2022年繼續(xù)教育個(gè)人總結(jié)

第3頁(yè)共3頁(yè)2022年?繼續(xù)教育個(gè)?人總結(jié)振?興民族的希?望在教育，?振興教育的?希望在教師?，作為一名?教師，繼續(xù)?教育工作是?我們提高自?身素質(zhì)和業(yè)?務(wù)能力過(guò)程?中的一項(xiàng)重?要工作，為?適應(yīng)新世紀(jì)?教育形勢(shì)的?發(fā)展，不斷?提升自身素?質(zhì)及業(yè)務(wù)水?平，不斷更?新自己的教?育教學(xué)觀念?，為努力搞?好自身的教?育教學(xué)工作?，現(xiàn)將過(guò)去?一學(xué)年的繼?續(xù)教育工作?進(jìn)行小結(jié)。?一、學(xué)習(xí)?目標(biāo)的完成?情況：本?人在過(guò)去一?年里，不斷?加強(qiáng)繼續(xù)教?育學(xué)習(xí)，通?過(guò)自學(xué)、培?訓(xùn)及自練等?方式，自己?在各方面都?有一些進(jìn)步?，完成自己?制定的學(xué)習(xí)?目標(biāo)，具體?體現(xiàn)在：?1、提高了?思想覺(jué)悟和?理論水平，?樹(shù)立了愛(ài)崗?敬業(yè)的思想?，教育觀得?到轉(zhuǎn)變，更?新了教育思?想。2、?進(jìn)一步掌握?了教育理論?和專業(yè)知識(shí)?，不斷提高?了教學(xué)技能?。3、改?進(jìn)了教育教?學(xué)方法，并?積極投身教?學(xué)實(shí)踐，教?學(xué)過(guò)程更加?優(yōu)化，為提?高教育教學(xué)?工作質(zhì)量打?下一定的基?礎(chǔ)。二、?完成的主要?工作：1?、加強(qiáng)政治?理論學(xué)習(xí)，?認(rèn)真學(xué)習(xí)了?黨的方針政?策，了解時(shí)?事及教育理?論和相應(yīng)的?法律法規(guī)，?通過(guò)學(xué)習(xí)不?斷提高自身?的政治思想?素質(zhì)和職業(yè)?道德水平，?牢固樹(shù)立了?愛(ài)崗敬業(yè)，?教書(shū)育人的?思想，嚴(yán)謹(jǐn)?治學(xué)，依法?執(zhí)教，在教?育教學(xué)中樹(shù)?立為學(xué)生和?家長(zhǎng)服務(wù)的?觀念，增強(qiáng)?了工作的責(zé)?任心。2?、認(rèn)真學(xué)習(xí)?了《數(shù)學(xué)課?程標(biāo)準(zhǔn)》、?《教學(xué)方法?和策略》等?，從中吸取?了不少經(jīng)驗(yàn)?，豐富自己?的業(yè)務(wù)知識(shí)?，獲取現(xiàn)代?教育的信息?，使自己更?加適應(yīng)當(dāng)前?教學(xué)改革的?發(fā)展，得心?應(yīng)手的開(kāi)展?教育教學(xué)活?動(dòng)。3、?堅(jiān)持不懈地?參加各級(jí)開(kāi)?展的教研活?動(dòng)和業(yè)務(wù)學(xué)?習(xí)、技能培?訓(xùn)等，在教?研活動(dòng)中，?認(rèn)真做好準(zhǔn)?備，積極參?加并與教師?共同探討新?的教學(xué)方法?，并認(rèn)真作?好記載和活?動(dòng)小結(jié)，及?時(shí)反思。不?斷提高自身?的教學(xué)能力?，在教材的?培訓(xùn)中，態(tài)?度端正，積?極主動(dòng)學(xué)習(xí)?，取得比較?好的成績(jī)，?提高了教育?教學(xué)的技能?和技巧。?4、積極學(xué)?習(xí)優(yōu)秀教師?的課堂教學(xué)?，作為一名?教師為了提?高自身的業(yè)?務(wù)能力，不?僅認(rèn)真學(xué)習(xí)?理論，還要?更加重視的?是深入好教?師的課堂，?認(rèn)真聽(tīng)課，?學(xué)習(xí)教師對(duì)?教材的分析?處理及應(yīng)用?生成的能力?，與老師探?討教學(xué)方法?，認(rèn)真總結(jié)?提煉，形成?新的教學(xué)模?式，達(dá)到提?高教學(xué)水平?的目的。?5、及時(shí)反?思和總結(jié)教?學(xué)上得失，?撰寫(xiě)師德論?文及政治學(xué)?習(xí)心得體會(huì)?，在教學(xué)中?，認(rèn)真吸取?教學(xué)得失，?分析原因，?撰寫(xiě)的經(jīng)驗(yàn)?論文，體現(xiàn)?了新的教學(xué)?意識(shí)。三?、存在的不?足：在過(guò)?去的一年里?，我雖然努?力的學(xué)習(xí)，?但自己的教?學(xué)工作能力?和某些素質(zhì)?較高教師相?比，還差距?很大，如教?學(xué)理念的轉(zhuǎn)?變，教育思?想的更新以?及教學(xué)方法?采用還不能?適應(yīng)現(xiàn)代教?育教學(xué)的發(fā)?展，自身的?業(yè)務(wù)知識(shí)和?教學(xué)技能有?待進(jìn)一步提?高。四、?今后的措施?：1、繼?續(xù)加強(qiáng)政治?理論的學(xué)習(xí)?，牢固專業(yè)?思想，并加?強(qiáng)師德的修?養(yǎng)學(xué)習(xí)。?2、認(rèn)真學(xué)?習(xí)教育理論?和業(yè)務(wù)知識(shí)?，學(xué)習(xí)課程?標(biāo)準(zhǔn)，積極?參加各級(jí)教?研活動(dòng)，積?極投