實驗小學(xué)閱讀之星材料

實驗小學(xué)閱讀之星材料實驗小學(xué)閱讀之星材料實驗小學(xué)閱讀之星材料V:1.0精細(xì)整理，僅供參考實驗小學(xué)閱讀之星材料日期：20xx年X月我和書的不解之緣——實驗小學(xué)“閱讀之星”事跡材料實驗小學(xué)六年級83班明瀟瀟我叫明瀟瀟，今年10歲。我是一名六年級的學(xué)生，一個普普通通陽光女孩；我，性格開朗，樂于助人，熱愛集體，積極上進(jìn)；我，因書而進(jìn)步，因書而收獲，一次次“讀書之星”榮譽的獲得，就是對我喜愛讀書的獎勵。打開一本本書，就像點亮一盞盞明燈，照亮我前行在通往知識殿堂的路徑上。我從小就喜歡書，與書結(jié)下了不解之緣。幼兒園時，我就喜歡聽童話故事，因為識字還不夠多，媽媽就給我買來了講述童話故事的磁帶，我每天早上，下午甚至臨睡覺前都要聽一聽，從那里我結(jié)識了許多可愛的童話人物：有美麗善良的美人魚，天真聰敏的小紅帽，還有好吃懶惰的大狗熊，也有狡猾貪婪的狐貍，陰險可怕的巫婆等等。后來識字多了，我開始閱讀一些童話故事和成語故事，《狼來了》的故事讓我懂得了誠實無價，《賣火柴的小女孩》讓我懂得了人間冷暖，《鑿壁借光》讓我懂得了刻苦勤奮，《臥冰求鯉》讓我懂得了百善孝首，《疑鄰盜斧》讓我懂得了自律信賴……一本本小人書由新變舊，我也一天天長大了。隨著生命年輪的一圈圈增加，我不再滿足于那些帶著神秘色彩吸引著我的故事世界，我渴望了解更多，知道更多，收獲更多。從小學(xué)一年級開始，我就特別愛看書，從幾千字的插圖童話到幾萬甚至上億字的世界名著都是我的至愛。冰心奶奶說過：“讀書好，多讀書，讀好書?！闭娴?，在書的海洋里漫游是一件無比快活的事情，會讓我廢寢忘食，不斷進(jìn)步，不斷前進(jìn)。每天我都會用課間、午休、晚上睡覺前的時間來讀書。讀書雖好，可也要講究方法，有些人一目十行，可是問起他書里講些什么，卻很茫然。所以，我們讀書要一字一句讀。每次讀書我都會拿一枝鉛筆把好詞、好句，劃下來，寫在讀書筆記本上。讀書時遇到不會的字，我都會去問家長或者自己查字典，并把拼音注在書上。讀到特別有趣的文章的時候，我還會和家長一起分享，讓他們和我共同進(jìn)步。就這樣，我在《迪士尼百科全書》中遨游世界、探索科學(xué)奧秘、領(lǐng)略世界奇觀。三年級時，歷史的滄桑開始撥動我的心弦，我游歷于《上下五千年》之中，從商鞅南門立木我看到了承諾守信的力量，從屈原沉江我看到了他高尚的情操，從秦滅六國我看到了中華一統(tǒng)，從黃巾軍起義我看到了漢朝的腐朽沒落……同時，我也結(jié)識不少歷史名人，像完璧歸趙的藺相如，暴虐殘酷的秦始皇，神機妙算的諸葛亮，詩情豪放飄逸的蘇東坡等等。后來我又閱讀了名篇巨著《水滸傳》和《三國演義》，那些叱咤風(fēng)云的人物形象深深印在我的腦海：奸詐陰險、富有謀略的曹操，忠厚仁義、待民如子的劉備，重情重義、驍勇善戰(zhàn)的關(guān)羽、張飛、趙云等；我對梁山好漢替天行道、殺富濟(jì)貧表示贊嘆、痛快，對宋江招安和眾多好漢最后死傷過半感到悲憤和惋惜。不久后我又略讀了《簡愛》，精讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》的兩本書，書中主人公簡·愛，保爾·柯察金激勵著我，讓我不要在挫折中低頭，勇敢的邁過坎坷，迎接明天的美好！我喜歡雨天讀書，有時思緒也如紛紛雨絲隨意浪漫。讀得有點累了，便靠在椅子上，望著窗外的細(xì)雨，不禁讓我想起許許多多有關(guān)雨的名句?！包S梅時節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙”；“春潮帶雨晚來急，野渡無人舟自橫”；“細(xì)雨魚兒出，微風(fēng)燕子斜”；“何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時?！边@一幅幅雨中美景，不斷在腦中呈現(xiàn)，于是，不知不覺之中仿佛身臨其境，走在鄉(xiāng)間田野的小路上，頭戴竹笠，身披蓑衣，處處蛙鳴，燕子斜飛，魚兒出水……這真是雨天讀書讀出的奇妙??！慢慢地，我上了高年級，隨著知識面的逐漸增加，我的閱讀面也越來越豐富，閱讀興趣越來越濃。每天晚上我做完作業(yè)都會看課外書。家里藏書有限，我就利用一切可以利用的渠道借書來看。每周一，我都要跑到學(xué)校圖書室借書，直到周五準(zhǔn)時歸還。爸爸見我喜歡讀書，還親自去縣圖書館為我辦了借書證。從此，我?guī)缀趺恐苄瞧谔於家槌霭胩鞎r間到圖書館讀書，一坐就是幾個小時。慢慢地，我的閱讀范圍越來越廣。大家熟悉的高爾基的《童年》、《西游記》等古典名著，《女生日記》等校園小說。我還閱讀老師給我們推薦的書，如：《感動中小學(xué)生的一百個故事》、《紅色經(jīng)典系列》故事書、《少兒紅色經(jīng)典革命故事叢書》、《革命先輩斗爭故事》、《中華魂系列圖書》。在閱讀深有感觸之時，我會隨時寫下讀書心得。由于有了一定的閱讀基礎(chǔ)，考試時閱讀理解總是能拿高分。書上看到過的事例，寫作技巧，我都會活學(xué)活用于自己的習(xí)作中。老師說我寫作已經(jīng)有了一定的水平，我有多篇作文曾經(jīng)在省市縣級征文比賽中獲獎。其中我讀五年級時寫的《溫馨的小區(qū)》參加湖南省第七屆中小學(xué)生校園文學(xué)大賽被評為小學(xué)組一等獎，因為讀書多，寫作好，我連年被評為學(xué)校“讀書之星”。我喜歡參加學(xué)校組織的各種讀書活動，經(jīng)常在讀書競賽中獲得好成績。我先后在學(xué)校第二屆讀書節(jié)活動暨“看圖講故事”大賽中榮獲一等獎并被評為“十佳閱讀之星”，在學(xué)校第三屆和第五屆讀書節(jié)活動中被授予“讀書標(biāo)兵”稱號。我的參賽作品《最后一個家》獲得全縣中小學(xué)生觀影征文大賽一等獎。因為讀書，我快樂成長，收獲多多，參加學(xué)校組織的作文競賽，多次奪得特等獎、一等獎，期期被學(xué)校評為“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”。“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋?！笨吹臅嗔?，汲取的知識營養(yǎng)就會多。隨著年齡的不斷增長，我和書的關(guān)系越來越密切。從書中我了解社會，感悟生活，書給我打開了一扇扇神奇的窗戶。我驚異，世界如此之無垠，知識如此之浩瀚，歷史如此之廣博。書海一望無際，書山高聳入云。上下五千年，縱橫九萬里。在書香四溢的校園里，我和我的同學(xué)們不但懂得了文明，懂得誠信，還懂得了感恩和奉獻(xiàn)。書，確實是我們最好的老師，我們可以在書中開拓眼界，陶冶情操，凈化靈魂。讓我們在讀書的過程中不斷完善自己的人格和品德，做一個有利于社會、國家和人類的人。附1：我的閱讀書目《十萬個為什么》，《上下五千年》，《中國民間故事大全》，《成語故事》，《卡通故事》，《絕妙阿凡提全集》，《水滸全傳》（兒童版），《三國演義》（兒童版），《世界著名童話全集》，《伊索寓言》，《福爾摩斯探案集》，《小學(xué)生百科全書》，《中外優(yōu)美兒童故事精選》，《童年》、《西游記》，《小故事大智慧》，《外國寓言故事》，《女生日記》，《UFO與外星人之謎》，《動植物之謎》，《宇宙、自然、地理3000問》、《中國古代科幻故事》，《安徒生童話》、《銀色神話世界》，《世界大人物叢書之巴斯德》，《賣火柴的小女孩》，《小哥倆和一只貓精》，《名偵探柯南探案集》，《迪士尼百科全書》，《徐霞客游記》，《中外歷史之謎》，《史記故事精選》，《一千零一夜》，《百年童話精品》、《樹葉的香味》，《輪子上的麥小麥》，《橡樹》，《四十八個腳趾》，《遠(yuǎn)方的小星星》，《中國傳統(tǒng)文化精選讀本》，《漫畫作文》，《名人傳》，《少年007系列之鷹擊》，《少年007系列之風(fēng)暴突擊者》，《少年007系列之萬能鑰匙》，《做好學(xué)生有點累》，《格林童話》，《少年文學(xué)半月刊》，《兒童文學(xué)》，《兵器寶庫大百科》，《唐詩三百首》，《盛夏的歌謠》，《感動中小學(xué)生的一百個故事》、《紅色經(jīng)典系列》故事書、《少兒紅色經(jīng)典革命故事叢書》、《革命先輩斗爭故事》、《中華魂系列圖書》、《古今秘聞錄》,《名師作文》、《閱讀作文500字》、《400字作文》、《水滸傳》、《三國演義》等等。附2：我的閱讀成果2007年11月學(xué)校首屆讀書節(jié)活動“閱讀之星”2008年12月學(xué)?！翱磮D講故事”大賽二年級組一等獎2009年6月學(xué)校第二屆讀書節(jié)活動“十佳閱讀之星”2010年10月學(xué)校古詩詞擂臺賽一等獎