng)歷缺乏,專業(yè)根底知識(shí)也不是很扎實(shí),所以在教學(xué)工作中可能還存在很多問題,社會(huì)在開展,對(duì)老師也提出了更高的要求,所以針對(duì)以上情況特制訂了個(gè)人成長(zhǎng)方案。
二、近期個(gè)人開展規(guī)劃
1、樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,不斷提升自己的師德素養(yǎng),學(xué)習(xí)補(bǔ)充專業(yè)知識(shí),,進(jìn)步自己的語文素養(yǎng),讓自己的工作得心應(yīng)手。
2、重視對(duì)有效課堂的研究、理論,使自己成為一個(gè)學(xué)習(xí)型的老師,擅長(zhǎng)反思不斷進(jìn)步自己的課堂駕馭才能。
3、利用現(xiàn)代化網(wǎng)絡(luò)資,加強(qiáng)對(duì)教材的梳理,多看名師課堂實(shí)錄,取別人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短。
三、三年開展規(guī)劃
1、不斷進(jìn)步自己的教學(xué)程度,扎實(shí)學(xué)好專業(yè)知識(shí),能勝任自己的工作職位,并有所開展。
2、樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,讓自己成為一個(gè)有內(nèi)涵的老師。
3、不斷鍛煉自己,讓自己的專業(yè)知識(shí)及根本功及做人都到達(dá)一個(gè)全新的高度,做一個(gè)真正的教育者。
4、關(guān)注高效課堂的教學(xué)研究及理論,并成為學(xué)生喜歡、家長(zhǎng)放心、領(lǐng)導(dǎo)省心的老師。
四、詳細(xì)措施
1、加強(qiáng)根本功訓(xùn)練,讓自己成為學(xué)生心中的典范。努力進(jìn)步自己專業(yè)素養(yǎng)和理論程度,不斷加強(qiáng)自身專業(yè)技能,勤練根本功。在根本功方面,我的粉筆字還有待進(jìn)步,以后我會(huì)好好利用學(xué)校的一日一練,寫一手漂亮的粉筆字。勤聽經(jīng)歷豐富的老師的課,多考慮,勤質(zhì)疑,在探究中不斷完善自己。
2、做一個(gè)勇于課堂理論的老師,課堂是老師才能檢驗(yàn)的一個(gè)大舞臺(tái),認(rèn)認(rèn)真真的上好每一節(jié)課,不僅是學(xué)生的需要,也是教育開展的最終目的。做一個(gè)學(xué)習(xí)型的老師,不斷探究、總結(jié)自己的教學(xué)行為。
3、堅(jiān)持寫教育反思,堅(jiān)持寫教學(xué)反思可以總結(jié)理論、升華經(jīng)歷。寫教學(xué)反思可以提升自己的教育才能。
4、利用現(xiàn)代化技術(shù)輔助教學(xué),不僅能使教學(xué)高效快捷,而且能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
在今后的工作中,我會(huì)努力進(jìn)步自己各方面的素質(zhì),按照自己的方案好好執(zhí)行,希望能到達(dá)自己的目的。
個(gè)人專業(yè)成長(zhǎng)方案篇三
如今我已經(jīng)成為了一名剛剛踏上工作崗位的新老師,很慶幸自己能從事這樣一份有意義的工作,從踏上講臺(tái)的那一刻起,心中就有了一份沉甸甸的責(zé)任感!在工作中我總是碰到各種各樣的困難,但作為一名新老師,如今正是學(xué)習(xí)的時(shí)候,在學(xué)習(xí)的過程中可以不斷成長(zhǎng),在困難的過程中成熟,經(jīng)歷是需要積累的,雖然我才剛剛進(jìn)入這個(gè)領(lǐng)域,可是就如一句古話一樣,“路漫漫其修遠(yuǎn),吾將上下而求索”。通過自己的努力,加上跟隨有經(jīng)歷老師的學(xué)習(xí),相信自己會(huì)漸漸地獲得進(jìn)步和改善。想起蘇格拉底說的一句話:“當(dāng)我們?yōu)樯莩薜纳疃S诒疾ǖ臅r(shí)候,幸福和生活已經(jīng)離我們?cè)絹碓竭h(yuǎn)了。做人要知足,做事要知缺乏,做學(xué)問要不知足?!弊鳛閯倓偵蠉彽男吕蠋?,做起學(xué)問來確實(shí)感覺永遠(yuǎn)也不能知足似的。要學(xué)的東西太多太多了,面對(duì)一次次突如其來的考驗(yàn)總會(huì)讓我措手不及。剛邁上講壇的我心里清楚自己想成為一位優(yōu)秀的老師,一定要讓自己不斷地開展,不斷地進(jìn)步。為此,我覺得為自己設(shè)計(jì)一個(gè)人生開展規(guī)劃是必要的,也是特別重要的。開展總目的:成為一名充滿愛心、耐心、上進(jìn)心的一線小學(xué)語文老師。
一、個(gè)人現(xiàn)狀分析^p:
(一)優(yōu)勢(shì)分析^p:一開場(chǎng)工作就讓我與一年級(jí)的孩子一起學(xué)習(xí),孩子們那天真單純的眼神,那似有假設(shè)無的認(rèn)真,那時(shí)常只想靠你近一點(diǎn)的親切都是我喜歡我渴望的自然。孩子們喜歡的“寫字”活動(dòng)也是我的興趣之一。普通話也算是我的一大特長(zhǎng)。兒歌、童話、故事、古詩、兒童詩等文學(xué)富有情趣,讀來讓人覺得好似在親近一種純天然的東西,夢(mèng)想與想象總會(huì)讓人特別充滿信心。
(二)優(yōu)勢(shì)分析^p:對(duì)小學(xué)低年級(jí)語文教學(xué)經(jīng)歷和班主任工作經(jīng)歷比擬缺乏;個(gè)人的根本功還要不斷開展與進(jìn)步。詳細(xì)可以從這樣幾個(gè)方面來看:
(1)研究教材的才能還不夠,不能準(zhǔn)確地與文本對(duì)話,挖掘合適兒童的東西,不能結(jié)合學(xué)生的詳細(xì)情況進(jìn)展備課。
(2)教學(xué)理論經(jīng)歷缺乏,如提問技巧、過渡語言、評(píng)價(jià)語言、應(yīng)便才能等還需要好好加強(qiáng)訓(xùn)練。
二、個(gè)人今后的開展目的
認(rèn)真學(xué)習(xí)小學(xué)語文新課程標(biāo)準(zhǔn),閱讀一些關(guān)于教育的書籍,努力進(jìn)步自己的理論知識(shí)程度,全面深化得認(rèn)識(shí)新課程,新理念。把自己的學(xué)習(xí)心得及時(shí)記錄下來,認(rèn)真?zhèn)浜妹刻谜n,努力上好每一堂課,并寫好反思。爭(zhēng)取把理論知識(shí)運(yùn)用到理論中,在嘗試應(yīng)用的同時(shí)不斷反思,在不斷的反思中求得進(jìn)步。寫好師徒結(jié)對(duì)的總結(jié),做好匯報(bào)工作。
充分應(yīng)用新的理念指導(dǎo)教學(xué),在教學(xué)中大膽理論,開拓創(chuàng)新,深化研究,討論交流。平時(shí)多多請(qǐng)教指導(dǎo)老師和其它有經(jīng)歷的老師,把自己的課堂變成自我實(shí)現(xiàn)的舞臺(tái)。堅(jiān)持自學(xué)考試,深化研究與學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論知識(shí)。
為了不斷改良教學(xué)方法,進(jìn)步自己的教學(xué)業(yè)務(wù)程度。我制訂如下方案:
指導(dǎo)措施:
1.師傅每月至少聽徒弟兩節(jié)課,并及時(shí)對(duì)教學(xué)中存在的問題提出自己的看法和意見,尋找良好的解決方法,徒弟上好課之后能及時(shí)寫好課后反思;師傅一學(xué)期上好一堂校級(jí)及以上公開課,做好一次專題講座。
2.徒弟認(rèn)真聽?zhēng)煾档氖痉墩n。比照差距,尋找合適自己的教學(xué)方式,形成自己的教學(xué)風(fēng)格。每學(xué)期向全校老師開一堂匯報(bào)課。
3.師徒共同學(xué)習(xí)學(xué)科專業(yè)知識(shí),多閱讀教育、教學(xué)文章,不斷進(jìn)步自己的綜合素養(yǎng);共同鉆研教材,努力上好每一堂課。
4.師徒積極參與課題研究,師徒認(rèn)真進(jìn)展1次/月的教學(xué)體會(huì)交流。
5.師徒每學(xué)期認(rèn)真寫好教學(xué)反思、教學(xué)論文。
6.師傅多關(guān)心徒弟的思想和教學(xué)情況,為徒弟做好表率,共同完成好學(xué)校的教育教學(xué)任務(wù)。
自我期望:
1.多學(xué)習(xí):嚴(yán)格要求自己、認(rèn)真工作、虛心學(xué)習(xí);每學(xué)期至少讀一本教育、教學(xué)方面的書,并做好筆記或摘抄。
2.多交流:積極參加學(xué)科教研活動(dòng),充分利用網(wǎng)絡(luò)等手段,增進(jìn)與別人之間的互相交流、互相學(xué)習(xí),到達(dá)共同
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