《水產(chǎn)養(yǎng)殖人員》(五級(jí))培訓(xùn)計(jì)劃

?水產(chǎn)養(yǎng)殖人員?(五級(jí))培訓(xùn)方案?水產(chǎn)養(yǎng)殖人員?(五級(jí))培訓(xùn)方案?水產(chǎn)養(yǎng)殖人員?(五級(jí))培訓(xùn)方案上海市職業(yè)技術(shù)判斷中心版權(quán)全部?水產(chǎn)養(yǎng)殖人員?〔五級(jí)〕培訓(xùn)方案一、編制說明本培訓(xùn)方案依據(jù)?水產(chǎn)養(yǎng)殖人員?標(biāo)準(zhǔn)編制，合用于水產(chǎn)養(yǎng)殖人員〔五級(jí)〕職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)。各培訓(xùn)機(jī)構(gòu)可依據(jù)本培訓(xùn)方案及培訓(xùn)實(shí)質(zhì)狀況，在好多于總課時(shí)的前提下編寫詳細(xì)實(shí)行的方案綱領(lǐng)和課程安排表。同時(shí)，還應(yīng)依據(jù)詳細(xì)狀況部署必定的課外作業(yè)時(shí)間和課外實(shí)訓(xùn)練習(xí)時(shí)間。介紹教材僅供參照，各培訓(xùn)機(jī)構(gòu)可依據(jù)培訓(xùn)實(shí)質(zhì)狀況選擇。二、培訓(xùn)目標(biāo)經(jīng)過理論知識(shí)學(xué)習(xí)和專業(yè)操作技術(shù)訓(xùn)練，使學(xué)員認(rèn)識(shí)水產(chǎn)養(yǎng)殖的根本知識(shí)、熟習(xí)養(yǎng)殖場(chǎng)所及各樣養(yǎng)殖工具的使用，掌握養(yǎng)殖場(chǎng)苗種準(zhǔn)備與放養(yǎng)苗種、成體養(yǎng)殖、平時(shí)管理、捕撈運(yùn)輸成品的初步知識(shí)和方法，熟習(xí)淡水養(yǎng)殖品種生長的根本知識(shí)，具備養(yǎng)殖操作和發(fā)現(xiàn)提出問題的能力。三、培訓(xùn)建議課時(shí)本職業(yè)等級(jí)的建議培訓(xùn)課時(shí)：105課時(shí)。各培訓(xùn)機(jī)構(gòu)能夠在不低于建議課時(shí)的前提下，依據(jù)培訓(xùn)對(duì)象的實(shí)質(zhì)做適合的調(diào)整。四、培訓(xùn)要求與培訓(xùn)內(nèi)容模塊1養(yǎng)殖場(chǎng)所的準(zhǔn)備1、培訓(xùn)要求：經(jīng)過本模塊技術(shù)培訓(xùn)，使培訓(xùn)對(duì)象能夠〔1〕熟習(xí)本職業(yè)從業(yè)道德?！?〕認(rèn)識(shí)水產(chǎn)養(yǎng)殖概括。第1頁/共6頁上海市職業(yè)技術(shù)判斷中心版權(quán)全部〔3〕熟習(xí)養(yǎng)殖品種根本知識(shí)，能對(duì)養(yǎng)殖場(chǎng)全部根本的認(rèn)識(shí)。2、培訓(xùn)主要內(nèi)容：〔1〕理論講課內(nèi)容水產(chǎn)養(yǎng)殖概括前言我國水產(chǎn)養(yǎng)殖業(yè)大體整修池塘整修池塘水泵知識(shí)清理池塘去除池塘內(nèi)敵害清理池塘池塘消毒培養(yǎng)塘水去除野雜魚類培養(yǎng)塘水〔2〕技術(shù)實(shí)訓(xùn)內(nèi)容池塘的構(gòu)造〔實(shí)質(zhì)察看認(rèn)識(shí)池塘的構(gòu)造特色〕3、培訓(xùn)方式建議〔1〕理論講課：除一般常例講堂講課方式外，局部培訓(xùn)內(nèi)容可利用多媒體講課工具進(jìn)行培訓(xùn)，抵達(dá)形象化講課目標(biāo)?！?〕技術(shù)操作：可采納演講展現(xiàn)法、狀況模擬法、實(shí)質(zhì)操作法等。一名實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)老師能夠帶教10名學(xué)員。模塊2放養(yǎng)苗種1、培訓(xùn)要求：第2頁/共6頁上海市職業(yè)技術(shù)判斷中心版權(quán)全部經(jīng)過本模塊技術(shù)培訓(xùn)，使培訓(xùn)對(duì)象能夠〔1〕按要求進(jìn)行苗種計(jì)量?！?〕按要求履行苗種運(yùn)輸?！?〕依據(jù)要求進(jìn)行苗種放養(yǎng)。2、培訓(xùn)主要內(nèi)容：〔1〕理論講課內(nèi)容劃分苗種苗種知識(shí)苗種計(jì)量運(yùn)輸苗種運(yùn)輸苗種器具苗種運(yùn)輸放養(yǎng)苗種苗種消毒放養(yǎng)苗鐘〔2〕技術(shù)實(shí)訓(xùn)內(nèi)容苗種運(yùn)輸〔認(rèn)識(shí)苗種運(yùn)輸過程及本卷須知〕苗種的鑒識(shí)〔鑒識(shí)苗種的種類及其規(guī)格〕3、培訓(xùn)方式建議〔1〕理論講課：除一般常例講堂講課方式外，局部培訓(xùn)內(nèi)容可利用多媒體講課工具進(jìn)行培訓(xùn)，抵達(dá)形象化講課目標(biāo)。〔2〕技術(shù)操作：可采納演講展現(xiàn)法、狀況模擬法、實(shí)質(zhì)操作法等。一名實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)老師能夠帶教10名學(xué)員。模塊3成體養(yǎng)殖1、培訓(xùn)要求：第3頁/共6頁上海市職業(yè)技術(shù)判斷中心版權(quán)全部經(jīng)過本模塊技術(shù)培訓(xùn)，使培訓(xùn)對(duì)象能夠：〔1〕鑒識(shí)各樣養(yǎng)殖用飼料。〔2〕按要求投喂飼料。〔3〕按要求進(jìn)行水質(zhì)方面的要求。〔4〕進(jìn)行藥物潑灑。2、培訓(xùn)主要內(nèi)容：〔1〕理論講課內(nèi)容投喂飼料養(yǎng)殖品種食性根本知識(shí)飼料的根本知識(shí)飼料投喂調(diào)理水質(zhì)溫度計(jì)安全使用排灌機(jī)械知識(shí)養(yǎng)殖水辦理增氧機(jī)等設(shè)施的使用知識(shí)防治病害池水消毒常用藥物的根本知識(shí)藥物的潑灑和藥飼的投喂技術(shù)實(shí)訓(xùn)內(nèi)容增氧機(jī)的使用〔增氧機(jī)的使用和本卷須知〕藥物的潑灑和藥飼的投喂〔藥物的潑灑和藥飼的投喂方法操作〕3、培訓(xùn)方式建議〔1〕理論講課：除一般常例講堂講課方式外，局部培訓(xùn)內(nèi)容可利用多媒體講課工具進(jìn)行培訓(xùn)，抵達(dá)形象化講課目標(biāo)。第4頁/共6頁上海市職業(yè)技術(shù)判斷中心版權(quán)全部〔2〕技術(shù)操作：可采納演講展現(xiàn)法、狀況模擬法、實(shí)質(zhì)操作法等。一名實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)老師能夠帶教10名學(xué)員。模塊4養(yǎng)殖管理1、培訓(xùn)要求：經(jīng)過本模塊技術(shù)培訓(xùn)，使培訓(xùn)對(duì)象能夠：〔1〕認(rèn)識(shí)養(yǎng)殖品種生長根本知識(shí)?！?〕認(rèn)識(shí)綠色養(yǎng)殖根本知識(shí)。2、培訓(xùn)主要內(nèi)容：〔1〕理論講課內(nèi)容巡塘養(yǎng)殖品種生長根本知識(shí)池塘平時(shí)管理記錄平時(shí)記錄技術(shù)實(shí)訓(xùn)內(nèi)容養(yǎng)殖品種〔認(rèn)識(shí)養(yǎng)殖品種不一樣樣生長階段的特色〕平時(shí)記錄〔平時(shí)記錄的格式及其方法〕3、培訓(xùn)方式建議〔1〕理論講課：除一般常例講堂講課方式外，局部培訓(xùn)內(nèi)容可利用多媒體講課工具進(jìn)行培訓(xùn)，抵達(dá)形象化講課目標(biāo)?！?〕技術(shù)操作：可采納演講展現(xiàn)法、狀況模擬法、實(shí)質(zhì)操作法等。一名實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)老師能夠帶教10名學(xué)員。模塊5捕撈、運(yùn)輸成品1、培訓(xùn)要求：第5頁/共6頁上海市職業(yè)技術(shù)判斷中心版權(quán)全部經(jīng)過本模塊技術(shù)培訓(xùn)，使培訓(xùn)對(duì)象能夠：〔1〕進(jìn)行捕撈操作?！?〕進(jìn)行短途活體運(yùn)輸。2、培訓(xùn)主要內(nèi)容：〔1〕理論講課內(nèi)容捕撈操作捕撈器具捕撈作業(yè)活體運(yùn)輸活體運(yùn)輸器具知識(shí)活體運(yùn)輸根本知識(shí)技術(shù)實(shí)訓(xùn)內(nèi)容活體運(yùn)輸器具〔活體運(yùn)輸器具的使用方法〕3、培訓(xùn)方式建議〔1〕理論講課：除一般常例講堂講課方式外，局部培訓(xùn)內(nèi)容可利用多媒體講課工具進(jìn)行培訓(xùn)，抵達(dá)形象化講課目標(biāo)?！?〕技術(shù)操作：可采納演講展現(xiàn)法、狀況模擬法、