2022秋季學(xué)校學(xué)校工作方案

2022秋季學(xué)校學(xué)校工作方案在美國(guó)多數(shù)學(xué)校實(shí)行六年制訓(xùn)練，也有實(shí)行四年或八年制訓(xùn)練的學(xué)校和五年制的學(xué)校。四年制或八年制學(xué)校通常把學(xué)校與學(xué)校或高中直接掛通起來(lái)。下面是我給大家整理的2022秋季學(xué)校學(xué)校工作方案，僅供參考盼望能夠關(guān)心到大家。

2022秋季學(xué)校學(xué)校工作方案1

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持科研先行、以研促教、以研促學(xué)、提高質(zhì)量的工作方針，立足鎮(zhèn)情和校情，貫徹落實(shí)縣局提出的“創(chuàng)強(qiáng)提質(zhì)改課堂”的工作思路，關(guān)注同學(xué)的綜合素養(yǎng)和全面進(jìn)展，關(guān)注老師的專業(yè)成長(zhǎng)和自我提升，教研工作重心向有利于“老師的專業(yè)成長(zhǎng)和自我提升”的方向遷移，按規(guī)范化學(xué)校建設(shè)要求做好教學(xué)教研管理工作，向管理要效益，關(guān)注同學(xué)的綜合素養(yǎng)和全面進(jìn)展，關(guān)注老師的專業(yè)成長(zhǎng)和自我提升。

二、工作目標(biāo)

1、要嚴(yán)格根據(jù)《課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求開設(shè)課程，開足課時(shí)，開展好各學(xué)科的教學(xué)工作。教學(xué)管理要根據(jù)《廣東省義務(wù)訓(xùn)練學(xué)校教學(xué)規(guī)范(試行)》進(jìn)行，水平要有提高。

2、樂觀開展校本培訓(xùn)和校本教研，開展小專題教研活動(dòng)，切實(shí)解決教學(xué)過(guò)程中遇到的問題，提高課堂教學(xué)水平。

3、教學(xué)、教研設(shè)想

(1)抓好各班級(jí)各科的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，利用一切資源把課堂搞活。

(2)樂觀開展教研活動(dòng)，實(shí)行推門聽課制度，促進(jìn)各老師教學(xué)水平的提高。

(3)各老師都要參與學(xué)?；蚩平M組積的科組活動(dòng)。

三、主要工作和措施

1、學(xué)校要把貫徹落實(shí)《廣東省義務(wù)訓(xùn)練學(xué)校教學(xué)規(guī)范(試行)》、《_縣中學(xué)校教學(xué)常規(guī)》、《_縣中學(xué)校教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)管理評(píng)價(jià)方法(20_-2022)》作為學(xué)校的中心工作。要樂觀開展同興訓(xùn)練的宣揚(yáng)活動(dòng),組織老師同學(xué)學(xué)習(xí)縣同興訓(xùn)練促進(jìn)會(huì)和鎮(zhèn)訓(xùn)練促進(jìn)會(huì)的獎(jiǎng)教獎(jiǎng)學(xué)方案。要結(jié)合學(xué)校老師績(jī)效工資的實(shí)施，做好相關(guān)的考核工作。重視做好老師的思想工作，增加職業(yè)道德觀念，提高老師對(duì)做好教學(xué)常規(guī)工作的思想熟悉，訓(xùn)練老師樹立“教學(xué)質(zhì)量高光榮，訓(xùn)練質(zhì)量低可恥”的榮辱觀，促進(jìn)老師工作由被動(dòng)變?yōu)橹鲃?dòng)。老師要努力轉(zhuǎn)變自己的育人觀念。更多地，客觀地，從自身上查找教學(xué)質(zhì)量上不去的緣由;少點(diǎn)責(zé)怪同學(xué)，往同學(xué)身上找緣由。努力提高自身的課堂教學(xué)水平，從根本上解決質(zhì)量上不去的問題。學(xué)校要嚴(yán)格教學(xué)過(guò)程管理與考核，加強(qiáng)對(duì)老師教學(xué)工作的過(guò)程性管理與監(jiān)督，抓好薄弱環(huán)節(jié)的整改，促使教學(xué)管理規(guī)范化。

2、要通過(guò)開展校本培訓(xùn)，組織老師連續(xù)深化學(xué)習(xí)20_年版《課程標(biāo)準(zhǔn)》，加深領(lǐng)悟課程標(biāo)準(zhǔn)的精神實(shí)質(zhì)，更新教學(xué)觀念，改進(jìn)教學(xué)方法，更好地適應(yīng)課標(biāo)教材的教學(xué)要求。采納“校本培訓(xùn)”和“拉出去”、“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”等方法提高老師的專業(yè)水平。

3、樂觀開展校本教研工作，提高老師業(yè)務(wù)水平。連續(xù)加強(qiáng)教學(xué)基本功訓(xùn)練，本學(xué)期基本功訓(xùn)練重點(diǎn)為課文朗讀、粉筆字和備課的訓(xùn)練。要堅(jiān)持校本教研、校本培訓(xùn)、校本管理同時(shí)抓，重點(diǎn)解決好本校在實(shí)施新課程中遇到的教學(xué)問題，以提高新課程的課堂教學(xué)效率。各科組要發(fā)揮應(yīng)有的教研作用，重點(diǎn)圍繞本科組的小專題討論課題開展：(1)數(shù)學(xué)科組上好每節(jié)計(jì)算課提高同學(xué)計(jì)算力量。(2)語(yǔ)文科落實(shí)字、詞、句等基礎(chǔ)學(xué)問。(3)英語(yǔ)科提高生活日常用語(yǔ)的記憶和溝通力量。組織老師開展討論攻關(guān)，堅(jiān)持每周有活動(dòng)內(nèi)容，努力提高各學(xué)科的教學(xué)水平。

4、抓好課堂教學(xué)，這是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵所在。老師要切實(shí)轉(zhuǎn)變教學(xué)方式，做好角色的轉(zhuǎn)換，創(chuàng)設(shè)和諧的教學(xué)氛圍，激發(fā)學(xué)習(xí)愛好，做到因材施教，抓準(zhǔn)教材學(xué)問的突破點(diǎn)，落實(shí)好每個(gè)學(xué)問。提倡自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式。老師在教學(xué)上要不斷反思自己的課堂教學(xué)，做到減負(fù)增效，增加思維訓(xùn)練，培育同學(xué)可持續(xù)進(jìn)展的學(xué)習(xí)力量和創(chuàng)新力量。為進(jìn)一步推動(dòng)課程改革，教好新教材，中心學(xué)校將在3月份進(jìn)行同課異構(gòu)教研活動(dòng)。

5、組織開展集體備課活動(dòng)，提高課堂教學(xué)水平。提倡老師參與集體備課，集思廣益，取長(zhǎng)補(bǔ)短，相互促進(jìn)，同共提高。每次集體備課要落實(shí)時(shí)間、內(nèi)容、活動(dòng)方式、參加老師，做好具體的記錄。

6、抓好教學(xué)常規(guī)管理，提高訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量。

(1)自我加強(qiáng)對(duì)訓(xùn)練教學(xué)工作的反思。做到實(shí)踐——反思——實(shí)踐，主要做好德育、課堂教學(xué)、作業(yè)批改、單元測(cè)試等工作的分析與反思。

(2)加強(qiáng)對(duì)教材的分析與研讀。體現(xiàn)個(gè)人和集體才智的力氣，深鉆教材，扎扎實(shí)實(shí)地備好每一節(jié)課，上好每一節(jié)課。備課一、要備課標(biāo)和教材，明確教學(xué)目標(biāo);二、要備同學(xué)，找準(zhǔn)教學(xué)起點(diǎn);三、要備教法、學(xué)法，細(xì)心設(shè)計(jì)教案;充分做好課前的預(yù)備工作，教學(xué)中要處理好預(yù)設(shè)與生成，形式與內(nèi)容，接受訓(xùn)練與創(chuàng)新訓(xùn)練，教學(xué)開放與有效組織的關(guān)系。

(3)以展現(xiàn)老師課堂風(fēng)采為宗旨，開展全員公開課活動(dòng)，學(xué)校制定老師“風(fēng)采課堂”工作表，以考核課為基本形式，確保每個(gè)老師每學(xué)年至少上一次公開課，并將老師公開課的資料匯總建成專檔。

(4)堅(jiān)持以教學(xué)為中心，以提高教學(xué)效率為根本，更新理念，轉(zhuǎn)變觀念，立足實(shí)際，想方設(shè)法提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

(5)落實(shí)“培優(yōu)扶差”工作，把這項(xiàng)工作貫穿于課堂教學(xué)和課后輔導(dǎo)中，扎扎實(shí)實(shí)地進(jìn)行，使優(yōu)生率和合格率都得到提高。

(6)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)工作管理。有方案、有目的地對(duì)備課、作業(yè)批改進(jìn)行檢查;校領(lǐng)導(dǎo)、中層干部、科組長(zhǎng)按要求開展推門聽課，深化課堂了解常規(guī)教學(xué)執(zhí)行狀況。

(7)結(jié)合誠(chéng)信訓(xùn)練活動(dòng),嚴(yán)厲?考風(fēng)考紀(jì)，以考風(fēng)促良好的學(xué)風(fēng)、教風(fēng)的形成。

(8)抓好同學(xué)、老師的規(guī)范字書寫，并定期組積競(jìng)賽。

7、做好與名校東城三小、幫扶學(xué)校大灣中心學(xué)校的聯(lián)系溝通，了解相關(guān)教學(xué)教研信息，學(xué)習(xí)先進(jìn)理念、方法。

8、為了解有關(guān)學(xué)科的教學(xué)工作，除組織參與縣的抽測(cè)外，學(xué)校將進(jìn)行期中、期末質(zhì)量檢測(cè)，做到統(tǒng)一試題、統(tǒng)一組織考試、統(tǒng)一集中評(píng)卷和登分，保證檢測(cè)工作公正、公正，真實(shí)有效。

9、做好推廣一般話和使用規(guī)范字工作，真正落實(shí)把一般話作為校內(nèi)語(yǔ)言，老師的工作語(yǔ)言、溝通語(yǔ)言，同學(xué)的學(xué)習(xí)溝通語(yǔ)言，并開展多種方式的一般話競(jìng)賽，促師生一般話水平的提高。

四、教學(xué)教研工作主要行事歷表

時(shí)間

內(nèi)容

9月

1、開展專題業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

2、進(jìn)行上期(年)學(xué)校質(zhì)量分析。

3、制訂各類教學(xué)教研方案。

10月

1、檢查老師各類教學(xué)方案，教學(xué)常規(guī)調(diào)研、抽查、推門聽課。

2、指導(dǎo)參與青年老師參與縣青年老師講課大賽。

3、參與中學(xué)校高效教學(xué)模式研討暨課程改革推動(dòng)會(huì)。

11月

1、組織期中考試和及試卷分析工作。

2、參與中學(xué)校學(xué)科基礎(chǔ)學(xué)問大賽活動(dòng)。

12月

1、對(duì)教學(xué)工作進(jìn)行常規(guī)檢查。

2、提出期末復(fù)習(xí)方案。

1月

1、做好期未考試的一系列相關(guān)的學(xué)校工作。

2、各項(xiàng)總結(jié)的收集。

說(shuō)明：以上活動(dòng)如有變動(dòng)，以通知為準(zhǔn)。

2022秋季學(xué)校學(xué)校工作方案2

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期,數(shù)學(xué)二組在教育處的引領(lǐng)下，依據(jù)學(xué)校師資進(jìn)展目標(biāo)“一年熟識(shí)，三年成熟，五年骨干”的培育方針，立足學(xué)校教學(xué)工作實(shí)際，以常規(guī)管理為抓手，以開展扎實(shí)有效的教研活動(dòng)為主渠道，以解決課堂教學(xué)中的熱點(diǎn)和難點(diǎn)問題為突破口，以校級(jí)課題討論為抓手，引領(lǐng)老師更新訓(xùn)練觀念，提升實(shí)施新課程的力量，樂觀探究現(xiàn)代化背景下教學(xué)管理、教學(xué)討論的新方法、新模式，從而促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的全面提升。以新課程理念為先導(dǎo)，以教學(xué)反思為抓手，以課堂教改為重點(diǎn)。

二、工作目標(biāo)

1.完善常規(guī)管理制度，關(guān)注實(shí)施過(guò)程，提高訓(xùn)練教學(xué)管理的實(shí)效。

2.開展校本教研活動(dòng)，關(guān)注理論學(xué)習(xí)，提升老師教學(xué)討論的成效。

3.加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，關(guān)注教學(xué)效率，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提升。

4.加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，關(guān)注成長(zhǎng)平臺(tái)，形成老師專業(yè)成長(zhǎng)梯隊(duì)。

5.開展校級(jí)課題討論，關(guān)注課堂教學(xué)，提升老師的專業(yè)素養(yǎng)。

三、工作措施

(一)規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理

《_省學(xué)校常規(guī)的管理看法(試行)》是學(xué)校教學(xué)常規(guī)建設(shè)的風(fēng)向標(biāo)，只有仔細(xì)學(xué)習(xí)文件精神，才能的確規(guī)范老師的教學(xué)行為。仔細(xì)學(xué)習(xí)文件，領(lǐng)悟文件精神，自覺規(guī)范教學(xué)行為，優(yōu)化教學(xué)態(tài)度，從而提升職業(yè)道德品嘗。完善“備”“教”“輔”“評(píng)”“研”“督”制度，規(guī)范老師的訓(xùn)練教學(xué)行為。

(1)備——課前預(yù)備

課前預(yù)備包括編制學(xué)期教學(xué)方案、開發(fā)利用課程資源、課堂教學(xué)設(shè)計(jì)三方面內(nèi)容。本學(xué)期，重點(diǎn)抓好編制學(xué)期教學(xué)方案和課堂教學(xué)設(shè)計(jì)兩方面。學(xué)期初，對(duì)于編寫教學(xué)方案的方面，將做重點(diǎn)解讀和布置。對(duì)于課堂教學(xué)設(shè)計(jì)方面，將做如下要求：1.學(xué)期初，老師要觀看教學(xué)光盤，學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)用書，通讀全冊(cè)教材;2.實(shí)行自主備課和集體備課相結(jié)合。老師提前一周備課，教案交教研組長(zhǎng)檢查簽字，做到不備好課不上講臺(tái);校本教研時(shí),必需騰出一些時(shí)間進(jìn)行集體備課，共同溝通單元教學(xué)要點(diǎn)，產(chǎn)生教學(xué)碰撞。3.學(xué)期末，教研組將組織老師仔細(xì)制定復(fù)習(xí)方案，提高復(fù)習(xí)效率。4.備課時(shí)，要做到備《課程標(biāo)準(zhǔn)》，備教材，備目標(biāo)，備重點(diǎn)、難點(diǎn)、關(guān)鍵，備同學(xué)，備訓(xùn)練技術(shù)，備教學(xué)方法(策略)等。依據(jù)教育處支配，將會(huì)定期和不定期的抽檢教案，對(duì)于不符合要求的將退回整改，檢查結(jié)果將準(zhǔn)時(shí)公布在共享上，并納入“優(yōu)秀教研組”評(píng)比的項(xiàng)目中。備好課是上好課的前提，是實(shí)施有效教學(xué)的保證，是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，老師要重視課堂教學(xué)設(shè)計(jì)的撰寫。

(2)教——課堂教學(xué)

課堂教學(xué)包括制造性地實(shí)施課程方案、正確使用教材和教學(xué)資料、。本學(xué)期，依據(jù)以上四方面要求，結(jié)合學(xué)校的詳細(xì)狀況，重點(diǎn)抓好“確立同學(xué)的主體地位、規(guī)范老師的教學(xué)行為”這兩方面。

(二)加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)

①參加老師崗前培訓(xùn)活動(dòng)

在8月24日-30日將樂觀參加老師崗前培訓(xùn)活動(dòng)，涉及師德修養(yǎng)、常規(guī)管理制度、學(xué)科教學(xué)、班主任工作等方面，促進(jìn)老師能夠嚴(yán)格遵守教學(xué)常規(guī)及學(xué)校的規(guī)章制度，提升老師業(yè)務(wù)素養(yǎng)，為打造一支有奉獻(xiàn)精神的、具有訓(xùn)練科研力量的“科研型”的老師隊(duì)伍而努力。

②開展講壇活動(dòng)

“講壇”以“講”為關(guān)鍵，“講”實(shí)為表達(dá)，英國(guó)吉普林曾說(shuō)：“言語(yǔ)是人類所使用的最有效果的藥方?！崩蠋煹摹爸v”是教學(xué)工作的關(guān)鍵點(diǎn)，因此提升老師的表達(dá)力量是增加老師個(gè)人力量、魅力與修養(yǎng)的關(guān)鍵。本學(xué)期，本組兩位老師將進(jìn)行校級(jí)的“書香講壇”活動(dòng)，包括林燕婷老師的“閱讀，傳遞正能量”和吳雅琳老師的“我?guī)е?，你帶著幸?！?。督促老師走進(jìn)經(jīng)典，歡樂閱讀，在閱讀中反思，在反思中成長(zhǎng)。

上學(xué)期，我組王_申報(bào)的《學(xué)校中段數(shù)學(xué)課堂導(dǎo)入的策略討論》獲得_市訓(xùn)練科學(xué)規(guī)劃辦公室立項(xiàng);賴_申報(bào)的《學(xué)校二班級(jí)數(shù)學(xué)語(yǔ)言表達(dá)力量培育討論》獲得校級(jí)立項(xiàng)。本學(xué)期將重點(diǎn)對(duì)這兩個(gè)課題進(jìn)行規(guī)范管理，跟蹤實(shí)施，讓課題討論真正成為專業(yè)成長(zhǎng)的另一抓手。

四、月份工作

9月份

(以下競(jìng)賽時(shí)間為暫定，以實(shí)際通知為準(zhǔn)。)

1.以年段為單位學(xué)習(xí)教材分析和光盤;

2.制定教研工作方案及支配日常教研的周歷表;

3.制定老師成長(zhǎng)手冊(cè)并分發(fā);

4.開展公開教學(xué)活動(dòng)及常規(guī)教研活動(dòng);

5.開展市、校級(jí)課題討論活動(dòng);

6.開展“教學(xué)日記”評(píng)比;

7.參與校級(jí)數(shù)學(xué)學(xué)科片斷教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng);(9月18日)

8.參與青年老師演講競(jìng)賽;(9月22日)

9.組織參與_市名師講堂走進(jìn)其次試驗(yàn)語(yǔ)數(shù)專場(chǎng)活動(dòng);

10月份

1.參與校級(jí)第六屆老師教學(xué)技能競(jìng)賽;(教學(xué)設(shè)計(jì)、試卷命題及三筆字);(10月中旬)

2.參加張海生名師工作室“走進(jìn)五小”教學(xué)研討活動(dòng);

3.選送參與_市學(xué)校數(shù)學(xué)學(xué)科片斷教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng);(上旬)

4.參與_市老師進(jìn)修學(xué)校教研基地校“送研下?！爆F(xiàn)場(chǎng)研討活動(dòng);(_中心學(xué)校)

5.開展公開教學(xué)活動(dòng)及常規(guī)教研活動(dòng);

6.參與書香講壇活動(dòng);

7.開展市、校級(jí)課題討論活動(dòng);

8.開展“教學(xué)日記”評(píng)比;

11月份

1.開展公開教學(xué)活動(dòng)及常規(guī)教研活動(dòng);

2.開展市、校級(jí)課題討論活動(dòng);

3.開展“教學(xué)日記”評(píng)比;

12月份

1.組織參與_市學(xué)校數(shù)學(xué)學(xué)科“數(shù)學(xué)思索”踐行課標(biāo)主題系列研討活動(dòng);(上旬)

2.征集《_教研》稿件，推舉匯編。

3.開展公開教學(xué)活動(dòng)及常規(guī)教研活動(dòng);

4.參與書香講壇活動(dòng);

5.開展市、校級(jí)課題討論活動(dòng);

6.開展“教學(xué)日記”評(píng)比;

20_年1月

1.數(shù)學(xué)學(xué)科結(jié)束功課，進(jìn)入期末復(fù)習(xí);

2.開展公開教學(xué)活動(dòng)及常規(guī)教研活動(dòng);

3.開展“教學(xué)日記”評(píng)比;

4.開展市級(jí)及校級(jí)課題討論活動(dòng)總結(jié);

5.完成期末教研工作總結(jié)，擬定新學(xué)期教研工作方案;

6.編印第三期訓(xùn)練科研策略口袋書。

2022秋季學(xué)校學(xué)校工作方案3

本班是_學(xué)校創(chuàng)校以來(lái)第一屆畢業(yè)生，我有幸接到本班，心里真是既興奮又緊急。作為一名新成員的我，對(duì)班主任工作也將迎接新的挑戰(zhàn)。俗話說(shuō)：一個(gè)班的好壞表現(xiàn)就要看班主任這個(gè)指揮官怎么當(dāng)。假如說(shuō)每個(gè)孩子都是一顆小星星，我愿用真誠(chéng)，熱忱為他們撐起一片摯愛的晴空，讓他們各自閃耀出最絢爛，最動(dòng)人的光輝!我更深信：只要我專心去溝通;用觀賞的眼光查找孩子身上的每一處閃光點(diǎn);只要關(guān)愛孩子，敬重孩子，寬容孩子，我肯定就能找到開啟同學(xué)心靈的`鑰匙。

一、本班狀況分析

本班有同學(xué)47人，據(jù)說(shuō)本班是明星班，知名度比較高，學(xué)問力量比較強(qiáng)，家長(zhǎng)比較重視孩子們，由于本班是中?？党菍W(xué)校首屆畢業(yè)生，信任也會(huì)引起很多人的關(guān)注，因此本班的班風(fēng)必需要嚴(yán)格地樹立起來(lái)，聽說(shuō)本班的集體觀念不夠強(qiáng)，同學(xué)之間簡(jiǎn)單產(chǎn)生沖突，個(gè)別同學(xué)學(xué)習(xí)愛好不濃，基礎(chǔ)學(xué)問不扎實(shí)。學(xué)習(xí)上欠勤奮，同學(xué)作業(yè)質(zhì)量不高，不能很好地自我管理，缺乏自覺性，因此我準(zhǔn)備要發(fā)揮班干部的指導(dǎo)作用，讓他們團(tuán)結(jié)合作自主創(chuàng)新，成為一個(gè)歡樂向上的中隊(duì)。

二、管理目標(biāo)

目標(biāo)：創(chuàng)建自主、合作、創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)的優(yōu)秀班集體。

個(gè)人目標(biāo)：

1、學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活。

2、認(rèn)仔細(xì)真學(xué)習(xí)，踏踏實(shí)實(shí)做人，開快樂心生活。

3、營(yíng)造良好學(xué)習(xí)環(huán)境，養(yǎng)成大膽發(fā)言，愛動(dòng)腦筋的習(xí)慣。

口號(hào)：同心同德!共創(chuàng)團(tuán)結(jié)歡樂的優(yōu)秀班隊(duì)。

中隊(duì)名稱：歡樂中隊(duì)。

工作要點(diǎn)：

1、狠抓課堂紀(jì)律，作業(yè)要按質(zhì)完成;

2、培育集體觀念，加強(qiáng)凝聚力;

3、培育優(yōu)秀班干部，管理好班集體;

4、培育互助互幫、寬容大方的待人態(tài)度。

三、常規(guī)訓(xùn)練方面

為了使同學(xué)能夠及早進(jìn)入角色，再回復(fù)以往的沖勁，這就要班主任在日常。生活中能有序的引導(dǎo)，同時(shí)要常常下班里與同學(xué)多溝通，時(shí)時(shí)到處向同學(xué)進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)訓(xùn)練。因此，我打算從以下幾點(diǎn)入手：

1，充分利用班隊(duì)會(huì)及晨會(huì)的時(shí)間。學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》，《學(xué)校生守則》和《學(xué)校生日常行為規(guī)范》，并在日常學(xué)習(xí)的過(guò)程中讓同學(xué)知道什么行為是應(yīng)當(dāng)做，什么是不應(yīng)當(dāng)做的，使同學(xué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級(jí)設(shè)立“評(píng)價(jià)表”，有助監(jiān)督同學(xué)的日常行為，并在一周進(jìn)行總結(jié)，通過(guò)匯報(bào)，準(zhǔn)時(shí)表?yè)P(yáng)好的同學(xué)。對(duì)表現(xiàn)不夠好的同學(xué)，準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥、指導(dǎo)、加強(qiáng)訓(xùn)練。

2，合理利用升旗儀式，重大節(jié)日，加強(qiáng)同學(xué)的德育訓(xùn)練。利用老師節(jié)，國(guó)慶節(jié)，少先隊(duì)建隊(duì)日和元旦等重大活動(dòng)進(jìn)行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì)，使同學(xué)懂得做人的道理，培育其愛國(guó)主義情感。同時(shí)，讓同學(xué)在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)生活。

3，充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的訓(xùn)練陣地的作用，增加同學(xué)的榮譽(yù)感。使同學(xué)心中有他人，有集體。比如：可以利用校內(nèi)電視節(jié)目，故事會(huì)和流淌紅旗的評(píng)比等活動(dòng)，對(duì)同學(xué)進(jìn)行思想訓(xùn)練。另外，還要充分發(fā)揮教室內(nèi)外的刊版的訓(xùn)練作用，采納“明星排行榜”，“衛(wèi)生小天使”和“禮儀花園”等欄目進(jìn)一步規(guī)范同學(xué)的衛(wèi)生習(xí)慣和行為習(xí)慣，準(zhǔn)時(shí)訂正他們書寫讀的姿態(tài)，在課堂上隨時(shí)提示與關(guān)心。

四、培育健全人格，打造優(yōu)質(zhì)人才。

五、班級(jí)紀(jì)律方面

一個(gè)班級(jí)，要想有良好的班風(fēng)，必需要有良好的紀(jì)律才行。因而，我從以下幾點(diǎn)入手：

1，課堂紀(jì)律

首先師生共同制定班規(guī)、班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲方法。這樣同學(xué)既感到好玩，又有動(dòng)力，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為，有助于同學(xué)將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“說(shuō)到就要做到?！?/p>

2，課間紀(jì)律

課間是同學(xué)輕松休息的時(shí)間，良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校內(nèi)帶來(lái)活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動(dòng)，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對(duì)同學(xué)的年齡特點(diǎn)，采納師生共同參加的方式，開展“跳繩、做嬉戲、拍球”等活動(dòng)，使同學(xué)既健體又受訓(xùn)練，還能增進(jìn)師生之間的感情，擴(kuò)大溝通的空間。同時(shí)，隨時(shí)提示同學(xué)要留意的危急活動(dòng)和場(chǎng)地，寓教于樂。

3、衛(wèi)生方面

講究衛(wèi)生很重要。俗話說(shuō)，病從口入。整理好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

(1)、個(gè)人衛(wèi)生：要求衣著干凈，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。

(2)、班級(jí)衛(wèi)生：每天早，中，晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對(duì)于主動(dòng)，準(zhǔn)時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)行表?yè)P(yáng)和嘉獎(jiǎng)，同時(shí)利用花草美化環(huán)境，并進(jìn)行愛惜環(huán)境和花草的訓(xùn)練，讓同學(xué)知道本學(xué)年我校要申報(bào)廣州市綠色學(xué)校。

六，其他方面

班級(jí)管理中還應(yīng)注意個(gè)體的進(jìn)展，在各項(xiàng)活動(dòng)中挖掘各種人才及同學(xué)的潛力，使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的進(jìn)展。因此，在班級(jí)連續(xù)開展各種活動(dòng)。如：文明小標(biāo)兵評(píng)比，小書法家，小創(chuàng)造家，小詩(shī)人，數(shù)學(xué)小博士和愛書人等各種評(píng)比活動(dòng)。在這些活動(dòng)中，大力推出新人，新作，讓每個(gè)孩子都敢于面對(duì)大家展現(xiàn)自我，充分熬煉自己，提高同學(xué)的自信念。另外，充分利用班級(jí)板報(bào)中的德育陣地，加強(qiáng)管理。

七、工作支配：

九月：

1、做好新學(xué)期開學(xué)工作：清潔教室和校內(nèi)，選好班干部，發(fā)書本作業(yè)本，編好值日表，課程表。

2、開展環(huán)境愛護(hù)常識(shí)訓(xùn)練。狠抓教學(xué)常規(guī)，培育良好班風(fēng)。

3、開展《班干部競(jìng)選演講會(huì)》。

4、老師節(jié)開展尊師活動(dòng)。主題是《老師，是一盞光明的燈》

5、開展節(jié)省型環(huán)境班隊(duì)主題會(huì)。

6、加強(qiáng)安全訓(xùn)練，防火、防電、防水、防拐騙，作好各類法制訓(xùn)練。

7、制定“家長(zhǎng)調(diào)查表”，親密與家長(zhǎng)聯(lián)系，準(zhǔn)時(shí)反饋同學(xué)狀況。

8、出墻報(bào)(新學(xué)期、老師節(jié)、環(huán)保等內(nèi)容)。

9、加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)、家訪。

2022秋季學(xué)校學(xué)校工作方案4

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期我校德育工作連續(xù)以《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》以及《學(xué)校生守則》、《學(xué)校生日常行為規(guī)范》為指導(dǎo)，以辦人民滿足的訓(xùn)練為宗旨，以連續(xù)推動(dòng)公民道德訓(xùn)練為主線，以創(chuàng)建文明班級(jí)為抓手，以活動(dòng)為載體，以育人為落腳點(diǎn)，堅(jiān)持落實(shí)學(xué)校工作方案，高度重視同學(xué)的行為習(xí)慣養(yǎng)成訓(xùn)練，努力培育同學(xué)的新形象，不斷開創(chuàng)我校德育工作的新局面。

二、工作目標(biāo)和措施

(一)加大力度，堅(jiān)持不懈，著力抓好德育師資隊(duì)伍建設(shè)。

1、連續(xù)開展政治學(xué)習(xí)。組織老師學(xué)習(xí)黨的政策法規(guī)，特殊是有關(guān)訓(xùn)練的法律法規(guī)，緊跟時(shí)代步伐，依法執(zhí)教，使廣闊老師講大局、講團(tuán)結(jié)、講穩(wěn)定。

2、連續(xù)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。提倡老師甘清貧、講奉獻(xiàn)，提高老師的精神境界。強(qiáng)化師德建設(shè)，通過(guò)持之以恒的師德訓(xùn)練，提示老師不斷增加為人師表、教書育人的自覺性。

3、嚴(yán)格考核方案，設(shè)定高壓線，強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)。

4、班主任隊(duì)伍建設(shè)常抓不懈。

(1)加強(qiáng)班主任工作研討。針對(duì)思想工作和班級(jí)管理方面的先進(jìn)典型，適時(shí)召開班主任工作研討會(huì)。

(2)努力提升班會(huì)課質(zhì)量。結(jié)合教育處支配，將班會(huì)課時(shí)間統(tǒng)一，制定統(tǒng)一內(nèi)容，同時(shí)結(jié)合各班實(shí)際，充分調(diào)動(dòng)全班同學(xué)，特殊是班委會(huì)成員的樂觀性，要讓主題班會(huì)活動(dòng)連續(xù)成為同學(xué)思想訓(xùn)練重要陣地。

(3)加強(qiáng)對(duì)班主任的培訓(xùn)工作。通過(guò)對(duì)班主任的培訓(xùn)，統(tǒng)一熟悉，不斷提高班主任工作水平。

(4)完善《班主任工作量化考核》，做到過(guò)程管理和業(yè)績(jī)考核相結(jié)合，公正、公正、公開對(duì)班主任工作和班級(jí)工作進(jìn)行陽(yáng)光評(píng)估，充分調(diào)動(dòng)班主任的工作樂觀性和主動(dòng)性。

(二)拓寬渠道，注意實(shí)效，廣泛開展德育實(shí)踐活動(dòng)。

大力加強(qiáng)德育實(shí)踐環(huán)節(jié)，把激發(fā)和組織同學(xué)參與德育實(shí)踐活動(dòng)作為提高德育工作實(shí)效的一個(gè)重要途徑。

1、開展一系列豐富多彩的校內(nèi)活動(dòng)。

(1)以每月一主題，與少先隊(duì)部聯(lián)合開展藝術(shù)節(jié)、英語(yǔ)節(jié)、科技活動(dòng)、讀書活動(dòng)等各類文體活動(dòng)，活躍同學(xué)校內(nèi)生活，呈現(xiàn)同學(xué)的個(gè)性特長(zhǎng)。

(2)協(xié)作有關(guān)重大節(jié)日和紀(jì)念日開展相關(guān)主題訓(xùn)練活動(dòng)。

(3)辦好學(xué)期初的開學(xué)典禮，對(duì)新生進(jìn)行入學(xué)訓(xùn)練。

(4)細(xì)心支配同學(xué)做好在國(guó)旗下的講話和連續(xù)開展大課間活動(dòng)。

2、連續(xù)開展陽(yáng)光少年評(píng)比活動(dòng)。

全校開展?fàn)巹?chuàng)五陽(yáng)光少年活動(dòng)，從同學(xué)的學(xué)業(yè)素養(yǎng)、思想品德素養(yǎng)、身心健康素養(yǎng)、個(gè)性特長(zhǎng)素養(yǎng)四個(gè)方面對(duì)同學(xué)進(jìn)行評(píng)價(jià)，重視同學(xué)的學(xué)習(xí)過(guò)程、方法和結(jié)果，關(guān)注同學(xué)成長(zhǎng)進(jìn)展中的需求，引領(lǐng)同學(xué)全面進(jìn)展。

3、充分利用升旗這一德育主陣地，訓(xùn)練同學(xué)擁有遠(yuǎn)大的抱負(fù)理想和劇烈的愛國(guó)主義精神，要從升旗儀式的態(tài)度上端正每一個(gè)同學(xué)的思想熟悉，杜絕一切不嚴(yán)厲?不尊敬的行為出現(xiàn)。

4、大力開展安全和法制訓(xùn)練，開展學(xué)問競(jìng)賽，圖片展覽，專家講座等活動(dòng)，促使同學(xué)增加安全法律意識(shí)，并內(nèi)化為自主行為。學(xué)校要制訂切實(shí)可行的安全管理制度，根據(jù)防止同學(xué)損害事故的管理規(guī)章要求，與班主任簽訂《安全責(zé)任書》，努力避開安全事故的發(fā)生。

5、切實(shí)抓好少先隊(duì)工作。

(1)通過(guò)升旗儀式、紅領(lǐng)巾廣播站、小仆人電視臺(tái)、鼓號(hào)隊(duì)訓(xùn)練、值周檢查等活動(dòng)，活躍同學(xué)身心、提高同學(xué)素養(yǎng)，培育高尚的思想品德和良好的行為習(xí)慣。

(2)做好新隊(duì)員入隊(duì)工作和紅領(lǐng)巾廣播站宣揚(yáng)訓(xùn)練活動(dòng)。

6、發(fā)揮心理詢問室的作用，樂觀開展心理健康訓(xùn)練。

7、構(gòu)建德育訓(xùn)練網(wǎng)絡(luò)，加強(qiáng)學(xué)校和家庭以及學(xué)校和.的聯(lián)系。充分利用校信通這一平臺(tái)為師生供應(yīng)便利和關(guān)心。定期召開家長(zhǎng)會(huì)，聽取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校訓(xùn)練教學(xué)各方面工作的看法和建議。通過(guò)發(fā)放《告家長(zhǎng)書》、開家長(zhǎng)會(huì)等形式，多渠道與家長(zhǎng)溝通信息，取得家長(zhǎng)的理解、協(xié)作與堅(jiān)持，讓學(xué)校訓(xùn)練和家庭訓(xùn)練齊進(jìn)展、共進(jìn)步。

(三)嚴(yán)格常規(guī)，狠抓落實(shí)，創(chuàng)新德育工作的管理制度

1、進(jìn)一步加強(qiáng)德育課程建設(shè)。根據(jù)新課程改革的要求，切實(shí)加強(qiáng)思品課的教改力度，連續(xù)抓好學(xué)科滲透德育的討論，組織開展思想品德課和主題班會(huì)課的觀摩評(píng)比活動(dòng)，充分發(fā)揮課堂主陣地的育人功能。

2、以六心訓(xùn)練為載體，以養(yǎng)成訓(xùn)練為抓手，力爭(zhēng)校風(fēng)學(xué)風(fēng)呈現(xiàn)新面貌。要立足于抓好同學(xué)的學(xué)習(xí)常規(guī)、活動(dòng)常規(guī)。切實(shí)落實(shí)《學(xué)校生日常行為規(guī)范》、《學(xué)校生守則》，開展知禮儀、講誠(chéng)信、多寬容、合作、敢創(chuàng)新為主題等活動(dòng)。提高同學(xué)自我管理、自我訓(xùn)練的力量，要重視學(xué)校公物的愛惜和維護(hù)。

3、檢查到位，反饋準(zhǔn)時(shí)。各項(xiàng)活動(dòng)力爭(zhēng)有支配、有規(guī)章、有督導(dǎo)、有檢查、有反饋。

4、連續(xù)執(zhí)行值周常規(guī)流淌紅旗評(píng)比制度。每天公布班級(jí)常規(guī)檢查結(jié)果，依據(jù)常規(guī)檢查結(jié)果，每周按常規(guī)積分凹凸，各班級(jí)組評(píng)比出一個(gè)獲得流淌紅旗的班級(jí)，表?yè)P(yáng)常規(guī)管理先進(jìn)班級(jí)，指出常規(guī)檢查扣分較多的班級(jí)及緣由。

(四)、突出重點(diǎn)，把握難點(diǎn)，深化開展德育科研工作

1、進(jìn)一步加強(qiáng)校內(nèi)文化建設(shè)，全力為同學(xué)的健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的物質(zhì)、精神、制度環(huán)境。本學(xué)期要重點(diǎn)開展國(guó)學(xué)訓(xùn)練活動(dòng)，把校內(nèi)綠化、美化、凈化與校內(nèi)的書香文化相結(jié)合，形成一墻一壁會(huì)說(shuō)話、一磚一瓦都含情、一草一木都有靈的文化氛圍，創(chuàng)建書香校內(nèi)。

2、著力探究學(xué)校開展心理健康訓(xùn)練的新思路，加強(qiáng)培訓(xùn)，落實(shí)內(nèi)容。留意典型案例剖析和創(chuàng)設(shè)情境訓(xùn)練，注意個(gè)別心理輔導(dǎo)和團(tuán)體心理輔導(dǎo)相結(jié)合，努力消退同學(xué)在學(xué)習(xí)、交往等方面的心理障礙。心理健康訓(xùn)練的課題要逐步深化，取得實(shí)效。

2022秋季學(xué)校學(xué)校工作方案5

一、指導(dǎo)思想

以《國(guó)家中長(zhǎng)期訓(xùn)練改革和進(jìn)展規(guī)劃綱要(20_—20_)》的為指針，以仙桃市教科院學(xué)校數(shù)學(xué)教研室為指導(dǎo)，以討論和改進(jìn)課堂教學(xué)為重點(diǎn)，以促進(jìn)老師專業(yè)成長(zhǎng)和同