小學(xué)語文練習(xí)小升初真題模擬試卷(16套試卷)

小學(xué)語文精選練習(xí)小升初真題模擬試卷（16套試卷）特別說明:本套試卷搜集了考點(diǎn)及專項(xiàng)復(fù)習(xí)練習(xí)知識點(diǎn),內(nèi)容詳盡全面,僅供參考。全套試卷共16卷小學(xué)語文小升初精選練習(xí)真題模擬試卷卷（①）小學(xué)語文小升初精選練習(xí)真題模擬試卷卷（②）小學(xué)語文小升初精選練習(xí)真題模擬試卷卷（③）小學(xué)語文小升初精選練習(xí)真題模擬試卷卷（④）小學(xué)語文小升初精選練習(xí)真題模擬試卷卷（-）小學(xué)語文小升初精選練習(xí)真題模擬試卷卷（三）小學(xué)語文小升初精選練習(xí)真題模擬試卷卷（-）小學(xué)語文小升初精選練習(xí)真題模擬試卷卷（四）小學(xué)語文小升初精選練習(xí)題真題模擬試卷卷（①）小學(xué)語文小升初精選練習(xí)題真題模擬試卷卷（②）小學(xué)語文小升初精選練習(xí)題真題模擬試卷卷（③）小學(xué)語文小升初精選練習(xí)題真題模擬試卷卷（④）小學(xué)語文小升初精選練習(xí)題真題模擬試卷卷（-）小學(xué)語文小升初精選練習(xí)題真題模擬試卷卷（三）小學(xué)語文小升初精選練習(xí)題真題模擬試卷卷（二）小學(xué)語文小升初精選練習(xí)題真題模擬試卷卷（四）小學(xué)語文小升初精選練習(xí)真題模擬試卷卷（①）時間:90分鐘滿分:100分ー、基礎(chǔ)練習(xí)（40分）太".閱讀下文,完成下列小題。太"金瓜兒銀豆兒（節(jié)選）七月八月,瓜兒熟了,豆角飽了;老兩ロ兒選了一個風(fēng)和日暖的好日子，來到菜園里,ー個去摘金瓜，ー個去采豆角。老頭兒走到瓜架下,還沒有動手摘哩,金瓜自己落地了;老婆兒走到南墻下,還沒有動手采哩,銀豆角自己離藤了。瓜兒落下地,一分兩半,瓜殼里睡著ー個憨敦敦的胖娃娃。豆角離了藤,裂開口兒,豆角里躺著ー個嫩生生的俊女兒。老兩ロ兒好歡喜啊!他們給哥哥取名叫“金瓜兒”,妹妹叫“銀豆兒”。轉(zhuǎn)眼幾年,金瓜兒銀豆兒都長大成人了。金瓜兒幫爹爹種菜;種蘋果、栽葡萄,侍弄得蔬菜一片綠，破破爛爛的小菜園,變成整整齊齊的花果園?？达L(fēng)景,美得很；論出產(chǎn)，富得很。春種秋收,不用爹爹再操心。銀豆兒幫媽媽管家:論針線,比裁縫；論茶飯,勝廚師;論氣カ，賽男兒。南山打柴，西河擔(dān)水;碾下的米，珍珠黃;磨下的面，雪花白。她又養(yǎng)雞鴨又養(yǎng)鵝……家中事有條理，不用媽媽再操勞。有了這ー對能干的兒女,老兩口兒歡歡樂樂,過著好光景。(1)根據(jù)短文內(nèi)容,用自己的話寫出下面詞語的意思。好光景:〇(2)根據(jù)短文內(nèi)容填空。老頭兒在 一得到了一個 的 ,叫 。老婆兒在 —得到了一個— 的叫(3)金瓜兒和銀豆兒各有下列哪些的本領(lǐng)?種蘋果 做針線 養(yǎng)雞鴨養(yǎng)鵝栽葡萄做飯菜 砍柴擔(dān)水 碾米磨面 種蔬菜金瓜兒:銀豆兒:(4)讀短文最后一個自然段，我們應(yīng)該讀出()的語氣。A.激動B.高興C.羨慕D.傷心(5)假如讓你復(fù)述這個故事,你會怎樣復(fù)述?請你把關(guān)鍵詞提煉出來。.下面劃線字的讀音完全相同的ー組是( )A.血泊梁山泊 湖泊泊舟B.勉強(qiáng)強(qiáng)詞奪理強(qiáng)大倔強(qiáng)C.著火高著 著涼 上不著天,下不著地.選擇恰當(dāng)?shù)淖纸M成詞語。急 動ロ干舌 _戒驕戒 功功急近利無不克虧ー賽德圓燥躁滿.下列成語中,完全沒有錯誤的ー項(xiàng)是（）。A.費(fèi)盡口舌 游手好閑 荒無人煙 B.若無啟事 落荒而逃 魚慣而入C.虛驚ー場 新喜若狂 衣衫襤縷.下面四句詩朗讀節(jié)奏從意義上劃分正確的一句是（）A.一道殘陽/鋪/水中B.半江/瑟瑟/半江/紅C.可憐/九月初三/夜D.露似真珠/月似弓.下面語句排列正確的ー項(xiàng)是（）①你才能真正懂得讀書,學(xué)會讀書。②讀教科書,在基礎(chǔ)知識和專業(yè)技能的學(xué)習(xí)中,當(dāng)然是必需的。③所為讀書,不只是讀教科書。④但是,只有超越了讀教科書的階段,把讀書變成了一種發(fā)自內(nèi)心的、精神上的需求。⑤這是求知的階梯,也是人生必不可少的一段路程。A.③②④⑤①B.③②⑤④①C.⑤③②④①D.③①②④⑤.下面關(guān)于古詩的搭配沒有錯誤的ー組是（A.千磨萬擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)?！吨袷罚ㄓ谥t）B.春風(fēng)又綠江南岸,明月何時照我還?！稐鳂蛞共础罚ㄍ醢彩〤.玉顆珊珊下月輪,春風(fēng)送暖入屠蘇?！短祗盟掳嗽率迦找构鹱印罚ㄆと招荩〥.洛陽親友如相問,一片冰心在玉壺?！盾饺貥撬托翝u》（王昌齡）.下列句子詞序變化后差別最大的ー組是（ ）A.他家來客了。——他家客來了。B.他都問過誰?——他誰都問過。C.也只有他這樣怕冷。這樣怕冷也只有他。D.有你們看的書。書有你們看的。.“深邃”、“寂靜”、“惡劣”、“偏僻”都是描寫環(huán)境的詞語。.加偏旁組成新字再組詞。爭（）秀_ （：（）（）.給下列各題選擇合適的主題。A.助人為樂 B.關(guān)心集體 C.工作負(fù)責(zé) D.愛好體育E.熱愛學(xué)習(xí) F.誠實(shí)守信 G.先人后己 H.熱愛勞動①放學(xué)后,王曉主動留下來打掃教室。②一天中午放學(xué)時，突然下起了大雨,張文主動打傘將沒帶傘的小強(qiáng)送回家。③下課了,同學(xué)們都出去玩游戲,雷明卻在教室里認(rèn)真看書。④黑板擦摔壞了,王燦同學(xué)將其拿回家修好后,帶回教室放到了講臺上⑤李老師每次安排宣傳委員莉莉負(fù)責(zé)辦好黑板報,莉莉總是認(rèn)真完成任務(wù)。⑥數(shù)學(xué)期中考試時,老師給小華多加了10分,小華舉手告訴老師并改了過來⑦每天早晨，爸爸堅(jiān)持長跑，刮風(fēng)下雨也沒間斷過。⑧佳佳幫老師發(fā)新書時,把一本破了的書留給了自己。ー二、閱讀理解(30分).根據(jù)課文內(nèi)容填空。(1)“水,,從無,它好像有志向。,必能.,它好像 ……(2),流水不腐。,快走踏清秋。從善如流,〇欲知山中事，〇(3)眼前昏暗了，可是還能感覺似乎,我又感覺要是 ，準(zhǔn)會ー_, 。這段話主要寫了,體現(xiàn)了孔隙 的特點(diǎn)。(4)我瞪大雙眼正在欣賞著,突然那落日,最后,以ー個ヽ的彈跳,再以一個ヽー的優(yōu)美姿勢入了水,向人們。.閱讀下文，回答問題ー碗清湯養(yǎng)麥面(節(jié)選)

對于面館來說,生意最興隆的日子,就是大年除タ了。北海亭每逢這ー天,總是從一大早就忙得不可開交。不過,平時到夜里12點(diǎn)還熙攘熱鬧的大街,臨到除タ,人們也都匆匆趕緊回家,所以一到晩上!0點(diǎn)左右,北海亭的食客也就驟然稀少了。當(dāng)最后幾位客人走出店門就要打餌的時候,大門又發(fā)出無力的“吱吱”響聲,接著走進(jìn)來一位帶著兩個孩子的婦人。兩個都是男孩，ー個6歲,ー個10歲的樣子。孩子們穿著嶄新、成套的運(yùn)動服，而婦人卻穿著不合季節(jié)的方格花呢裙裝?！皻g迎!”女掌柜連忙上前招呼。婦人囁嚅地說:“那個……清湯養(yǎng)麥面……就要一份……可以嗎?”躲在媽媽身后的兩個孩子也擔(dān)心會遭到拒絕,膽怯地望著女掌柜?！班?請吧,快請里邊坐。"女掌柜邊忙著將母子三人讓到靠暖氣的第二張桌子旁,邊向柜臺后面大聲吆喝,“清湯養(yǎng)麥面一碗ーー!”當(dāng)家人探頭望著母子,也連忙應(yīng)道:“好咧,一碗清湯養(yǎng)麥面ーー!”他隨手將一把面條丟進(jìn)湯鍋里后,又額外多加了半把面條。煮好盛在一個大碗里,讓女掌柜端到桌子上。于是母子三人幾乎是頭碰頭地圍著ー碗面吃起來,“唯噬”的吃、吸聲伴隨著母子的對話,不時傳至柜臺內(nèi)?！皨寢?真好吃呀!”兄弟倆說?！班?是好吃，快吃吧?！眿寢屨f。不大功夫,ー碗面就被吃光了。婦人在付飯錢時,低頭施禮說:“承蒙關(guān)照,吃得很滿意。”這時,當(dāng)家人和女掌柜幾乎同聲地回答說:“謝謝您的光臨，預(yù)祝新年快樂！”一年很快過去了,轉(zhuǎn)眼又是大年夜。過了晚上十點(diǎn)，店門又被拉開了,一個女人帶著兩個男孩走了進(jìn)來。老板娘看那女人身上那件不合時令的斜格子短大衣,就想起去年大年夜最后那三位顧客?！啊@個……清湯養(yǎng)麥面一碗……可以嗎?”“請,請到里邊坐,”老板娘又將他們帶到去年的那張二號桌，“清湯養(yǎng)麥面一碗ーー”“喂,孩子他爹,給他們下三碗,好嗎?”老板娘在老板耳邊輕聲說道?！安恍?如果這樣的話,他們也許會尷尬的?！崩习逭f著,抓了一份半的面下了鍋?！敖衲暧帜艹缘奖焙Ｍさ那鍦B(yǎng)麥面了。”“明年還能來吃就好了……”(1)文中劃線的內(nèi)容可以換成這個成語。(2)以下哪ー項(xiàng)的省略號與例句用法一樣?( )婦人囁嚅地說:“那個……清湯養(yǎng)麥面……就要一份……可以嗎?”A.穿長袍的問:“這位是……”“我的兄弟?！贝鞫Y帽的回答。B.她磕磕巴巴地說:“可是……太太……我不知道……你一定認(rèn)錯了?！盋.“親愛的,發(fā)生了一件奇妙的事。巴迪寫了一首詩,精彩極了……”母親上前說道。D.“謝謝上帝，總算活著回來啦?！也辉?你在家里做些什么呢?”(3)概括短文的主要內(nèi)容。(4)第2自然段畫橫線的外貌描寫有什么作用?(5)善良的老板和老板娘為什么不干脆給母子三人下三碗面?說說你的看法。(6)想象“躲在媽媽身后擔(dān)心會遭到拒絕的兩個孩子”在等待回答時，心理的想法。.給加下劃線字選擇正確的讀音,并用另一個讀音組詞。喝彩(h@he) 一涂(hi!hu) 抹殺(mbma) 引吭高歌(hdngkeng)三、寫作(30分).在下面橫線上依次填入的詞語,最恰當(dāng)?shù)末`項(xiàng)是（）①新中國成立后,我們在建設(shè)方面取得了長足的進(jìn)步,但以言代法，以權(quán)代法的現(xiàn)象仍然存在。②人口多,資源少和嚴(yán)重的環(huán)境污染成為我國經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展的主要因素。③學(xué)習(xí)古詩詞,應(yīng)當(dāng)在理解基礎(chǔ)上認(rèn)真背誦,使自己 受用不盡。④有的教師還運(yùn)用音樂幫助學(xué)生作文,借以學(xué)生的想象和思維，收到良好的效果。A.法治、限制、終生、激勵B.法治、制約、終生、激勵C.法制、限制、終身、激發(fā)D.法制、制約、終身、激發(fā)小學(xué)語文小升初精選練習(xí)真題模擬試卷卷（②）時間:90分鐘滿分:100分ー、基礎(chǔ)練習(xí)（40分）.下列詞語中,完全沒有錯誤的ー項(xiàng)是（）。太"太"A.蜿蜒旗竿健威協(xié) 禮拜僵 無賴生銹.閱讀短文,回答問題。附和抽噎B.關(guān)裂縫C.乖巧凍五月的槐鄉(xiāng)五月,洋槐開花了?；编l(xiāng)的山山洼洼、坡坡岡岡,好似瑞雪初降,一片白茫茫。有的槐花抱在ー起，遠(yuǎn)看像玉雕的圓桌球;有的槐花一條一條地掛滿枝頭,近看如維吾爾族姑娘披散在肩頭上的小辮兒?！拔宋宋恕毙∶鄯滹w來了,采走了香的粉,釀出了甜的蜜?！芭九尽焙⒆觽兣軄砹?籃兒（跨挎）走白生生的槐花,心里裝著喜盈盈的滿足。中午，桌上就擺出了香噴噴的槐花飯，清香、濃白……這時候,連風(fēng)打的旋兒都香氣撲鼻，整個槐鄉(xiāng)都（浸侵）在香海中了。在洋槐開花的季節(jié),如果有哪位小朋友走進(jìn)槐鄉(xiāng),他呀,準(zhǔn)會被香氣熏醉,傻乎乎地臥在槐樹下不想回家。好客的槐鄉(xiāng)孩子就會把他拉到家中,請他美美地吃上一頓槐花飯?；被埵怯镁追郯杌被ㄕ舻摹Ｈ舫韵痰?就澆上麻油、蒜泥和陳醋;若吃甜的，就灑上炒芝麻,拌上槐花蜜,可好吃了。小朋友臨走的時候,槐鄉(xiāng)的孩子還會送他ー塑料袋曬干的槐花,外加一小（罐灌）清亮亮的槐花蜜。五月,洋槐開花了,槐鄉(xiāng)的小妞兒變得格外俊。她們的衣襟上別著槐花,發(fā)辮上戴著槐花。她們飄到哪里，哪里就會有一陣清香。小小子呢，衣褲的口袋里塞的全是槐花。他們大大咧咧的,不時往嘴里（賽塞）上一把，甜滋滋、香噴噴的……（1）從短文中找出相應(yīng)的詞語抄下來。①ABB式:白莎莎、、、、、②AABB式:山山洼洼、（2）在短文中選擇括號里恰當(dāng)?shù)淖?。（?挎）走 （浸 侵）在小（罐 灌） （賽 塞）上一把（3）聯(lián)系上下文理解劃線的詞語。①他呀,準(zhǔn)會被香氣熏醉。②槐鄉(xiāng)的小妞兒變得格外俊。③小小子呢,衣褲的口袋里塞的全是槐花。（4）照樣子寫句子。若吃咸的,就澆上麻油、蒜泥和陳醋:若吃甜的，就灑上炒芝麻,拌上槐花蜜,可好吃了。若,就;若,就。（5）這篇短文表達(dá)了作者怎樣的思想感情?.按結(jié)構(gòu)的不同形式,下列形聲字歸類有誤的ー組是（BcDBcDド?織盒飯故斧園偏閥朗慈材病A攻架固.下列各句中,標(biāo)點(diǎn)符號使用有錯誤的一句是（ ）。A.有一首歌叫《太湖美》，歌中唱道太湖美,美就美在太湖水!”B.彭德懷向著斜倒下去的大黑騾子，慢慢地摘下軍帽……C."我不明白”父親并不退讓:“難道世界上糟糕的詩還不夠么?”D.“嗒嗒嗒……”密集的機(jī)關(guān)槍子彈傾瀉在盧溝橋橋面上。.《只揀兒童多處行》中寫道:花兒和兒童ー樣,在春天的感召下,就會,以旺盛的生命力,舒展出新鮮美麗的四肢,使出渾身解數(shù)。這時候,自己感到快樂,別人看著也快樂。這篇文章的題目是將古人的詩句改動而來的,原詩是“”。雖然只是動了一下詞序,卻折射出冰心奶奶對兒童無限的愛。冰心原名〇.修改病句。病句常見病因有:A.搭配不當(dāng);B,成分殘缺;C.詞語重復(fù)、誤用；D.語序有誤;E,不合邏輯等,只有找準(zhǔn)了病因，才能對病句做出正確的修改。①“戰(zhàn)斗在抗震救災(zāi)ー線的武警官兵無私奉獻(xiàn)的精神?！边@個句子的病因是,修改正確的ー項(xiàng)是A.戰(zhàn)斗在抗震救災(zāi)ー線的武警官兵無私奉獻(xiàn)。B.戰(zhàn)斗在抗震救災(zāi)ー線的武警官兵的精神無私奉獻(xiàn)。C.戰(zhàn)斗在抗震救災(zāi)ー線的武警官兵無私奉獻(xiàn)的精神值得每一個人學(xué)習(xí)。②“看到詹天佑留下的偉大工程,許多外國游客都不住地贊嘆不己?！边@個句子的病因是,修改不正確的ー項(xiàng)是ーA.看到詹天佑留下的偉大工程,許多外國游客都不住地贊嘆。B.看到詹天佑留下的偉大工程,許多外國游客都贊嘆不已。C.看到詹天佑留下的偉大工程,許多外國游客都不停地贊嘆不已。.按要求寫句子。①這個富有創(chuàng)意的雕塑,作者是出自一位僅有初中文化水平的農(nóng)民之手。(修改病句)②雅魯藏布大峽的發(fā)現(xiàn)是我國幾代科學(xué)家辛勤努力的結(jié)果。(縮句).回憶詩文,按提示填空。(1)詩人袁枚在《湖上雜詩》中用詩句“,表達(dá)出了對青春的渴盼，對青年人的希冀。(2)胡宏偉在他創(chuàng)作的《長江之歌》中反復(fù)吟誦“我們贊美長江——,我們依戀長江—— “使全詩氣勢磅礴,熱情奔放。(3)“茶葉如,旋轉(zhuǎn)著飛速下沉。這時葉芽伸展,,一旗ー槍,嫩綠透亮,姿態(tài)極其動人。整個白瓷杯中,,清香撲鼻而來?！?dāng)手捧這樣一杯香茶時,我們感受到的是生活的詩意和美好。.下列句子中有語病的ー項(xiàng)是( )A.在聯(lián)合國大廈北花園綠色的草坪上,安放著由中國人民贈送的巨型青銅器ーー世紀(jì)寶鼎。B.漁夫的妻子桑娜坐在火爐旁補(bǔ)ー張破帆。屋外寒風(fēng)呼嘯,海浪聲聲;屋內(nèi)溫暖舒適,整潔干凈。C.于是,他脫下戰(zhàn)袍，背上荊條,到藺相如上門負(fù)荊請罪。D.詹天佑經(jīng)常勉勵工作人員說:“我們的工作首先要精密,不能有一點(diǎn)兒馬虎?！蟾拧畈欢唷?這類說法不應(yīng)該出自工程人員之口?！?判斷正誤(1)《母愛濃濃伴我行》采用的是“流水賬”式的結(jié)構(gòu),抒發(fā)了內(nèi)心對母親的感激之情。(2)事實(shí)證明,膽量的大小的確與膽囊的有無有關(guān)。(3)雪花的基本形狀是六角形，外形相似的兩枚雪花就ー定一模ー樣?！?)《最好的禮物》中的“禮物”是人的器官?！?)《人生難忘第一次》中“我”第一次受表揚(yáng)是因?yàn)槲业目荚嚦煽儍?yōu)秀。(6)《感動》一文寫了3件事，分別是老牛為小牛付水喝,ー對白發(fā)老人彼此攙扶互相照顧,父親日復(fù)一日接我回家，三個故事的同一主題都是愛。(7)意志是人在行動中自覺克服困難，以達(dá)到預(yù)定日的心理過程。.給劃線字選擇正確的注釋①喜不自勝:A勝利;B優(yōu)美的;C比另ー個優(yōu)越;D能夠承擔(dān)或承受②神機(jī)妙算:A機(jī)器:B機(jī)會,時機(jī):C迅速適應(yīng)事物變化，靈活;D重要事務(wù)二、閱讀理解(30分).判斷下面的說法是否正確。(1)三拼音節(jié)拼讀時要做到:聲輕介快韻母重，三音相連猛一碰。( )(2)“guo、yuun、luan”這三個音節(jié)都是三拼音節(jié)。()(3)“shui”的聲母是“sh”,介母是“u”,韻母是“i”。( )(4)在聲母和韻母之間還有一個介母,形成一個音節(jié)有三個拼音成分,這樣的音節(jié)就是三拼音節(jié)。().選出劃線字的正確讀音。(1)挨(didi)了一天又一天,老班長以他堅(jiān)強(qiáng)(qidngqiang)的意志支撐著,他倔強(qiáng)(qiangjiang)地就是不吃東西。我看著他那勉強(qiáng)(qiangqiang)睜著的慈祥的目光,心里比挨(didi)打罵還難受。(2)他似(shisi)乎沒有聽見，仍像個木偶似(shisi)的把(bム ba)釘(dingding)子釘(dingding)在門把(b。 ba)的縫(f@ngf@ng)隙處。.根據(jù)下列作品，寫出作者。①《聊齋志異》②《憶讀者》③《紅樓夢》④《回鄉(xiāng)偶書》三、寫作(30分).習(xí)作:寫ー件你即將在初中要做的事情,要求字?jǐn)?shù)不低于500字小學(xué)語文小升初精選練習(xí)真題模擬試卷卷（③）時間:90分鐘滿分:100分ー、基礎(chǔ)練習(xí)（40分）太".下列各組詞語中,加橫線字的讀音全部正確的一項(xiàng)是（ ）太"A.陰晦（hui）押解（jiも） 奄奄一息（ydn） 風(fēng)靡全球（mi）B.艄公（shao）蜷伏（qudn） 鱗次櫛比（zhi） 翹首遠(yuǎn)望（qid。）C.攫?。╦u6）劊子手（kudi） 碩果累累（16i） 舐犢之情（shi）D.軀殼（k6）詰難（ji6）氣吞斗牛（ddu） 唯唯連聲（w6i）.按要求在句子中填上合適的詞語①這兩個人總是ー起做壞事,真是呀!（與“動物”有關(guān)的成語）②是他讓我做成了這個藝術(shù)品，又是他打碎了這個藝術(shù)品，真是,呀。（寫出有關(guān)歷史人物的成語）③雖然路上有許多，但誰也別想我們前進(jìn)的腳步,我們是不會受到ー點(diǎn)就放棄的。（用“阻”字組成的詞語填空,不得重復(fù)）④—一考試不難, 一方法和規(guī)范很重要, —我們要認(rèn)真審題,注意分點(diǎn)，讓自己和知識變成得分。（填關(guān)聯(lián)詞）.下列作家屬于同一時代的是（ ）①陶淵明②王維③屈原 ④杜甫 ⑤辛棄疾 ⑥杜牧 ⑦歐陽修A.②④⑥B.③④⑤C.①③⑦D.①⑤⑥.小小醫(yī)生:下面畫橫線的字寫錯了,請你把它改正在后面的橫線上大雨頃盆 三年五栽自身自滅—驚滔駭浪 騰云架霧一 吉詳如意—TOC\o"1-5"\h\z.“張老師退休后一直義務(wù)打掃小區(qū)衛(wèi)生,別人都不以為然,可張老師卻很喜歡做這件事而不知疲倦。”替換畫線句子最恰當(dāng)?shù)脑~是第（ ）個。A.孜孜不倦B.樂此不疲C.躍躍欲試D.情有獨(dú)鐘.與上聯(lián)“春草滿庭吐秀”匹配的是（ ）〇A.新年新景喜人B.百花遍地飄香C.春來鳥語花香D.萬紫千紅賀春.下面關(guān)于古詩的搭配沒有錯誤的ー組是（ ）A.千磨萬擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)。《竹石》（于謙）B.春風(fēng)又綠江南岸,明月何時照我還?！稐鳂蛞共础罚ㄍ醢彩〤.玉顆珊珊下月輪,春風(fēng)送暖入屠蘇?！短祗盟掳嗽率迦找构鹱印罚ㄆと招荩〥.洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺?！盾饺貥撬托翝u》（王昌齡）辛漸》（王昌齡）12.用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語合并句子。.選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填在括號里。發(fā)明發(fā)現(xiàn)發(fā)揮發(fā)揚(yáng)發(fā)展他不怕困難的精神,充分了他的聰明才智,經(jīng)過幾年的努力,終于一一了變色龍變色的原因,從而了新的變色材料。.“深邃”、“寂靜”、“惡劣”、“偏僻”都是描寫環(huán)境的詞語。.魯濱遜是哪個國家的人?（ ）A.葡萄牙B.西班牙C.法國D.英國.選用合適的關(guān)聯(lián)詞,把兩句話并成一句話。（1）叔叔會開拖拉機(jī)。叔叔會修拖拉機(jī)。（2）我們下一番苦功。我們能得到優(yōu)異的成績。（3）伽利略是位年輕的數(shù)學(xué)家。伽利略敢于向亞利士多德這位權(quán)威挑戰(zhàn)。、閱讀理解（30分）

我們多讀、多想、多積累。我們慢慢地能夠順利地閱讀古文了。.下列加下劃線字的讀音全部正確的ー項(xiàng)是（ ）。A.大概（gdi）教誨（hui）烙?。?M）微風(fēng)乍起（zha）B.遜色（xiin）諸侯（h6u）焚燒（f6n）玉琢冰雕（zhu6）C.殲滅（jian）凌晨（lin）蝙蝠（bian）鍥而不舍（qiも）D.綻放（zhdn）點(diǎn)綴（zhui）漆黑（qi）玉屑銀末（xiao）.閱讀下文，回答問題。①她病了，去醫(yī)院診斷，是絕癥。②醫(yī)生要她務(wù)必及時入院治療,否則頂多只能再活一年。她拒絕了。那筆龐大的治療費(fèi)足以壓垮太多數(shù)中國家庭,更何況她還是一名單身母親,一個月只掙800元錢。她的女兒オ8歲,念小學(xué)三年級，很聰明，讀書也很用功，上學(xué)期還拿了三好學(xué)生獎狀，得了幾支圓珠筆和一大摞作業(yè)本。③她回家了,女兒還未放學(xué),她淚流滿面地拿出女兒的照片。家里窮,照片還是女兒滿周歲的時候拍的。那時女兒的父親還在南方做生意,可一場突如其來的災(zāi)禍不僅埋葬了父親,還給這個原本就不富裕的家添了一大筆債務(wù)。這些年，她與女兒相依為命。她嘗盡了人間冷暖。如今,她要走了，女兒……女兒,她還能指望誰?她想:與其,不如④她抹掉眼淚,出了門。屋外,寒風(fēng)凜凜,像一把三棱尖刀,捅入喉嚨,并在里面攪動著。她吐出了一口痰,痰里有血,腥腥的。她買了很多菜,拎回家,做出了滿滿ー桌子好吃的,有魚有肉,還有女兒最愛吃的小雞燉蘑菇。⑤女兒回家了,興奮地大叫，忙問今天是什么好日子。⑥她心如刀絞，坐下來,不停地為女兒夾菜。女兒吃得很開心,似乎沒有注意到隱藏在她眼角的淚水。⑦這天晚上,她緊閉了門窗,旋開了煤氣閥,然后早早地上了床,把女兒摟入懷里,使勁兒地親吻女兒的額頭。就在這個時候,她忽然聽見女兒喊:“媽媽,媽媽!”⑧“怎么了?”她問。⑨“媽媽,今天考試了,我語文、數(shù)學(xué)都考了100分!”女兒得意地說。⑩“真乖……”她哽咽著,說不下去了。?“媽媽,上次您說我考了100分,您就答應(yīng)我ー個愿望?！迸畠貉銎鹉?一雙眼睛因?yàn)槠诖W閃發(fā)亮。女兒撅起小嘴:“媽媽,您不會耍賴吧?”?“媽媽不……不耍賴?！彼谜斫頁踝∨畠旱囊暰€。并把枕巾的一角塞入自己的嘴里。她整個身子都在顫抖,已經(jīng)沒有辦法控制淚水。眼淚這種液體似乎能把人燙傷,她的臉上火辣辣的。?“那你以后再也不要哭了,好嗎?媽媽!”女兒的聲音遲疑而又親切。?“不哭……媽媽不哭!”她趕忙用枕巾擦去眼淚。?還有媽媽女兒小聲說如果你實(shí)在想哭就請等我長大能把你接入懷里時再哭好嗎?'’好的,媽媽一定做到?！彼巴邸钡丞`下哭出聲。?她松開女兒,下床，關(guān)了煤氣,打開了窗子。(1)仿照例子寫出兩個含有比喻詞的成語。例;心如刀絞、ヽ(2)為文章第?自然段加上標(biāo)點(diǎn)符號。還有媽媽女兒小聲說如果你實(shí)在想哭就請等我長大能把你接入懷里時再哭好嗎(3)下列句子中劃線的地方讓你體會到什么?請你作簡單批注。①眼淚這種液體似乎能把人燙傷,她的臉上火辣辣的。②屋外,寒風(fēng)凜凜,像一把三梭尖刀,捅人喉嚨,并在里面攪動著。(4)文章中的媽媽陷入絕境,先后做出了兩種選擇:第ー種是:,她為什么這樣做呢?第二種是:,促使她改變決定的原因是;.(5)給文章取個題目,寫在文前的橫線上。三、寫作(30分).用三組不同的關(guān)聯(lián)詞把下面兩個分句連起來。多讀多寫。能提高作文水平。小學(xué)語文小升初精選練習(xí)真題模擬試卷卷（④）時間:90分鐘滿分:100分ー、基礎(chǔ)練習(xí)（40分）1.選出“不可推卸”中“卸”字的正確解釋（ ）。太"A.把運(yùn)輸?shù)臇|西從運(yùn)輸工具上搬下來。B.把牲口身上拴的套解開取下來。C.把加在身上的東西取下來或去掉。D.解除;推卸。： 2.下列沒有錯別字的一句是（）6キA.赤橙黃綠清蘭紫,誰持采煉當(dāng)空午?B.向橋下ー看,真塁: 叫人心驚膽寒,紅河色的河水像瀑布ー樣,從上游山峽里直泄下i來,撞擊在巖石上,飛賤起一丈多高的浪花,振耳欲聾。C.

〇 一家外國報紙清蔑地說:“能在南口以北修筑鐵路的中國工程師: 還沒有出世呢。”D.蒙漢情深何忍別，天涯碧草話斜陽。； 3.下列句子中加橫線成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）： A.這間臥室布置得大方得體,每件物品都放得恰到好處,令人賞心悅目。B.在新的形勢下,我們更應(yīng)當(dāng)不斷學(xué)習(xí),見異思遷,積極進(jìn)取。C,事情還沒有到山重水復(fù)的地步,只要我們不放棄,就一定會有轉(zhuǎn)機(jī)。D.剛ー開局,他就帶著ー個"炮”殺ー儆百地闖過來。.下列標(biāo)點(diǎn)符號運(yùn)用有誤的ー項(xiàng)是()A.有一首歌叫《太湖美》,歌中唱道:“太湖美,美就美在太湖水!”B.彭德懷向著斜倒下去的大黑騾子,緩緩地摘下軍帽……C.《廣玉蘭》這篇文章介紹了什么?你讀懂了嗎?老師問我。D.那個人說,他愛月夜,但他也愛星天。.改變句中某些詞的位置,使句子的意思改變。他做的這道題沒有完全錯。.某同學(xué)用四字詞語給自己“畫像”:我的優(yōu)點(diǎn)ーー堅(jiān)持不懈;我的缺點(diǎn)ーー丟三落四;待人接物ーー溫文爾雅;我的理想ーー成績優(yōu)異。請你也用四字詞語給自己“畫像”,讓大家對你有一個初步的印象。(不得照搬上面那位同學(xué)用過的詞語)我的優(yōu)點(diǎn)：我的缺點(diǎn)：待人接物：我的理想:一.諺語積累,根據(jù)你的積累補(bǔ)充句子。(1)眾人拾柴。(2)五人團(tuán)結(jié)ー只虎,十人團(tuán)結(jié),百人團(tuán)結(jié)像(3)(集體)是力量的源泉,眾人是的搖籃(4)一人難挑千斤擔(dān),.(5)孤雁難飛,。.修改下面的病句,將改好的句子寫在下面橫線上。①我現(xiàn)在基本上把不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣完全改正了。②講話不禮貌的人是不文明的行為。.在橫線上寫出詩中劃線的人物是指誰。①王師北定中原日,家祭無忘告乃翁。②遙知兄弟登髙處,遍插茱萸少ー人。ー③兒童相見不相識,笑問客從何處來。④正是江南好風(fēng)景,落花時節(jié)又逢君。ー.下列古詩文中劃線字的意思不正確的ー項(xiàng)是（ ）A.不識廬山真面目,只緣身在此山中。（因?yàn)椋〣.我以日始出時去人近,而日中時遠(yuǎn)也。（離）C.凡如是十許字,始定為“綠”。（開始）D.但使龍城飛將在,不教胡馬度陰山。（只要）.下列說法正確的ー項(xiàng)是（ ）。A.“人之初,性本善”是說每個人生下來本性都是善良的。B.“子不教,父之過,教不嚴(yán),師之惰”是說對兒女只是養(yǎng)而教育,是父母的過錯;對學(xué)生光教育而不嚴(yán)格要求,是做老師的懈怠、懶惰。C.“子不學(xué),非學(xué)宜”意思是兒子不學(xué)習(xí)是不應(yīng)該的,“幼不學(xué),老何為“小時候不學(xué)習(xí),長大了就要問為什么?二、閱讀理解（30分）.填空①“庭”字的讀音是,“庭”字的筆畫共畫,我可以用“庭”字組三個不同的詞語:②“潭”字的讀音是，“潭”字的筆畫共畫,我可以用“潭”字組三個不同的詞語.閱讀下文,回答問題。①漁夫的妻子桑娜坐在火爐旁補(bǔ)ー張破帆。屋外寒風(fēng)呼嘯,洶涌澎湃的海浪拍擊著海岸,濺起一陣陣?yán)嘶?。②海上正起著風(fēng)暴,外面又黑又冷,這間漁家的小屋里卻溫暖而舒適。③地掃得干干凈凈,爐子里的火還沒有熄、,食具在擱板上閃閃發(fā)亮。④掛著白色帳子的床上，五個孩子正在海風(fēng)呼嘯聲中安靜地睡著。丈夫清早駕著小船出海，這時候還沒有回來。⑤桑娜聽著波濤的轟鳴和狂風(fēng)的怒吼，感到心驚肉跳。(1)寫出與下面詞語意思相近的詞語。溫暖 舒適 (2)第句話講明了桑娜一家的生活十分窮困,主要從“ヽ”兩個詞語看出來的。(3)這間漁家的小屋里卻“溫暖而舒適”，從哪里可以看出來?從這里看出桑娜是個怎樣的人?(4)作者描寫海風(fēng)狂暴的詞語是和。描寫海浪巨響的詞語是〇(5)文中畫線的句子的含義是( )A.桑娜害怕丈夫打不到魚,孩子們會挨餓。B.桑娜為出海打魚的丈夫可能有生命危險而提心吊膽。C.海上起了風(fēng)暴,桑娜為大氣的突然變化而感到害怕。.根據(jù)課文內(nèi)容填空。，。兒童急走追黃蝶,飛入菜花無處尋。“急走”的意思是;這首詩的作者是代的,描寫的是 生活的情景。三、寫作（30分）.生活是美好的。仔細(xì)觀察生活,認(rèn)真體驗(yàn)生活,精彩無處不在。它使人感動,給人啟發(fā)，讓人久久不能忘懷。請以“精彩"為題寫ー篇文章。要求:①請先將題目補(bǔ)充完整（如“精彩瞬間”“精彩畫面”等）,再下筆作文。②文體自選（詩歌除外）,文章不少于450字。③文章中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名,否則要扣分。14/55小學(xué)語文小升初精選練習(xí)真題模擬試卷卷（一）時間:90分鐘滿分:100分ー、基礎(chǔ)練習(xí)（40分）TOC\o"1-5"\h\z： 1.下面按照音序排列正確的ー項(xiàng)是（ ）V：A,祝你成功B.功你成祝C.成功你祝D.成功祝你上:j2.加橫線字解釋不正確的ー項(xiàng)是（ ）。6A.因人而異（不相同）B.景色奇異（特別）C?顧名思義：（情誼）D.至仁至義（正義,合乎情理）6ぎ3.下面說法正確的ー項(xiàng)是（ ）：A.“凸”和“亞”兩個字的筆畫數(shù)相同;“鼎”字有12〇畫。B.按漢字結(jié)構(gòu)分類,“競”“廉”“孟”“署”都屬于上:下結(jié)構(gòu)。C.按部首查字法,“卓”字應(yīng)查部首“十”；“在”J字應(yīng)查部首“一”。D.“駛”“園”“韻”“忠”是形聲字;； “園”的第二畫是“橫”。4.選擇正確答案。從上下文連貫的要求看,依次填入下面橫線上的語句最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）。黃河,中華民族的母親河。五千多年的華夏文明史與黃河有著血肉相連的關(guān)系。黃河流千古,流出了,流出了,流出了。A.黃皮膚人的群落燦若明珠的黃河古文化 漫無邊際的黃土地B.燦若明珠的黃河古文化 漫無邊際的黃土地 黃皮膚人的群落C.漫無邊際的黃土地 燦若明珠的黃河古文化 黃皮膚人的群落D.漫無邊際的黃土地 黃皮膚人的群落燦若明珠的黃河古文化.下列語段中,劃線詞語運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)末`項(xiàng)是（ ）陽春三月,和煦的春風(fēng)和沁人的花香相得益彰,廣州處處春意盎然，美不勝收。無論在增城的白水寨、南沙的百萬葵園，還是市內(nèi)的流花湖公園、云臺花園,到處都是碧草連天、花團(tuán)錦簇,一派生機(jī)勃勃。在這美好的時節(jié),與同學(xué)一起暢游花海，盡情享受天倫之樂，真是人生一大樂事。A,相得益彰B.美不勝收C.花團(tuán)錦簇D.天倫之樂.選擇讀音全部正確的一組（ ）。A.躊躇（ch6uchU） 簽字（qidnzi）B.黯然（dnrdn） 奔赴（b6nfu）C.眷（judn）戀擬（ni）定.我能組詞語。呃 啰 唆 啷 扼 鑼 峻.下面的句子不是比喻句的是（ ）。A.她的臉上滿是皺紋,倒像個風(fēng)干的橘子,哪里會露出笑容來呢!B.今年的稻子長得好,很壯實(shí),雨水又不多,像是能豐收似的。C.他想到將來田里的情形，想到主人的眼淚和干癟的臉,又想到主人的命運(yùn),心里像刀割ー樣。D.新出的稻穗一個挨ー個，星光射在上面,有些發(fā)亮,像頂著ー層水珠。.給多音字組詞。切:qieqi^調(diào):tidodido.下面語句排列正確的ー項(xiàng)是（）①你才能真正懂得讀書,學(xué)會讀書。②讀教科書,在基礎(chǔ)知識和專業(yè)技能的學(xué)習(xí)中,當(dāng)然是必需的。③所為讀書,不只是讀教科書。④但是,只有超越了讀教科書的階段,把讀書變成了一種發(fā)自內(nèi)心的、精神上的需求。⑤這是求知的階梯,也是人生必不可少的一段路程。A.③②④⑤①B.③②⑤④①C.⑤③②④①D.③①②④⑤.在下面的橫線上分別填進(jìn)ー個“叫”的同義詞?；ⅠR犬獅狼蟬ー 玳羊ー二、閱讀理解(30分).用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語合并句子。我們多讀、多想、多積累。我們慢慢地能夠順利地閱讀古文了。.讀句子,回答問題。A.這里產(chǎn)的蜜桔,每個只有四五十克重。B.站在離浮雕十二三米的地方,就能將上面的人物看得清清楚楚。(1)A句中的“四五十克”是說蜜桔重還是輕?(2)B句中的“十二三米”是說距離遠(yuǎn),還是說距離近?(3)試將原句中劃線的部分各改動ー個字，使其中數(shù)字所表示的輕重、遠(yuǎn)近與原句意思相反。A句改為:；B句改為:.給加下劃線字選擇正確的讀音,并用另ー個讀音組詞。喝彩(h@h3) ー塌糊涂(hUhii)抹殺(mdma) 引吭高歎(hd盤keng)三、寫作(30分).生活是美好的。仔細(xì)觀察生活,認(rèn)真體驗(yàn)生活,精彩無處不在。它使人感動,給人啟發(fā),讓人久久不能忘懷。請以“精彩"為題寫ー篇文章。要求:①請先將題目補(bǔ)充完整（如“精彩瞬間”“精彩畫面”等）,再下筆作文。②文體自選（詩歌除外）,文章不少于450字。③文章中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名,否則要扣分。小學(xué)語文小升初精選練習(xí)真題模擬試卷卷（三）時間:90分鐘滿分:100分太"ー、基礎(chǔ)練習(xí)（40分）.我會選,我會填。我家的小太"ー、基礎(chǔ)練習(xí)（40分）.我會選,我會填。我家的小狗很可愛,也很機(jī)靈,家人都很喜歡（A.他B.她C.它.填ー填①“鼎”字用部首查字法應(yīng)查ー的第六畫是ー筆畫名稱而②我能補(bǔ)充含“鼎”字的成語鼎鼎鼎鼎ー.給劃線的字選擇正確的解釋部,再查畫,“鼎1.葬身異國:①不同的;②分開;③另外的;④特別的;⑤奇怪。.頗負(fù)盛名:①背:②擔(dān)任:③遭受:④具有;⑤違背;⑥跟“勝”相反。.夜深千帳燈:①跟“淺”相反;②顏色重；③距離開始的時間很久。.故園無此聲:①意外的事情；②原因;③老,舊,過去的;④原來的；⑤存心。.照樣子，寫詞語。（1）面前 前面:TOC\o"1-5"\h\z（2）出生入死（含反義詞）: 、ー（3）蠢蠢欲動（AABC式）；、、.下列加下劃線字的注音完全正確的一組是（ ）A.花椒（jiao）碾子（midn）干擾（I?う〇）B.拘束（su） 笞帚（tido）房舍（shも）C.瓷碗（ci） 沏茶（ql） 簸箕（bb）.讀句子，給加橫線的字選擇合適的解釋,把序號填在括號里。絕:①斷絕；②盡，窮盡；③獨(dú)ー無二；④氣息中止，死亡。他說起話來總是滔滔不絕。山羊表演了走鋼絲的絕活兒。驚聞噩耗,他悲慟欲絕。固:①結(jié)實(shí);②堅(jiān)定地;③本、來;④姓。人固有一死。戰(zhàn)士們固守陣地。趙州橋不但堅(jiān)固,而且美觀。.按要求寫出相關(guān)人物①《水滸傳》中“倒拔垂楊柳”的人物是。②《紅樓夢》中的“葬花”的人物是〇③魯迅發(fā)表在中國現(xiàn)代文學(xué)史上第一篇白話小說是〇④諸葛亮是我國著名的古典小說《 》中的一個主要人物,人稱ー一先生,輔佐當(dāng)時蜀國的 ,與魏國的 、吳國的爭奪天下。.讀ー讀，把拼音所表示的詞語依次寫在括號中。我們是p@nbo欲出的朝陽,我們有p6ngbo向上的朝氣,我們不怕成長道路的崎嶇加dionbo,我們將用理想點(diǎn)燃激情,用智慧bbji風(fēng)浪,踏出一路風(fēng)景,bosa一路歡歌…9I用成語替換下列句子中的俗語,不恰當(dāng)?shù)末`組是（A,讓我這種小腦不發(fā)達(dá)的人去跳舞,那不是趕著鴨子上架嗎?——強(qiáng)人所難B.不動腦筋地蠻干，你這跟從井里打水往河里倒有什么區(qū)別?ーー徒勞無益C.你不要再這山望著那山高了,腳踏實(shí)地干點(diǎn)事オ是正經(jīng)。ーー見異思遷D.人家還沒說你呢,就趕著去解釋,你這不是此地?zé)o銀三百兩嗎?ーー笑里藏刀“松下圍棋,松子忽隨棋子落”是上聯(lián)，下列對得最好的ー項(xiàng)是（ ）。A.屋里彈琴,琴聲常常伴君眠B.柳邊垂釣，柳絲常伴釣絲懸C.紙上寫字,字字有如龍蛇舞D.陌上吹簫,簫聲恰似三秋霜.給下列各題選擇合適的主題。A.助人為樂 B.關(guān)心集體 C.工作負(fù)責(zé) D.愛好體育E.熱愛學(xué)習(xí) F.誠實(shí)守信 G.先人后己 H.熱姿節(jié)動①放學(xué)后,王曉主動留下來打掃教室。②一天中午放學(xué)時,突然下起了大雨,張文主動打傘將沒帶傘的小強(qiáng)送回家。③下課了,同學(xué)們都出去玩游戲,雷明卻在教室里認(rèn)真看書。④黑板擦摔壞了，王燦同學(xué)將其拿回家修好后,帶回教室放到了講臺上。⑤李老師每次安排宣傳委員莉莉負(fù)責(zé)辦好黑板報，莉莉總是認(rèn)真完成任務(wù)。⑥數(shù)學(xué)期中考試時，老師給小華多加了10分,小華舉手告訴老師并改了過來⑦每天早晨,爸爸堅(jiān)持長跑，刮風(fēng)下雨也沒間斷過。⑧佳佳幫老師發(fā)新書時,把一本破了的書留給了自己。二、閱讀理解（30分）.給劃線字選擇正確的讀音。（1）他被打折了腿。（ ）A.sh6B.zh6C.zheD.she(2)父親的差使也交卸了。(A.chaB.chaiC.chaD.cai(3)同志們做完了宿營的準(zhǔn)備工作。( )A.suB.xiouC.xiuD.xiu.選出劃線字的正確讀音。(1)挨(didi)了一天又一天,老班長以他堅(jiān)強(qiáng)(qi壬ng qidng)的意志支撐著,他倔強(qiáng)(qiflngjiang)地就是不吃東西。我看著他那勉強(qiáng)(qidngqiang)睜著的慈祥的目光,心里比挨(iidi)打罵還難受。(2)他似(shisi)乎沒有聽見,仍像個木偶似(shisi)的把(bdba)釘(dingding)子釘(dingding)在門把(bるba)的縫(f6ngfdng)隙處。.閱讀下文，回答問題。院長是一位六十來歲的長者，滿頭花白的頭發(fā)。他用ー種讓人坐立不安的目光打量了我三十秒之后,走進(jìn)休息室叫了個人出來。①我ー看，馬上露出了感激的笑容,這不就是那位拾金不昧的黑大哥嗎?院長叫黑大哥確認(rèn)是不是我,黑大哥點(diǎn)了點(diǎn)頭。接著,院長從辦公桌的抽屜里抽出ー張紙，遞了過來。天哪，是ー張四十美元的罰單!上面赫然寫著由于我在教學(xué)樓白凈的墻上貼了那幾張尋物啟事，弄臟了墻壁,影響極其不好,因此作出罰金如此之高的處罰。要知道那表最多也就值兩百元人民巾。院長遞給我一本校規(guī)手冊，并告誡我?guī)拙潢P(guān)于遵守校規(guī)和愛護(hù)名譽(yù)的話,我連忙點(diǎn)頭稱是。我頓時明白了,告發(fā)我的就是那位把表還給我的黑大哥!②我用一種極其困惑的眼光看了他一眼,他給我的居然是ー種遺憾的笑容,還笑著解釋了一句:“這是公德,這是規(guī)則!”他居然還笑得出來，真不仗義!③之后,我憤憤不平地去學(xué)校管理處繳納罰金……(1)在不改變句子意思的情況下，給文中劃線的詞語換ー種說法。極其ーー告誡ーー 居然ーーー(2)文中①②③句通過對"我”的描寫,寫出了“我”的心理及思想感情的變化:— — 既表現(xiàn)出“我”對的不理解，也可以看出“我”對的不滿。(3)“我”為什么會受到處罰?對此你有什么看法?三、寫作(30分).用三組不同的關(guān)聯(lián)詞把下面兩個分句連起來。多讀多寫。能提高作文水平。小學(xué)語文小升初精選練習(xí)真題模擬試卷卷（二）時間:90分鐘滿分:100分、基礎(chǔ)練習(xí)（40分）： 1.讀下面的句子,根據(jù)寓言特點(diǎn),在橫線上補(bǔ)充最合適的ー項(xiàng)是七（ ）〇5 喇叭問鼓:“平心而論,我一旦吹奏起來,比你動聽多了,可是; 為什么人們還是更愛你呢?”9 鼓回答:“”: A.因?yàn)槟闵眢w單薄,弱不禁風(fēng),而我身體強(qiáng)壯,禁得住人們的=捶打。B.因?yàn)橐淀懩闾y，而擂響我卻容易多了。C.因軍為你只喜歡在成功后去捧場，而我卻總是在戰(zhàn)斗最激烈的時候吶j喊。3 2.對下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號的作用,分析正確的ー項(xiàng)是（ ）； A.整天吃吃睡睡不干活,你可真“勤快”啊!（引號,表示原: 文的引用）B.古老的鐘發(fā)啞地敲了十下,十一下……（省略號,: 表示列舉的省略）C.貝多芬把剛才彈的曲子ーー《月光曲》記5錄了下來。（破折號，表示意思的轉(zhuǎn)折）3.下列成語中,完全沒有錯誤的ー項(xiàng)是（）。A.寒風(fēng)呼嘯已 興髙彩烈A.寒風(fēng)呼嘯已 興髙彩烈慰 蜂擁而至心 絞盡腦汁B.忐忑不安 了以自負(fù)荊請罪C.煞費(fèi)苦能歌擅舞 再接再4,在くく學(xué)雷峰樹新風(fēng)》活動中,學(xué)校展現(xiàn)了一批助人為樂的好同學(xué)。每天任真完成了各科作業(yè)和語文作業(yè)后?？偸悄涡牡貛椭鷳?yīng)病缺課王少立同學(xué)見沙波這么幫助自己任真,感動極了。.我會填“虎”字共 畫,是結(jié)構(gòu),字義是〇“狐”字共 畫,是結(jié)構(gòu),字義是0.中華民族自古就不乏滿腔報國熱情的有志之士,“黃沙百戰(zhàn)穿金甲,”,這是身經(jīng)百戰(zhàn)的將士鏗鏘有力的誓言;“死去元知萬事空,”,這是陸游永遠(yuǎn)的遺憾;“劍外忽傳收薊北,”,這是杜甫初聽到叛軍平定，國土收復(fù),喜極而泣。.填空:①不知細(xì)葉誰 出，二月春風(fēng)似剪刀。②ー 帆遠(yuǎn)影碧空盡, 見長江天際流。③窗西嶺千秋雪,門泊東吳萬里船。④月落烏啼霜滿天，江楓漁火對眠。⑤茅店月,人跡板船霜。⑥業(yè)精于荒于嬉,行成于毀于隨。⑦鳥美在羽毛，人美在 〇⑧所至，金石為開。⑨不積,無以致千里，不積,無以成江海。⑩以——為鑒，可正衣冠;以——為鑒，可知興替;以—為鑒,可明得失。.以下句子,與其他兩句意思不同的ー項(xiàng)是（）A.你不覺得蒙娜麗莎那“神秘的微笑”是那樣耐人尋味,難以捉摸嗎?B.難道你不覺得蒙娜麗莎那“神秘的微笑”是那樣耐人尋味，難以捉摸嗎?C.你一定不會覺得蒙娜麗莎那“神秘的微笑”是那樣耐人尋味，難以捉摸。.將恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填在括號里。ー我們是為人民服務(wù)的,我們有缺點(diǎn)，—不怕別人批評指出。.下列句子按修辭歸類正確的ー項(xiàng)是（）①我的母親早已迎著出來了，接著便飛出了ハ歲的侄兒宏兒。②指導(dǎo)員講得真來勁兒,嘎子豎起耳朵聽。③大粒沙石生氣似的敲打著玻璃窗。④ー顆有生命力的種子,如果不落在肥土里，而落在瓦礫堆里,它決不會悲觀,決不會嘆氣。⑤天空中的星星在快活地眨眼睛。⑥沙家店ー戰(zhàn)，把敵人打得暈頭轉(zhuǎn)向,一敗涂地，再也不敢戀戰(zhàn),只好夾著尾巴冒死南逃了。A.①②⑥/③④⑤B.①②③/④⑤⑥C.①②⑤/③④⑥D(zhuǎn).①⑤⑥/②③④.故事欣賞:完成練習(xí)。寓言故事ー一《近朱者赤近墨者黑》近朱者赤,近墨者黑;聲和則響清,形正則影直。（1）“近朱者赤,近墨者黑?！背鎏?晉?傅玄《》?！敖煺叱?近墨者黑?！币馑际强拷焐暗淖?靠近墨的變0(2)這句話被人們用來比喻什么,不正確的選項(xiàng)是()A.接近好人可以使人變好。B.接近壞人可以使人變壞。C.客觀環(huán)境對人有很大影響。D.客觀環(huán)境對人沒有太大影響。二、閱讀理解(30分).給劃線字選擇正確的讀音。TOC\o"1-5"\h\z(1)他被打折了腿。( )A.sh6B.zheC.zheD.she(2)父親的差使也交卸了。( )A.chaB.chaiC.chaD.cai(3)同志們做完了宿營的準(zhǔn)備工作。( )A.suB.xiduC.xiuD.xiu.選出劃線字的正確讀音。(1)挨(didi)了一天又一天,老班長以他堅(jiān)強(qiáng)(qidngqiang)的意志支撐著,他倔強(qiáng)(qifingjiang)地就是不吃東西。我看著他那勉強(qiáng)(qidngqiang)睜著的慈祥的目光，心里比挨（didi） 打罵還難受。2.(2)他似(shisi)乎沒有聽見,仍像個木偶似(shisi) 的把（b。ba） 釘(dingding) 一子釘（ding ding） 在門把（bi bd） 的縫(f6ngfdng) ー隙處。.閱讀下文,回答問題。①她病了,去醫(yī)院診斷,是絕癥。②醫(yī)生要她務(wù)必及時入院治療,否則頂多只能再活一年。她拒絕了。那筆龐大的治療費(fèi)足以壓垮太多數(shù)中國家庭,更何況她還是一名單身母親,ー個月只掙800元錢。她的女兒オ8歲,念小學(xué)三年級,很聰明,讀書也很用功,上學(xué)期還拿了三好學(xué)生獎狀,得了幾支圓珠筆和一大摞作業(yè)本。③她回家了,女兒還未放學(xué),她淚流滿面地拿出女兒的照片。家里窮,照片還是女兒滿周歲的時候拍的。那時女兒的父親還在南方做生意，可一場突如其來的災(zāi)禍不僅埋葬了父親，還給這個原本就不富裕的家添了一大筆債務(wù)。這些年，她與女兒相依為命。她嘗盡了人間冷暖。如今,她要走了,女兒……女兒,她還能指望誰?她想:與其,不如④她抹掉眼淚,出了門。屋外,寒風(fēng)凜凜,像一把三棱尖刀,捅入喉嚨,并在里面攪動著。她吐出了一口痰,痰里有血,腥腥的。她買了很多菜,拎回家,做出了滿滿ー桌子好吃的,有魚有肉,還有女兒最愛吃的小雞燉蘑菇。⑤女兒回家了,興奮地大叫,忙問今天是什么好日子。⑥她心如刀絞，坐下來，不停地為女兒夾菜。女兒吃得很開心，似乎沒有注意到隱藏在她眼角的淚水。⑦這天晩上,她緊閉了門窗,旋開了煤氣閥,然后早早地上了床,把女兒摟入懷里,使勁兒地親吻女兒的額頭。就在這個時候,她忽然聽見女兒喊:“媽媽，媽媽!”⑧“怎么了?”她問。⑨“媽媽，今天考試了,我語文、數(shù)學(xué)都考了100分!”女兒得意地說。⑩“真乖……”她哽咽著,說不下去了。?“媽媽,上次您說我考了100分,您就答應(yīng)我ー個愿望。”女兒仰起臉,一雙眼睛因?yàn)槠诖W閃發(fā)亮。女兒撅起小嘴:“媽媽您不會耍賴Um?“?“媽媽不……不耍賴?！彼谜斫頁踝∨畠旱囊暰€。并把枕巾的一角塞入自己的嘴里。她整個身子都在顫抖,已經(jīng)沒有辦法控制淚水。眼淚這種液體似乎能把人燙傷,她的臉上火辣辣的。?’’那你以后再也不要哭了，好嗎?媽媽!”女兒的聲音遲疑而又親切。?“不哭……媽媽不哭!”她趕忙用枕巾擦去眼淚。? 還有媽媽女兒小聲說如果你實(shí)在想哭一就請等我長大一能把你接入懷里時再哭好嗎?“好的,媽媽一定做到。”她‘‘哇”地ー下哭出聲。?她松開女兒,下床,關(guān)了煤氣,打開了窗子。(1)仿照例子寫出兩個含有比喻詞的成語。例:心如刀絞、ヽ(2)為文章第?自然段加上標(biāo)點(diǎn)符號。ー還有ーー媽媽ー一女兒小聲說ー一如果你實(shí)在想哭一就請等我長大ー一能把你接入懷里時再哭好嗎ー(3)下列句子中劃線的地方讓你體會到什么?請你作簡單批注。①眼淚這種液體似乎能把人燙傷，她的臉上火辣辣的。②屋外,寒風(fēng)凜凜,像一把三梭尖刀,捅人喉嚨,并在里面攪動著。(4)文章中的媽媽陷入絕境,先后做出了兩種選擇:第ー種是:,她為什么這樣做呢?一第二種是:,促使她改變決定的原因是:〇(5)給文章取個題目,寫在文前的橫線上。三、寫作(30分).習(xí)作：以青春為題,要求字?jǐn)?shù)不低于400字小學(xué)語文小升初精選練習(xí)真題模擬試卷卷（四）時間:90分鐘滿分:100分、基礎(chǔ)練習(xí)（40分）.正確、エ整地書寫下面的詞句。日出江花紅勝火,春來江水綠如藍(lán)。： 2.下面的“川’‘有一項(xiàng)與其他三項(xiàng)意義不同,請選出來，〇i A.川流不息B.高山大川c.ー馬平川D.百川歸海: 3.下面說法正確的ー項(xiàng)是（ ）A.“凸”和“亞”兩個字的筆畫數(shù)相同;“鼎”字有1畫。B.按漢字結(jié)構(gòu)分類,“競”“廉”“孟”“署”都屬于上下結(jié)構(gòu)。C.按部首查字法,“卓”字應(yīng)查部首“十”；“在”字應(yīng)查部首“一”。D.“駛”“園”“韻”“忠”是形聲字;“園”的第二畫是“橫”。.史家之絕唱,無韻之離騷指的是哪本著作?.下列一段話,標(biāo)點(diǎn)符號有錯誤的ー項(xiàng)是（ ）A.人的一生,總是在不停地嘗試,嘗試擁有,嘗試放棄；人的一生，又始終在不斷地追求，追求自由，追求幸福。B.墻上掛著一幅畫,畫的題目取自宋朝臨川（屬江西）詩人謝無逸《千秋歲?詠夏景》中的“人散后,ー鉤新月天如水”。C.閑聊之中,我問她為什么還要回到這曾證她傷心流淚的地方?她搖搖頭,無奈地笑了。.關(guān)于“ー個缺少母愛的孩子,是靈魂不全的人。我懷著不全的靈魂,抱終天之恨”這句話的理解,不正確的ー項(xiàng)是（）A.作者覺得，隨著母親的死，生活變得毫無意義,一切都變得空虛和寂寞了,腦子里一片空白,不知道該做什么,只有遺憾和悔恨充滿心頭。B.母親去世了，作者贍養(yǎng)母親的愿望無法實(shí)現(xiàn)了。他為無法盡孝而心存自責(zé)、愧疚。C.作者怨恨老天爺過早地奪去了母親的生命,使自己再也得不到母愛了,自己成為性格不健全的人。7?美文回顧（1）我國古代有句名言“?！备嬖V我們要廣泛聽取別人的意見:而“,0”這是孔子對學(xué)與思的思考。（2）優(yōu)秀的古詩詞是我們豐富的文化營養(yǎng),我們要用心品味。誦讀于謙《石灰吟》中的“,能感受到詩人的高尚情操;讀著李清照《夏日絕句》中的“,.”又讓我感受到她強(qiáng)烈的愛國之情。(3)本學(xué)期我們認(rèn)識了很多人物,有被日本人稱為""和“”的聶榮臻將軍,有的莫泊桑,有的劉老師,個個都令我敬佩。(4)大自然是神奇的: 面對大雪懂得先彎曲再反彈，幽香純潔的有著無比旺盛的生命力,韌性十足旳ー給人許多幻想……請你默寫被譽(yù)為“的季羨林眼中任意ー個你喜歡的幻想〇.回憶詩文,按提示填空。(1)詩人袁枚在《湖上雜詩》中用詩句“,表達(dá)出了對青春的渴盼，對青年人的希冀。(2)胡宏偉在他創(chuàng)作的《長江之歌》中反復(fù)吟誦“我們贊美長江——,我們依戀長江——”使全詩氣勢磅礴，熱情奔放。(3)“茶葉如,旋轉(zhuǎn)著飛速下沉。這時葉芽伸展,,一旗ー槍,嫩綠透亮，姿態(tài)極其動人。整個白瓷杯中,,清香撲鼻而來?！碑?dāng)手捧這樣一杯香茶時,我們感受到的是生活的詩意和美好。.根據(jù)情境,填入橫線上的詩句，最恰當(dāng)?shù)末`項(xiàng)是( )爺爺七十大壽,親朋好友都前來祝賀。大家祝爺爺”福如東海,壽比南山”。可爺爺卻嘆道“?！蔽亿s緊把爺爺?shù)脑挻蜃?“?！盇.枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家山重水復(fù)疑無路B.海內(nèi)存知己,天涯若比鄰 只緣身在此山中C.夕陽無限好,只是近黃昏 霜葉紅于二月花D.少壯不努力,老大徒傷悲 莫愁前路無知己.加偏旁組成新字再組詞爭()秀()()().給劃線字選擇正確的注釋①喜不自勝:A勝利;B優(yōu)美的:C比另ー個優(yōu)越;D能夠承擔(dān)或承受②神機(jī)妙算:A機(jī)器；B機(jī)會,時機(jī);C迅速適應(yīng)事物變化,靈活；D重要事務(wù)二、閱讀理解（30分）.下列關(guān)于課文以及作者的介紹有誤的ー項(xiàng)是（ ）A.《草原》的作者老舍是現(xiàn)代名作家,他著有小說《駱駝祥子》《四世同堂》等。B.楊紅櫻是當(dāng)代女作家,《笑貓日記》《男生日記》《女生日記》都是她的代表作。C.《牛郎織女》一文是根據(jù)葉圣陶的《牛郎織女》改寫的。D.維克多?雨果和夏洛蒂?勃朗特都是來自法國的著名作家。.故事閱讀:完成練習(xí)。成語故事ーー《不恥下問》“敏而好學(xué),不恥下問”是孔子的名言,同學(xué)們聽過這個故事吧!（1）“不恥下問”的“恥”的意思是（）A.羞恥B.恥辱C,以……為恥（2）“不恥下問”是指（）A.向地位比自己低、學(xué)識比自己少的人請教,也不感到羞恥（恥辱）。B.向地位比自己低、學(xué)識比自己少的人請教,會感到羞恥（恥辱）。C.不要向比自己低、學(xué)識比自己少的人請教。（3）提起“不恥下問”,會想起《論語》中這樣的話（）A.虛心竹有低頭葉,傲骨梅無仰面花。B.讀書破萬卷,下筆如有神。C.三人行,必有我?guī)?。D.冬練三九,夏練三伏。.讀ー讀,填ー填遍地都是好莊稼 潤了人心 山下走泥漿綠了大地山上樹木光植樹造林鎮(zhèn)風(fēng)沙ー三、寫作（30分）.生活是美好的。仔細(xì)觀察生活,認(rèn)真體驗(yàn)生活,精彩無處不在。它使人感動,給人啟發(fā),讓人久久不能忘懷。請以“精彩"為題寫ー篇文章。要求:①請先將題目補(bǔ)充完整（如“精彩瞬間”“精彩畫面”等）,再下筆作文。②文體自選（詩歌除外）,文章不少于450字。③文章中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名,否則要扣分。27/55z土z土玉米人①晚夏時節(jié),玉米成熟了。街頭做烤玉米生意的鄉(xiāng)下人多了起來。②有一天,在離我家很近的中山路上,我遇見了一個賣玉米的人。他占據(jù)著很好的地段,背靠著大超市和工人文化宮,在過街天橋下,用ー個鐵皮箍起的爐子,烤著玉米。玉米被竹簽穿著,ー穗穗地橫在炭火上。他似乎害了傷風(fēng),不時地抽著鼻子。他的生意真不錯，烤好的玉米很快被路人買了去，他便剝了新的玉米,接著烤。在他旁邊,攤開著一個大網(wǎng)袋,那里面裝著至少上百穗的玉米。③我不愛吃烤玉米,想買他幾穗生的,回家煮。我指著他烤著的玉米問:“多少錢一穗?”④“ー塊五。”他轉(zhuǎn)動著竹簽,頭也不抬地說。⑤“我想買四穗?！蔽艺f。⑥他抬起頭,問了一句:“你能吃四穗?”⑦“我要買生的,回家去煮。"我說。⑧他抽著鼻子,很干脆地說:“不賣!〃⑨我以為他怕我跟他講價,于是安慰他說:“我買生的,也按ー塊五ー穗的錢給依?！雹狻澳且膊毁u!”他堅(jiān)決地說。?這讓我大惑不解。我開導(dǎo)他:“你賣熟的オー塊五,而我買生的是一樣的價,省了你的炭火,還省了你的カ氣,你怎么算不過來賬?”?一聽我嘲笑他不會算賬，他沉下臉，指著我莊嚴(yán)地說:“賣給你生的，那些要吃烤玉米的人,要是不夠吃了怎么辦?”儂哪，竟然是這理由!我。底罵著他“蠢貨”,掉頭而去。到了下ー個路口,我碰到了另ー個烤玉米的人。這次，我以熟玉米的價錢順利地買了幾穗生玉米。攤主顯然明白這買賣劃得來,很高興,他笑著對我說:“好吃了再來啊?！彼嶂衩鬃叩臅r候，又遇到了那個不賣給我玉米的人。我站定了，示威性地晃悠著手中的玉米。他在招攬生意的時候,看到了我，也看到了那兜玉米，他張大了嘴,很驚恐的樣子,好像我提著的,是ー顆顆手雷。他別過身去，連打了幾個噴嚏,然后回過頭來,接著烤他的玉米，那么的安閑,那么的從容。?夏季過去了,街上烤玉米的人都不見了。有一天路過天橋,在蒼茫的藍(lán)色中,我忽然想起了那個烤玉米的人，想起了他清瘦而黝黑的臉,以及他靈活地轉(zhuǎn)動炭火上的玉米時的知足的神態(tài)。我忽然覺得他是ー個身上洋溢著神靈之光的人。他為了一個信念,或者說是ー種責(zé)任，拒絕唾手可得的利益,他這種固執(zhí)，難道不可貴嗎?理想，好的寫作者就應(yīng)該像那個玉米人那樣，可以笨ー點(diǎn)，可以放棄一點(diǎn)現(xiàn)實(shí)的利益,可以甘心承受堅(jiān)持自己的信仰而帶來的生意上可能的冷清。我愿意做這樣ー個玉米人,守著自己的爐子,守著爐子里心靈的炭火，為那些愛我作品的讀者(哪怕是少數(shù)),精心焙制食糧。(1)寫出下列詞語的近義詞。占據(jù)ーー 招攬ーー洋溢ーーー(2)短文主要講述“我”向ー個買生玉米遭到,到別處買到了玉米后向他的故事。(3)讀讀第初然段畫線的句子,你是怎樣理解這兩句話的?(4)你是如何理解短文第?自然段中“我忽然覺得他是ー個身上洋溢著神靈之光的人”這句話的?(5)文中的“我”對兩個賣烤玉米的人看法有所不同,你讀懂“我”內(nèi)心的感受了嗎?請用簡短的話分別表達(dá)“我”對他們的評價。.給劃線的字注音廈( )門悼( )念麥穗TOC\o"1-5"\h\z( )柵( )欄噴( )香 勉強(qiáng)( ) 血泊( )熾( )熱.選出下面的詞語書寫完全正確的ー項(xiàng)( )A.潸然淚下 令人驚羨 哄堂大笑 體態(tài)秀麗B.掩面嘆息索繞于心 難以忘懷 座無虛席C.緊張不安 保持平橫 目不轉(zhuǎn)睛 驚心動魄D.意想不到 意味聲長 跋山涉水 饒有趣味.給下列句子排序()當(dāng)時,弟弟也在旁邊,ー動也不動,神情是那樣專注。()原來他也在ー旁暗暗地認(rèn)字啊!()媽媽教了幾遍以后,要我從卡片里找出“伯”字來。()記得我小時侯，媽媽做了很多卡片,教我認(rèn)“叔叔、伯伯、阿姨”這些字。()我還沒找到,弟弟己經(jīng)伸出胖胖的小手,把那張卡片挑出來了。.下列關(guān)聯(lián)詞使用不當(dāng)?shù)末`項(xiàng)是( )。A.你既然懂得了這個道理,就要努力地去做。B.小明因?yàn)閷W(xué)習(xí)刻苦,所以受到老師的表揚(yáng)。C.老師ー邊彈琴，同學(xué)們ー邊唱歌。.選出以下句子中不是比喻句的ー項(xiàng)( )A.往事歷歷在目,仿佛就發(fā)生在昨天。B.那又濃又翠的景色簡直是青山綠水畫。C.地中海被稱為西方文明的搖籃。D.燕子像黑色的閃電,在高傲地飛翔。.請你照例子試著填ー填下列古詩之“最”。例:最快的行船:兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山。(1)最長的瀑布:,。(2)最奇特的江水：,〇(3)最荒蕪的地方:,〇(4)最長的頭發(fā)：,。(5)最深的感情：,〇.我會漢字加法。門+ロ=卄+云=1+少=禾+中二 玄+カニ 宀+子二9?判斷下面說法是否正確。(1)“醉打蔣門神”“大鬧飛云浦"'‘血濺鴛鴦樓”……說的是《水滸傳》中的武松。(2)“每逢佳節(jié)倍思親”一句中的“佳節(jié)”是指中秋節(jié)。(3)“張老師那幽默風(fēng)趣的一席話,讓全班同學(xué)忍不住發(fā)出笑聲?！眲澗€內(nèi)容換成“捧腹大笑”后,句子意思不變。(4)“不勞動,連棵花也養(yǎng)不活,這難道不是真理嗎?”改為陳述句:不勞動,連棵花也養(yǎng)不活，這就是真理。(5)“人閑桂花落”一句按照音序排列應(yīng)為“桂f花f落f人f閑”。(6)世界三大短篇小說巨匠是指托爾斯泰、莫泊桑和歐?亨利。(7)“莫愁前路無知己,天下誰人不識君?！背鲎愿哌m的《別董大》。.下面句子中,意思與其他三句不同的一句是( )A.他不能給你講真話。B.他不能不給你講真話C,他能不給你講真話嗎?D.難道他能不給你講真話?.近義詞反義詞。近義詞: 艱辛 蘇里反義詞: 復(fù)雜 喜歡二、閱讀理解(30分).選出標(biāo)點(diǎn)符號完全正確的一句( )A.第十二期《く知友》雜志》不到ー星期就銷售ー空。B.我最近讀了《惠崇〈春江晚景〉》這首詩,覺得詩中的意境十分優(yōu)美。C.今天,《文匯報》上刊登了一篇題為《農(nóng)民愛看喜盈門》的文章。D.我疑心他的原名是平福:平穩(wěn)而有福,オ正中鄉(xiāng)紳的意。.讀句子,回答問題。A.這里產(chǎn)的蜜桔,每個只有四五十克重。B.站在離浮雕十二三米的地方,就能將上面的人物看得清清楚楚。(1)A句中的“四五十克”是說蜜桔重還是輕?(2)B句中的“十二三米”是說距離遠(yuǎn),還是說距離近?(3)試將原句中劃線的部分各改動ー個字,使其中數(shù)字所表示的輕重、遠(yuǎn)近與原句意思相反。A句改為:；B句改為:.給加下劃線字選擇正確的讀音,并用另一個讀音組詞。喝彩(h?he) ー塌糊涂(hi!hU)抹茅:(m6 ma) 引嘰咼歌(hdngk@ng)三、寫作(30分).選詞填空。(每詞只能用一次)清清楚楚 仔仔細(xì)細(xì) 規(guī)規(guī)矩矩 老在語文學(xué)習(xí)中,字要地寫,話要地說,課文要地讀,練習(xí)要一 地做,作文要認(rèn)認(rèn)真真地完成。小學(xué)語文小升初精選練習(xí)題真題模擬試卷卷(②)時間:90分鐘滿分:100分〇 Ian xido zhe xidng bi? wa gud hdu jin: Ian xiao zhe xianq bei wd gud huo iin: 2.我會填。①“怒”字按部首查字法,應(yīng)查ーi畫,組詞 ,換部首組成新字是 〇(: 畫,第二筆是 ,組詞 〇③“匠?字,與它同一部首的字有__、 ； 3.給劃線的字選擇正確的解釋 部,再査 ②“氏”字共一’字是 結(jié)構(gòu)的.葬身異國:①不同的;②分開;③另外的;④特別的:⑤奇怪。.頗負(fù)盛名:①背；②擔(dān)任；③遭受；④具有；⑤違背;⑥跟“勝”相反。.夜深千帳燈:①跟“淺”相反;②顏色重；③距離開始的時間很久。.故園無此聲:①意外的事情；②原因；③老,舊,過去的；④原來的；⑤存心。.小學(xué)最后ー個新年該怎么過?針對這個問題同學(xué)們展開了激烈的討論,紛紛發(fā)表自己的看法。如果用恰當(dāng)?shù)脑~語來形容這個場面，應(yīng)該選用第（ ）個。A.歡呼雀躍B.ロ若懸河C.各抒己見D.滔滔不絕.我會填，，虎”字共一 畫，是 ー結(jié)構(gòu),字義是 。“狐”字共畫,是結(jié)構(gòu),字義是〇.選擇恰當(dāng)關(guān)聯(lián)詞語填空。如果……就……因?yàn)椤浴词埂病坏€……既……又……①電腦 能當(dāng)電視機(jī)，能當(dāng)收錄機(jī)、電話機(jī)、傳真機(jī)使用。②人們隨意毀壞自然資源,不顧后果地濫用化學(xué)品,使它們不能再生。③地球上的各種資源都枯竭了,我們很難從別的地方得到補(bǔ)充。④這些設(shè)想能實(shí)現(xiàn),是遙遠(yuǎn)的事情。⑤ー 我們耍更好地造福好我們的子孫后代, 我們要精心地保護(hù)地球,保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境。.諺語積累,根據(jù)你的積累補(bǔ)充句子。(1)眾人拾柴〇(2)五人團(tuán)結(jié)ー只虎,十人團(tuán)結(jié),百人團(tuán)結(jié)像"(3)(集體)是力量的源泉,眾人是的搖籃。(4)一人難挑千斤擔(dān),。(5)孤雁難飛，。.下面哪個人物不屬于《湯姆?索亞歷險記》?( )A.尼爾斯B.哈克C.喬伊在橫線上寫出詩中劃線的人物是指誰。①王師北定中原日,②遙知兄弟登高處,③兒童相見不相識,④正是江南好風(fēng)景,家祭無忘告乃翁。遍插茱萸少ー人。笑問客從何處來?！浠〞r節(jié)又逢君。 .回憶《在仙臺》一文,朗讀下面一段話，選擇括號里正確的讀法“過了一星期，大約是星期六,他使助手來叫我了。到得研究室,見他坐在人骨和許多單獨(dú)的骨頭中間,ーー他其時正在研究著頭骨,后來有一篇論文在本校的雜志上發(fā)表出來”。朗讀這一段時，應(yīng)讀得（快些、慢些）,還要讀出 （平淡、尊敬）的感情。.下面句子中沒有語病的一句是（ ）A.今天,誰會否認(rèn)地球不是繞著太陽轉(zhuǎn)的呢?B.我看到了他那亂蓮蓬的長頭發(fā)下面的平靜而慈祥的臉。C.這不是粥,就是小型的農(nóng)業(yè)展覽會。D.過了一個鐘頭,他懷著甜蜜的渴望睡熟了。二、閱讀理解（30分）12,根據(jù)所學(xué)課文填空。（1）“水是,山是。欲問行人去那邊?眉眼盈盈處?！弊髡呤签`,采用、、等修辭手法。（2）補(bǔ)充名句。①朝看水東流,。②,殿前拾得露華新。③種樹者必培其根,.④,自在嬌鶯恰恰啼。（3）《凡卡》的作者是國作家?！稖?索亞歷險記》的作者是國作家ー.閱讀下文，回答問題①在我的人生旅途中,雖經(jīng)百事,但留有印痕的并不多?，F(xiàn)在想起來,有一件往事留在記憶里揮之不去。②那時，我住在ー棟帶花園的房子里，養(yǎng)著一條很漂亮的德國純種狼狗。一天午后,我正在客廳看報紙,忽然聽到狼狗拼命地狂吠(feiquan)?我猜想一定有不速之客來了。于是,我打開房門,來到院子里，隔著白色鐵門向外看去,先是看到ー位穿著破舊衣裳的中年婦女,后又看到ー個六七歲的小男孩。我下意識地想他們是來討錢的，于是厭惡地?fù)]揮手。正要轉(zhuǎn)身的時候,那位中年婦女輕輕地問我:“夫人，我是收廢品的,有舊報紙賣嗎?”③我這オ想起書房里堆著一地的舊報紙,便喝住狼狗,打開院門,讓母子倆(lidnglid)進(jìn)來搬報紙。這時我注意到中年婦女的腿有些跛，而她身邊的小男孩似乎很體諒她,搶著搬報紙。我順ロ問:“這是你兒子嗎?”“我們在ー起生活,就算是吧!”我明白了;〇望著臉色蠟黃的小男孩,我(故意特意)多給了10元錢,并擺出一副慈善家的面孔送母子倆出了院門。④過了一會兒,我再次聽到狗叫的聲音。當(dāng)我又站在白色鐵門前面時，看到的是剛剛走了不多時的中年婦女和小男孩。沒等他們開口,我便(不耐煩不高興)地說:“報紙賣完了,錢也多給了,你們還來干什么?”⑤那婦女沒有說話，緩緩地攤開雙手舉起來,掌心里托著一條金閃閃的項(xiàng)鏈。我不禁ー怔(zhengzheng),細(xì)細(xì)看去,那不正是我遺失了多時的金項(xiàng)鏈嗎?我忙接過來,托在手上,沉甸甸的,像是捧回了我的愛。要知道,這是我和我先生結(jié)婚12周年的紀(jì)念品。⑥這時中年婦女輕輕說:“項(xiàng)鏈?zhǔn)菉A在報紙堆里的,小孩發(fā)現(xiàn)了，央求我快快送回來?！雹呶尹c(diǎn)點(diǎn)頭，急忙從口袋里掏出100元塞到小孩手中，似乎只有這樣才能表達(dá)我的一半歉意和一半謝意。⑧母子倆謝絕了。タ陽下，我望著她倆漸漸遠(yuǎn)去的背影,心里說不出是什么滋味。(1)選擇正確的讀音或詞語狂吠(ffeiqudn)母子倆(lifinglid)不禁ー怔 (zhengzheng) (故意特意) 多給(不耐煩不高興)地說(2)給短文選擇ー個最合適的題目①背影 ②ー根項(xiàng)鏈 ③母子倆(3)根據(jù)第③段的內(nèi)容,在文中的橫線上填入恰當(dāng)?shù)木渥印?4)第②段“不速之客”中的“速”意思是。文中的’‘不速之客”指。(5)“我”第一次多給了10元錢,是因?yàn)?；“我”第二次又掏出100元給孩子,是因?yàn)?〇(6)仔細(xì)讀讀第⑥自然段劃線的語句,將“央求”換成“請求”“懇求”可以嗎?為什么?請想象一下小孩發(fā)現(xiàn)金項(xiàng)鏈以后與婦女的對話，然后把“央求”的過程寫具體,注意人物的動作、神態(tài)、語氣和心理。(7)讀了這篇短文,你能用簡潔的話語來贊贊文中的婦女和小男孩嗎?語言可以引用也可以自己組織。.讀ー讀，填ー填遍地都是好莊稼 潤了人心 山下走泥漿綠了大地山上樹木光植樹造林鎮(zhèn)風(fēng)沙三、寫作(30分).題目:《學(xué)雷鋒的日子里》要求:①認(rèn)真審題?？梢詫懭?可以寫事。事例要具體,選材要真實(shí),不得寫詩歌。不得少于350字。②注意:描寫環(huán)境,渲染氣氛;細(xì)節(jié)描寫;真情實(shí)感、恰如其分;中心明確，層次清楚。③作文中不得寫出真實(shí)的校名、地名、人名，可用假名。35/55小學(xué)語文小升初精選練習(xí)題真題模擬試卷卷（③）時間:90分鐘滿分:100分題號——三總分得分: ー、基礎(chǔ)練習(xí)（40分）〇1.詞語搭配。拉:強(qiáng)固定

堅(jiān)堅(jiān)堅(jiān)場土墩

立戰(zhàn)橋拉:強(qiáng)固定

堅(jiān)堅(jiān)堅(jiān)場土墩

立戰(zhàn)橋.按要求在句子中填上合適的詞語①這兩個人總是ー起做壞事,真是呀!（與“動物”有關(guān)的成語）②是他讓我做成了這個藝術(shù)品,又是他打碎了這個藝術(shù)品,真是,呀。（寫出有關(guān)歷史人物的成語）③雖然路上有許多,但誰也別想我們前進(jìn)的腳步，我們是不會受到ー點(diǎn)就放棄的。（用“阻”字組成的詞語填空,不得重復(fù)）④考試不難,方法和規(guī)范很重要,我們要認(rèn)真審題，注意分點(diǎn),讓自己和知識變成得分。（填關(guān)聯(lián)詞）.下列劃線詞含義相同的ー組是（）A.①《火把花》這篇文章很深,不好理解。②這口井很深,人們打水十分吃カ。B.①舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。②中國的萬里長城舉世聞名。C.①他爺爺與地主老財有著深仇大恨。②我們對老張的遭遇深表同情。D.①花言巧語迷惑不了頭腦清醒的人。②這個百花齊放的季節(jié)是21世紀(jì)的第一個春天。.下列詞語書寫完全正確的一組是（ ）A.挺撥聲望槐捂 不拘ー格B.陶醉 氣慨 震耳欲聾 張冠李帶C.辯認(rèn)節(jié)制深懊 懸涯峭璧D.介意眷戀 可見一斑 漫不經(jīng)心.仿照下面的句子寫一句話與書為伴,少一分粗俗,多一分儒雅;.某同學(xué)用四字詞語給自己“畫像”:我的優(yōu)點(diǎn)ーー堅(jiān)持不懈;我的缺點(diǎn)ーー丟三落四:待人接物ーー溫文爾雅;我的理想ーー成績優(yōu)異。請你也用四字詞語給自己“畫像”,讓大家對你有一個初步的印象。（不得照搬上面那位同學(xué)用過的詞語）我的優(yōu)點(diǎn):我的缺點(diǎn):待人接物：我的理想：一.《凡卡》和《賣火柴的小女孩》的結(jié)尾都采用了似喜實(shí)悲的寫作手法，突出了主人公的悲慘命運(yùn)。.下列各句中，引號用法與其他三項(xiàng)不同的是（ ）A.他們把許多藝術(shù)品送給外國人,算是“發(fā)揚(yáng)國光”。B.她不是“茍活到現(xiàn)在的我”的學(xué)生,是為了中國而死的中國的青年。C.年僅22歲,常常微笑著,態(tài)度很溫和的女大學(xué)生,有這樣的“暴徒”嗎?D.眼睛是人類的“心靈之窗”,能夠折射出不同的內(nèi)心活動。.在括號里填上正確的漢字。yiweizaojun翻ー_然枯ーー屈急__熱嚴(yán)__俏—造ー馬.默寫詩句。(1)南朝四百八十寺,。(2),人間能得幾回聞?<3)落霞與孤鷲齊飛,。(4)勸君更盡一杯酒, 一。.《七步詩》中詩人曹植用了作比較的方法指出曹丕