天津中小學(xué)教師考績卡片

天津中小學(xué)教師考績卡片天津中小學(xué)教師考績卡片天津中小學(xué)教師考績卡片V:1.0精細整理，僅供參考天津中小學(xué)教師考績卡片日期：20xx年X月2009--2010學(xué)年度中小學(xué)教師考績卡片

區(qū)縣:

學(xué)校:姓名性

別出生

日期年月教師職務(wù)評定時間參加教育工作時間年月專任年限中學(xué):年、小學(xué):年、幼教:年行政職務(wù)

原學(xué)歷

畢業(yè)院

校及畢

業(yè)時間

提干時間

最高學(xué)歷

任

課

及

兼

課

情

況起止年月年級學(xué)段學(xué)科周課時量是否任

班主任備注(任課情況說明)

項目主

要

成

績政

治

思

想

表

現(xiàn)在本學(xué)期的工作中，我能全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，注意培養(yǎng)自己良好的師德，關(guān)心和愛護每一位學(xué)生，做他們學(xué)習(xí)和生活中的良師益友，時時處處為人師表；在思想政治上，自己時刻能以黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己，作為學(xué)校大家庭中的一員，我能主動關(guān)心學(xué)校的點點滴滴、角角落落。充實快樂工作每一天。教

育

方

面每個學(xué)生都有自己獨特的個性，在本學(xué)期的工作中，注意針對不同性格的學(xué)生，因材施教。學(xué)生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。作為有責(zé)任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生德育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點，發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好工作，以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命。

擔(dān)任班主任共年

擔(dān)任專職德育干部共:

年教

學(xué)

方

面在教學(xué)上，我擔(dān)任高一年級三個班的歷史教學(xué)。在本學(xué)期的工作中，增長了很多本領(lǐng)，業(yè)務(wù)方面有了很大的提高，教學(xué)中，能注意多向同事請教，平時自己也注重多看成功課例，多聽示范課，反思自己的工作。所以在這學(xué)期舉行的區(qū)級研究示范課活動中，我覺得還是取得了令自己滿意的進步，不過比起其他有經(jīng)驗的老師，還是存在著一定的差異，今后還有待于進一步的學(xué)習(xí)、提高，學(xué)無止境、藝不壓身哪！

任區(qū)縣兼職教研員共:年

任市兼職教研員共:

年培養(yǎng)

青年

教師

情況教

科

研

方

面積極參加教科研活動，認(rèn)真筆記，結(jié)合實際，將自己的教育教學(xué)工作做得更好。專業(yè)

進修

情況主要

論文

及獎

勵情

況單

位

考

核

結(jié)

果

及

評

語考核結(jié)果

稱職

單位領(lǐng)導(dǎo)簽字:公章:

年

月

日

本人

對單

位考

核結(jié)

果意

見同意

本人簽字: