部編版語文四年級(上)第1單元基礎(chǔ)知識復(fù)習(xí)卷參考答案_第1頁
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文檔簡介

據(jù)jù（據(jù)守、據(jù)說、收據(jù)）堤dī（河堤、大堤、堤壩）闊kuò（廣闊、寬闊、開闊）逐zhú（追逐、逐漸、逐鹿）余yú（剩余、余波、余數(shù)）2.我們隨著觀潮的人群，頓時人聲鼎沸，有人告訴我們，潮來了！我們踮著腳往“人聲鼎沸”“踮著腳”生動地寫出了觀潮人迎接大潮的驚喜之情，從側(cè)面襯托3.午后一點左右，從遠(yuǎn)處傳來隆隆的響聲，好像悶雷滾動。悶雷的響聲是怎么樣4.你理解“人聲鼎沸”嗎？能結(jié)合生活實際談?wù)勗谑裁磿r候或什么情況下會出現(xiàn)鵝é（鵝掌、鵝蛋、鵝毛）洼w?。ㄋ?、山洼、坑坑洼洼）稼jià（莊稼、稼穡）俗sú（俗語、俗氣、庸俗）躍yuè（躍進(jìn)、飛躍、跳躍）葡pú（葡萄）熟shú（成熟、熟睡、熟悉）假jià（放假）jiǎ（假如）(高高)的點蒼山(細(xì)細(xì))的溪水(灰白色)的鵝卵石(新鮮)的花瓣(月光閃閃)的溪岸(月影團(tuán)團(tuán))的果園第一部分(第第二部分(第第三部分(第第四部分(第道和小路……3.春天，我們種油菜，種蠶豆。我在豆田里找兔草，我把蒲公英吹得飛啊，飛……2.我和阿媽走過了哪些地方?4.文中不單單寫了“我”和阿媽走月亮?xí)r的所見所聞，還加入了“我”回憶的內(nèi)溜liū（溜走）liù（溜狗）2.怎樣理解《秋晚的江上》中的“鳥兒”和“斜陽”?“鳥兒”代表人，“斜陽”可以理解為人要做的事。一開始，鳥兒背負(fù)著重?fù)?dān)(斜陽)努力飛行，面當(dāng)完成任務(wù)數(shù)shù（無數(shù)）shǔ（數(shù)不清）(密密麻麻)的星星(靜寂)的夜(星群密布)的藍(lán)天

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