小兒外科護士心得6篇

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小兒外科護士心得篇1

實習的時間好快，真的好快，一晃就過去了，道別了我的實習生活，也意味著我即將踏進社會，在這段時間里，我收獲了好多，收獲了知識，技術(shù)，友情，經(jīng)驗……

2021年6月29日我穿著純凈的護士服懷著沖動的心情踏進了___縣人民醫(yī)院。那一刻告訴我——保護生命、減輕痛楚、增進健康是我們護士的職責，作為一名實習護士，應當在醫(yī)院認真努力學習，使自己獲得扎實的專業(yè)理論知識和嫻熟的護理操作技能，這樣才能為以后成為一名合格的護士墊下基礎(chǔ)!

實習伊始，我總是跟在帶教老師的屁股后面，不放過老師的每一個操作細節(jié)，有的還做了小筆記，遇到不懂的都能及時地向老師詢問，老師總能給我細細解答，雖然有的老師態(tài)度不是很好，但是我們都能理解的，護士的工作確實十分的繁雜，老師要做好自己本分的工作還要負起帶教的責任。經(jīng)過了幾天的見習，逐漸的我們開始嘗試操作，而老師只放手不放眼，讓我們安心地去操作，給我們了一個很好的餓鍛煉機遇，可能只是嘗試，而那一刻要拿出自己的勇氣，戰(zhàn)勝自己的心理。

護士實習是一種繁雜的生活，我們既要學會做事也要學會做人。做事，實習中我們要不斷地充實自己的理論知識和護理操作技能，爭取多一些的操作鍛煉機遇;做人，在醫(yī)院我們要處理好自己和同學，帶教老師，護士長，醫(yī)生，病人和家屬的關(guān)系，這給我們帶來了很大的壓力同時也是個很好的鍛煉機遇，而建立良好護患關(guān)系是最重要的，能給我們的護理工作會帶來便利，護士的工作已不再是簡單的打針、發(fā)藥等技能性操作，而是包括心理護理在內(nèi)的更為繁雜的創(chuàng)造性活動，護士不僅要幫助患者恢復健康，還要幫助和指導恢復健康的人維護健康。在實習中我體會到了溝通的重要性，深深地體會到了溝通的重要性，體會到了溝通帶給我的開心。溝通是一門藝術(shù)，它是架起人與人之間理解、信任的橋梁。會不會溝通不僅影響我們每個人的生活，而且也影響我們的工作。

與病人相處時，我總是用一顆真誠的心盡我所能地與他們交流、溝通。用我的心去感受他們的病痛，體會他們的需求，并給予力所能及的護理與幫助。只有良好的溝通，才能建立良好的護患關(guān)系，才能充分獲得患者的信任。只有在信任的基礎(chǔ)上，患者才會充分表達自己的所思所想，只有這樣，護士才能充分了解病人，給予到位的護理。

短短幾個月實習過去了，在醫(yī)院的走廊里，已經(jīng)能看到我們繁忙的身影，我們不停地穿梭在病房之間，我們很累，但應當值得愉快，由于我們終究能勝任老師交給我們的任務，我們可以自己去獨立完成護理工作，這為我們的未來踏出了一大步，我們應當值得慶賀。在實習當中我們不忘充實自己的理論知識，按時加入科室和醫(yī)院護理部開展的各種護理知識講座和教學查房，這樣才能不斷地把自己所學的理論知識充分地應用到實踐當中去，做到理論與實踐相結(jié)合，實習就應當是這樣的。

在實習當中我意識到要做一名護士很不簡單，一名合格優(yōu)秀，具備有良好素質(zhì)的護士更不簡單。隨著當今社會物質(zhì)文明和精神文明的不斷進步，人們對護理人員的素質(zhì)和服務水平的需求也不斷提高，護士具有良好的素質(zhì)顯得越來越重要，不但要良好的心理方面，專業(yè)技術(shù)方面，職業(yè)道德方面，身體方面的素質(zhì)，還要有文化儀表方面的素質(zhì)。

實習給了我們一個很好的鍛煉機遇，讓我們在發(fā)現(xiàn)問題當中去解決問題，為護士之途鋪上了一條很好的道路，我們不僅學會了做一名護士，也學會如何做一名具備有良好素質(zhì)的護士。護士是臨床護理工作的主體，要提供最正確的護理服務，就必需加強自身修養(yǎng)，有一個良好的精神面貌和健康的心理素質(zhì)。積極向上、樂觀自信的生活態(tài)度;穩(wěn)定的情緒，遇挫折不灰心，有成績不高傲;能臨危不懼，在困難和繁雜的環(huán)境中能冷靜應對;有廣闊的胸懷，在工作中能虛心學習同事的新方法和新技術(shù)，能聽取不同看法，取眾之長，補己之短，工作中能相互交流經(jīng)驗。而在專業(yè)技術(shù)方面我們應當有扎實的專業(yè)理論知識，把握各種常見病的病癥、體征和護理要點，能及時確切地制定護理計劃。把握護理心理學和護理倫理學知識，了解最新的護理理論和信息，積極開展和參與護理科研;有嫻熟的護理操作技能。熟練的護理操作技術(shù)是一個優(yōu)秀護士應具備的基本條件，除了常見的醫(yī)療護理技術(shù)外，對現(xiàn)崗位的?？谱o理技術(shù)應精通，能穩(wěn)、快、準、好地完成各項護理工作，高明的護理技術(shù)不僅能大大減輕患者的痛楚，而且能加強自己的自信心，給人一種美的享受;把握急救技術(shù)和設(shè)備的使用，熟悉急救藥品的應用，能熟練地協(xié)同醫(yī)生完成對急癥或危重患者的搶救;具有高度的責任心，嚴守工作崗位，密切觀測患者狀況的變化，嚴格執(zhí)行操作規(guī)程，認真做好查對制度，時刻牢記醫(yī)療安全第一，杜絕醫(yī)療過錯事故發(fā)生;具有敏銳的觀測力，擅長捕獲有用的信息;有豐富的想象力，勇于技術(shù)創(chuàng)新。有較強的語言表達力，把握與人交流的技巧，能根據(jù)患者的具體狀況靈活運用語言進行心理護理。

在實習當中我學會了以良好的品德去對待每一位病人，護士是白衣天使，救死扶傷是我們工作職責，因此應具有良好的職業(yè)道德。我們與患者是兩個地位平等的個體，只是社會分工的不同，對患者應象對待朋友親人一樣，為其創(chuàng)造整齊、舒適、安全、有序的診療環(huán)境，及時熱心地接待患者，用可憐和體恤的心去傾聽他們的訴說，并盡量滿足其提出的合理要求，施予人性化的醫(yī)療服務。

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小兒外科護士心得篇2

實習開始得很突然，以致于剛開始的時候，我遇到問題經(jīng)常會不知所措，在那時，老師是我們最大的“靠山〞。我們幾個小護士總是跟在帶教老師的屁股后面，不放過老師的每一個操作細節(jié)，遇到不懂的或是重要就會做小筆記，老師總能在空下手來的時候給我們細細解答，對此我十分感謝并且珍惜;由于，護士工作確實十分的繁雜，老師要做好自己的工作還要負起帶教的責任，也是相當勞神。就這樣，我就從手忙腳亂的應對開始，逐漸成長，學習老師和其他護士的知識和經(jīng)驗，加強自己的技術(shù)，逐漸地也是能夠熟練地應對各項對比常見的問題，稍有不懂也可以觸類旁通，舉一反三。

事實上，護士實習對我來說并不是簡單的工作，而是一種生活的體驗，我們既要學會做事也要學會做人。一方面，我要不斷地充實自己的理論知識和護理操作技能，抓住每一次操作的機遇鍛煉自己，直到熟能生巧;另一方面，我要處理好自己和同學、帶教老師、護士、醫(yī)生、病人以及病人家屬的關(guān)系，這給我?guī)砹撕艽蟮膲毫σ步o了我難得的鍛煉機遇，讓內(nèi)向的我在與人交流的能力上有了長足的進步。同時，我也明白了，溝通是一門藝術(shù)，它是架起人與人之間理解、信任的橋梁。話誰都會說，意思表達的是否確切，說得得體與否等都會影響到護士和病人之間的關(guān)系。我覺得，我應當是給護士留下的一門隱蔽的必修課，是護士精益求精的關(guān)鍵。

實習中也會遇到好多不如意的事：排班不盡人意、病人無理取鬧、工作無窮無盡、同事關(guān)系緊張。坦白來說，我并不是那類很會調(diào)整自己的狀態(tài)的人，因此，每一件事都有可能讓我感覺那段時間的實習壓力倍增。然而，塞翁失馬焉知非福，在被迫屢屢直面來自各方面的壓力之后，我也終究能夠坦然面對生活給我出的難題。即便是讓過去的我愁云滿面的case，現(xiàn)在我也大多能一笑了之。我打心底里感謝醫(yī)院給我的這個寶貴的實習機遇，也感謝老師和護士們一直以來對我的幫助，若是沒有良好的環(huán)境，即便有進取的心，也會四處碰壁。

實習不僅給了我適用一生的經(jīng)驗，也讓我變得成熟。實習之后我才終究明白：護士的眼，縱使看多了生離死別，也從未看慣不知痛心;護士的唇，縱使抿著痛楚和凄愴，也會把最美的弧度留給別人;護士的心，縱使已經(jīng)盛滿了憂愁的酒，也要將最溫暖的那一處為病人留下。護士，是這個世上最美的職業(yè)，“白衣天使〞受之無愧。

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小兒外科護士心得篇3

一個月的兒科實習階段轉(zhuǎn)瞬即逝，時間從指縫中悄然溜走，抓不住的光陰，猶如白駒過隙。一個實習的終止同時又是另一個實習階段的開始，準備著實習階段又一個接力。

進入兒科科室，我從帶教老師那兒了解到，兒科是個綜合性很強的科室，涵蓋了內(nèi)科、外科的各種疾病狀況。但兒童疾病的種類與成人大不同：起病急，來勢兇，變化快。因此，我們護理人員要根據(jù)其疾病特點制定一系列相應的護理措施。由于兒童自身的特點以及年齡小不會或不能確切描述病情，不懂得與醫(yī)護人員協(xié)同，所以兒科護理工作內(nèi)容多，難度大，要求高。除基礎(chǔ)護理，疾病護理外，還有大量的生活護理和健康教育，病情觀測應輕微敏銳，發(fā)現(xiàn)變化及時通知醫(yī)生，進行救治。

了解了兒科護理工作的基本狀況后，我開始投身實習工作中。在臨床老師孜孜不倦的指導下，我不斷吸取和摸索專業(yè)知識，也積累了一定的工作經(jīng)驗?？赡苓@些心得體會只是浩瀚大海中的水珠一滴;無垠沙漠中的沙礫一顆，但對我來說卻是難能難得的資產(chǎn)，就好像在廣闊的沙灘上，一陣浪打來，留下無數(shù)閃閃發(fā)光的貝殼，點點滴滴都值得我去珍藏和回憶。可能這些收獲相對而言是微小的，但我相信，成功是積累在每一個小小的進步之上的。冰凍三尺，非一日之寒。

經(jīng)過一個月的兒科實習，我又成長了大量，逐漸擺脫了學校的那份稚氣，走向成熟。在陣地上，我學會的不止是一個護士最基本的技術(shù)，疾病的護理知識，更重要的是如何與病人家屬溝通。兒科的護理對象是小孩，對于每個父母來說，最寶貴的莫過于子女了，家屬以及醫(yī)護人員都是本著為小孩著想的理念。除了要有精湛的輸液技術(shù)，將病人的痛楚減至最輕之外，還要向病人家屬做宣教，方面涉及很廣，譬如：飲食教育，環(huán)境，衣著，心理護理等。向家屬宣教完之后，他們對我表示十分感謝，我自己心里也覺得特別欣慰，勞動成果得到賞識。

要成為一名優(yōu)秀的兒科護士，光有技術(shù)是不夠的，我們應當充分表達出護士這一角色的價值，而不是像機器一樣工作，更多的是要充當健康教育者和病兒知心者。我在兒科就深有體會，譬如科室里對比多的血液系統(tǒng)疾病和腫瘤，首選化療治療。除了一些常規(guī)的操作外，我們還應當做好對癥護理。感冒的病癥是發(fā)熱、咳嗽、甚至全身病癥，那么我們應當做到對癥護理，注意室內(nèi)環(huán)境，飲食清淡，休息等一系列的宣教。如痰液較多，還應保持患兒呼吸道通暢，給于吸痰和拍背，霧化吸入等。同時要多與家屬溝通，向其介紹有關(guān)知識，如病因，主要表現(xiàn)等。教會家長正確拍背協(xié)助排痰的方法，指導家長正確用藥，出院時做好健康指導，如合理喂養(yǎng)，加強體格鍛煉等。

在平日的實習工作中，我也經(jīng)?？吹綆Ы汤蠋熛蚣议L做宣教，這就需要將所學知識靈活運用到實踐中去，這是護理工作對比高的境界，只有轉(zhuǎn)述給病人家屬，才說明自己真正了解書本知識，并能融會貫穿，對醫(yī)患雙方都是有利的。兩周的歷練讓我感想頗深，受益匪淺，對護士這一角色有了更深一層的理解。護士不光是護理活動的執(zhí)行者，還是健康保衛(wèi)者和宣教者。我們應當具備良好的專業(yè)素質(zhì)，身體素質(zhì)和交際能力，將自身所學靈活應用到工作中去，同時要有敏銳的觀測力。我們用雙手給病人送去溫暖，每一個操作都賦予病人康復的希望，讓他們看到黎明的曙光?？赡芪覀冎皇撬腿チ宋⒉蛔愕赖年P(guān)心，但這些積累起來，就是幫助病人度過難關(guān)的諾亞方舟。

作為一名實習護士，我所能做到的可能是微不足道，但我正確認識了護士這一角色，充分發(fā)揮自身潛力，在往后的工作中將能力發(fā)揮到淋漓盡致，力求更好。

實習是我踏出臨床工作的第一步，等待著我的是重重坎坷和艱辛，我不會退縮，而是大膽地面對挑戰(zhàn)!工作這座大山等待我無畏地攀爬!

路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。

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小兒外科護士心得篇4

對于“見習〞，我還是又向往又惶恐的。向往是由于見習是一次理論聯(lián)系實際的機遇，將學了四年的理論去應用于臨床，實在是十分新鮮而有意思。然后，要在病人身上操作，要想真正地透過病癥看到疾病本質(zhì)，心中卻沒底，便難免惶恐了起來。也曾問過不少實習同學，各說紛紜。總之是“如人飲水，冷暖自知〞。但有一點是明確的使用懂得知識的真正把握是把它用于實踐，用實踐來驗證及穩(wěn)定所學。學會如何與病人、老師交流isveryimportant!不擅長與人接觸是我的一大弱點，那種怯懦與不自然會使我失去好多的學習機遇，所以我覺得溝通也是一門藝術(shù)，學好了將使你受益匪淺。經(jīng)過這近幾個月的見習，我也有了這層體會。在此，我總結(jié)了以下幾點

一、理論知識的問題：

以前當?shù)囊恢笔菍W生，學校是以學生為中心的。而中國式的教育一向是填鴨式的：被動地接受那么多的知識，雖然考試考了那么屢屢，但現(xiàn)在我的知識在腦海中貌似沒了蹤跡，只好不斷翻書。當在老師的提問下一次次啞口無言時，才認識到自己記的粗淺，沒有時間經(jīng)過的記憶猶如沙灘上的蹤跡，當時貌似深刻明顯，卻耐不住時光的清洗。

二、角色轉(zhuǎn)化問題。

見習剛開始，好多東西都不了解，雖然以前也曾見習過，但真正的要實際操作了，我仍覺得底氣不足。我會不會弄錯了，萬一弄錯了怎么辦。干事情總是縮手縮腳，加上跟我一塊見習的同學表現(xiàn)都很好，我覺得老師都喜歡她們，事情貌似也輪不到我頭上，每天盲目跟著做基礎(chǔ)護理，跟著操作。本想說“讓我也試一下〞，但又不敢。因此，我覺得角色轉(zhuǎn)化是個坎，我一定要努力戰(zhàn)勝這一點。方法主要是靠主動吧，我發(fā)現(xiàn)，只要主動提問，主動提出操作的要求，老師都是很愿意教的。不能再像在學校里那樣等著老師要求干什么了。

三、膽魄的鍛煉。

面對病人，特別是見到血是經(jīng)常的，看到病人痛楚地呻吟，特別在操作的時候，心總會提到嗓子眼，因此而提防翼翼，束手束腳，反而會給病人造成更大的痛楚。因此，膽魄得鍛煉得大一點，再大一點。膽大心細是我追求的目標，只有確切迅速才能早點解決病人的痛楚。

四、無菌觀念和規(guī)范化操作。

在見習這段時間，每個老師都強調(diào)無菌觀念，因次，我深刻認識了無菌觀念，操作中便不自覺地去遵守。而規(guī)范化操作也實在是個很保守和安全的做法!至于新方法，創(chuàng)新思維，那也得熟悉狀況了再說吧。

五、微笑服務：

在這里，我看到的是笑容可掬的臉孔，也都覺得特別地美麗與可愛，讓我有種感覺，假如我是一位病人，我會毫不躊躇選擇住在這里。因此我也要求自己不把情緒帶到工作中，每天保持陽光璀璨的笑容，讓病人感到溫暖!總而言之，這五個月，是適應的過程，好多不足之處需要改進，這是學習的過程，好多觀念得到修正，雖然辛苦疲憊，但是我相信自己確定能戰(zhàn)勝的。這只是見習之初，今后還需要不斷地摸索，同時必需對自己有所要求，才會有所收獲。我想接下來的實習是一個挑戰(zhàn)，也是一種機遇，我一定要好好把握這個機遇。

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小兒外科護士心得篇5

由于對醫(yī)院的基本狀況、醫(yī)療管理流程等知之甚少，同時接觸社會少，缺乏與患者及其家屬、醫(yī)生、護士等溝通的能力，到醫(yī)院進行臨床見習時顯得手足無措，剛進入病房，總有一種茫然的感覺，對于護理的工作處于對比陌生的狀態(tài)，看著護士們繁忙的身影，有著良好的各項操作技能及各種護理工作能力。我有點羨慕也有點懷疑自己是否也能做到這樣。第一天我呆在婦科病房里。導尿?qū)ξ襾碚f并不陌生，看到指導老師給破腹產(chǎn)的產(chǎn)婦插導尿管的時候，很提防翼翼，我不禁也有一種沖動，很想自己實踐一下。導尿包滿了，指導老師叫我放尿，在學校沒見過導尿包，也不知道怎么放尿，但是我還是蹲了下來，那一刻我告訴自己我是護士，這是我的職責，不是我嫌臟嫌累的時候，就這樣自己摸索著，把尿放完了。

當我站起來的一瞬間對自己的看法頓然不一樣了，盡管這是很小的一件事，可是我做了，并且讓我感覺到自己的一丁點價值，一種久違的成就感油然而生。由于我是個剛見習的小護士，婦產(chǎn)科人多而雜，，護士長把我調(diào)到了外科，對此只能聽從。外科人很少，負責指導我的也是一個小護士，年紀還沒我大，我很慶幸，這樣我們能好交流，也會學到好多東西吧!

在外科的第一天我只疊了被子，看著指導老師給病人掛水，到了其次天老師就叫我給病人穿刺打點滴了，這個比我想象的要快，我以為我只能看看暫且還不能動手。她找了一個經(jīng)脈對比粗的病人讓我來實踐，當拿到治療盤時我的感覺就是緊張，什么消毒，排氣通通都忘了，好在病人竟然安慰我說，誰都會有第一次動手，不要緊張，看這個小姑娘手長得挺美麗的，這點小事難不倒你的。為此，我很欣慰，一般的病人是不會輕易犧牲自己當做試驗的，我就在逐漸的思考著靜脈輸液的步驟。盡管不是很完美，但是還是很順利的給第一個病人做好了靜脈輸液，指導老師也對我點點頭，逐漸也就熟悉了，老師對我也放心了，后來病人的輸液都是我負責。

換藥水的過程中，我有一次沒有對床號，僅有的一次卻被院長看到了，我是該說我不幸呢，還是慶幸呢，不幸的是就一次，卻被看到了，幸運的是還有人指導我，教育我，是的我應當老老實實按步驟來，三查七對。在病人的生命面前容不得我半點馬虎。見習了幾天我很提防翼翼，可是還是遇到了問題，有一種藥現(xiàn)配現(xiàn)用，由于的疏忽，提前配，當我配完了才發(fā)現(xiàn)自己可能做錯事了，我很慌張，我不停的上網(wǎng)探尋會出現(xiàn)什么不良病癥，可是沒搜到結(jié)果，我糾結(jié)彷徨，最終我還是向值班護士匯報了，幸好沒什么，護士說不超過幾個小時沒什么大礙。我這才安心。原來我還不夠細心，需要學習的真的好多。

護士的工作是十分繁重與雜亂的，現(xiàn)在實踐后，感想又更深了。的確，護士的活很零碎，很雜亂，還可以說是很卑微，可是透過多數(shù)人的不理解，但我發(fā)現(xiàn)，護士有著其獨特的魅力。醫(yī)院不可能沒有護士，這就說明白護士的重要性。醫(yī)生離不開護士，病人離不開護士，整個環(huán)境都離不開護士。這瑣碎的工作，有著完整的體系，可謂麻雀雖小，五臟俱全，也正因如此，才能發(fā)揮其獨到的作用，產(chǎn)生不可或缺的作用。正確認識護理，樹立了正確的職業(yè)道德觀，養(yǎng)成了良好的工作態(tài)度。

見習最