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第三章《一元一次方程》復(fù)習(xí)等式性質(zhì)1等式兩邊加同一個(gè)數(shù)結(jié)果仍相等.如果a=b,那么a±c=b±c思考1:如果x-2=3,那么x-2+2=3+2,即x=___;思考2:如果x+3=-10,那么x=______;思考3:如果-2x-9=-12,那么-2x=______;思考4:如果2m+n=p+2m,那么n=_____.(或減)(或式子)5-13-3p等式性質(zhì)2等式兩邊乘同一個(gè)數(shù),結(jié)果仍相等.如果a=b,那么ac=bc(或)思考1:如果3x=5,那么3x×(-2)=5×(-2),即-6x=____;思考2:如果-2x=6,那么x=______;思考3:已知x=3y,那么-5x=______;思考4:已知那么x=_______;思考5:已知,那么x=_______.或除以同一個(gè)不為0的數(shù),-10-3-15y-6解一元一次方程的一般步驟是什么?去分母去括號(hào)移項(xiàng)合并系數(shù)化為1思考(不漏乘,分子添括號(hào))(不漏乘,括號(hào)前面是負(fù)號(hào)時(shí)里面的各項(xiàng)都要變號(hào))(移項(xiàng)要變號(hào))(字母不變,系數(shù)相加)(等式兩邊同乘以系數(shù)的倒數(shù))例.利用等式的性質(zhì)解下列方程①X+7=26②-5x=20③④⑤⑥3x+5(138-x)=540⑦⑧⑨3x+20=4x-258x=-2(x+4)2(x+8)=3(x-1)當(dāng)x為什么數(shù)時(shí),的值與的值相等?二。解方程解方程解方程寫(xiě)出一個(gè)方程,使它的解是-5(相遇問(wèn)題)相遇問(wèn)題中,隱含的相等關(guān)系有:⑴雙方所走的路程之和等于全部路程⑵同時(shí)出發(fā)到相遇時(shí),雙方所用時(shí)間相同

例1:甲、乙兩站間的路程為360km,一列慢車(chē)從甲站開(kāi)出,每小題行駛48km,一列快車(chē)從乙站開(kāi)出,每小時(shí)行駛72km.⑴兩車(chē)同時(shí)開(kāi)出,相向而行,多少小時(shí)相遇?解:⑴設(shè)兩車(chē)行駛了x小時(shí)相遇,那么慢車(chē)行駛了48xkm,快車(chē)行駛了72xkm

根據(jù)題意,得

48x+72x=360120x=360x=3答:兩車(chē)行駛了3小時(shí)相遇。48x72x360乙站甲站例1:甲、乙兩站間的路程為360km,一列慢車(chē)從甲站開(kāi)出,每小題行駛48km,一列快車(chē)從乙站開(kāi)出,每小時(shí)行駛72km.⑵快車(chē)先開(kāi)25分,兩車(chē)相向而行,慢車(chē)行駛多少小時(shí)兩車(chē)相遇?

甲站乙站48x36072x解:⑵設(shè)慢車(chē)行駛了x小時(shí)兩車(chē)相遇,那么慢車(chē)行駛了48xkm,快車(chē)行駛了,到達(dá)丙地,又行駛了72xkm,

根據(jù)題意,得:

120x=330

答:慢車(chē)行駛了2小時(shí)45分兩車(chē)相遇。例1:甲、乙兩站間的路程為360km,一列慢車(chē)從甲站開(kāi)出,每小時(shí)行駛48km,一列快車(chē)從乙站開(kāi)出,每小時(shí)行駛72km.⑶若兩車(chē)必須在距兩城相等的站錯(cuò)車(chē),則慢車(chē)比快車(chē)早開(kāi)多少小時(shí)?解:設(shè)慢車(chē)比快車(chē)早開(kāi)x小時(shí),根據(jù)題意,得:

答:慢車(chē)比快車(chē)早開(kāi)小時(shí)。甲站乙站48x360180例1:甲、乙兩站間的路程為360km,一列慢車(chē)從甲站開(kāi)出,每小時(shí)行駛48km,一列快車(chē)從乙站開(kāi)出,每小時(shí)行駛72km.⑷若快車(chē)長(zhǎng)200米,慢車(chē)長(zhǎng)280米,從相遇到車(chē)尾離開(kāi)需多少秒鐘?解:設(shè)從相遇到車(chē)尾離開(kāi)需x秒鐘根據(jù)題意,得:

答:從相遇到車(chē)尾離開(kāi)需14.4秒。280m360km甲站乙站200m例1:甲、乙兩站間的路程為360km,一列慢車(chē)從甲站開(kāi)出,每小時(shí)行駛48km,一列快車(chē)從乙站開(kāi)出,每小時(shí)行駛72km.⑸經(jīng)過(guò)多少小時(shí)后兩車(chē)相距120千米?解:設(shè)經(jīng)過(guò)x小時(shí)后兩車(chē)相距120千米,根據(jù)題意,得:

48x+72x+120=360120x=240x=2

相遇后相向而行,再次相距120千米,兩車(chē)共行駛了360+120=480千米解:設(shè)經(jīng)過(guò)x小時(shí)后兩車(chē)相距120千米,根據(jù)題意,得:

48x+72x=480x=4答:經(jīng)過(guò)2小時(shí)或4小時(shí)后兩車(chē)相距120千米。學(xué)生練習(xí):

1.A、B兩地相距29千米,甲A從地出發(fā)步行前往B地,48分鐘后,乙從B地出發(fā),以每小時(shí)比甲慢1千米的速度前往A地。已知甲出發(fā)3小時(shí)后與乙相遇,求乙的速度。學(xué)生練習(xí):

2.甲、乙二人騎自行車(chē)分別從A、B兩地同時(shí)出發(fā),相向而行,相遇時(shí)乙比甲多行12千米,如果甲每小時(shí)行14千米,乙每小時(shí)行17千米,求相遇時(shí)甲行了多少千米?

追及問(wèn)題中,隱含的等量關(guān)系有:⑴同地出發(fā)到追及時(shí),兩車(chē)所行路程相等;異地出發(fā)到追及時(shí),兩者行程之差等于兩者出發(fā)點(diǎn)的路程;⑵同時(shí)出發(fā)到追及時(shí),時(shí)間相等;非同時(shí)出發(fā)到追及時(shí),兩者的時(shí)間之差等于先出發(fā)一方先用的時(shí)間。所以,在審題時(shí),要弄清是相向而行,還是同向而行?是同地出發(fā),還是異地出發(fā)?是同時(shí)出發(fā),還是誰(shuí)先出發(fā)?追及問(wèn)題例2:一隊(duì)學(xué)生去校外進(jìn)行軍車(chē)野營(yíng)訓(xùn)練,他們以5千米/時(shí)的速度前進(jìn),走了18分鐘的時(shí)候,學(xué)校要將一個(gè)緊急通知傳給隊(duì)長(zhǎng),通訊員從學(xué)校出發(fā),騎自行車(chē)以14千米/時(shí)的速度按原路追上去,通訊員用多少時(shí)間可以追上學(xué)生隊(duì)伍?分析:已知是什么?什么叫做“按原路追上去”?相等關(guān)系是什么?已知是學(xué)生行進(jìn)速度和通訊員騎車(chē)速度,以及學(xué)生先通訊員出發(fā)的時(shí)間。

“按原路追上去”就是“同向而行”。相等關(guān)系是:通訊員行進(jìn)路程=學(xué)生行進(jìn)路程解:設(shè)通訊員用x小時(shí)可以追上學(xué)生隊(duì)伍,根據(jù)題意,得

答:通訊員用小時(shí)(即10分鐘)可以追上學(xué)生隊(duì)伍。學(xué)校追及地5x14x例2:一隊(duì)學(xué)生去校外進(jìn)行軍車(chē)野營(yíng)訓(xùn)練,他們以5千米/時(shí)的速度前進(jìn),走了

18分鐘的時(shí)候,學(xué)校要將一個(gè)緊急通知傳給隊(duì)長(zhǎng),通訊員從學(xué)校出發(fā),騎自行車(chē)以14千米/時(shí)的速度按原路追上去,通訊員用多少時(shí)間可以追上學(xué)生隊(duì)伍?變式1:若問(wèn)隊(duì)長(zhǎng)出發(fā)后多少時(shí)間接到學(xué)校的通知?

變式2:若問(wèn)通訊員追上學(xué)生隊(duì)伍時(shí),他們已經(jīng)行進(jìn)了多少路程?

解:設(shè)隊(duì)長(zhǎng)出發(fā)x小時(shí)后,接到學(xué)校的緊急通知。根據(jù)題意,得

答:隊(duì)長(zhǎng)出發(fā)小時(shí)接到學(xué)校通知。解:設(shè)通訊員追上學(xué)生隊(duì)伍時(shí),他們已經(jīng)行進(jìn)了x千米。根據(jù)題意,得

答:通訊員追上學(xué)生隊(duì)伍時(shí),他們已經(jīng)行進(jìn)了千米。變式3:一隊(duì)學(xué)生去校外進(jìn)行軍事野營(yíng)訓(xùn)練,他們以5千米/時(shí)的速度行進(jìn),走了18分鐘的時(shí)候,學(xué)校要一名通訊員騎自行車(chē)從學(xué)校出發(fā),并按原路追上去,用10分鐘(即小時(shí))的時(shí)間把一個(gè)緊急通知傳到隊(duì)長(zhǎng)那里,通訊員必須以怎樣的速度行進(jìn)?解:設(shè)通訊員的速度為x千米/時(shí),根據(jù)題意,得

x=14答:通訊員的速度為14千米/時(shí)變式4:一隊(duì)學(xué)生去校外進(jìn)行軍事野營(yíng)訓(xùn)練,在他們從學(xué)校出發(fā)走了18分鐘的時(shí)候,學(xué)校要將一個(gè)緊急通知傳給隊(duì)長(zhǎng),通訊員從學(xué)校出發(fā),騎自行車(chē)以14千米/時(shí)的速度按原路追上去,只用10分鐘就追上了學(xué)生隊(duì)伍,求學(xué)生的行進(jìn)速度。解:設(shè)學(xué)生行進(jìn)速度為x千米/時(shí)依題意,得

x=5答:學(xué)生行進(jìn)速度為5千米/時(shí)。x=72快車(chē)的速度為72千米??燔?chē)的速度為x千米/時(shí)學(xué)生練習(xí):

1.一列慢車(chē)從某站開(kāi)出,速度為48km/時(shí),過(guò)了45分鐘,一列快車(chē)從同一站開(kāi)出,與慢車(chē)同向而行,經(jīng)過(guò)1.5小時(shí)追上慢車(chē),求快車(chē)的速度。解:設(shè)根據(jù)題意,得解得答:學(xué)生練習(xí):

2.一輛貨車(chē)從A地出發(fā)前往B地,45分鐘后,一輛客車(chē)也從A地出發(fā)前往B地,貨車(chē)每小時(shí)行40千米,客車(chē)每小時(shí)行50千米,結(jié)果兩車(chē)同時(shí)到達(dá)B地,求A、B兩地間的路程。(只列方程)解:設(shè)A、B兩地間的路程為千米根據(jù)題意,得小結(jié):1.行程問(wèn)題要抓住三個(gè)基本量速度、時(shí)間、路程進(jìn)行審題、分析;2.除了充分利用題目中明確告訴的數(shù)量關(guān)系外,還應(yīng)重視對(duì)隱含的相等關(guān)系的運(yùn)用;3.列方程注意方程兩邊所表示的量要相同,并且各項(xiàng)的單位必須一致;

4.行程問(wèn)題常畫(huà)直線型示意圖,利用圖形的直觀性幫助我們分析題意,尋求相等關(guān)系。思考題:李偉從家里騎摩托車(chē)到火車(chē)站,如果每小時(shí)行30千米,那么比火車(chē)開(kāi)車(chē)時(shí)間早到15分鐘,若每小時(shí)行18千米,則比火車(chē)開(kāi)車(chē)時(shí)間遲到15分鐘,現(xiàn)在李偉打算在火車(chē)開(kāi)車(chē)前10分鐘到達(dá)火車(chē)站,求李偉此時(shí)騎摩托車(chē)的速度應(yīng)該是多少?三。列一元一次方程某商品現(xiàn)在的售價(jià)是34元,比原來(lái)的售價(jià)降低了15%,原來(lái)的售價(jià)是______.三個(gè)連續(xù)偶數(shù)之和為54,則這三個(gè)偶數(shù)的積為_(kāi)______用一根長(zhǎng)24cm的鐵絲圍成一個(gè)長(zhǎng)方形,使它的長(zhǎng)比寬多2cm,則長(zhǎng)為_(kāi)____.某校女生占全體學(xué)生數(shù)的52%,比男生多80人,這個(gè)學(xué)校有多少學(xué)生?一個(gè)梯形的下底比上底多2cm,高是5cm,面積是40cm2,求上底。甲種鉛筆每只0.3元,乙種鉛筆每只0.6元,用9元錢(qián)買(mǎi)了兩種鉛筆20只,兩種鉛筆各買(mǎi)了多少只?40元28807cm2000人7cm0.3x+0.6(20-x)=9X=1020-x=10把1400元獎(jiǎng)學(xué)金按照兩種獎(jiǎng)項(xiàng)獎(jiǎng)給22名學(xué)生,其中一等獎(jiǎng)每人200元,二等獎(jiǎng)每人50元,獲得一等獎(jiǎng)的學(xué)生有多少?種一批樹(shù),如果每人種10棵,則剩6棵未種;如果每人種12棵,則缺6棵,有多少人種樹(shù)?某鄉(xiāng)改種玉米為種優(yōu)質(zhì)雜糧后,今年農(nóng)民人均收入比去年提高20%,今年人均收入比去年的1.5倍少1200噸。這個(gè)鄉(xiāng)去年農(nóng)民人均收入是多少元?一架飛機(jī)在兩城之間飛行,風(fēng)速為24千米/時(shí),若順風(fēng)飛行需要2小時(shí)50分,逆風(fēng)飛行需要3小時(shí),求無(wú)風(fēng)時(shí)飛機(jī)的航速。200x+50(22-x)=1400x=2X=6X(1+20%)=1.5x-1200x=4000X=840甲乙二人騎車(chē)從相距65千米的兩地同時(shí)出發(fā)相向而行,2小時(shí)相遇,若甲比乙每小時(shí)多走2.5千米求甲的速度。甲乙二人相距80千米,他們同時(shí)出發(fā),2小時(shí)后甲追上乙,已知乙的速度為5千米/時(shí),求甲的速度。某商品標(biāo)價(jià)165元,以9折出售后仍可獲利10%,求該商品的進(jìn)價(jià)。某個(gè)體戶在一次買(mǎi)賣(mài)中,同時(shí)買(mǎi)出兩件上衣,每件都以135元出售,,已知一件贏利25%,一件虧本25%,那么在這次買(mǎi)賣(mài)中他贏虧了多少?某隊(duì)參加了10場(chǎng)足球比賽,共積17分,已知?jiǎng)僖粓?chǎng)得3分,平一場(chǎng)得1分,負(fù)一場(chǎng)得0分,其中該隊(duì)輸了3場(chǎng),求該隊(duì)勝的場(chǎng)次?有一個(gè)兩位數(shù),它的個(gè)位上的數(shù)與十位上的數(shù)的和為10,交換個(gè)位上的數(shù)與十位上的數(shù)的位置,所得的兩位數(shù)比原來(lái)的兩位數(shù)大36,求原兩位數(shù)2(x+x+2.5)=65x=15x+2.5=17.52(x-5)=80x=45X(1+10%)=165×0.9x=135X(1+25%)=135x=108Y(1-25%)=135y=180

賺了135×2-(108+180)=-183x+(10-3-x)×1=17X=5設(shè)原兩位數(shù)的個(gè)位上的數(shù)為x,則十位上的數(shù)為(10-x),原兩位數(shù)是10(10-x)+x,新兩位數(shù)是10x+(10-x),根據(jù)題意列方程

10x+(10-x)=10(10-x)+x+36,x=7

原兩位數(shù)是37。已知五個(gè)連續(xù)整數(shù)中的三個(gè)連續(xù)奇數(shù)的和比兩個(gè)偶數(shù)的和多47,求這五個(gè)連續(xù)整數(shù)。甲隊(duì)有78人,乙隊(duì)有63人,現(xiàn)從乙隊(duì)抽調(diào)一部分到甲隊(duì)去做某項(xiàng)工作,使甲隊(duì)的人數(shù)是乙隊(duì)的2倍,問(wèn)抽調(diào)了多少人?某市收取水費(fèi)規(guī)定:若每戶用水不超過(guò)7立方米則按每立方米1.2元收費(fèi),若超過(guò)7立方米,則超過(guò)部分按每立方米3元收費(fèi)。某月老王所繳水費(fèi)的平均水價(jià)為每立方米2.37元,那么老王這個(gè)月共用了多少立方米的水?奶奶用20元錢(qián)買(mǎi)了2斤桔子、3斤蘋(píng)果和4斤海棠已知桔子、蘋(píng)果、海棠的單價(jià)之比為1:2:3,求每種水果的單價(jià)。設(shè)中間個(gè)整數(shù)為x,則連續(xù)整數(shù)為

x-2,x-1,x,x+1,x+2

列方程得x-2+x+x+2=x-1+x+1+47x=47

這五個(gè)連續(xù)整數(shù)為45,46,47,48,49。

78+x=2(63-x)x=161.2×7+3(x-7)=2.37xx=20設(shè)單價(jià)每份為x元,則三種水果的單價(jià)分別為

X元、2x元、3x元,根據(jù)題意列方程得:

2×+3×+4×=20

解得x=1所以三種水果的單價(jià)分別為:

1元,2元,3元。某種商品如果按定價(jià)的七五折出售將賠25元,而按定價(jià)的九五折出售將賺20元,求定價(jià)。某人到書(shū)店買(mǎi)書(shū)若購(gòu)卡買(mǎi)書(shū)可獲8折優(yōu)惠,但辦卡要交納20元手續(xù)費(fèi)。小紅作為學(xué)習(xí)委員,為班集體買(mǎi)書(shū),她該不該辦卡?某人從家里去上班,每小時(shí)行5千米,下班按原路返回,每小時(shí)比去時(shí)慢1千米,結(jié)果下班比上班多用了10分鐘,求從家里到上班地點(diǎn)的距離。某公司存入銀行甲、乙兩種不同性質(zhì)的存款20萬(wàn)元,甲種存款的年利率為1.4%,乙種存款的年利率為3.7%,該公司一年共得利息6250元,求甲、乙兩種存款各是多少萬(wàn)元?設(shè)定價(jià)為x元,列得0.75x+25=0.95x-20x=225(元)設(shè)花x元時(shí)錢(qián)相等,列得20+0.8x=xx=100

如果買(mǎi)100元以下不辦卡合算,100元一樣合算,買(mǎi)100元以上辦卡合算。設(shè)距離為x千米,列得,x=設(shè)甲種存款x萬(wàn)元,則乙種存款(20-x)萬(wàn)元根據(jù)題意得1.4%x+3.7%(20-x)=0.625

解得x=520-5=15某車(chē)間有62個(gè)工人生產(chǎn)汽車(chē)的甲、乙兩種零件,每人每天平均能生產(chǎn)甲種零件12個(gè)或乙種零件23個(gè)(每3個(gè)甲種零件和2個(gè)乙種零件配成一套),問(wèn)怎樣分配工人才能使生產(chǎn)的零件剛好配套?小云到車(chē)站,若每小時(shí)行30千米,早到24分鐘;若每小時(shí)行12千米,則晚到15分鐘,求小云到車(chē)站的路程。如圖,長(zhǎng)方形被分成四塊小長(zhǎng)方形,其中的三塊的面積如圖所示,求第四塊的面積。426?設(shè)x名工人生產(chǎn)甲種零件,則(62-x)名生產(chǎn)乙種零件,列方程得12x×2=3×23(62-x)解得x=46,62-x=46設(shè)小云到車(chē)站的路程為x千米,根據(jù)題意得方程,解得x=13設(shè)未知部分的面積為x,則

X:6=2:4,x=3一項(xiàng)工程,甲隊(duì)單獨(dú)做24天完成,乙隊(duì)單獨(dú)做20天完成,丙隊(duì)單獨(dú)做30天完成。現(xiàn)甲乙丙三隊(duì)共同完成,總工程費(fèi)24000元。按所做工作計(jì)算,各隊(duì)分別得多少元?某工地調(diào)來(lái)72人參加挖土和運(yùn)土,已知3人挖出的土1人能恰好運(yùn)走,怎樣分配勞動(dòng)力才不窩工?現(xiàn)有“神州行”、“家樂(lè)園”兩種充值卡,“神州行”按每分鐘0.6元計(jì)算,不使用不計(jì)費(fèi);“家樂(lè)園”按每分鐘0.3元計(jì)費(fèi),但每月需繳座機(jī)費(fèi)24元。問(wèn):一個(gè)月內(nèi),你購(gòu)買(mǎi)哪種卡較優(yōu)惠?設(shè)共同做x天完成,則,x=8

工程費(fèi)甲=(元)工程費(fèi)乙=9600(元),丙工程費(fèi)=6400(元)設(shè)x人挖土,則(72-x)人運(yùn)土列方程得x=3(72-x)x=5472-54=18設(shè)x元時(shí)兩種卡收費(fèi)一樣多,則

0.6x=0.3x+24解得x=80

當(dāng)一個(gè)月的費(fèi)用低于80元時(shí),用神州行較優(yōu)惠當(dāng)一個(gè)月的費(fèi)用等于80元時(shí),兩種一樣優(yōu)惠當(dāng)一個(gè)月的費(fèi)用等于80元時(shí),用家樂(lè)園較優(yōu)惠某商品2002年價(jià)格比2001年上漲了25%,欲控制該商品比2001年只上漲10%,則2003年應(yīng)比2002年降價(jià)的百分?jǐn)?shù)是多少?出租車(chē)起步價(jià)是3元(3公里以內(nèi)為起步價(jià)),以后每0.5公里0.9元,某人乘出租車(chē)付了30元錢(qián),求該出租車(chē)行駛的路程?一件工作,甲單獨(dú)做20小時(shí)完成,乙單獨(dú)做12小時(shí)完成。現(xiàn)在先由甲單獨(dú)做4小時(shí),剩下部分甲乙合做,還需多少時(shí)間完成?輪船在兩個(gè)碼頭之間航行,順?biāo)叫行枰?小時(shí)40分,逆水航行需3小時(shí),水流的速度是12千米/時(shí),求兩個(gè)碼頭之間的距離。設(shè)應(yīng)降價(jià)的百分?jǐn)?shù)為x,則(1+25%)×(1-x)=1+10%x=12%設(shè)出租車(chē)行駛的路程為x千米,則

3+1.8×(x-3)=30x=18設(shè)甲乙合做,還需x小時(shí)完成,列方程得,x=6設(shè)輪船在靜水中的速度為x千米/時(shí)列方程得,x=42

兩個(gè)碼頭之間的距離為3×(42-12)=900(千米)某開(kāi)發(fā)公司生產(chǎn)了某種新產(chǎn)品需要精加工后才能投放市場(chǎng)?,F(xiàn)有甲、乙兩個(gè)加工廠都想加工這批產(chǎn)品。已知甲、乙兩個(gè)工廠分別每天能加工這種產(chǎn)品16件和24件,且知單獨(dú)加工這批產(chǎn)品甲廠比乙廠要多用20天,又知若由甲廠單獨(dú)做,公司需付甲廠每天費(fèi)用80元;若由乙廠單獨(dú)做,公司需付乙廠每天費(fèi)用120元。(1)求這批新產(chǎn)品共有多少件?(2)若公司董事會(huì)制定了如下方案:可以由每個(gè)廠家單獨(dú)完成,也可以由兩個(gè)廠家同時(shí)合作完成,但在加工過(guò)程中,公司需派一名工程師到廠進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo),并由廠

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