2021年高考作文集錦六篇

篇1棧道橋梁。為什么同是面對(duì)“空谷”，有些人看到的是“懸崖峭壁”，而另一些人看到的卻是“棧道橋梁”呢?這是因?yàn)椋嵌葐栴}，就可以洞穿許多奧秘。興地接受了。大家議論紛紛，認(rèn)為他太貪心?？鬃訁s對(duì)他說，你勵(lì)更多的人去救人。反思近年來我們社會(huì)出現(xiàn)的一系列“冷血”事件，難道孔子對(duì)他學(xué)生褒獎(jiǎng)這件事不能給我們以很好的啟迪嗎?被稱做“中國(guó)首善”的富豪，每當(dāng)某地發(fā)生嚴(yán)重災(zāi)情時(shí)，他都會(huì)第一時(shí)間趕到那里并捐款捐物;每次進(jìn)行大規(guī)模的慈善活動(dòng)，他他都會(huì)受到輿論的質(zhì)疑和記者的追問，“作秀”“追逐名利”，甚至被貼上“暴力慈善”的標(biāo)簽，他被放在輿論的風(fēng)口浪尖上。慈善事業(yè)之“光”，難道不是天大的好事嗎?告費(fèi)用以宣傳間組公司，并要求將另外五大同類公司一起宣傳。里，仿佛間組公司已成為六大公司之一。于是，有人開始找間組公司建造大樓，很快，間組公司就以建筑質(zhì)優(yōu)、價(jià)格公道的口碑房屋的第六大公司。公司，以此走出一條通往成功的捷徑。就想到懸崖峭壁，而有些人想到的卻是棧道橋梁。篇2“南風(fēng)”法則“南風(fēng)法則”也稱“溫暖”法則，源于法國(guó)作家拉丹封寫的一則寓言：北風(fēng)和南風(fēng)比威力，看誰(shuí)能把行人身上的大衣脫掉。襲，便把大衣裹得緊緊的。南風(fēng)則徐徐吹動(dòng)，頓時(shí)，風(fēng)和日麗，行人因?yàn)橛X得春暖上身，始而解開紐扣，繼而脫掉大衣，南風(fēng)獲得了勝利。分析：這則寓言形象說明了一個(gè)道理：溫暖勝于嚴(yán)寒。我們做人也要遵循這種法則，給人一個(gè)微笑，給人一句暖語(yǔ)，給人一種謙讓，為別人著想，那么，社會(huì)將變得美好，你也會(huì)得到他人的尊重和回報(bào)。適用話題：“尊重”“回報(bào)”自己才能給的東西理查·柏德是個(gè)很有趣的作家，他曾經(jīng)是個(gè)優(yōu)秀的`報(bào)社記地來到海濱，成為一個(gè)浪人。他的身體和匱乏的物質(zhì)交戰(zhàn)，心靈則在潮汐之間洗滌。梭羅在瓦爾登湖邊寫了他的《湖濱散記》，柏德在密拉瑪海邊寫了《海濱浪行》，并在人跡稀少的海邊，開始探索“人的真正問題”。對(duì)世界來說，這是一種反動(dòng)；對(duì)他而言，這是一個(gè)反省。他開始面對(duì)貧窮、饑餓以及寂寞，在沮喪和快樂的兩端，他像個(gè)鐘怕唱走音，怕拍子錯(cuò)誤，也怕唱漏了音符，于是心底的歌被壓抑住了，沒有高聲唱出。這樣的壓抑，使我們未老先衰?！敝挥心隳芙o自己想要的生活。篇3自古以來，書信都是我們中國(guó)的傳統(tǒng)，素有鴻雁傳書之說。在歷史長(zhǎng)河里，它不單是一種聯(lián)系方式，更是一種古老的文化，的家人，杜甫寫下“烽火連三月，家書抵萬(wàn)金”，思念之情躍然紙上;岑參在西征的途中寫下“馬上相逢無(wú)紙筆，憑君傳語(yǔ)報(bào)平諸葛孔明寫下了可歌可泣的《出師表》、李密的《陳情表》，也感人肺腑，一番忠義之情，令人欽佩!這樣的例子不勝枚舉，可見，書信在中國(guó)古代的地位，是何等重要!面對(duì)這一種古老而悠久的文明，我們是滿心歡喜地接受!但是今天，它卻遭受著一種嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。在二十一世紀(jì)信息高度發(fā)達(dá)的時(shí)代，聯(lián)系方式也日趨多樣化。手機(jī)聊天，電子郵件，漂流瓶……可以說是五花八門，無(wú)論那個(gè)階層的人，都在頻繁地使用。當(dāng)然這種方式是好的，給我們成為我們生活的必需品。給我們的生活帶來了巨大的改變。也許，你認(rèn)為，郵件省錢，效率高;寫信貴，速度慢。但是，面對(duì)著整齊劃一的電腦打印的文字，我們已經(jīng)有一種視覺上的疲勞。而，書信，可以很好地抒發(fā)我們的情感，它給我們的意義早已超出了字面的范疇!反反復(fù)復(fù)地閱讀，也許，你認(rèn)為這只是一封信，但你可曾想過，這里面包含了多少的期盼與等候;當(dāng)留守在家的孤寡老人，他無(wú)法使用現(xiàn)代先進(jìn)的溝通工具，收到遠(yuǎn)方子女的來信時(shí)，內(nèi)心是怎樣的一種激動(dòng);關(guān)心的話語(yǔ)，也足以讓你感動(dòng)得淚流滿面。城市的孩子交朋友，都是靠書信來往。就是這小小的書信，讓愛他們一定是幸?？鞓返?而如今，這種文明已經(jīng)漸行漸遠(yuǎn)，很難再去尋覓它的蹤跡，但是它并不會(huì)退出我們的生活!不管現(xiàn)代文明如何發(fā)達(dá)，作為一種古老的傳統(tǒng)，它不會(huì)消失!在我們的腦海深處，它已是一行不滅的印記!我想說：朋友，當(dāng)你面對(duì)電腦、手機(jī)的印刷體，出現(xiàn)審美疲勞時(shí)，不妨拿起紙和筆，寫一封信，給親人，給朋友……篇4說話風(fēng)趣幽默，待人和藹可親，助人為樂，與世無(wú)爭(zhēng)。平時(shí)愛好休閑、運(yùn)動(dòng)，周末經(jīng)常陪我打羽毛球，還會(huì)做我愛吃的飯菜，只作忙，經(jīng)常沒空回家，但是我知道爸爸是十分愛我的，他每趟出差，無(wú)論再忙，也會(huì)為我買一件最漂亮、最喜歡的新裙子。他胸?zé)o大志，甚至連小志都沒有，但我能理解爸爸，爸爸的期望都寄托在我的身上，時(shí)時(shí)刻刻都能感覺到他期待的目光。那次我永遠(yuǎn)也忘不了……那天，語(yǔ)文老師布置了幾道詞語(yǔ)解釋和作文，回到家，二話突然，爸爸回來了。我心里想，回來就回來唄！繼續(xù)抄我的，管他呢！父親看見我正在抄些什么，頓時(shí)勃然大怒，用嚴(yán)厲的目光瞪著我說：“你作文、詞語(yǔ)解釋都要在上抄襲，這樣有什么用！以后你不可以在上抄襲?！鳖D時(shí)，我委屈的眼淚流了出來，賭得很不錯(cuò)，希望繼續(xù)努力，但我心里很不是滋味，像是打翻了五味瓶一樣?；氐郊椅乙膊焕聿歉赣H，沒跟他說過一句話。這時(shí)，的，哪個(gè)做父親的喜歡罵自己的子女，你是我的心肝寶貝，只不過我看到你什么都依賴上抄襲，不動(dòng)腦筋，不查詞典，沒有真正掌握知識(shí)，最后是會(huì)害了你自己的，爸爸這樣要求你，也是為了你好?。　蔽以诟赣H的目光里看到了他對(duì)我的期望，讀懂了他處處為我著想，是那么深愛著我！我的心被感動(dòng)了，一股暖流流遍了我的全身，眼淚再也止不住了，哭喊著：“爸爸，我錯(cuò)了，請(qǐng)?jiān)徫?，以后再也不敢了……”關(guān)心和支持。一股清泉，讓我的心感到滋潤(rùn)；父親的目光是一種力量，奮發(fā)自己天天向上；父親的目光是一種期待，期待自己健康成長(zhǎng)……爸爸，我要用我的好成績(jī)來回報(bào)你！不會(huì)辜負(fù)您的期望！不感謝你！”篇5紛的節(jié)目。她需要我們真情的去感受、細(xì)心的去領(lǐng)悟，從而發(fā)現(xiàn)生活的真諦。觀賞美麗的景色是感受生活?！皻q歲花相似，年年人不同”泰山、泛舟西湖、論劍華山、放歌草原，充分領(lǐng)略人間美景，感受美好生活呢？享受濃濃的親情是感受生活，“慈母手中線，游子身上衣”眼云煙。惟有親情能夠穿越時(shí)空永恒不變。內(nèi)存知己，天涯若比鄰”講述的是擁有友誼之后的物我兩超脫。貴的。為了目標(biāo)而不解奮斗。人生。篇6近年來，提供材料，自主命題的形式，已經(jīng)越來越多地在高中國(guó)社會(huì)發(fā)展的方向。在那個(gè)崇尚斗爭(zhēng)哲學(xué)的火紅年代，不講政治是一個(gè)立場(chǎng)問依然擺脫不了政治的桎梏，1978年北京市的高考作文題是：縮寫《速度問題是一個(gè)政治問題》，就帶有鮮明的政治色彩。上世紀(jì)80年代，隨著國(guó)家戰(zhàn)略重點(diǎn)轉(zhuǎn)向經(jīng)濟(jì)建設(shè)。高考作文的政治色彩漸趨淡化。1980年的作文題《讀“畫蛋”有感》，井》，是命題作文改革的一次嘗試。學(xué)生根據(jù)漫畫下面的一行文字說明：“這下面沒有水，再換個(gè)地方挖”，不難鎖定__主題：做事要有恒心。淺嘗輒止，常常會(huì)功虧一簣。1990年的高考作文，供了這樣一個(gè)素材：母親帶著兩個(gè)女兒去玫瑰園，一個(gè)女兒說“這里不好，每朵花下都有刺”，另外一個(gè)女兒說“這里真好，每個(gè)刺上面都有花”。要求根據(jù)這一材的多元思維能力。高考作文邁上了一個(gè)新臺(tái)階。今年江蘇是以“探險(xiǎn)者與蝴蝶”為背景的材料作文：一群人來到光線暗淡，人跡罕至的洞穴探險(xiǎn)。他們點(diǎn)燃了蠟燭，發(fā)現(xiàn)一群彩色斑斕的蝴蝶。為了不干擾蝴蝶，他們離開了。幾天后他們生根據(jù)材料自選角度，寫篇作文。說實(shí)在的，這個(gè)題目不大好做。如果從生物學(xué)的角度考慮，生態(tài)環(huán)境。但從社會(huì)學(xué)的角度去思考，也可以解讀為，每一個(gè)社會(huì)群體都有其特有的生活模式，國(guó)家政策任何一個(gè)細(xì)微的變化，料：生命有選擇的權(quán)利，在光明和黑暗之間，蝴蝶選擇了黑暗。若照這個(gè)思路，給__起一個(gè)標(biāo)新立異的標(biāo)題：“光明不是唯一，也未必是最佳選擇”，未嘗不可。但這樣的立意很難把握，弄不好就會(huì)跑題。今年江蘇的作文題出得有點(diǎn)玄。料是韓愈的一段話“人非生而知之者，孰能無(wú)惑？惑而不從師，知問題討論的材料，立意不難。如行而知之、求而知之、議而知之、過而知之、爭(zhēng)而知之……任何一個(gè)題都有發(fā)揮的空間。__