《沉默的大多數(shù)》讀書心得個(gè)人感慨_第1頁
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Word———《沉默的大多數(shù)》讀書心得個(gè)人感慨這本書涉及很廣,學(xué)問分子的環(huán)境及選擇,國學(xué)與科學(xué)的比較,__中的經(jīng)受和一些其他社會(huì)問題的看法看法。下面我給大家?guī)怼毒}默的大多數(shù)》讀書心得個(gè)人感慨,盼望大家喜愛!

《緘默的大多數(shù)》讀書心得個(gè)人感慨1

最近,經(jīng)他人推舉我閱讀了《緘默的大多數(shù)》,每一次都是拿起了放不下,放下了心里又有連絲的悄悄感。

在認(rèn)真閱讀王小波寫的《緘默的大多數(shù)》這本書,書中的文字給我清亮的頓悟感和緘默的鎮(zhèn)靜。這種力氣是一種站在生活之上的明確和感悟,我會(huì)在讀到某段某句文字時(shí)突然感動(dòng)原來這就是我,我的人性,我的感受,我的抱負(fù)和信念。他在書中始終強(qiáng)調(diào)才智,學(xué)問,尊嚴(yán),生活才智永久指向虛無之境,從虛無中產(chǎn)生出學(xué)問和美;而不是死死盯住現(xiàn)時(shí)現(xiàn)事和現(xiàn)在的人。

學(xué)問本身是多么的迷人。學(xué)習(xí)本身就可成為一種生活方式。學(xué)習(xí)文史學(xué)問目的在于"溫故',有文史修養(yǎng)的人生活在從過去到現(xiàn)在一個(gè)漫長的時(shí)間段里。學(xué)習(xí)科學(xué)學(xué)問目的在于"知新',有科學(xué)學(xué)問的人可以預(yù)見從現(xiàn)在到寬闊無垠的將來。

在中國做學(xué)問分子,有一種傳統(tǒng)的模式,可能是孔孟,也可能是程朱傳下來的,那就是自己先去做個(gè)循規(guī)蹈矩的人,做出了模樣,做出了樂趣,再去管別人?,F(xiàn)在也是這樣,先是好好地求學(xué),當(dāng)了知名理論家或批判家,再去匡正世道人心。當(dāng)然,這是做人的訣竅。做個(gè)學(xué)問分子,好像稍嫌不夠;除了把世道人心匡得正正的,還該干點(diǎn)別的。由這樣的模式,自然會(huì)產(chǎn)生一種學(xué)堂式的氣氛,先是求學(xué),受教,攢到了肯定程度,就來教別人。如此一種學(xué)堂開辦數(shù)千年來,總是同一些學(xué)問在其中循環(huán),并未產(chǎn)生一種面對將來,超越人類的文化。

我個(gè)人以為,做自己知道做的事才是"有',做自己也不知為什么要做的事則是"無'。但我還想指出,到歲數(shù)了,過正常人的生活,還是好的。否則把不是生活的事叫做生活',這是在巧言掩飾。

我們現(xiàn)在經(jīng)受的時(shí)代很浮躁,越來越缺少沉得住氣的才智與理智,利益和金錢的誘惑也已早早得開頭腐化同學(xué)的靈魂。我們外強(qiáng)中干,以為華麗共性的衣飾可以裹住脆弱的內(nèi)心,于是穿著奇裝異服,表情冷漠。內(nèi)心又經(jīng)??斩茨w淺,在虛無的網(wǎng)絡(luò)中查找虛無的知己,在現(xiàn)實(shí)的社會(huì)中面對封閉的自我。

《緘默的大多數(shù)》讀書心得個(gè)人感慨2

《緘默的大多數(shù)》是收錄王小波雜文最全的一本。我個(gè)人比較喜愛他的雜文,作為一個(gè)自由人文主義者,王小波終其一生思索并歡樂著。

王小波說:我正在出一本雜文集,名為《緘默的大多數(shù)》。大體意思是說:自從我成人以來,所見到的一切全是顛倒著的。在一個(gè)喧囂的話語圈下面,始終有個(gè)緘默的大多數(shù)。既然精神原子彈在一顆又一顆地炸著,哪里有我們說話的份?但我輩現(xiàn)在開頭說話,以前說過的一切和我們都無關(guān)系總而言之,是個(gè)一刀兩斷的意思。千里之行始于足下,中國要有自由派,就從我輩開頭。

"在公眾場合什么都不說,到了私下里則妙語連珠,換言之,對信得過的人什么都說,對信不過的人什么都不說。起初我以為這是由于經(jīng)受了嚴(yán)酷的時(shí)期(__),后來才發(fā)覺,這是中國人的通病。龍應(yīng)臺(tái)女士就大發(fā)感慨,問中國人為什么不說話。她在國外住了許多年,幾乎變成了個(gè)心直口快的外國人。她把保持緘默看做怯懦,但這是不對的。緘默是一種人類學(xué)意義上的文化,一種生活方式。它的價(jià)值觀很簡潔:開口是銀,緘默是金。一種文化之內(nèi),往往有一種溝通信息的獨(dú)特方式,甚至是特有的語言,有一些獨(dú)有的信息,文化可以傳播等等。'

王小波的雜文別具特色,自成一體。幽默的筆調(diào),使得文章妙趣橫生,捧腹之余更多的是深深地思考。品讀時(shí),你能體會(huì)到閱讀的快感和思維的樂趣。如《椰子樹與公平》、《卡拉OK與驢鳴鎮(zhèn)》、《驢和人的新寓言》和《一只特立獨(dú)行的豬》等都是特別幽默犀利的好文章。椰子樹與公平;卡拉OK與驢鳴鎮(zhèn),這些看似風(fēng)馬牛不相及的東西,被他拉到一起,說出了特殊的味道,有點(diǎn)化腐朽為奇妙的效果。如在《驢和人的新寓言》一文中,他從驢的角度去談父子與路人的行為,說他要替受罪的驢說話,當(dāng)翻譯義不容辭。文中驢被老子和兒子四腳抬起的時(shí)候叫喊,"我得罪誰了,你們這么捏咕我!'得出了這篇新寓言的寓意是:"閉上你的臭嘴,讓別人走路',與原來寓言的寓意:"走自己的路,讓別人去說'大相徑庭,但同樣意味深長。而且,在論述的過程中,幽默詼諧之處信手拈來。很多口語的使用,讓文章更為生動(dòng),不但沒有減弱反而大大加強(qiáng)了文章的穿透力和勸說力。

王小波說,選擇緘默的人應(yīng)當(dāng)是有什么隱衷或者干脆是由于對語言產(chǎn)生了厭惡感。

我并非如此,只是覺得在被這個(gè)社會(huì)同化著。年小時(shí)口沒遮攔別人還可以不予計(jì)較,由于把你看做孩子。等有一天真正走進(jìn)了社會(huì),這種特權(quán)就自動(dòng)被剝奪了。說話不當(dāng)心?很好,請自己擔(dān)當(dāng)?shù)湉目诔龅暮蠊?。于是我們最終變得緘默,同時(shí)年少時(shí)的鋒芒畢露、棱棱角角也就被漸漸磨圓了。當(dāng)然緘默只屬于成年人,小孩子們是不屑于此的,他們總是天真可愛的,有話要說時(shí),完全是"打破砂鍋問究竟'的精神,心中想說的話,不一次說盡是絕不會(huì)罷休的。我真是艷羨孩子們的執(zhí)著,也盼望自己能夠再回到童年時(shí)代,不是為了躲避現(xiàn)實(shí),只是由于我對那時(shí)的真實(shí)有著一種特別的懷念,那時(shí)的我是不緘默的。

我很喜愛王小波,調(diào)侃、睿智,在玩笑中說著才智和諷刺,這是一種瀟

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