2022年五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第3單元長(zhǎng)方體和正方體第1課時(shí)長(zhǎng)方體和正方體的認(rèn)識(shí)習(xí)題課件冀教版

第1課時(shí)長(zhǎng)方體和正方體的認(rèn)識(shí)三長(zhǎng)方體和正方體JJ

六年級(jí)下冊(cè)123456提示：點(diǎn)擊進(jìn)入習(xí)題知識(shí)點(diǎn)1長(zhǎng)方體和正方體的認(rèn)識(shí)1．填一填。 (1)長(zhǎng)方體有(

)個(gè)面，(

)個(gè)頂點(diǎn)和(

)條棱，相對(duì)的面(

)，相對(duì)的棱長(zhǎng)度(

)。 (2)長(zhǎng)方體的棱可以分成(

)組，每組有(

)條。(3)在有相對(duì)2個(gè)面是正方形的長(zhǎng)方體中，另外4個(gè)面的形狀(

)，大小(

)。

6812大小相等相等34相同相等(4)正方體有(

)個(gè)面，所有的面(

)；有(

)條棱，它們的長(zhǎng)度都(

)。 (5)如圖，長(zhǎng)方體的長(zhǎng)是(

)厘米，寬是(

)厘米，高是(

)厘米，它有(

)條長(zhǎng)，(

)條寬，(

)條高。6大小相等12相等151264442．填一填。 (1)長(zhǎng)方體6個(gè)面都是(

)形，特殊情況下有2個(gè)相對(duì)的面是(

)形；正方體6個(gè)面都是(

)形。 (2)長(zhǎng)方體最少有(

)條棱長(zhǎng)度相等，最多可以有(

)條棱長(zhǎng)度相等；正方體12條棱長(zhǎng)度都(

)。(3)正方體是特殊的(

)，用集合圖表示是： 知識(shí)點(diǎn)2長(zhǎng)方體和正方體的異同4長(zhǎng)方正方8相等正方長(zhǎng)方體3.判斷。(對(duì)的畫“√”，錯(cuò)的畫“×”) (1)有兩個(gè)相鄰的面是正方形的長(zhǎng)方體，一定是正方體。(

) (2)有6個(gè)面、12條棱、8個(gè)頂點(diǎn)的物體就是長(zhǎng)方體。(

) 易錯(cuò)點(diǎn)沒有正確理解長(zhǎng)方體和正方體的特征辨析：學(xué)生易因?yàn)閷?duì)正方體的特征認(rèn)識(shí)不足導(dǎo)致誤判。長(zhǎng)方體有兩個(gè)相鄰的面是正方形，那么這個(gè)長(zhǎng)方體的長(zhǎng)、寬、高就都相等，所以這個(gè)長(zhǎng)方體是正方體。4．用一根長(zhǎng)2米的鐵絲恰好焊接成一個(gè)長(zhǎng)方體框架，它的長(zhǎng)是22厘米，寬是16厘米，高是多少厘米？提升點(diǎn)長(zhǎng)方體和正方體棱長(zhǎng)的應(yīng)用2米＝200厘米200÷4－22－16＝12(厘米)答：高是12厘米。5．一根鐵絲可以圍成一個(gè)長(zhǎng)18厘米，寬12厘米，高6厘米的長(zhǎng)方體框架，如果把它改圍成一個(gè)正方體框架，這個(gè)正方體框架的棱長(zhǎng)是多少厘米？ (18＋12＋6)×4÷12＝12(厘米)答：這個(gè)正方體框架的棱長(zhǎng)是12厘米。320÷8÷4＝10(厘米)10×5＝50(厘米)(50＋10＋10)×4＝280(厘米)答：原來(lái)長(zhǎng)方體木塊的長(zhǎng)是50厘米。原來(lái)長(zhǎng)方體木塊的棱長(zhǎng)之和是280厘米。6．把一個(gè)長(zhǎng)方體木塊截成5個(gè)完全相