2022年福師比較教育學(xué)在線作業(yè)二

福師《比較教育學(xué)》在線作業(yè)二一、單選題（共50道試題，共100分。）1.法國出名哲學(xué)家孔多塞的名著____中，本質(zhì)上涉及著國際主義的精神。A.《教育問題專項(xiàng)報(bào)告》B.《第七年報(bào)告》C.《人類精神進(jìn)步史表》D.《波斯國王塞勒斯傳》對的答案：C2.制定教育籌劃，編制教育預(yù)算，征收教育稅，管理教職工的人事，管理、維修校舍，購買教材教具，為學(xué)生提供交通工具等，這些都是美國()的職責(zé)。A.州教育委員會(huì)B.聯(lián)邦教育部C.學(xué)區(qū)教育委員會(huì)D.州教育廳對的答案：C3.美國完畢普及6－8年義務(wù)教育的時(shí)間大概是()。A.19世紀(jì)下半葉B.19世紀(jì)下半葉至20世紀(jì)最初C.20世紀(jì)上半葉D.19世紀(jì)末20世紀(jì)初對的答案：B4.俄羅斯的教育行政是____的模式。A.中央集中統(tǒng)一管理B.地方分權(quán)主義C.中央集權(quán)與地方分權(quán)相結(jié)合D.實(shí)行分級管理E.中央與地方互為伙伴關(guān)系對的答案：C5.始終到17世紀(jì)末，法國的所有教育都控制在____手中。A.行會(huì)B.國家C.教會(huì)團(tuán)隊(duì)D.大學(xué)對的答案：C6.()有著世界上最龐大、最發(fā)達(dá)、最完整的高等教育系統(tǒng)，數(shù)量多、層次多、類型多、形式多。A.日本B.美國C.法國D.德國對的答案：B7.1973年7月，蘇聯(lián)最高蘇維埃通過了____，用法律形式把歷次教育改革的成果肯定下來。A.《有關(guān)小學(xué)和中學(xué)的決定》B.《蘇聯(lián)高等和中檔專業(yè)教育改革的基本方針》C.《一般學(xué)校和職業(yè)學(xué)校改革的基本方針》D.《蘇聯(lián)和各加盟共和國國民教育立法綱要》對的答案：D8.19美國國會(huì)通過了()，規(guī)定聯(lián)邦政府撥款資助各州大力發(fā)展中檔職業(yè)技術(shù)教育。A.統(tǒng)一勞動(dòng)學(xué)校規(guī)程B.費(fèi)里法C.史密斯－休斯法D.莫雷爾法對的答案：C9.日本高中____義務(wù)教育，____普及限度。A.屬于，達(dá)到了B.不屬于，達(dá)到了C.不屬于，未達(dá)到D.屬于，未達(dá)到對的答案：B10.1986年法國國民議會(huì)批準(zhǔn)了教育部副部長德瓦凱起草的____，再次對高等教育進(jìn)行改革。A.《教育改革法令》B.《高等教育改革法案》C.《法盧法案》D.《哈比改革法案》對的答案：B11.()年德國教育審議會(huì)提出了《教育構(gòu)造籌劃》的改革方案，這是主線改革聯(lián)邦德國教育制度的藍(lán)圖。A.1945B.1968C.1970D.1973對的答案：C12.美國教育行政是典型的()。A.地方分權(quán)制B.中央集權(quán)制C.中央與地方協(xié)作制D.中央與地方的伙伴制對的答案：A13.最早提出比較教育概念的人是____。A.康德爾B.朱利安C.薩德勒D.阿爾特巴赫對的答案：B14.美國馬薩諸塞州的教育督察長霍拉斯·曼1842年訪問歐洲歸來，撰寫了一本出名的()。A.《教育問題專項(xiàng)報(bào)告》B.《有關(guān)普魯士公立教育狀況的報(bào)告》C.《第七年報(bào)告》D.《我們從對別國教育制度的研究中究竟能學(xué)到什么有價(jià)值的東西？》對的答案：C15.構(gòu)造功能主義在比較教育研究中的代表人物之一是《加納的教育和社會(huì)變遷》的作者()。A.福斯特B.安德森C.漢斯D.朱利安對的答案：A16.____使比較教育研究中的因素分析法趨于成熟，把比較教育在因素分析時(shí)代的發(fā)展推到了頂峰。A.漢斯B.康德爾C.施奈德D.埃德蒙?金對的答案：A17.終身教育的思想作為一種重要的國際教育思潮，最早是由____提出來的，它是以“生活”、“終身”、“教育”三個(gè)基本概念為基本的。A.薩德勒B.康德爾C.保羅·郎格朗D.霍拉斯?曼對的答案：C18.英國比較教育學(xué)家漢斯在英王學(xué)院任職期間撰寫的代表作為____。A.《比較教育：教育的因素和老式研究》B.《各國教育的動(dòng)力》C.《教育的新時(shí)代：比較研究》D.《比較教育》對的答案：A19.捷克大教育家（）在喚起歐洲各國關(guān)懷外國教育，努力求取互相理解與和平問題上起了重要作用。A.夸美紐斯B.朱利安C.薩德勒D.阿爾特巴赫對的答案：A20.英國比較教育學(xué)家()設(shè)計(jì)了一套比較教育的研究措施：“問題法”。A.貝雷迪B.霍爾姆斯C.諾亞D.阿爾特巴赫對的答案：B21.____布什總統(tǒng)簽發(fā)了由教育部長亞歷山大負(fù)責(zé)起草的全美教育改革文獻(xiàn)——《美國：教育戰(zhàn)略》。A.1985年B.1989年C.1991年D.1996年對的答案：C22.比較教育學(xué)家福斯特運(yùn)用()理論分析了學(xué)校在社會(huì)流動(dòng)、社會(huì)成層和精英遴選過程中的重要作用。A.沖突理論B.依賴?yán)碚揅.構(gòu)造功能主義理論D.歷史主義理論對的答案：C23.比較教育史上的“社會(huì)科學(xué)措施時(shí)代”起始時(shí)間是從()到目前。A.第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束B.第一次世界大戰(zhàn)結(jié)束C.第一次世界大戰(zhàn)開始D.第二次世界大戰(zhàn)開始對的答案：A24.比較教育學(xué)界人們常說的“比較教育之父”指的是()。A.阿爾特巴赫B.朱利安C.薩德勒D.康德爾對的答案：B25.美國學(xué)區(qū)()于行政區(qū)劃，()與行政區(qū)劃一致，()于一般行政系統(tǒng)。A.獨(dú)立，不一定，不附屬B.不獨(dú)立，一般，附屬C.獨(dú)立，一定，附屬D.不獨(dú)立，一定，不附屬E.對的答案：A26.為了行使更多的聯(lián)邦職權(quán)，德國在1969年10月成立了中央一級教育行政機(jī)構(gòu)____。A.聯(lián)邦教育和科學(xué)部B.文部省C.教育部D.聯(lián)邦教育部對的答案：A27.獨(dú)立后至南北戰(zhàn)爭前，美國各地建立了許多()。A.州立大學(xué)B.國立大學(xué)C.社區(qū)學(xué)院D.贈(zèng)地學(xué)院對的答案：A28.美國第一所初級中學(xué)建立于()，從此，美國()制逐漸成為美國中小學(xué)的重要學(xué)制，并被國際上采用。A.19世紀(jì)末，六六B.20世紀(jì)初，六三三C.19世紀(jì)末，八四D.20世紀(jì)初，六六對的答案：B29.美國第一所注重學(xué)術(shù)研究的研究型大學(xué)是()，它一方面創(chuàng)立研究生院，強(qiáng)調(diào)教學(xué)與科研的統(tǒng)一。A.哈佛學(xué)院B.哈佛大學(xué)C.約翰·霍普金斯大學(xué)D.贈(zèng)地學(xué)院對的答案：C30.1763年普魯士公國頒布()規(guī)定實(shí)行義務(wù)教育，德國各地幾乎都實(shí)行了義務(wù)教育。A.《教育總籌劃》B.《魏瑪憲法》C.《鄉(xiāng)村學(xué)校規(guī)程》D.《基本學(xué)校法》對的答案：C31.在比較教育的發(fā)展史上，()是一種在“借鑒時(shí)代”與“因素分析時(shí)代”之間起著承上啟下作用的人物。A.薩德勒B.漢斯C.霍爾姆斯D.康德爾對的答案：A32.1948年12月，聯(lián)合國通過了____，把受教育權(quán)規(guī)定為人的基本權(quán)利之一。A.《世界人權(quán)宣言》B.《小朋友權(quán)利宣言》C.《聯(lián)合國憲章》D.《學(xué)會(huì)生存》對的答案：A33.薩德勒的比較教育思想重要表目前其刊登的總共28卷的()，以及1900年刊登的重要論文()等著述中。A.《教育問題特別報(bào)告書》《我們從對別國教育制度的研究中究竟能學(xué)到什么有價(jià)值的東西?》B.《教育問題特別報(bào)告書》《有關(guān)普魯士公立教育狀況的報(bào)告》C.《有關(guān)比較教育的工作綱要和初步意見》《教育問題專項(xiàng)報(bào)告》D.《有關(guān)比較教育的工作綱要和初步意見》《歐洲大陸的學(xué)?！穼Φ拇鸢福篈34.1967年英國教育和科學(xué)部宣布取消()歲考試。A.11B.12C.10D.13對的答案：A35.人力資本理論的重要?jiǎng)?chuàng)立者和代表人物就是美國的()，她在1961年刊登《人力資本投資》一書。A.弗蘭克B.李嘉圖C.李斯特D.舒爾茨對的答案：D36.德國師范教育的機(jī)構(gòu)重要是()。A.中檔師范學(xué)校和高等師范學(xué)校B.師范學(xué)院C.大學(xué)D.高等?？茖W(xué)校對的答案：C37.18，朱利安在巴黎《教育雜志》上連載刊登作品是____。A.《教育問題專項(xiàng)報(bào)告》B.《有關(guān)普魯士公立教育狀況的報(bào)告》C.《有關(guān)比較教育的工作綱要和初步意見》D.《歐洲大陸的學(xué)?！穼Φ拇鸢福篊38.構(gòu)造功能主義對比較教育的影響，重要體現(xiàn)為比較教育注重對____之間的關(guān)系進(jìn)行分析和研究。A.教育與民族特性B.教育與民族老式C.教育與國民性D.教育與社會(huì)對的答案：D39.霍爾姆斯在杜威和波普的觀點(diǎn)的基本上設(shè)計(jì)了一套比較教育的研究措施，稱為____。A.“問題法”B.“比較四步法”C.“反省思維五步法”D.“科學(xué)量化法”對的答案：A40.拿破侖第一帝國時(shí)期，“帝國大學(xué)”____。A.是法國整個(gè)教育體系的總稱B.是指法國的小學(xué)和中學(xué)C.是指法國的中學(xué)和大學(xué)D.是指法國的大學(xué)?？茖Φ拇鸢福篈41.在《教育構(gòu)造籌劃》的基本上，聯(lián)邦一州教育籌劃委員會(huì)于1973年又提出了一種更進(jìn)一步的改革方案，稱為()。A.《高等學(xué)?？偩V法》B.《教育總籌劃》C.《鄉(xiāng)村學(xué)校規(guī)程》D.《基本學(xué)校法》對的答案：B42.()年德國聯(lián)邦政府頒布了《高等學(xué)?？偩V法》，對高等學(xué)校的任務(wù)、教學(xué)與科研的原則、高等學(xué)校的人員等等作出了具體規(guī)定。A.1970B.1972C.1976D.1990對的答案：C43.1986年6月，蘇共中央發(fā)布了____。通過9個(gè)多月的全民討論，1987年3月正式發(fā)布。A.《蘇聯(lián)高等和中檔專業(yè)教育改革的基本方針》B.《有關(guān)小學(xué)和中學(xué)的決定》C.《蘇聯(lián)和各加盟共和國國民教育立法綱要》D.《一般學(xué)校和職業(yè)學(xué)校改革的基本方針》對的答案：A44.英國獨(dú)立學(xué)校是指____的學(xué)校。A.不接受教育和科學(xué)部補(bǔ)貼，但接受地方教育當(dāng)局補(bǔ)貼B.接受教育和科學(xué)部補(bǔ)貼，但不接受地方教育當(dāng)局補(bǔ)貼C.既不接受教育和科學(xué)部補(bǔ)貼，也不接受地方教育當(dāng)局補(bǔ)貼D.既接受教育和科學(xué)部補(bǔ)貼，也接受地方教育當(dāng)局補(bǔ)貼對的答案：C45.通過近4年的努力，美國增進(jìn)科學(xué)協(xié)會(huì)于____年完畢并發(fā)布了一份文獻(xiàn)，題為《2061籌劃：為了全體美國人的科學(xué)》。A.1989B.1985C.1984D.1980對的答案：A46.英國大學(xué)____。A.絕大多數(shù)是國家辦的B.國辦的和私立的數(shù)量相近C.絕大多數(shù)是私立的D.都是私立的對的答案：A47.貝雷迪在比較教育發(fā)展史上重要以提出出名的____而聞名于世。A.“假設(shè)驗(yàn)證法”B.“比較四步法”C.“反省思維五步法”D.“科學(xué)量化法”對的答案：B48.18世紀(jì)末19世紀(jì)