書法比賽活動方案1

書法比賽活動方案

書法競賽活動方案1

一、競賽目的：

通過開展毛筆書法競賽活動，激發(fā)同學(xué)們對書法的興趣，豐富同學(xué)們的課余生活，給同學(xué)們一個展現(xiàn)自我的舞臺，并通過此活動促進(jìn)相互溝通，營造良好的校園文化環(huán)境，傳承我國優(yōu)良的文化藝術(shù)，培育學(xué)生高雅的審美情趣及高尚的道德情操。

二、競賽時間：

第12周的星期三至星期五的課余時間。

三、競賽范圍：五六年級全體學(xué)生。

四、競賽要求：用學(xué)校統(tǒng)一印制的書寫紙用毛筆書寫。

五、評比原則：

1、以班級為單位進(jìn)展評比。

2、評比等級：一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名。

六、評委：由五六年級語文科任負(fù)責(zé)。

七、嘉獎方法：

1、五六年級語文科任把本班獲獎的作品于11月26日前交教育處審核，獲獎的學(xué)生由學(xué)校負(fù)責(zé)嘉獎。

2、獲獎的優(yōu)秀作品將進(jìn)展展現(xiàn)供大家觀賞。

八、留意事項：

1、本次競賽以班為單位，不得弄虛作假。

2、各班的語文科任教師仔細(xì)做好相關(guān)的工作，使本次活動能順當(dāng)進(jìn)展。

九、評分標(biāo)準(zhǔn)：構(gòu)造（30分）、筆畫（30分）、章法（30分）、卷面（10分）。

書法競賽活動方案2

一、競賽目的：

為傳承和發(fā)揚中國書法的歷史文化，激發(fā)學(xué)生對祖國絢爛文化和語言文字的喜愛之情，進(jìn)一步引起學(xué)生對書寫的重視，培育他們正確的書寫習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生把漢字寫得正確、端正、干凈、美觀，從整體上提高學(xué)生的書寫質(zhì)量，讓學(xué)生從小就練就一手好字，受益終生。

二、競賽要求：

1.參賽對象：五年級學(xué)生。

2.參賽字體：硬筆楷體。

3.參賽要求:用鋼筆或水筆書寫，書寫紙和書寫內(nèi)容統(tǒng)一安排。要在參賽紙的上面寫清班級和姓名和編號。

4.競賽內(nèi)容：分為兩局部，第一局部為指定內(nèi)容，競賽時統(tǒng)一出示;其次局部為自選內(nèi)容，自己事先預(yù)備好一首詩。

三、競賽方式：

1.每班選出10名學(xué)生參賽。

2.競賽地點：7號樓二樓電教室。

3.競賽時間：20xx年3月25日下午。

四、評比要求：

1.按比例評比出一等獎30%，二等獎30%，三等獎40%。

2.對獲獎學(xué)生頒發(fā)獎狀及獎品，并選出優(yōu)秀作品在學(xué)校微信公眾平臺公布，以示嘉獎。

五、組織和評委：

組長：孫景海

副組長：劉軍段建奇孟超杜蘊

組織安排：教育處和教科室成員

指導(dǎo)訓(xùn)練：各班語文教師

評委：另行通知

監(jiān)考：另行通知

附：寫字競賽小貼士

書寫時，在競賽用紙下面墊一簿本或塑料墊板，筆畫更富有彈性。

正確的寫字姿態(tài)：頭正、身直、臂開、足挨。正確執(zhí)筆姿態(tài)：運筆自如、不擋視線、移筆敏捷。

界首市第一小學(xué)教科室

五年級語文組

20xx年3月16日

書法競賽活動方案3

為進(jìn)一步傳承和發(fā)揚中國書法文化，激發(fā)學(xué)生對祖國絢爛文化和語言文字的喜愛之情，進(jìn)一步引起學(xué)生對書寫的高度重視，培育他們正確的書寫習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生把漢字寫得正確、端正、干凈、美觀，從整體上提高學(xué)生的書寫質(zhì)量，特進(jìn)行軟筆書法競賽，現(xiàn)將詳細(xì)要求安排如下：

活動承辦：須靜書法社團(tuán)。

一、競賽要求

1、參賽對象：四、五、六年級學(xué)生。

2、參賽要求：軟筆書法題材自選愛國愛校詩詞名人名言。作品注明的班級和姓名。

二、競賽方式

1、將參與初賽的選手預(yù)備的作品進(jìn)展評比，必需是本人作品，否則不予評比。依據(jù)初賽作品評比出決賽選手，現(xiàn)場書寫。

2、初賽時間：初賽請于10月15日前將作品交書法活動課教室。

3、決賽競賽地點：書法活動課教室，競賽時間另行安排

三、競賽程序

1、各班接到通知后開頭報名。參與競賽的學(xué)生利用課余時間進(jìn)展預(yù)備和練習(xí)，按時交作品參與初賽。

2、參與書法競賽決賽現(xiàn)場書寫，上交作品由評委打分，確定獎項。

四、獎項設(shè)置：

1、軟筆書法各評出一等獎、二等獎、三等獎和優(yōu)秀獎(各獎項人數(shù)依據(jù)參賽人數(shù)定)

2、獲獎?wù)邔W(xué)校將頒發(fā)榮譽證書。

3、活動過程和優(yōu)秀作品將通過以下幾種方式進(jìn)展宣傳展覽。

●在學(xué)校網(wǎng)站對獲獎名單和優(yōu)秀作品進(jìn)展新聞公布。

●優(yōu)秀作品將制作宣傳板在櫥窗向全校師生展覽。

●優(yōu)秀作品通過微信公眾號向社會進(jìn)展宣傳。

五、競賽所需物品預(yù)備

軟筆書法參賽者自帶紙、硯、筆、墨。

xx書法社團(tuán)

20xx年10月8日

書法競賽活動方案4

依據(jù)《洪山區(qū)教育局關(guān)于開展學(xué)法用法演講競賽活動的通知》的工作要求，推動“法律進(jìn)校園”，提高我校學(xué)生學(xué)法用法的積極性，學(xué)校特組織開展“法律在我心中”為主題的學(xué)法用法演講競賽活動，詳細(xì)方案如下：

一、參賽對象：

我校非畢業(yè)年級每班選派學(xué)生1名參與全校決賽。

二、演講內(nèi)容：

此次學(xué)法用法演講競賽內(nèi)容，以“法律在我心中”為主題，主要反映學(xué)生日常生活中學(xué)法用法的體會和感悟，每名參賽選手演講時間限于3—5分鐘之間。

三、時間安排：

競賽分為預(yù)賽和決賽兩個階段進(jìn)展。

1.學(xué)校和各班宣傳發(fā)動階段（3月19日）；

2.4月23日前各班進(jìn)展預(yù)賽，并將參賽學(xué)生名單報政教處；

3.4月30日在校報告廳進(jìn)展決賽。

四、獎項設(shè)置

本次演講競賽設(shè)一等獎、二等獎、三等獎各若干名；

五、評委：

本次學(xué)法用法演講設(shè)評委5名（人員待定）。

六、參賽要求

1、演講內(nèi)容要突出“法律在我心中”的主題，賽前仔細(xì)撰寫演講稿，演講內(nèi)容要積極向上，有號召力、響應(yīng)力。

2、演講時語言要文明，吐字清楚，脫稿演講。

七、評分細(xì)則

各參賽選手以抽簽挨次依次上臺演講，評委依據(jù)以下標(biāo)準(zhǔn)打分。決賽采納100分制，其中：

1、演講內(nèi)容（40分）：要求緊扣主題，觀點鮮亮，內(nèi)容生動、風(fēng)格積極向上，富有真情實感；

2、語言表達(dá)（30分）：要求脫稿演講、語言標(biāo)準(zhǔn)、口齒清楚，一般話標(biāo)準(zhǔn)，表達(dá)流暢，感情充足；

3、形象風(fēng)度（20分）：要求衣著干凈、儀表大方，舉止得體，能敏捷運用語速、語調(diào)、手勢等演講技巧。

4、綜合印象（10分）：由評委依據(jù)選手的臨場表現(xiàn)作出綜合演講素養(yǎng)評價。

本次競賽采納總分取平均分制。評委現(xiàn)場打分后，由記分員匯總，再按總分平均分排序產(chǎn)生各獎項。

書法競賽活動方案5

一、活動目的：

為提高學(xué)生對英語的學(xué)習(xí)興趣，標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生的英語書寫，培育學(xué)生良好的英語書寫習(xí)慣，在聽、說、讀的根底上，全面提高寫的技能。豐富同學(xué)們的校園文化生活，營造學(xué)校的英語學(xué)習(xí)氣氛，促進(jìn)學(xué)生的全面進(jìn)展，為學(xué)生們供應(yīng)一個展現(xiàn)自我的舞臺，特組織桃城一中英語書法的競賽活動，并通過競賽法動相互溝通，取長補短。

二、活動時間：

20xx年3月10日——15日

三、活動地點：

各班教室

四、活動對象：

五、競賽方法：

六、八年級全體學(xué)生：

1、各班學(xué)生在任課教師的指導(dǎo)下，完成作品，選出10名書法優(yōu)秀的學(xué)生到年級考評。

2、作品用紙由學(xué)校統(tǒng)一印發(fā)，原則上使用藍(lán)黑色鋼筆或中性圓珠筆。

3、內(nèi)容由英語教師定。

七、評分標(biāo)準(zhǔn)：

⑴卷面干凈、書寫工整、無涂改痕跡（占25%）

⑵字母書寫標(biāo)準(zhǔn)，單詞、句子書寫符合格式及書寫體要求（占25%）

⑶字體美觀、大方、標(biāo)點正確，距離適中，無錯別（25%）⑷傾斜度適當(dāng)，構(gòu)造嚴(yán)謹(jǐn)，通篇整體感要強（25%）

書法競賽活動方案6

為豐富我校教職工的業(yè)余文化生活，呈現(xiàn)我校教職工的才藝，構(gòu)建團(tuán)結(jié)、和諧、安康、向上的校園文化氣氛，特進(jìn)行省泰中附中20xx年慶元旦教職工卡拉OK賽暨粉筆字現(xiàn)場賽。方案如下：

一、參與對象：全體教職工

二、活動時間：20xx年12月31日3點40

三、活動地點：z樓報告廳

四、活動形式：卡拉OK競賽、粉筆字競賽

五、活動安排：

1.現(xiàn)場進(jìn)展粉筆字競賽

負(fù)責(zé)人：z

黑板預(yù)備：z

評委：z

統(tǒng)計：z

競賽規(guī)章：請參與復(fù)賽的選手3：40到z主任處領(lǐng)取編號和書寫材料，5-8分鐘內(nèi)完成書寫內(nèi)容，并署上序號。現(xiàn)場展現(xiàn)，評委評分。

2.卡拉OK競賽

負(fù)責(zé)人：z

評委：z

統(tǒng)計：z

主持：z

PPT制作：z

音響：z

六、活動流程（見節(jié)目單）

書法競賽活動方案7

一、競賽主題

發(fā)揚中華藝術(shù)之光，傳承書法風(fēng)采，共創(chuàng)魅力校園。

二、競賽目的

為了豐富我校學(xué)生校園文化生活，進(jìn)一步傳承和發(fā)揚中國書法文化，激發(fā)學(xué)生對祖國絢爛文化和語言文字的喜愛之情，引導(dǎo)學(xué)生把漢字寫得正確、端正、干凈、美觀，特進(jìn)行書法競賽。

三、實施方案

1、參賽對象：七、八年級全體學(xué)生。

2、競賽時間：6月18日（星期四）下午第三節(jié)課。

3、競賽要求

①競賽內(nèi)容：書寫篇目：七年級《假設(shè)生活哄騙了你》、八年級《水調(diào)歌頭》。

②學(xué)生須用鋼筆或水性筆書寫，筆具自備。

③學(xué)校供應(yīng)紙張，且不得使用私自備用紙，參賽作品中紙張涂改嚴(yán)峻或撕損者視退出競賽。

④參賽者必需在限定的時間寫完，不完整的作品不能參評。書寫格式不限。

⑤要求書寫正確，不能有錯別字、不標(biāo)準(zhǔn)的簡化字、漏字，標(biāo)點符號標(biāo)的精確（留意：一般一個符號占一格，但在對話中的冒號與前引號可以占用一格，省略號和破折號占兩格）。

⑥參賽作品的卷面須干凈，無折皺、不卷曲。

四、評比方法

1、學(xué)校成立評委小組，對參賽作品進(jìn)展仔細(xì)評比。

2、評獎以年級為單位，每年級評出一等獎二名，二等獎四名，三等獎八名。

五、組織

王莉、張晶、冼建強、高武崗、陳潔冰、周瑜

六、籌劃

陳潔冰

七、監(jiān)考

七（1）班陳潔冰，七（2）班周瑜，七（3）班林惠媛。

八（1）班張晶，八（2）班冼建強，八（3）班李木江。

八、后勤

黃金奎、高武崗

九、評卷

七年級陳泰聰，八年級王莉

十、參與活動的教師有：

高武崗、王莉、陳泰聰、張晶、冼建強

陳潔冰、林惠媛、李木江、周瑜、黃金奎（共10人）

書法競賽活動方案8

為加強學(xué)生書寫習(xí)慣，豐富學(xué)生課余生活，學(xué)校打算在四年級進(jìn)行書法才藝展現(xiàn)競賽?，F(xiàn)將活動規(guī)章規(guī)定如下：

一、競賽形式：

有興趣的學(xué)生自愿參與，報名給班主任教師，再由負(fù)責(zé)教師統(tǒng)一組織參賽。

二、書寫內(nèi)容：

學(xué)校統(tǒng)一組織書寫內(nèi)容。

三、競賽用紙：

學(xué)校統(tǒng)一下發(fā)競賽的四線三格用紙。

四、競賽要求：

1、參賽者統(tǒng)一使用鋼筆書寫。

2、書寫標(biāo)準(zhǔn)標(biāo)準(zhǔn)的英語手寫體。

3、書寫美麗，卷面潔凈干凈。

五、競賽時間地點：

1、報名時間：11月22-23日。

2、參賽時間：11月28日，15:50-16:30。

3、參賽地點：四年級教室。

六、評獎方式：

按全年級參賽人數(shù)的3:4:3的比例，評比出一等獎、二等獎、鼓舞獎，并授予一等獎獲得者“附小才藝之星”榮譽稱號。

書法競賽活動方案9

一、競賽目的：

為傳承和發(fā)揚中國書法的歷史文化，激發(fā)學(xué)生對祖國絢爛文化和語言文字的喜愛之情，進(jìn)一步引起學(xué)生對書寫的高度重視，培育他們正確的書寫習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生把漢字寫得正確、端正、干凈、美觀，從整體上提高學(xué)生的書寫質(zhì)量，讓學(xué)生從小就練就一手好字，受益終生。

二、競賽要求：

1、參賽對象：一至六年級全體學(xué)生。

2、參賽字體：硬筆楷體。

3、參賽要求：一二年級用鉛筆，三至六年級學(xué)生須用鋼筆或中性筆（黑色或藍(lán)黑色）書寫。各年級統(tǒng)一命題，發(fā)放統(tǒng)一的書寫紙書寫，一格一字，并在參賽紙的方框欄目內(nèi)按要求填寫好自己的姓名、所在班級；參賽作品的卷面須干凈，無折皺、不卷曲。

三、競賽方式：

1、全員參加。分初賽和決賽，初賽全班參加，由各班語文教師統(tǒng)一組織，精選10份作品和報名單一起上交，決賽由小學(xué)語文組教師依據(jù)書寫質(zhì)量統(tǒng)一評審，按1：2：3：4比例評比一、二、三等獎和優(yōu)秀獎，頒發(fā)獎狀和獎品，并將一、二等獎全校展出。

2、小學(xué)語文組統(tǒng)一評比地點：111辦公室。

四、評比要求：

1、大賽作品必需以標(biāo)準(zhǔn)、標(biāo)準(zhǔn)的楷體字書寫。若消失不標(biāo)準(zhǔn)的字及錯字、漏字等，即取消其評比資格。

2、按年級評比出優(yōu)秀作品若干件，發(fā)獎狀和獎品以示鼓舞。

五、評委：

曾月芳任慧玉李明唐少敏劉曉靜謝靜敏雷珊羅小妹陳琳

六、經(jīng)費預(yù)算

略。

書法競賽活動方案10

（一）活動目的：

為引起同學(xué)們對英語書法的興趣，標(biāo)準(zhǔn)同學(xué)們的英語書寫，豐富同學(xué)們的校園生活，營造學(xué)校的英語學(xué)習(xí)氣氛，給同學(xué)們一個展現(xiàn)自我的舞臺，并通過此活動相互溝通，取長補短，營造良好的校園文化環(huán)境。

（二）活動時間：

10月

（三）活動地點：

語音室

（四）活動對象：

三至六年級學(xué)生

（五）活動要求：

1．競賽分字母書寫、單詞書寫、句子書寫；

2．要求同學(xué)們（三年級除外）用鋼筆書寫；

3．競賽分四（格）線寫法；

4．競賽要求即席書寫，30分鐘完成；

5．年級不同，競賽內(nèi)容各不同，請同學(xué)們依據(jù)要求進(jìn)展正確書寫；

（六）活動計分標(biāo)準(zhǔn)：

1．筆勢與運力占60%、干凈與美觀占40%；

2．正確與速度：錯別字母或漏字母，每字母扣2分，錯別單詞或漏單詞，每單詞扣5分，未準(zhǔn)時完成者每單詞扣3分。

3．為求公正、公正，任課教師之間交換評比出各年級書法優(yōu)秀的學(xué)生。

（七）嘉獎制度：

1．按各年級分成績嘉獎學(xué)生，一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。

2．做好作品獲獎公布工作及作品展現(xiàn)工作。

書法競賽活動方案11

一、活動名稱：小學(xué)書法競賽

二、活動目的：

為了彰顯“文明校園”特色，營造校園“技能節(jié)”氣氛，特舉辦本次書法競賽。

三、活動主題：積前人之學(xué)，浴墨林之風(fēng)

四、活動時間

20xx年11月19日晚自習(xí)，由各班班主任組織，進(jìn)展班級預(yù)賽，依據(jù)書寫狀況，推舉選手。最多每班推舉5名選手；

20ss年11月27日(星期五下午)校級決賽。

五、活動地點：

選拔賽：各班級自定

校級決賽：二教學(xué)樓一電教室

六、參賽對象

一年級全體學(xué)生

七、參賽程序

第一階段：由班級進(jìn)行預(yù)賽，評比出規(guī)定名額學(xué)生參與決賽，每班需要照相或記錄競賽過程的資料，11月20日上交參與決賽人員名單。

其次階段：推舉的選手以現(xiàn)場書寫的形式進(jìn)展決賽

八、競賽前期預(yù)備

(一)組織宣傳

1、教務(wù)科下發(fā)活動方案，由各班團(tuán)支部在有效時間內(nèi)完成宣傳、推選參賽選手及上交相關(guān)資料。

2、各班依據(jù)初賽結(jié)果、上報決賽人員名單及作品到根底教研室。

(二)物品籌備

(1)、初賽紙張由各班預(yù)備；

(2)、決賽用紙由學(xué)校辦公室預(yù)備。

1、宣紙：10張2。墨汁：1瓶3。毛筆：自備4。A4紙：150張

(三)邀請評委

(四)邀請主持人

(五)活動開展安排表

九、競賽內(nèi)容及要求

(一)競賽工程：鋼筆字競賽

(二)競賽要求

1、本次大賽主要是鋼筆書寫競賽，如有學(xué)生書寫毛筆字，則自己預(yù)備毛筆。

2、全部參與決賽的同學(xué)必需先參與班上的選拔賽(推舉)并上交作品。

3、本次競賽積分方式：作品分x40%+現(xiàn)場賽x60%=最終成績4。各班選手名額均為5人。

(三)競賽進(jìn)程

1、班級競賽：各班依據(jù)整體要求，結(jié)合本班實際狀況，在20xx年11月19日前完畢競賽，并上交參與校級決賽人員名單。

2、作品收集及要求

(1)參與校級競賽的同學(xué)應(yīng)在校級競賽完畢以前完成上交作品。

(2)全部作品以班級為單位，由班級團(tuán)支部統(tǒng)一交到根底教研室。

(3)內(nèi)容安康向上，能表達(dá)學(xué)校特色以及取得的成績等。

(4)鋼筆作品統(tǒng)一用A4紙書寫。

(5)作品上面必需注明參賽人員的班級、姓名。

(6)書寫字體標(biāo)準(zhǔn)，篆書作品不賜予評獎。

(7)不符合作品要求則取消決賽資格

(8)截止日期：20xx年11月22日(過期無效)

3、校級競賽

(1)采納現(xiàn)場書寫的形式，在備選的四個題目中任選其一書寫。

(2)競賽時間大約1個小時。

(3)書寫格式不限，可以依據(jù)給定的紙張自行設(shè)計。

(4)選手自帶筆。

(5)競賽時間：20xx年11月27日下午3：00——4：00

(四)作品展出及點評

1、20xx年11月30日在辦公樓及二教學(xué)樓門廳展出鋼筆作品和毛筆作品并收集現(xiàn)場的相關(guān)資料。

2、20xx年11月30日邀請評委教師在一教學(xué)樓一電教室對局部作品進(jìn)展點評。

3、邀請教師書寫作品參加展出。

十一、評分細(xì)則

(一)評分標(biāo)準(zhǔn)(見附件1)

(二)評委：劉松文、高原平、唐金國及其他語文教師

十二、活動后期工作

1、即時完成活動總結(jié)并寫成書面材料上交教務(wù)科。

2、收集關(guān)于本次活動的全部資料，整理、存檔。

3、將好的圖片資料與文字材料一并上傳至校園網(wǎng)。

十三、組織機構(gòu)

(一)領(lǐng)導(dǎo)小組：

參謀：汪炎珍、徐保國、楊志茹、譚立志

組長：劉松文

副組長：陳志剛、童大權(quán)、鐘尋、高原平

成員：各班班主任

領(lǐng)導(dǎo)小組全程組織和監(jiān)視整個活動的開展，以確?；顒拥捻槷?dāng)閉幕。

(二)承辦小組

1、校級競賽：根底教研室

2、班級競賽：各班團(tuán)支部

十四、獎項設(shè)置

(一)班級競賽：各班依據(jù)競賽內(nèi)容和競賽要求設(shè)置獎項，并由各班頒發(fā)獎品。

(二)校級競賽嘉獎等級名額：

一等獎10名；二等獎20名；

三等獎30名；

(三)依據(jù)積分多少進(jìn)展排名，納入班級考核；

計分方法：

一等獎記5分/人；二等獎3分/人；

三等獎記2分/人；優(yōu)勝獎1分/人。

書法競賽活動方案12

一、指導(dǎo)思想

為積極提倡全校教師勤練教學(xué)根本功，展現(xiàn)教師風(fēng)采，提高教師綜合素養(yǎng)，豐富課余生活，值此xx新年降臨之際，學(xué)校打算舉辦教師硬筆書法競賽。

本次活動宗旨是“崗位練兵、提升素養(yǎng)、展現(xiàn)風(fēng)采”。

二、詳細(xì)要求

1、參賽對象：全體教師。

2、競賽內(nèi)容：硬筆書法，書寫內(nèi)容自選，可選擇名家名篇，詩詞歌賦，語文課本中的經(jīng)典段落。一律使用黑色鋼筆水書寫，鋼筆字專用紙及鋼筆水學(xué)校統(tǒng)一分發(fā)。

3、競賽字體：用正楷書寫，不要寫錯別字，繁體字。

4、格式要求:請教師在書寫紙?zhí)赘窭锩鏁鴮懀诩哟趾诰€處落款。按段落要求書寫，每段首行空兩格，標(biāo)點正常使用。

5、設(shè)獎方法：學(xué)校組成評審小組，對全部教師書法作品進(jìn)展評價，同時評比出一等獎、二等獎、三等獎、優(yōu)秀獎若干名，獲獎作品將集中展出。

6、上交時間：12月26日（周四）放學(xué)前以年級組、教研組為單位，集中交到教育處。

書法競賽活動方案13

為進(jìn)一步提高我校全體師生的書法水平，營造良好的書法氣氛，提高全體師生的藝術(shù)修養(yǎng)，培育安康向上的審美情趣，促進(jìn)校園文化建立，進(jìn)一步提升春城中學(xué)的新形象，經(jīng)打算舉辦本次以慶祝中秋為主題的書法競賽。

一、競賽時間：20xx年9月15日12：30

二、競賽地點：階梯教室

三、參賽對象：

七至九年級學(xué)生(每班2人)，

四、作品內(nèi)容：

以歌頌祖國、喜愛家鄉(xiāng)、迎接中秋為主題的詩歌、散文、名言名句。(學(xué)生自由選定)

五：作品形式及要求：

1、班主任肯定要在班上進(jìn)展初評，選擇兩名優(yōu)秀的學(xué)生參與學(xué)校現(xiàn)場書法競賽。

2、統(tǒng)一用鋼筆或黑色筆書寫。

3、競賽用紙由學(xué)校統(tǒng)一供應(yīng)。

4、書法作品字體、形式不限。

5、作品右邊角要用筆注明班級和姓名。

六、獎項設(shè)置及數(shù)量

參賽書法作品分年級設(shè)一、二、三等獎。

七、全體教師分青年組、中年組參與競賽，一律用毛筆書寫。

書法競賽活動方案14

為了豐富學(xué)生的課余文化生活，展現(xiàn)東八里小學(xué)學(xué)生的風(fēng)采，全面提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)，進(jìn)一步營造校園文化藝術(shù)氣氛，推動校園文化建立再上新臺階。打算在10月份進(jìn)行繪畫競賽活動。詳細(xì)競賽活動事宜及活動實施方案如下

一、作品要求

l、本屆競賽參賽作品由自由命題。

2、作品內(nèi)容安康，積極向上，反映中小學(xué)生幼兒豐富多彩的生活和朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。作品要充分表達(dá)小學(xué)生豐富的想象力、制造力，兒童繪畫作品應(yīng)富有童趣。

3、作品形式

(1)美術(shù)：包括繪畫、設(shè)計

(2)書法：包括軟筆和硬筆書法。

(3)攝影:題材不限

二、活動目的：

通過活動來營造良好的.校園文化環(huán)境，呈現(xiàn)學(xué)生的自我表現(xiàn)力量、審美力量和制造力量，豐富同學(xué)們的課余生活，給同學(xué)們一個展現(xiàn)自我的舞臺。

三、活動時間：20xx年10月11日

地點：會議室

四、活動對象：小學(xué)全體學(xué)生

五、評委：

李杰劉風(fēng)才季佳新張曉敏孫鮮艷

五、嘉獎方法

獎項分別根據(jù)各年級組設(shè)置：

一、二年級組：一等獎（1名）二等獎（2名）獎（3名）

三、四年級組：一等獎（1名）二等獎（2名）（3名）

五、六年級組：一等獎（1名）二等獎（2名）（3名）

書法競賽活動方案15

一、活動背景：

本次活動面對信陽師范學(xué)院全體學(xué)生，豐富大家的課余生活以及給大家供應(yīng)一個呈現(xiàn)個人才華好風(fēng)采的平臺，讓同學(xué)們更好地表現(xiàn)自己的才藝、呈現(xiàn)青春風(fēng)采，表達(dá)對大學(xué)生活的喜愛，從而可以更開心的在大學(xué)的生活和學(xué)習(xí)，同時也進(jìn)一步加強良好的學(xué)習(xí)、文化氣氛。這里是為愛好擅長書畫攝影的同學(xué)打造的優(yōu)雅的競技平臺，這里是為自信英勇多才多藝的朋友設(shè)計的活潑的藝術(shù)舞臺。

二、活動目的：

此屆大賽以“師院之春”為主題，聚焦校園文化活動，旨在挖掘同學(xué)們身邊的精彩內(nèi)容，著重刻畫大學(xué)生朝氣蓬勃的青春，讓大家更多的了解校園文化活動本身的魅力，擴展同學(xué)們的藝術(shù)視野，弘揚大學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌!集中展現(xiàn)我校實施素養(yǎng)教育取得的優(yōu)秀成果，深入開展“其次課堂”活動，激發(fā)大家參與實踐活動，社會活動的興趣!普及推廣書法、繪畫、攝影學(xué)問,提高廣闊愛好者的技術(shù)水平，展現(xiàn)參賽者的技術(shù)、想象力、審美力量。

三、活動時間

20xx年3月14日到20xx年3月23日

四、活動對象：

信陽師范學(xué)院全體學(xué)生

五、參賽方式：

(1)自宣布之日起全部參賽學(xué)生將作品交到各班宣傳委員處，然后各班宣傳委員在3月21日之前統(tǒng)一交到經(jīng)管學(xué)院學(xué)生會辦公室。其他院系作品可以直接交到經(jīng)管學(xué)院學(xué)生會107辦公室。

(2)該活動經(jīng)管學(xué)院每班至少有兩份作品，而且該活動的評比結(jié)果會作為本班級評比“優(yōu)秀班級”及綜合測評的參考依據(jù)。

六、活動內(nèi)容：

1、第一局部為書法：

書法作品分