人教版小學(xué)六年級(jí)下冊(cè)比基礎(chǔ)知識(shí)練習(xí)題(求比值、化簡(jiǎn)比)_第1頁(yè)
人教版小學(xué)六年級(jí)下冊(cè)比基礎(chǔ)知識(shí)練習(xí)題(求比值、化簡(jiǎn)比)_第2頁(yè)
人教版小學(xué)六年級(jí)下冊(cè)比基礎(chǔ)知識(shí)練習(xí)題(求比值、化簡(jiǎn)比)_第3頁(yè)
人教版小學(xué)六年級(jí)下冊(cè)比基礎(chǔ)知識(shí)練習(xí)題(求比值、化簡(jiǎn)比)_第4頁(yè)
人教版小學(xué)六年級(jí)下冊(cè)比基礎(chǔ)知識(shí)練習(xí)題(求比值、化簡(jiǎn)比)_第5頁(yè)
免費(fèi)預(yù)覽已結(jié)束，剩余1頁(yè)可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶(hù)提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

人教版小學(xué)六年級(jí)下冊(cè)比基礎(chǔ)知識(shí)練習(xí)題(求比值、化簡(jiǎn)比)人教版小學(xué)六年級(jí)下冊(cè)比基礎(chǔ)知識(shí)練習(xí)題(求比值、化簡(jiǎn)比)人教版小學(xué)六年級(jí)下冊(cè)比基礎(chǔ)知識(shí)練習(xí)題(求比值、化簡(jiǎn)比)V:1.0精細(xì)整理，僅供參考人教版小學(xué)六年級(jí)下冊(cè)比基礎(chǔ)知識(shí)練習(xí)題(求比值、化簡(jiǎn)比)日期：20xx年X月人教版小學(xué)六年級(jí)比的基礎(chǔ)知識(shí)復(fù)習(xí)題理論部分比的意義：比是用來(lái)表示兩個(gè)數(shù)量之間的關(guān)系，兩個(gè)數(shù)相除，又叫做兩個(gè)數(shù)的比。比的基本性質(zhì)：比的前項(xiàng)和后項(xiàng)同時(shí)乘以或除以一個(gè)相同的數(shù)（0除外）比值不變。（為此可以進(jìn)行比的化簡(jiǎn)整數(shù)比）求比值：用比的前項(xiàng)除以后項(xiàng)（比值可以是整數(shù)、小數(shù)還有分?jǐn)?shù)，不能出盡就用最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)。）化簡(jiǎn)比：化簡(jiǎn)比就是把一個(gè)比變成前項(xiàng)和后項(xiàng)都是整數(shù)的，并且前想和后項(xiàng)的公因數(shù)只有1。實(shí)踐部分求比值12：845:60.3:100.12:2712：20:1932:180.28:7626：1.53.7：7:1218:150.36:4.546:2717：10.2：14716:8.4125：18化簡(jiǎn)比12：845:60.3:100.12:2712：32:180.28:7626：1.53.7：3418:150.36:4.546:2717：310.2：14716:8.4125：1849：1818

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論