應屆大學畢業(yè)生實習總結(jié)

Word———應屆大學畢業(yè)生實習總結(jié)篇一：應屆高校畢業(yè)生實習總結(jié)

進入__學院以來，高校的生活總是給我?guī)砗芏嘭S富且精彩的體會。從獨特的專業(yè)學習到班級的各種好玩活動，高校的生活總能讓我們體會到不一樣的經(jīng)受。

如今，我們又來到了社會的環(huán)境，不僅開頭嘗試在社會中自立的生活，更是在各種企業(yè)和公司中開頭了自己的實習工作。此次實習，我就來到了__公司，并綻開了自己維持三個月的社會實習工作。以下是我對這段時間的工作總結(jié)。

一、思想態(tài)度

成為一名實習工，意味著我們的身上也擔負起了相應的責任和義務。這段時間里，我在領(lǐng)導的培訓教育下學習了__學校里完成了我兩個學期的教學任務，完成了我從一名高校生向社會人士的轉(zhuǎn)變，還完成了一段自我成長的歷練。展望將來的日子，還有許多未達成的成就和使命在等著我。因此我要在這里，為我過去一年的實習期做一個工作總結(jié)，以此來讓我更好的邁向我將來的日子。

20__月__學校的日子，帶著些許的緊急，帶著滿心高興的期盼，我走進了__班級里的信息狀況，他們都有跟我具體的說到。我始終很感謝在當時，__班級上的第一堂課，在這堂課里，我對__班級的同學熟識了以后，也漸漸的適應了教學的工作之后，我才講課講的不那么緊急，只是到了有其他老師過來聽課的時候，我又會變得緊急起來。再后來，經(jīng)過自我調(diào)整和多加模擬和練習之后，我才能夠表現(xiàn)的出完全放松的狀態(tài)。這也要感謝__班級里的同學都相處的非常友好和與開心。在我和他們的共同努力下，不僅他們的語文成果得到了穩(wěn)步的上升和進步，我的教學力量和學問水平得到了提升和增長。感謝__班級的同學、老師和家長情愿信任我，我會心存感恩，帶著一份責任和愛在教學的職業(yè)道上一路走下去。

篇二：應屆高校畢業(yè)生實習總結(jié)

回顧這三個月的工作，感受很深，收獲頗豐。這三個月在領(lǐng)導和同事們的悉心關(guān)懷和指導下，通過我自身的不懈努力，我學到了人生難得的閱歷和社會見識，下面我將從以下幾個方面總結(jié)這段時間自己的感受。

一、努力學習，注意實踐，不斷提高自身素養(yǎng)和工作力量。

始終把學習作為獲得新知、把握方法、提高力量、解決問題的一條重要途徑和方法，切實做到用理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作。思想上樂觀進取，樂觀的把自己現(xiàn)有的學問用于中，在實踐中也才能檢驗學問的有用性。所以在這一個月的實習工作中給我最大的感受就是我們在學校學到了許多的理論學問，但很少用于社會實踐中，這樣理論和實踐就大大的脫節(jié)了，以至于在以后的學習和生活中找不到方向。同時在工作中不斷的學習也是彌補自己的不足的有效方式。社會在變化，人也在變化，所以你一天不學習，你就會落后。通過這三個月的實習，并結(jié)合吉鳳街道的實際狀況，仔細學習園區(qū)的各項政策制度、管理制度和工作條例，使工作中的困難有了最有力地解決武器。通過這些工作條例的學習使我進一步加深了對各項工作的理解，可以求真務實的開展各項工作。

二、圍繞中心，突出重點，盡心盡力履行職責。

在各項工作中我都本著仔細負責的態(tài)度去對待每項工作。雖然開頭由于閱歷不足和熟悉不夠，覺得在執(zhí)法大隊找不到事情做，不能得到熬煉的目的，但我快速從自身動身查找緣由，和同事溝通，熟悉到自己的不足，以至于快速的轉(zhuǎn)變自己的角色。為使自己盡快熟識工作，進入角色，我一方面抓緊時間查看相關(guān)資料，熟識自己的工作職責，另一方面我虛心向街道的領(lǐng)導、同事請教使自己對園區(qū)、街道的狀況有了一個比較全面、系統(tǒng)的熟悉和了解。

三、以極大的熱忱投入到工作中。

剛步入工作崗位我難以適應角色的轉(zhuǎn)變，不能發(fā)覺問題，從而解決問題，認為沒有多少事情可以做，我就有一點絕望，開頭的熱忱有點消退，完全找不到方向。但我還是盡量保持當時的那份熱忱，想干有用的事的態(tài)度，不斷的做好一些雜事，同時也勇于幫助同事做好各項工作，漸漸的就找到了自己的角色，明白自己該干什么，這就是一個熱忱的問題，只要我保持極大的熱忱，信任自己肯定會得到認可，沒有不會做，沒有做不好，只有你愿不情愿做。

四、在較好完成本職工作的同時樂觀關(guān)心公司其他同事。

自從進入執(zhí)法大隊以后，我一方面努力做好自己的本職工作，另一方面樂觀協(xié)作吉鳳街道辦事處同事們的工作，在同事們工作勞碌的時候主動關(guān)心，盡自己最大的力量為同事們分憂解難。

五、存在的問題。

幾個月來，我雖然努力做了一些工作，但距離辦事處領(lǐng)導的要求還有不小差距，如理論水平、工作力量上還有待進一步提高，對新的工作崗位還不夠熟識等等，這些問題，我決心在今后的工作和學習中努力加以改進和解決，使自己更好地做好本職。

針對以上存在的不足和問題，在以后的工作中我準備做好以下幾點來彌補工作中的不足：

1、做好實習期，連續(xù)加強對公司各種制度和業(yè)務的學習，做到全面深化的了解公司的各種制度和業(yè)務。

2、以實踐帶學習全方位提高自己的工作力量。在注意學習的同時狠抓實踐，在實踐中利用所學學問用學問指導實踐全方位的提高自己的工作力量和工作水平。

3、踏實做好本職工作。在以后的工作和學習中，我將以更加樂觀的工作態(tài)度更加熱忱的工作作風把自己的本職工作做好。在工作中任勞任怨力爭“沒有最好只有更好”。

4、連續(xù)在做好本職工作的同時，為公司做一些力所能及的工作為公司做出應有的貢獻

篇三：應屆高校畢業(yè)生實習總結(jié)

6月份的天氣，酷熱加暴雨。實習就在這樣的天氣下，不知不覺進入了其次階段，也不知不覺地結(jié)束。在這段實習的時間中，少了第一階段（六月份）的奇怪、新奇、害怕與謹慎，取而代之的是對法院工作的熟稔、心情的穩(wěn)重、以及對這些工作多了份思索。我將自己的畢業(yè)實習總結(jié)如下：

實習內(nèi)容：

在六月份的提到的對卷宗的排序、送達、對判決書的校對、宣判等一些零散而瑣碎的工作每天都在連續(xù)著，充實著實習的每一天，但在這個月的實習中對這些工作不是為做而做，而是有了進一步的熟悉和了解，有了一個整體的把握：

在立案庭立案后，會把案子隨機地分到每一個法官手中（注：我所在的民二庭是經(jīng)濟庭，特地負責審理經(jīng)濟案件），于是每個被受理的案子開頭了它在法院的歷程：

首先，第一步是聯(lián)系被告（由于雖然立案要求是要有明確的被告，但對這一“明確”的審查，一般原告能夠供應被告的身份證復印件，假如是企業(yè)、單位的話，則供應營業(yè)執(zhí)照，立案庭一般都是予于立案的，但這并不意味著被告能夠聯(lián)系得上或者是被找到）。聯(lián)系被告是審理案子前首先要做的第一步，需要告知被告被起訴這件事情（送達起訴狀以及原告在立案時提交的證據(jù)材料），告知開庭時間以及相應的訴訟權(quán)利但要完成這一步卻一點也不簡潔：首先，是要求原告供應能夠聯(lián)系得上被告的聯(lián)系方式；如通過電話沒能聯(lián)系得上被告，則通過郵寄的方式根據(jù)身份證上的地址郵寄送達，如無人簽收或被退回，則就需要派車出去親自送達，如送達不勝利，剩下的就是聯(lián)系途徑是公告送達。（關(guān)于送達，在六月份的中已有涉及，故在此不累述）。——這通常都是很令人頭疼的事情。

其次，在聯(lián)系上被告后，法院要做的是依據(jù)雙方提交的各項新的證據(jù)、事實材料負責送達對方，以便質(zhì)證。同時，在這過程中，即開庭前（撤訴的除外），雙方有可能提出管轄權(quán)異議，或是財產(chǎn)擔保懇求，或是要求法院調(diào)查取證，或是延期審理等事項懇求，這時就要依據(jù)當事人的懇求依照法定程序進行的活動。法官在這過程一般都還要主持當事人的調(diào)解。（如調(diào)解勝利，就無需開庭，可依據(jù)當事人的和解協(xié)議制作調(diào)解書，或是依原告的申請撤訴作出撤訴裁定）

接下來的是開庭。假如是一般程序，則還需要約人民陪審員開庭，這項工作也是法院中一項必不行少的卻又很重要的工作。

然后，接下來的是法官寫判決書的工作。在一份判決書寫出來后的工作便是校對判決書（由于判決書作為對當事人均有約束力的法律文書以及象征著法院的威性，是不行馬虎的），校對的內(nèi)容很繁瑣，要留意到每一個細節(jié)，包括判決書的格式、判決書所涉及到當事人身份、訴訟懇求、所引用的證據(jù)材料是否和原件相符等等，甚至包括到標點符號。一般的校對都是要兩遍以上的，不能不說是個大工程。在確保判決書精確無誤后（當然不是指法官所作的判決肯定地公正、正確，這是無法校對的），便是對當事人的宣判。

在對當事人進行宣判或送達判決書后，接下來的工作便是卷宗的歸檔工作：

歸檔的工作也很瑣碎，一般包括排序、裝訂、查漏補缺（主要是檢查看哪些筆錄漏了簽名，比如告知筆錄、開庭筆錄、宣判筆錄上審判長或是陪審員的