九年級(jí)數(shù)學(xué)一元二次方程的解法2.2.3因式分解法第2課時(shí)選用適當(dāng)?shù)姆椒ń庖辉畏匠套鳂I(yè)新版湘教版_第1頁(yè)
九年級(jí)數(shù)學(xué)一元二次方程的解法2.2.3因式分解法第2課時(shí)選用適當(dāng)?shù)姆椒ń庖辉畏匠套鳂I(yè)新版湘教版_第2頁(yè)
九年級(jí)數(shù)學(xué)一元二次方程的解法2.2.3因式分解法第2課時(shí)選用適當(dāng)?shù)姆椒ń庖辉畏匠套鳂I(yè)新版湘教版_第3頁(yè)
九年級(jí)數(shù)學(xué)一元二次方程的解法2.2.3因式分解法第2課時(shí)選用適當(dāng)?shù)姆椒ń庖辉畏匠套鳂I(yè)新版湘教版_第4頁(yè)
九年級(jí)數(shù)學(xué)一元二次方程的解法2.2.3因式分解法第2課時(shí)選用適當(dāng)?shù)姆椒ń庖辉畏匠套鳂I(yè)新版湘教版_第5頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

精選優(yōu)質(zhì)文檔-----傾情為你奉上精選優(yōu)質(zhì)文檔-----傾情為你奉上專心---專注---專業(yè)專心---專注---專業(yè)精選優(yōu)質(zhì)文檔-----傾情為你奉上專心---專注---專業(yè)第2課時(shí)選用適當(dāng)?shù)姆椒ń庖辉畏匠桃弧⑦x擇題1.關(guān)于方程x2-2=0的理解錯(cuò)誤的是()A.這個(gè)方程可以用因式分解法求解B.這個(gè)方程的解是eq\r(2)C.這個(gè)方程可以用直接開(kāi)平方法求解D.這個(gè)方程可以用公式法求解2.下列方程適合用公式法求解的是()A.(x-3)2=2B.325x2-326x+1=0C.x2-100x+2500=0D.2x2+3x-1=03.解方程4(2x+5)2=5(5+2x)最合適的方法是()A.直接開(kāi)平方法B.配方法C.公式法D.因式分解法4.解方程(5x-1)2=(2x+3)2最適當(dāng)?shù)姆椒☉?yīng)是()A.直接開(kāi)平方法B.配方法C.公式法D.因式分解法二、填空題5.方程(x-3)x=2x的根是____________.6.一元二次方程x2+x-12=0的根是__________.三、解答題7.解下列一元二次方程:(1)2(x-3)2-72=0;(2)x2-3eq\r(2)x+2=0;(3)(x-3)2=(2x+1)2;(4)(3x+2)(x+3)=x+14.8.閱讀下面的例題:解方程x2-|x|-2=0.解:原方程化為|x|2-|x|-2=0.令y=|x|,原方程化成y2-y-2=0,解得y1=2,y2=-1.當(dāng)|x|=2時(shí),x=±2;|x|=-1不合題意,舍去,∴原方程的解是x1=2,x2=-2.請(qǐng)模仿上面的方法解方程:(x-1)2-5|x-1|-6=0.9、閱讀理解閱讀材料,解答問(wèn)題:我們可以利用解二元一次方程組的代入消元法解形如eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(x2+y2=10,①,2x-y=5②))的二元二次方程組,實(shí)質(zhì)是將二元二次方程組轉(zhuǎn)化為一元一次方程或一元二次方程來(lái)求解.其解法如下:解:由②得y=2x-5,③將③代入①,得x2+(2x-5)2=10,整理得x2-4x+3=0,解得x1=1,x2=3.再將x1=1,x2=3分別代入③,得y1=1×2-5=-3,y2=2×3-5=1,故原方程組的解為eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(x1=1,,y1=-3,))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(x2=3,,y2=1.))請(qǐng)你根據(jù)上述材料用代入消元法解二元二次方程組eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(2x-y=3,,y2-4x2+6x-3=0.))

1.[答案]B2.[解析]DA.此方程適合用直接開(kāi)平方法求解;B.此方程適合用因式分解法求解;C.此方程適合用因式分解法求解;D.此方程適合用公式法求解.故選D.3.[答案]D4.[答案]A5.[答案]x1=0,x2=56.[答案]x1=-4,x2=37.解:(1)將方程左邊因式分解,得2[(x-3)2-36]=0,2(x-3+6)(x-3-6)=0,2(x+3)(x-9)=0,∴x+3=0或x-9=0,∴x1=-3,x2=9.(2)∵a=1,b=-3eq\r(2),c=2,∴b2-4ac=18-8=10>0,∴x=eq\f(-b±\r(b2-4ac),2a)=eq\f(3\r(2)±\r(10),2),∴x1=eq\f(3\r(2)+\r(10),2),x2=eq\f(3\r(2)-\r(10),2).(3)移項(xiàng),得(x-3)2-(2x+1)2=0,因式分解,得[(x-3)+(2x+1)][(x-3)-(2x+1)]=0,(3x-2)(-x-4)=0,解得x1=eq\f(2,3),x2=-4.(4)將方程整理,得3x2+10x-8=0,∵a=3,b=10,c=-8,∴b2-4ac=100+4×3×8=196>0,∴x=eq\f(-10±\r(196),2×3)=eq\f(-10±14,6)=eq\f(-5±7,3),∴x1=-4,x2=eq\f(2,3).8.解:原方程化為|x-1|2-5|x-1|-6=0,令y=|x-1|,原方程化成y2-5y-6=0,解得y1=6,y2=-1,當(dāng)|x-1|=6時(shí),x-1=±6,解得x1=7,x2=-5;|x-1|=-1不合題意,舍去,∴原方程的解是x1=7,x2=-5.9解:eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(2x-y=3,①,y2-4x2+6x-3=0,②))由①得y=2x-3,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論