2022年“道德講堂”建設(shè)實施方案范本

第19頁共19頁2022年“道德講堂”建設(shè)實施方案范本為深入貫徹教育局武教發(fā)【____】95____文件精神，全面深入貫徹實施《公民道德建設(shè)實施綱要》，扎實推動未成年人思想道德建設(shè)工作，引領(lǐng)全體師生踐行____核心價值體系，不斷提高思想道德素質(zhì)。特制定如下實施方案：一、指導(dǎo)思想以____和____為指導(dǎo)，深入貫徹落實____，圍繞學(xué)習(xí)貫徹《公民道德建設(shè)實施綱要》，以提升思想道德修養(yǎng)和文明素質(zhì)為核心，“身邊人講身邊事、以身邊人講自己事、身邊事教身邊人”為基本形式，大力倡導(dǎo)“愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”等____道德規(guī)范，推動先進(jìn)道德理念內(nèi)化于心、外化于行，營造“____德、做好人、樹新風(fēng)”的濃厚氛圍，進(jìn)一步推進(jìn)思想道德建設(shè)向更高目標(biāo)邁進(jìn)。二、領(lǐng)導(dǎo)小組組長：--____文榮副組長：羅德榮成員：陳遠(yuǎn)貴、____、曹小兵、周道寬、李小琴、張?zhí)烊A三、重要意義道德力量是國家安定、社會和諧、人民幸福的重要因素。隨著____市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，面對各種思想文化的相互激蕩，道德建設(shè)有許多新情況、新問題和新矛盾需要研究解決。建設(shè)“道德講堂”就是主動適應(yīng)社會發(fā)展新形勢，搭建思想道德建設(shè)新平臺，把思想道德建設(shè)的內(nèi)容具體化、實踐化，以“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教育身邊人”的形式，在潛移默化中提升公民的道德素質(zhì)，推動形成“我為人人、人人為我”的社會風(fēng)尚，構(gòu)建和諧社會奠定強(qiáng)大的思想道德基礎(chǔ)。四、主要內(nèi)容1、以“明理、樹德、修身”為核心，加強(qiáng)社會公德建設(shè)。大力倡導(dǎo)以文明禮貌、助人為樂、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法為主要內(nèi)容的社會公德。通過道德講堂，看看先進(jìn)，想想自己，更好地明理、樹德、修身。2、以“誠實守信”為核心，加強(qiáng)職業(yè)道德建設(shè)。教師職業(yè)道德是所有教職員工應(yīng)當(dāng)具備的最基本的道德素養(yǎng)。要大力倡導(dǎo)以愛崗敬業(yè)、誠實守信、辦事公道、服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會為主要內(nèi)容的職業(yè)道德。3、以“孝老愛親”為核心，加強(qiáng)家庭美德建設(shè)。家庭是社會的細(xì)胞，家庭美德不僅關(guān)系到每個家庭的美滿幸福，也有利于社會的安定和諧。要大力倡導(dǎo)以尊老____、男女平等、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里團(tuán)結(jié)為主要內(nèi)容的家庭美德。4、以“感恩奮進(jìn)”為核心，加強(qiáng)個人品德建設(shè)。牢固樹立建設(shè)有中國特色____的共同理想和正確的世界觀、人生觀、價值觀，大力弘揚偉大的抗震救災(zāi)精神，牢固樹立感恩黨、感恩祖國、感恩____的情懷，倡導(dǎo)愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)的基本道德規(guī)范。五、活動形式主要對象是在校師生。以倡導(dǎo)感恩教育、“三心教育”(為長輩盡孝心、為他人獻(xiàn)愛心、為自己留信心)“奉獻(xiàn)社會、提升自己”等為主要內(nèi)容，通過對在校學(xué)生、思想道德教育，帶動學(xué)校、家庭、社會成員共同參與道德建設(shè)，努力達(dá)到“教育一代人，熏陶兩代人，影響三代人”的目標(biāo)?！暗赖轮v堂”建設(shè)的基本模式在“道德講堂”建設(shè)的過程中，以“四德”建設(shè)(社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人道德)和“六個一“流程形式多樣地開展活動?！傲鶄€一”即“唱一首道德歌曲，看一段道德短片，誦一段中華經(jīng)典，講一個道德故事，作一番道德點評，送一吉祥話語”?！俺皇赘琛?，營造氛圍，每次開講前都要____學(xué)唱一首道德歌曲，提升講堂的感染力；—“看一部短片”，圍繞每一次活動主題，____觀看一部先進(jìn)事跡短片；—“誦一段經(jīng)典”，選取傳統(tǒng)文化中的經(jīng)典篇章，____誦讀感悟；—“講一個故事”，講述一個發(fā)生在群眾身邊的凡人善舉、優(yōu)秀事跡；—“作一番點評”是升華，圍繞上述幾個環(huán)節(jié)的內(nèi)容，由師生自發(fā)評議身邊的好人故事，來講述心中的感受、品悟，深化自身境界，充分體現(xiàn)了“我的講堂我做主”，使每一次講堂活動都成為觸及群眾心靈，轉(zhuǎn)化群眾言行的催心劑?！八鸵患樵捳Z”，為參與講堂的聽眾，送一張精美的祝福卡片，送一份有意義的紀(jì)念品。“道德講堂”主要圍繞“四德”展開，原則上每月一次，每次講堂都明確主題。按照形式多樣化的要求，“身邊人講身邊事，身邊人講自己事，身邊事教育身邊人”，有機(jī)結(jié)合“六個我”，即：“我聽、我看、我講、我議、我薦、我行”，橫向到邊，縱向到底。六、實施步驟1、____月，動員部署，制定活動方案，號召全體師生積極響應(yīng)，主動參與“道德講堂”建設(shè)。2、____月，教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)慶祝，弘揚和培育民族精神月主題實踐活動。3、____月，邀請縣中國感恩勵志教育講師團(tuán)作“感恩我們要行動”大型報告，以及開展師德演講比賽等。4、____月，舉行“我的道德榜樣”征文比賽，經(jīng)典誦讀活動。5、____月，“學(xué)雷鋒見行動”感恩教育征文活動。2022年“道德講堂”建設(shè)實施方案范本（二）一、指導(dǎo)思想遵紀(jì)守法是貫徹黨的教育方針，提高我校辦學(xué)質(zhì)量和品位的迫切需要。為進(jìn)一步加強(qiáng)遵紀(jì)守法宣傳教育，倡行“以遵紀(jì)守法為榮，以違法亂紀(jì)為恥”的____榮辱觀，我校決定開展“遵紀(jì)守法”主題教育活動，為促進(jìn)未成年人身心健康發(fā)展，通過增強(qiáng)學(xué)生的法紀(jì)觀念，提高他們學(xué)法用法、遵紀(jì)守法的意識和自我保護(hù)能力，對于預(yù)防和減少校園____行為的發(fā)生、構(gòu)建文明、和諧、健康的校園，辦好人民滿意教育具有十分重要的現(xiàn)實意義。二、活動原則1、堅持與“____”普法工作相結(jié)合。本次主題教育活動既作為“____”普法工作的開端，又作為“____”榮辱觀教育的深化，使“以遵紀(jì)守法為榮，以違法亂紀(jì)為恥”的____榮辱觀根植在每一個學(xué)生的心靈。2、堅持與“學(xué)生基礎(chǔ)文明建設(shè)”相結(jié)合。開展“遵紀(jì)守法”主題教育活動既是對學(xué)生基礎(chǔ)文明建設(shè)工作的有力補(bǔ)充，又突出了近階段的工作重點，從而不斷提高學(xué)生基礎(chǔ)文明建設(shè)工作的實效。3、堅持與班級文化建設(shè)相結(jié)合。形成良好的班紀(jì)、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)是班級文化建設(shè)的首要任務(wù)，本次主題教育活動要以營造良好的班級文化氛圍為突破口，著力構(gòu)建“遵紀(jì)守法、勤奮學(xué)習(xí)”的班級文化，促進(jìn)學(xué)生健康、全面的發(fā)展。三、活動____為切實加強(qiáng)對這一主題活動的領(lǐng)導(dǎo)，決定成立“遵紀(jì)守法”主題教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組。(一)領(lǐng)導(dǎo)小組組長：宋世京副組長：辛守利劉鑫王聰聰成員：各班班主任四、活動時間—____日五、活動安排1、開展一次以“遵紀(jì)守法從我做起”為主題的班隊活動(責(zé)任人：班主任)；2、以“爭做遵紀(jì)守法小公民”為主題的紅領(lǐng)巾廣播活動(責(zé)任人：王聰聰)；3、結(jié)合“____”普法辦一期學(xué)生手抄報活動，并評選出優(yōu)秀作品進(jìn)行表彰(責(zé)任人：孫宏勃、于薛麗)；4、懸掛一副以“遵紀(jì)守法“為主題的宣傳標(biāo)語(責(zé)任人。于富卿)。六、活動要求1、活動由大隊部負(fù)責(zé)，各班配合。2、各班要在____月____日將活動的過程性資料(《活動記錄表》)上交少工委存檔。泉水頭學(xué)校____年____月____日周坪小學(xué)“遵紀(jì)守法”主題教育活動一、指導(dǎo)思想遵紀(jì)守法是貫徹黨的教育方針，提高我校辦學(xué)質(zhì)量和品位的迫切需要。為進(jìn)一步加強(qiáng)遵紀(jì)守法宣傳教育，倡行“以遵紀(jì)守法為榮，以違法亂紀(jì)為恥”的____榮辱觀，我校決定開展“遵紀(jì)守法”主題教育活動，為促進(jìn)未成年人身心健康發(fā)展，通過增強(qiáng)學(xué)生的法紀(jì)觀念，提高他們學(xué)法用法、遵紀(jì)守法的意識和自我保護(hù)能力，對于預(yù)防和減少校園____行為的發(fā)生、構(gòu)建文明、和諧、健康的校園，辦好人民滿意教育具有十分重要的現(xiàn)實意義。二、活動原則1、堅持與“____”普法工作相結(jié)合。本次主題教育活動既作為“____”普法工作的開端，又作為“____”榮辱觀教育的深化，使“以遵紀(jì)守法為榮，以違法亂紀(jì)為恥”的____榮辱觀根植在每一個學(xué)生的心靈。2、堅持與“學(xué)生基礎(chǔ)文明建設(shè)”相結(jié)合。開展“遵紀(jì)守法”主題教育活動既是對學(xué)生基礎(chǔ)文明建設(shè)工作的有力補(bǔ)充，又突出了近階段的工作重點，從而不斷提高學(xué)生基礎(chǔ)文明建設(shè)工作的實效。3、堅持與班級文化建設(shè)相結(jié)合。形成良好的班紀(jì)、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)是班級文化建設(shè)的首要任務(wù)，本次主題教育活動要以營造良好的班級文化氛圍為突破口，著力構(gòu)建“遵紀(jì)守法、勤奮學(xué)習(xí)”的班級文化，促進(jìn)學(xué)生健康、全面的發(fā)展。三、活動____為切實加強(qiáng)對這一主題活動的領(lǐng)導(dǎo)，決定成立周坪小學(xué)“遵紀(jì)守法”主題教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組。(一)領(lǐng)導(dǎo)小組組長：吳玉紅副組長：____繼坤譚晉東張宇良成員：寇榮嬌各班班主任(二)工作小組組長：譚晉東副組長：寇榮嬌成員：各班班主任四、活動時間—____日五、活動安排1、開展一次以“遵紀(jì)守法從我做起”為主題的班隊活動(責(zé)任人：班主任)；2、以“爭做遵紀(jì)守法小公民”為主題的紅領(lǐng)巾廣播活動(責(zé)任人：寇榮嬌)；3、結(jié)合“____”普法辦一期學(xué)生手抄報活動，并評選出優(yōu)秀作品進(jìn)行表彰(責(zé)任人：譚晉東、寇榮嬌)；4、懸掛一副以“遵紀(jì)守法“為主題的宣傳標(biāo)語(責(zé)任人。譚晉東)。六、活動要求1、活動由政教處和大隊部負(fù)責(zé)，各班配合。2、各班要在____月____日將活動的過程性資料(《活動記錄表》)上交政教處存檔。九畹溪鎮(zhèn)周坪小學(xué)2022年“道德講堂”建設(shè)實施方案范本（三）一、指導(dǎo)思想及目標(biāo)任務(wù)根據(jù)縣教育____文件要求，以____、____和____為指導(dǎo)，以____精神為引領(lǐng)，以“做遵紀(jì)守法的模范，當(dāng)人民滿意教師”、“與法治同行，為成長護(hù)航”為主題，面向全體師生，深入開展法紀(jì)教育，引導(dǎo)他們認(rèn)真踐行____核心價值觀，大力弘揚校園廉政文化和法制文化，自覺遵守國家法律法規(guī)、黨紀(jì)政紀(jì)條規(guī)和道德規(guī)范，不斷提升學(xué)法、守法、用法的意識和能力，共同營造遵紀(jì)守法、文明向上、平安和諧的育人環(huán)境。二、____機(jī)構(gòu)：學(xué)校成立“守法公民從我做起”領(lǐng)導(dǎo)小組：組長：高躍國副組長：馬輝卯升奎陳--____雷宣林杜文武顏杰成員：政教處、保衛(wèi)科、全體師生三、活動時間：____年____月____日至____月____日四、活動內(nèi)容：(一)強(qiáng)化師生的“國家公民”角色意識，開展法律法規(guī)教育。幫助全體師生員工認(rèn)識到遵紀(jì)守法是普通公民的基本素質(zhì)，教師作為肩負(fù)教書育人職責(zé)的公民，作為未來社會公民的榜樣，更應(yīng)該模范地遵守國家法律法規(guī)。教育和引導(dǎo)教職員工以模范公民的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，遠(yuǎn)離職務(wù)犯罪活動，遠(yuǎn)離黃賭毒活動，遠(yuǎn)離酒后駕車、肇事逃逸等交通違法行為。教育和引導(dǎo)青少年學(xué)生明晰“與法同行，才能健康成長”的道理，增強(qiáng)他們守法、自護(hù)、抵制社會不良誘惑的意識和能力。(二)強(qiáng)化教職工的“公職人員”角色意識，開展政治紀(jì)律教育。教育和引導(dǎo)教職員工增強(qiáng)政治敏銳性和政治鑒別力，自覺遵守政治紀(jì)律，在任何情況下都能夠堅持正確的政治方向，不____和參與非正常訪、集訪、越訪和其他____，不編造和傳播謠言，不在學(xué)生中散布消極言論，不在網(wǎng)上亂發(fā)帖子。(三)強(qiáng)化教職工的“人民教師”角色意識，開展從業(yè)規(guī)范教育。教育和引導(dǎo)教職員工自覺遵守廉潔從教紀(jì)律要求，嚴(yán)格依法履行人民教師的神圣職責(zé)和光榮義務(wù)，不體罰和變相體罰學(xué)生，不譏諷和侮辱學(xué)生，不接受學(xué)生家長的禮品、禮金、有價證券和購物憑證，不____和參與有償補(bǔ)習(xí)活動，不在社會辦學(xué)機(jī)構(gòu)兼職取酬，不向?qū)W生亂收費。五、活動步驟(一)動員準(zhǔn)備階段1.制定實施方案。結(jié)合本校實際，研究制定“守法公民從我做起”主題活動實施方案，明確活動目標(biāo)、工作重點，進(jìn)行任務(wù)分解。2.搞好宣傳發(fā)動。通過召開動員會、舉行主題活動啟動儀式等形式，營造良好的氛圍，提高師生員工對開展“守法公民從我做起”主題活動重要性、必要性、迫切性的認(rèn)識，讓全體師生員工體會到加強(qiáng)法紀(jì)教育是對自己的關(guān)心和愛護(hù)，是為了自己走好幸福人生路，從而積極支持和參與這次活動。(二)____實施階段根據(jù)本校實際，認(rèn)真實施活動方案，積極開展內(nèi)容豐富、形式新穎、富有成效的法紀(jì)教育活動。1.集中學(xué)習(xí)法紀(jì)條規(guī)一是明確學(xué)習(xí)內(nèi)容。____教職員工重點學(xué)好四類內(nèi)容。第一類是作為一名普通公民應(yīng)該知曉的法律法規(guī)常識，如《刑法》、《治安管理處罰法》、《道路交通安全法》、《事業(yè)單位工作人員處分暫行規(guī)定》及其相應(yīng)的實施條例、司法解釋。第二類是作為一名教育工作者應(yīng)該掌握的教育法律法規(guī)知識，如《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保____》及其相應(yīng)的實施細(xì)則。第三類是作為一名教師應(yīng)當(dāng)遵守的職業(yè)道德規(guī)范，主要有教育部頒布的《教師職業(yè)道德規(guī)范》、省市縣有關(guān)嚴(yán)禁有償家教和亂收費3的文件。第四類是作為一名公職人員應(yīng)該嚴(yán)格執(zhí)行的政治紀(jì)律要求，如《____規(guī)范全縣黨員和機(jī)關(guān)事業(yè)單位工作人員上網(wǎng)行為____》。各單位同時要____廣大學(xué)生重點學(xué)習(xí)《刑法》、《治安管理處罰法》、《未成年人保____》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《禁毒法》、《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范(修訂)》等法律法規(guī)。二是改進(jìn)學(xué)習(xí)方式。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員要圍繞學(xué)習(xí)內(nèi)容主動研究，為教職員工做學(xué)習(xí)輔導(dǎo)報告。被分配主講任務(wù)者要先學(xué)一步，精心備課，注意收集相關(guān)資料和具體案例。在輔導(dǎo)報告中特別要強(qiáng)化案例教育，結(jié)合對我市和周邊地區(qū)教職員工違紀(jì)違法案例，以及學(xué)校教職員工實際情況的深入剖析，解讀有關(guān)法律法規(guī)、黨紀(jì)政紀(jì)、職業(yè)道德規(guī)范，引導(dǎo)教職員工深刻認(rèn)識違法亂紀(jì)行為對社會、對事業(yè)、對他人、對家庭、對自身的嚴(yán)重危害性，使法紀(jì)教育入腦入心，觸及靈魂，取得實效。輔導(dǎo)報告結(jié)束后，要布置討論題，及時____小組討論、大組交流，通過討論交流深化理解、形成共識。要按照《中小學(xué)法制教育指導(dǎo)綱要》要求，根據(jù)不同年齡段學(xué)生的身心特點、接受能力和本校學(xué)生實際，有針對性、有計劃地開展法制教育，要通過法制講座、參加法制教育基地實踐、____法制教育主題校會或班會、觀看法制教育電影或?qū)ｎ}片、黑板報、舉辦法制教育圖片、開展模擬法庭、法律知識競賽等多種形式，結(jié)合“中小學(xué)安全教育日”活動，以案說法，豐富活動內(nèi)容，提高教育實效。2.大力宣傳先進(jìn)事跡。通過家長學(xué)校網(wǎng)站、校園廣播、宣傳欄、黑板報等校園媒體，以及演講比賽、事跡報告會等平臺，介紹“____年感動中國十大人物”以及我們身邊的先進(jìn)典型，大力宣傳和學(xué)習(xí)他們的事跡，為教職員工樹立師表標(biāo)桿。3.深入排查風(fēng)險源點。通過自己查、同事提、領(lǐng)導(dǎo)點、家長評、社區(qū)訪等途徑，____排查教職員工日常工作和生活中存在的師德失范和違紀(jì)違法風(fēng)險，深刻分析風(fēng)險產(chǎn)生的根源，研究制定切實有效的風(fēng)險防控措施。____教職員工撰寫個人遵紀(jì)守法情況分析材料，就遵守政治紀(jì)律、職業(yè)道德規(guī)范、國家法律法規(guī)等情況進(jìn)行自我檢查、自我反思、自我認(rèn)格，并落實整改措施，著力解決遵紀(jì)守法方面存在的問題，努力實踐“厚于德、誠于信、敏于行”的行為準(zhǔn)則。要通過學(xué)生自查、互查、個別了解、家訪、深入社區(qū)和居民區(qū)、征求派出所意見等方法，廣泛排查、深入分析本校學(xué)生中存在的不良行為習(xí)慣、各種違紀(jì)違法現(xiàn)象和苗頭，以及校園周邊不穩(wěn)定、不安全因素，精心制訂整治方案，協(xié)同家庭、社區(qū)，采取得力措施，予以治理。4.廣泛開展談心活動。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子圍繞本次活動的主題，對教職員工普遍開展一次面對面談心活動，適當(dāng)評價教職員工遵紀(jì)守法的情況，友情提醒需注意的方面，指明今后應(yīng)努力達(dá)成的目標(biāo)。對師德失范和違紀(jì)違法風(fēng)險較大的崗位人員，有針對性、有重點地進(jìn)行個別談心。5.開展檢查評比。通過文明班級評比等途徑，實時監(jiān)督檢查學(xué)生日常學(xué)習(xí)生活中的遵紀(jì)守法情況，及時通報、公布，以弘揚正氣，糾正不良行為。(三)鞏固提高階段對上一階段工作查漏補(bǔ)缺，同時完善師生員工教育和管理制度，并貫徹落實到今后日常管理中，形成長效機(jī)制。主要在以下幾個方面進(jìn)一步完善和強(qiáng)化：1.完善法紀(jì)專題教育制度。將每學(xué)年春季學(xué)期開學(xué)后的第二個月定為遵紀(jì)守法、廉潔從教專題教育月，按計劃開展相應(yīng)活動。2.完善師德失范和違紀(jì)違法風(fēng)險預(yù)警制度。針對各種崗位、各類人員、各個時段的具體情況，定期和不定期編發(fā)預(yù)警短信進(jìn)行提醒告誡;根據(jù)實際需要，正常開展有針對性的談心活動;結(jié)合業(yè)務(wù)工作的布置、檢查，經(jīng)常性地督促教職員工自覺遵紀(jì)守法。3.完善師德考核和表彰制度。學(xué)校把師生遵紀(jì)守法情況納入教師的年終考核，對發(fā)生____違法行為的個人，實行評優(yōu)評先“一票否決”，并直接與績效工資掛鉤。學(xué)校每年對教職員工遵紀(jì)守法情況進(jìn)行一次專項考核，將考核結(jié)果記入教師師德檔案，與評優(yōu)評先、提拔任用等直接掛鉤。學(xué)校定期開展師德標(biāo)兵評選活動，表彰師德建設(shè)先進(jìn)典型。4.完善師德失范和違紀(jì)違法懲戒制度。對存在師德失范和違紀(jì)違法行為的人員，根據(jù)情節(jié)輕重，依照相關(guān)法律法規(guī)分別進(jìn)行批評教育、____處理、黨紀(jì)政紀(jì)處分，觸犯刑律的，移交司法機(jī)關(guān)處理。(三)總結(jié)驗收階段1.整理過程性資料。學(xué)校將存檔備查的過程性資料妥善保管，包括：活動方案和總結(jié)、集中學(xué)習(xí)討論記載、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)報告講稿、先進(jìn)事跡演講稿或宣傳稿、排查出的師德失范和違紀(jì)違法風(fēng)險點、風(fēng)險防控措施、教職工遵紀(jì)守法情況個人分析材料、談心活動記錄、編發(fā)的預(yù)警短信、師德狀況巡訪記錄、師德函____況記載、教師績效考核細(xì)則、查處違紀(jì)違法行為的情況、教師師德檔案等，接受上級____的檢查驗收。2.總結(jié)活動情況。學(xué)校要認(rèn)真總結(jié)本次專題教育活動的得失，提煉概括活動中行之有效的做法，充實到學(xué)校制度中去，進(jìn)一步完善師生教育管理制度，并向上級相關(guān)部門報送總結(jié)材料。六、工作要求(一)加強(qiáng)____領(lǐng)導(dǎo)。我們要充分認(rèn)識開展“師生遵紀(jì)守法專題教育月”活動的重要性和緊迫性，切實把這項活動作為當(dāng)前的一項重要工作來抓，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實責(zé)任，精心____，務(wù)求實效。7學(xué)?！白窦o(jì)守法專題教育月”領(lǐng)導(dǎo)組要真抓實干，全力以赴開展宣傳教育與排查整改工作。(二)創(chuàng)新教育形式。1.利用升旗儀式，在全校宣講和動員。2.充分利用校園廣播，宣講法律常識，加強(qiáng)學(xué)生的法律意識。3.開展一次法制講座。4.各班根據(jù)班級學(xué)生的年齡特點和認(rèn)知水平，有針對性地召開一次主題班會，學(xué)習(xí)遵法守法的典型事例，進(jìn)一步提高學(xué)生的遵法守法意識。5.各班以“守法公民從我做起”為主題開展專題講座，教育學(xué)生從遵守班級、學(xué)校的各項紀(jì)律等開始，從身邊的小事做起。6.班主任要根據(jù)每個學(xué)生的思想現(xiàn)狀，在專題講座的基礎(chǔ)上，讓學(xué)生對照有關(guān)要求，尋找差距，寫出遵紀(jì)守法的認(rèn)識和保證。7.辦好一期宣傳欄?；顒悠陂g，各班在校園內(nèi)辦好主題教育周活動宣傳欄，張貼相關(guān)宣傳資料，宣傳學(xué)校遵紀(jì)守法學(xué)生的優(yōu)秀典型，弘揚正氣，并開辦好班級黑板報。8.開展青少年普法教育實踐活動。在法制宣傳教育月期間，____在校學(xué)生觀看法制教育電影、召開普法教育主題會等，引導(dǎo)廣大未成年人提高學(xué)法、用法及守法的意識。9.各班級要進(jìn)一步加強(qiáng)家校聯(lián)系，通過家訪、信訪、點訪等形式及時與家長通報學(xué)生在校學(xué)習(xí)、表現(xiàn)等情況，與家長共同解決子女的教育問題。10.加強(qiáng)教師法制教育。面向?qū)W校全體教師進(jìn)行相關(guān)法律法規(guī)的學(xué)習(xí)宣傳和教育，特別是對《義務(wù)教育法》、《未成年人保____》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等法規(guī)進(jìn)行認(rèn)真解讀，強(qiáng)化教師維護(hù)青少年合法權(quán)益的法律意識，提高教師教育和保護(hù)青少年的能力和水平。11.各班級在____月____日前，做好《開展遵紀(jì)守法教育專題月活動》小結(jié)，送交學(xué)校保存。(三)解決實際問題。我們要把專題教育與整改提高結(jié)合起來，把我們學(xué)校的傳統(tǒng)與法紀(jì)集合起來，大力弘揚正氣，發(fā)揚傳統(tǒng)美德，抵制不良誘惑，積極創(chuàng)建“依法治校示范?！?、“法制教育特色學(xué)校”，保持法制教育的持久性。2022年“道德講堂”建設(shè)實施方案范本（四）一、活動目的1、結(jié)合學(xué)校以及班級的實際，教育學(xué)生遵守班規(guī)校規(guī)，做一個文明有禮的小學(xué)生。2、結(jié)合當(dāng)今社會現(xiàn)狀，教育學(xué)生在校外如何遵紀(jì)守法，如何用法律來保護(hù)自己。二、活動形式。通過學(xué)生演講、分組討論、觀看錄像、案例分析一系列的活動來增強(qiáng)學(xué)生遵紀(jì)守法觀念。三、活動準(zhǔn)備：1、學(xué)生準(zhǔn)備有關(guān)遵紀(jì)守法的材料，比如____要遵紀(jì)守法，如何遵紀(jì)守法等。2、教師準(zhǔn)備有關(guān)遵紀(jì)守法的錄像，情境。四、活動過程1、主持人講話2、學(xué)生演講：____要遵紀(jì)守法。3、分組討論。如何在校內(nèi)外遵紀(jì)守法。4、觀看錄像5、根據(jù)情境判斷是非五、老師總結(jié)六、活動結(jié)束2022年“道德講堂”建設(shè)實施方案范本（五）關(guān)于____開展“遵紀(jì)守法、誠信經(jīng)營”主題教育月活動____通知所屬各單位、局各科室：為了積極推進(jìn)糧食行政管理部門效能建設(shè)，按照縣委、縣政府____開展省級文明城市創(chuàng)建相關(guān)要求，結(jié)合糧食部門工作實際，決定在全系統(tǒng)開展“遵紀(jì)守法，誠信經(jīng)營”主題教育月活動。現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：一、成立機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)縣____成立“遵紀(jì)守法，誠信經(jīng)營”主題教育月宣傳活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組，局黨委書記、局長戴春祥任組長，黨委副書記、副局長尤傳化任副組長，辦公室、產(chǎn)業(yè)指導(dǎo)、購銷調(diào)控、-1-監(jiān)督檢查和企業(yè)負(fù)責(zé)人為成員，并按照年初確定的局領(lǐng)導(dǎo)及科室包聯(lián)分工，對開展“遵紀(jì)守法，誠信經(jīng)營”主題教育月活動情況進(jìn)行檢查督辦。二、制定方案，扎實推進(jìn)按照____要求，____月份為“遵紀(jì)守法，誠信經(jīng)營”主題教育月，具體分四階段：(一)____月上旬為學(xué)習(xí)提高階段。制定宣教方案，針對不同的宣教對象開展有針對性的集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)，____干部職工認(rèn)真學(xué)習(xí)國家最低收購價糧、儲備糧、軍供糧等政策性糧食管理的有關(guān)政策法規(guī)。具體學(xué)習(xí)《糧食流通管理條例》、《中央儲備糧管理條例》、《糧食流通監(jiān)督檢查暫行辦法》、《糧食庫存檢查暫行辦法》、《____省糧食流通管理辦法》、《行政機(jī)____務(wù)員處分條例》、糧食最低收購價政策執(zhí)行預(yù)案等，結(jié)合本地本單位工作實際，深入開展討論。(二)____月中旬為查找問題階段。1、