二年級的收獲作文五篇

第頁二年級的收獲作文五篇二年級的收獲作文篇1

蝸牛沒有翅膀后，就下決心，今后肯定要一心一意地做完自己想做的事。

一天，蝸牛確定與其它昆蟲賽跑。蝸牛原來是跑得很慢的，誰知蝸牛第一個(gè)跑完前三圈，然后起先跑最終一圈。蝸牛心想：我原來就跑得很慢，怎么會(huì)跑在別人的前面了呢？哦！原來是有人在幫我作弊。后來，蝸牛不想再讓別人來幫它了，就使出渾身的力氣往前跑，想自己拿個(gè)“第一”。這時(shí)，別的蟲子起先奮起直追了，蝸牛一看狀況不妙，就抓緊使出殺手锏“連滾帶爬”可是明顯已經(jīng)來不及了，結(jié)果得了個(gè)倒數(shù)第一。第一名是步行蟲、其次名是象甲蟲。

雖然是倒數(shù)第一，但蝸牛還是覺得有很大的收獲：因?yàn)樯钪性揪统湟缌颂魬?zhàn)，通過努力戰(zhàn)勝了自己的不足，也就證明自己是個(gè)成功者。

二年級的'收獲作文篇2

這學(xué)期我學(xué)到了許多學(xué)問。上語文課，我學(xué)會(huì)了很多做人的道理，比如我們假如取得了成果肯定不要傲慢，因?yàn)榘谅谷寺浜?，對待學(xué)習(xí)，我們肯定要虛心。我還明白了做錯(cuò)事肯定要勇于承認(rèn)錯(cuò)誤并改正過來。還有遇到困難時(shí)不能退縮，而要勤于思索，迎難而上，這樣不但可以熬煉自己，還可以增長學(xué)問。語文課上我學(xué)到的學(xué)問還有許多許多呢！

數(shù)學(xué)課的學(xué)習(xí)讓我收獲也不少。這學(xué)期我們接著學(xué)了乘法、除法，還學(xué)會(huì)用已學(xué)學(xué)問提問題，解決問題。品德老師教我們要節(jié)約用水，節(jié)約用電，我還知道了以前沒有紙的時(shí)候，人們都是在龜甲獸骨刻字或竹簡上寫字，而我們現(xiàn)在用的紙張是東漢的蔡倫獨(dú)創(chuàng)的。音樂老師教會(huì)了我們許多奇妙好聽的歌曲，還讓我們邊唱邊跳呢！我們別提多興奮了！

這些都是我這學(xué)期的收獲，假如沒有老師的辛勤付出，我們也學(xué)不到這么多學(xué)問，所以我要感謝全部的老師，真誠地對你們說一聲：老師，感謝你們，你們辛苦了！

二年級的收獲作文篇3

人許多的收獲，有些收獲是勞動(dòng)得來的，而有些收獲是意外得來的，我就有意外的收獲。

早上，我吃雜糧面包,掉了面包屑在。我想等會(huì)兒家里的雞來找食吃，會(huì)把它啄干凈的，就清掃它；還順手往外一扔，把蘋果殼扔在了稻谷場上。已近中午，我又到廚房找吃的。突然發(fā)覺有螞蟻，爬來爬去，忙得不亦樂乎。雞來，螞蟻倒不請自來了。我就蹲在那里看。螞蟻們都馱著糧袋——面包屑，排著隊(duì)伍往前進(jìn)。我就驚奇了，為不兒干脆吃掉面包屑，還要花氣把它運(yùn)回洞呢？有東西都要與大家一起共享，占為己有。小的能運(yùn)，大的能行嗎？我抓緊又去稻谷場上找我扔掉的蘋果殼。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，蘋果殼動(dòng)了。走近一看，黑壓壓的一群螞蟻圍著，蘋果殼，更多的外援也趕來，多數(shù)個(gè)小力士齊心把蘋果殼抬了，挪動(dòng)了一下，替補(bǔ)的又上去了一步一寸，艱難地抬動(dòng)著食物。真令我感動(dòng)?。∑D難，都放棄，團(tuán)結(jié)在一起，同心協(xié)力，把食物抬回了家。

意外的收獲真不小，它讓我懂有好東西要與摯友一起共享，還更讓我相識團(tuán)結(jié)的力氣。

二年級的收獲作文篇4

金秋十月，瓜果飄香。的確，秋天是個(gè)豐收的季節(jié)，山上、田野一片金黃。農(nóng)夫收獲一籮籮的糧食；果農(nóng)收獲一筐筐的果子；小摯友收獲了一串串的拼音字母，他們在夏天剛剛埋下果實(shí)，到了秋天就有了豐收的喜悅。莊稼笑彎了腰，果子笑紅了臉，好一派豐收的景象。小摯友唱起了快樂的歌，我們豐收啦，我們會(huì)自己讀書啦，我們是多么歡樂的小精靈啊。

二年級的收獲作文篇5

這一學(xué)期快要結(jié)束了，我有許多收獲。我從一個(gè)不懂事的孩子變成了一個(gè)有學(xué)問的孩子。

在語文方面我有了很大的進(jìn)步，在老師的教育下我相識了700個(gè)生字，還學(xué)會(huì)了寫日記寫作文，積累了很多好詞好句，在媽媽的陪伴下，我讀了一本《成語故事》。

在生活上我也有許多收獲。我會(huì)幫媽媽做一些簡潔的家務(wù)，比如擦桌子，洗襪子，掃地。我還學(xué)會(huì)了穿鞋子，疊被子。整理房間

期末即將來到，我會(huì)更加努力，