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本文格式為Word版,下載可任意編輯——小學(xué)三年級(jí)老鷹抓小雞加強(qiáng)小學(xué)語(yǔ)文作文教學(xué)過(guò)程中思維培養(yǎng)的研究,是教育工關(guān)注的熱點(diǎn)話題。以下是我整理的《小學(xué)三年級(jí)老鷹抓小雞作文》,希望幫助到您。
(篇一)
我的課余生活像七彩的圖畫(huà),豐富多彩:種花、養(yǎng)小動(dòng)物、看書(shū)……其中我最喜歡“老鷹捉小雞〞的游戲。
記得有一次,小剛當(dāng)“老鷹〞小紅當(dāng)“母雞〞,我和其他小朋友當(dāng)“小雞〞。游戲開(kāi)始了,首先“老鷹〞發(fā)起第一次進(jìn)攻,它跑到后面去捉“小雞〞,可是被“母雞〞牢牢地?cái)r住了,第一次進(jìn)攻失敗了。“老鷹〞發(fā)起了其次次進(jìn)攻,它靈機(jī)一動(dòng)想出了一個(gè)方法,它先假裝往左跑,“母雞〞也往左跑,乘“母雞〞不注意的時(shí)候它往右跑去捉小雞,結(jié)果捉住了一只“小雞〞。其次次進(jìn)攻成功了,“老鷹〞神氣活現(xiàn)的,可是這讓“母雞〞提高了警戒。第三次進(jìn)攻開(kāi)始了,這回它更猛了,速度更快了??伞半u媽媽〞這回也死死地盯著“老鷹〞,不管“老鷹〞跑東還是跑西它都攔著它,不知跑了幾個(gè)回合“老鷹〞跑得滿頭大汗,氣喘吁吁,坐在地上說(shuō):“我認(rèn)輸了。〞“小雞們〞個(gè)個(gè)興高采烈地叫著:“我們贏了,我們贏了!〞
這就是我的課余生活,是不是很好玩兒呢?
(篇二)
今天下午,老師帶著同學(xué)們?nèi)ゲ賵?chǎng)上玩老鷹捉小雞的游戲。
同學(xué)們一組由一組的輪番著。這一切過(guò)得那么快,就像時(shí)空穿梭,當(dāng)輪到我們這一組時(shí),大家風(fēng)平浪靜的內(nèi)心,剎那間有如狂風(fēng)暴雨一般,真是太可怕了。幸好我們這一組的老鷹是我的同桌王代源,他應(yīng)當(dāng)不會(huì)抓我吧,我放松了警戒,沒(méi)想到開(kāi)始抓的時(shí)候,他攻擊的對(duì)象就是我,那時(shí)我的心怦怦直跳。雞媽媽左一躲,右一躲,老鷹被雞媽媽弄得迷迷糊糊,只聽(tīng)嘭的一聲,摔在了地上,同學(xué)們都快笑破肚皮了。小雞們這時(shí)已累得大汗淋淋,眼睛看什么東西都是會(huì)轉(zhuǎn)的。
突然,老鷹想出了一個(gè)絕妙之計(jì),他站在那不動(dòng),讓我們圍著他轉(zhuǎn),時(shí)機(jī)一來(lái),他就猛得向小雞撲去,但是仍舊沒(méi)有抓著,自己還摔了一跤,這只老鷹太笨了,跟他玩沒(méi)有什么挑戰(zhàn)性,不過(guò)也挺有意思的。
(篇三)
今天,老師帶著我們到操場(chǎng)上玩老鷹捉小雞的游戲。老師讓盧佳珂當(dāng)老鷹,讓趙子琦做雞媽媽,剩下的都是可愛(ài)的小雞。
游戲開(kāi)始了,老鷹張牙舞爪地向我們撲了過(guò)來(lái),雞媽媽迅速展開(kāi)雙臂攔住了老鷹的襲擊,老鷹又撲了過(guò)來(lái),雞媽媽帶著雞寶寶們趕快一躲,讓老鷹撲了個(gè)空,這一回,老鷹差點(diǎn)摔了一跤呢!老鷹左沖右撲怎么捉也捉不著,但是老鷹還不罷休,又重新想捉小雞的方法。他說(shuō):“太累了,休息一會(huì)兒。〞雞媽媽也說(shuō):“孩子們,休息一會(huì)兒吧!〞雞媽媽和小雞剛坐下,突然,老鷹又猛地?fù)淞诉^(guò)來(lái),這回老鷹的收獲可真不小,一下子
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