最新通用見(jiàn)習(xí)教師工作總結(jié)范文

精品文檔最新通用見(jiàn)習(xí)老師工作總結(jié)范文最新通用見(jiàn)習(xí)老師工作總結(jié)范文光陰如水，歲月如歌，一眨眼功夫，一年見(jiàn)習(xí)期滿(mǎn)了。在這初為人師的一年里，我慶幸自己能走上向往已久的三尺講臺(tái)，實(shí)現(xiàn)了由學(xué)生向老師過(guò)度的角色轉(zhuǎn)變，真正適應(yīng)了學(xué)校正常的教育教學(xué)生活，融入了金四小這個(gè)小學(xué)老師集體的大家庭中，從中感悟到了師風(fēng)師德的重要，體會(huì)到了做老師的滋味，懂得了老師的責(zé)任，同時(shí)也促使我無(wú)論是學(xué)習(xí)才能、教學(xué)才能還是專(zhuān)業(yè)程度都得到較明顯的提升。當(dāng)小學(xué)音樂(lè)老師本來(lái)非自己的初衷，一年下來(lái)與生朝夕相處，小學(xué)生天真無(wú)暇，渴望求知，使我增加了堅(jiān)守小學(xué)老師崗位的信心，便暗暗給自己加油，決心以師德、師愛(ài)、師智、師能來(lái)要求自己，以愛(ài)播撒，用愛(ài)耕耘，讓孩子身心安康開(kāi)展?，F(xiàn)將一年以來(lái)工作總結(jié)如下：一、為師者德為先“無(wú)德不成師，德高才為范”，德是老師的靈魂，是老師的生命，作為一名老師，不僅要有淵博知識(shí)，精湛技藝，更重要的是要有高尚的德。我知道作為一名新老師，師德的修養(yǎng)，不能靠一朝一夕而就，也不能掛在嘴上，夸夸其談，要擅長(zhǎng)學(xué)習(xí)，用心_，從小事做起，從如今做起，從我做起，堅(jiān)持不懈，持之以恒，我心里是這樣想的，也試圖這樣去做。一年下來(lái)我積極參加校內(nèi)外各種學(xué)習(xí)和培訓(xùn)外，還著重拜讀了三本書(shū)籍。一是蒼南縣教育局編的《做人民滿(mǎn)意老師》，二是美國(guó)作家哈蒙德遍的《優(yōu)秀老師是怎樣煉成的》，三是美國(guó)普恩的《給新老師的忠告》。對(duì)重點(diǎn)章節(jié)我做了筆記，寫(xiě)了，其中名言名句時(shí)時(shí)催我上進(jìn)，常常把我從挫折中扶起，使我堅(jiān)決了小學(xué)老師崗位的信心，決心為教育事業(yè)奮斗終身。二、為師者能為重學(xué)校要開(kāi)展，老師是關(guān)鍵。人力資是學(xué)校開(kāi)展的第一資，人力資就是老師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和老師專(zhuān)業(yè)化程度，所以老師教育教學(xué)才能薄弱直接關(guān)系到學(xué)校辦學(xué)的興衰。作為新老師我以為目的，立足教學(xué)常規(guī)，做足做優(yōu)，不斷充實(shí)自己的根底，盡全能向目的進(jìn)發(fā)。首先通過(guò)學(xué)習(xí)來(lái)提升自己。為什么要學(xué)習(xí)，理由很簡(jiǎn)單，因?yàn)榻逃牡匚缓妥饔迷谧?，教學(xué)目的在變，課堂在變，師生關(guān)系在變，沒(méi)有及時(shí)轉(zhuǎn)變角色，沒(méi)有足夠理論支撐，一切都難以應(yīng)付，尤其是作為一名新老師。因此我力求從以下幾方面來(lái)實(shí)現(xiàn)。一是讀書(shū)，“讀書(shū)會(huì)讓我們的老師更加擅長(zhǎng)考慮，更加遠(yuǎn)離急躁，從而讓我們的老師更加有教育的智慧，讓我們的教育更加美麗”，我深受朱永新教授的真知灼見(jiàn)教誨，于是我曾經(jīng)為自己規(guī)劃了一個(gè)讀書(shū)方案，一年下來(lái)我著重讀了四本書(shū)，分別是浙江省農(nóng)村中小學(xué)老師素質(zhì)提升工程的材料—《中小學(xué)音樂(lè)新課程教學(xué)設(shè)計(jì)、案例分析^p、教學(xué)評(píng)價(jià)》中的音樂(lè)教學(xué)案例與專(zhuān)題研究，新課程教學(xué)方法研究范例，以及教材分析^p與教案編寫(xiě)專(zhuān)著等。初步掌握了教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)評(píng)價(jià)、說(shuō)課和教學(xué)反思構(gòu)造框架，明白了其中編寫(xiě)意圖和方式方法。二是聽(tīng)課，聽(tīng)指導(dǎo)師的課，每次開(kāi)公開(kāi)課前，都得到了龍港五小的陳端陽(yáng)指導(dǎo)師的指導(dǎo)，并聽(tīng)她的示范課，指導(dǎo)師的駕馭課堂教學(xué)才能、調(diào)控才能、教學(xué)設(shè)計(jì)等，我羨慕之極，是我終身學(xué)習(xí)的典范。還聽(tīng)了優(yōu)質(zhì)課參評(píng)課，教研活動(dòng)示范課，老師們嫻熟的教學(xué)技能，流暢的教學(xué)程序，互動(dòng)的教學(xué)氣氛，都深深烙印在我心中。我不斷加以取長(zhǎng)補(bǔ)短，縮短教學(xué)成熟期。最后還聽(tīng)了校內(nèi)同學(xué)科和不同學(xué)科老師的課，吸納課堂教學(xué)的精華，豐富自己教學(xué)風(fēng)格，進(jìn)步自己課堂教學(xué)程度。其次通過(guò)理論來(lái)成就自己。教育是一門(mén)藝術(shù)，教學(xué)本質(zhì)上更是一門(mén)理論的藝術(shù)。所以教好書(shū)是老師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的第一步。如何教好書(shū)，作為新老師我首先上好每一節(jié)平常課，能根據(jù)本校學(xué)生實(shí)際來(lái)制定教學(xué)目的，預(yù)設(shè)解決重難點(diǎn)的方法手段和途徑，根本完成每課的教學(xué)任務(wù)，也逐步培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。第二努力上好上崗課，不管是校級(jí)還是縣級(jí)上崗課，我都非常重視，每次都求陳端陽(yáng)老師指導(dǎo)，陳老師從目的制定、教法選擇、教學(xué)流程甚至課的導(dǎo)入和課的完畢，都一一作了研究和指導(dǎo)，使我受益匪淺，進(jìn)步頗大。第三積極參加學(xué)區(qū)青年老師賽課活動(dòng)，與骨干老師同臺(tái)獻(xiàn)藝，從中鍛煉了自己膽量，也獲得了較好成績(jī)。第四不斷總結(jié)教學(xué)經(jīng)歷，積極參加論文撰寫(xiě)，每次開(kāi)公開(kāi)課后，都寫(xiě)好說(shuō)課稿，每次聽(tīng)了示范課后，都寫(xiě)好評(píng)課稿，試圖通過(guò)反復(fù)的練習(xí)，來(lái)加快專(zhuān)業(yè)開(kāi)展。另外，我還開(kāi)了博客，利用博客這個(gè)手段，把自己的點(diǎn)滴感悟在網(wǎng)上進(jìn)展交流來(lái)提升自己。再次通過(guò)反思來(lái)加快自己成長(zhǎng)。音樂(lè)老師教學(xué)才能的進(jìn)步是一個(gè)積累過(guò)程，而教學(xué)反思是老師積累教育教學(xué)經(jīng)歷、進(jìn)步教學(xué)素質(zhì)的有效方法。我注重每節(jié)課后反思編寫(xiě)外，更注重公開(kāi)課的教后反思、教學(xué)后記，并能從自我評(píng)價(jià)、別人評(píng)價(jià)、評(píng)價(jià)學(xué)生中進(jìn)展自我反思，不斷總結(jié)、積累自己在教學(xué)過(guò)程中的所得、所思、所感，使自己不斷的成長(zhǎng)。成長(zhǎng)是一個(gè)過(guò)程，永無(wú)止境，反思是一個(gè)過(guò)程，永無(wú)終點(diǎn)。我愿反思教學(xué)過(guò)程終身。三、為師者勤是寶。勤能補(bǔ)拙，勤奮是為師者的法寶。尤其是新老師更要勤奮學(xué)習(xí)，自覺(jué)修養(yǎng)，腳踏實(shí)地，發(fā)奮圖強(qiáng)，樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，努力實(shí)現(xiàn)奮斗目的。一年來(lái)，我著重學(xué)習(xí)了五本專(zhuān)著或有關(guān)學(xué)習(xí)材料，參加縣新老師培訓(xùn)五到六次，讀書(shū)文摘卡達(dá)70張;并寫(xiě)了學(xué)習(xí)心得體會(huì)一篇;校內(nèi)外聽(tīng)課達(dá)55節(jié)，并作記錄;校內(nèi)外公開(kāi)課3節(jié)，說(shuō)課稿兩篇，評(píng)課稿兩篇，教后反思兩篇，教學(xué)總結(jié)一篇，論文兩篇。擔(dān)任三、四年級(jí)兩個(gè)年段音樂(lè)課時(shí)達(dá)16節(jié)，義務(wù)輔導(dǎo)學(xué)生表演節(jié)目;做到課時(shí)教案齊全，無(wú)漏備缺備現(xiàn)象，按時(shí)到校，從無(wú)遲到、早退、曠課現(xiàn)象，努力做為一名合格的老師。四、師創(chuàng)績(jī)，績(jī)強(qiáng)師一年來(lái)，我嘗試著參加各種各類(lèi)比賽活動(dòng)，先后有兩篇論文在縣、學(xué)區(qū)論文評(píng)比活動(dòng)中為二等獎(jiǎng)和一等獎(jiǎng)。青年老師賽課活動(dòng)，在校級(jí)、學(xué)區(qū)評(píng)選中分別為一等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng)。初戰(zhàn)告捷，使我信心百倍，增加我參賽的勇氣和膽量，也使我進(jìn)步了教育教學(xué)才能和程度，我將不懈努力，創(chuàng)造更好的成績(jī)。謝謝!最新通用見(jiàn)習(xí)老師工作總結(jié)范文轉(zhuǎn)眼間，我作為新老師的見(jiàn)習(xí)期即將完畢。回憶初上工作崗位的這一年，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和其他老師的熱心支持和幫助下，我認(rèn)真做好教學(xué)工作和見(jiàn)習(xí)班主任工作，進(jìn)取完成了學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。下頭我將就見(jiàn)習(xí)期的工作做一個(gè)簡(jiǎn)要的匯報(bào)總結(jié)。1、師德表現(xiàn)這一學(xué)年來(lái)，我認(rèn)真履行教學(xué)職責(zé)，盡心盡力教書(shū)育人。平時(shí)進(jìn)取參加全校教職工大會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校下達(dá)的上級(jí)文件，同時(shí)配合教研組搞好各項(xiàng)教研活動(dòng)。2、班主任工作一年的工作使我認(rèn)識(shí)到作為一名班主任的重要性，班主任除了維持好正常的教學(xué)秩序，保證同學(xué)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境外，更應(yīng)當(dāng)關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的思想狀況，全面理解學(xué)生情景。我平時(shí)非常注重與學(xué)生的交流，經(jīng)過(guò)與學(xué)生談心，家訪等各種手段，排除學(xué)生思想上的顧慮，盡己所能解決他們?cè)谏顚W(xué)習(xí)中遇到的困難，以幫助學(xué)生更好地投入到學(xué)習(xí)中。3、教學(xué)工作深化細(xì)致的備好每一節(jié)課，制定貼合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。注意弱化難點(diǎn)強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)。認(rèn)真上好每一節(jié)課。上課時(shí)注重學(xué)生主動(dòng)性的發(fā)揮，發(fā)散學(xué)生的思維，注重綜合本領(lǐng)的培養(yǎng)，有意識(shí)的培養(yǎng)學(xué)生的思維的嚴(yán)謹(jǐn)性及邏輯性，在教學(xué)中進(jìn)步學(xué)生的思維素質(zhì)。認(rèn)真及時(shí)修改作業(yè)，注意聽(tīng)取學(xué)生的意見(jiàn)，及時(shí)理解學(xué)生的學(xué)習(xí)情景，并有目的的對(duì)學(xué)生進(jìn)展輔導(dǎo)。以上就是我一年來(lái)的總結(jié)，作為一名新老師，最重要的就是經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)和理論鍛煉掌握各項(xiàng)教育技能，我將一如既往，以不懈的探究奮斗來(lái)回報(bào)學(xué)校對(duì)我的培養(yǎng)，成為一名合格的人民老師！最新通用見(jiàn)習(xí)老師工作總結(jié)范文20ｘｘ年4月15日，在帶隊(duì)老師的帶著下，我們630班的學(xué)生懷著幾分新穎，帶著些許興奮，一清早就坐上了去ｘｘ市一所小學(xué)――ｘｘ小學(xué)，開(kāi)場(chǎng)了我們?yōu)槠谖逄斓囊?jiàn)習(xí)生活。ｘｘ小學(xué)位于長(zhǎng)郡中學(xué)之北、書(shū)院路口以南，東臨步行街，西接滾滾湘江。學(xué)校始建于19___年〔民國(guó)元年〕至今已有90多年歷史，當(dāng)時(shí)學(xué)校位于南門(mén)口屈子祠孔廟側(cè)的付廟。解放后歸屬學(xué)院街派出所管轄的學(xué)宮坪，故校名學(xué)宮坪小學(xué)，后更名為ｘｘ小學(xué)。學(xué)校的環(huán)境優(yōu)雅、教學(xué)設(shè)施根本完善，有標(biāo)準(zhǔn)的電腦室、電子備課室、美術(shù)室、音樂(lè)室；學(xué)校今年興建了多媒體室、校園電視臺(tái)。學(xué)校還實(shí)現(xiàn)了班班通，是一所教學(xué)設(shè)施齊全的現(xiàn)代化學(xué)校。學(xué)校有一批業(yè)務(wù)精湛，愛(ài)崗敬業(yè)的老師隊(duì)伍。參加各級(jí)比賽，屢次獲省、市、區(qū)的各種獎(jiǎng)勵(lì)，撰寫(xiě)的論文曾屢次在省級(jí)刊物上公開(kāi)發(fā)表。特別是近年來(lái)，學(xué)校始終堅(jiān)持貫徹黨的教育方針，以德育為首，育人為本，教學(xué)為中心，充分發(fā)揮學(xué)校優(yōu)勢(shì)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。多年來(lái)，學(xué)校堅(jiān)持不讓一個(gè)學(xué)生落伍，入學(xué)率、穩(wěn)固率、合格率、畢業(yè)率都始終保持100%。近幾年來(lái)，學(xué)校先后被評(píng)為“優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)?！?、“區(qū)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)?！?、“全國(guó)作文導(dǎo)寫(xiě)實(shí)驗(yàn)學(xué)?！?、“城管特色學(xué)?！?、“現(xiàn)代活動(dòng)課程引導(dǎo)基地；“ｘｘ市五運(yùn)會(huì)先進(jìn)單位”“五星級(jí)綜合治理學(xué)?！?；連續(xù)兩年評(píng)為少先隊(duì)、“全國(guó)隊(duì)報(bào)金獎(jiǎng)學(xué)校；”“被評(píng)為天心區(qū)衛(wèi)生先進(jìn)單位”。在見(jiàn)習(xí)的五天里，我們主要做的就是坐在教室后面聽(tīng)老師上課，邊聽(tīng)邊做筆記，學(xué)習(xí)老師們?nèi)绾谓M織教育與教學(xué)、如何組織管理、借鑒老師的語(yǔ)言表達(dá)、教育機(jī)智及科研才能。在見(jiàn)習(xí)期間，我們一共聽(tīng)了6節(jié)課，而且課程類(lèi)別豐富：語(yǔ)文，數(shù)學(xué)，英語(yǔ)，體育，科學(xué)。我比擬喜歡的是英語(yǔ)課和數(shù)學(xué)課。該校英語(yǔ)老師利用現(xiàn)先進(jìn)的多媒體設(shè)備、豐富的道具結(jié)合先進(jìn)的教育理念豐富了以學(xué)生為主導(dǎo)的英語(yǔ)課堂，學(xué)生學(xué)習(xí)積極性高，課堂氣氛活潑。數(shù)學(xué)課上，老師把莫比烏斯圈介紹給孩子們，積極鍛煉孩子們的思維力，引導(dǎo)學(xué)生。我個(gè)人認(rèn)為小學(xué)教育特別講究藝術(shù)性，就像一個(gè)演員，說(shuō)哭就哭，說(shuō)笑就笑。而小學(xué)老師那語(yǔ)言表達(dá)絕對(duì)不是等閑之輩所能擁有的。小學(xué)生比擬好動(dòng)，注意力不持久，自制力差，所以小學(xué)課堂極易混亂，老師得適時(shí)整頓紀(jì)律，這就需要一定的語(yǔ)言技巧。倘假設(shè)你對(duì)著整個(gè)混亂的課堂怒吼“請(qǐng)安靜”“馬上給我坐好”估計(jì)局部搗蛋鬼不會(huì)聽(tīng)你的話。ｘｘ學(xué)校的老師就有那么一套。也許是該校的學(xué)生從小承受那里的先進(jìn)教育，素質(zhì)比擬高，他們只要聽(tīng)到老師說(shuō)上句詩(shī)，學(xué)生就會(huì)接著說(shuō)下句，并在說(shuō)完之前調(diào)整好坐姿，重新投入學(xué)習(xí)中。所以規(guī)矩很重要，“無(wú)規(guī)矩不成方圓”，有了這些行為標(biāo)準(zhǔn)、指令，小學(xué)生就有了遵守課堂紀(jì)律的標(biāo)準(zhǔn)。在見(jiàn)習(xí)的日子里，我親眼目睹了為人師的艱辛。小學(xué)老師的工作比擬繁瑣，事無(wú)巨細(xì)都得自己做，除了傳道、授業(yè)、解惑這些本職工作外，還要有親情的付出，關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活，這樣才會(huì)有幼苗的茁壯成長(zhǎng)！在對(duì)待學(xué)生方面，老師要平等對(duì)待優(yōu)生和差生，每個(gè)孩子都很得意，他們熱