
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六年級(jí)班主計(jì)劃半年
譚再一年之計(jì)在于春。在物復(fù)出的春天,我們又來(lái)了新的一年,在2012年的春天,我將繼續(xù)擔(dān)六年級(jí)的班主任工作,六年級(jí)的孩子們互利共,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)上學(xué)期好的優(yōu)班風(fēng),學(xué)風(fēng),在原有的礎(chǔ)上爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。一、教育目堅(jiān)持以德育為首位,日常行為規(guī)范為準(zhǔn)繩,新的教育理念為中心,力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精和實(shí)踐能力,力爭(zhēng)我班各方面都有新的突破。二、基本情我們?nèi)藬?shù)有26人。男生人,女生12人,由于全班整體的學(xué)成績(jī),基礎(chǔ)知識(shí)普遍都很差,主動(dòng)學(xué)習(xí)的,主動(dòng)完成業(yè)的人數(shù)不多,而男生數(shù)比女生的多,所以整個(gè)級(jí)看起來(lái)氛太活躍了,果沒(méi)有老師在場(chǎng)的情況班干部就很難鎮(zhèn)得住腳,以我將面臨著嚴(yán)峻的挑。三明確標(biāo)俗話說(shuō):“有目標(biāo)才動(dòng)力”。確立班集的共目標(biāo)是班集形成和條件前進(jìn)的動(dòng)力。有了長(zhǎng)的奮斗目標(biāo),能才能使學(xué)們團(tuán)結(jié)一致,努力學(xué),全面發(fā)展,共同進(jìn)步。僅有長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)還不夠,應(yīng)有近期的。一個(gè)個(gè)目的實(shí)現(xiàn),將使班級(jí)形成強(qiáng)的凝聚力,班集體才能以鞏固。長(zhǎng)期目標(biāo):形成具有極、團(tuán)結(jié)、向上的班風(fēng)努力,好學(xué),堅(jiān)持不懈學(xué)風(fēng)。爭(zhēng)取被評(píng)為文班級(jí)。中期目標(biāo):學(xué)會(huì)聽(tīng)課不逃學(xué),認(rèn)真完成作業(yè)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。近期目標(biāo);認(rèn)識(shí)自己不足,改掉壞毛病,熱班集體,遵守班規(guī)班紀(jì)四、實(shí)施方紀(jì)律方面:培養(yǎng)正確輿論,并利用輿論壓力使學(xué)生遵守紀(jì)律,養(yǎng)成好的行為習(xí)慣。制定級(jí)的規(guī)章制度,約束學(xué)的行為習(xí)慣。每周利用明榜對(duì)遵紀(jì)守法的學(xué)生以星星作為獎(jiǎng)勵(lì),鼓動(dòng)學(xué)的積極性。對(duì)常違返紀(jì)的學(xué)生采用談話的方式進(jìn)溝通教育,對(duì)屢教不改學(xué)生及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián),共同商討,達(dá)成共同教學(xué)生的共識(shí)。1
衛(wèi)生方面:排好值日表,制定值日衛(wèi)生責(zé)任。比如,哪組學(xué)生在打衛(wèi)生后,被檢查出打不干凈,第二天還是由來(lái)的值日生再打掃,一到打掃干凈為止。值日生要監(jiān)督亂丟垃圾現(xiàn)象。于積極肯干的學(xué)生加以揚(yáng)。文明禮貌方面:作為主任,就是班級(jí)的帶頭。在文明禮貌方面應(yīng)給生樹(shù)立一個(gè)好的榜樣自己的一舉一動(dòng)將給學(xué)帶來(lái)很大的影響,言教如身教。班主任要以身作,不僅教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí),應(yīng)教會(huì)學(xué)生做人。鼓勵(lì)生多向他人主動(dòng)打招呼,善對(duì)待他人。做個(gè)文明理的人。五、培養(yǎng)班骨干班干部是班級(jí)的重要成部分。是班主任工作的好伙伴,得力助手。們會(huì)為班主任排憂解。他們?cè)趯W(xué)生中應(yīng)是比有威信的人。所以,本期,我在班干部產(chǎn)生上采了任命和競(jìng)選相結(jié)合的法。讓出五個(gè)名額由班學(xué)生通過(guò)競(jìng)選產(chǎn)生,自薦推薦相結(jié)合。通過(guò)競(jìng)選不但選出了班級(jí)學(xué)生喜的小干部,更主要地培養(yǎng)學(xué)生積極競(jìng)爭(zhēng),為班級(jí)為同學(xué)服務(wù)的意識(shí)。我后者是更為積極重要的。六、轉(zhuǎn)化后生后進(jìn)生的是否能轉(zhuǎn)化衡量班主任工作好壞的項(xiàng)工作之一。因?yàn)樗麄儼嗬锸潜容^特殊的一。學(xué)習(xí)成績(jī)差,不遵守律,無(wú)心向?qū)W,得過(guò)且。在班里總是不受歡迎,以,轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的工作教育其它學(xué)生要付出雙的努力。首先要把真誠(chéng)的給予后進(jìn)生。要做到思上不歧視,感情上不厭,態(tài)度上不粗暴,方法上簡(jiǎn)單。要用自己對(duì)差生一片真誠(chéng)的愛(ài)心,去叩他們的心靈之門。其次要于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn),他們重樹(shù)自信心,再次入到這個(gè)班集體當(dāng)中。七做好家工作教育學(xué)生只有學(xué)校教而離開(kāi)家庭教育、社會(huì)育就顯得勢(shì)單力薄。學(xué)教育應(yīng)與家庭、社會(huì)密聯(lián)系。所以班主任應(yīng)好家訪工作。本學(xué)期我采用多種方式進(jìn)行家訪,電訪,信訪,針對(duì)個(gè)別生上門訪等形式。做到時(shí)與家長(zhǎng)溝通,交流,共教育好學(xué)生。以下是本人這學(xué)期的作安排表,如下:二月1、學(xué)生回校報(bào)名。2、落實(shí)學(xué)生花名冊(cè)及詳細(xì)的資料。3、值日生表、座位表墻。2
4、搞好黑板報(bào),班級(jí)規(guī)上墻。三月1、進(jìn)行常規(guī)教育。2、抓好班級(jí)一日常規(guī)杜絕遲到曠課現(xiàn)象,好自修課紀(jì)律,提高效。3、通過(guò)組織班級(jí)活動(dòng)養(yǎng)學(xué)生的集體觀念,強(qiáng)班級(jí)凝聚力。4、組織學(xué)生參加學(xué)校行的課外活動(dòng)。四月1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品的教育。2、組織學(xué)生參加學(xué)校展的各項(xiàng)課外活動(dòng)。3、強(qiáng)化班規(guī)制度,培學(xué)生良好習(xí)慣的形成。五月1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教。2、做好期中考復(fù)習(xí)指工作。3、組織學(xué)生參
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