二下總復(fù)習(xí)-學(xué)生版

PAGEPAGE26第一單元一、復(fù)習(xí)課文：2.《找春天》一課仿寫（1）柳樹抽出嫩綠的枝條，那是春天的頭發(fā)吧？（2）小鳥嘰嘰喳喳，那是春天的歌聲吧？(3)蝴蝶在花叢中飛舞，那是春姑娘的發(fā)夾吧？2.《草》是朝的大詩人寫的，他寫這首詩時才歲?！恫荨愤@首詩原來的題目是《》。這首詩描寫了，詩中贊美小草頑強生命力的句子是。

3.《宿新市徐公店》描寫了種景物，分別是。詩的前兩行是描寫，后兩行是描寫。描寫兒童找不到蝴蝶的原因的詩句是。4.《筍芽兒》一文中描寫美好春光的句子是5.在《小鹿的玫瑰花》中，鹿弟弟說小鹿的玫瑰花沒有白栽是因為二、背誦、背寫：

1.背寫第2課《古詩兩首》。2.背寫第17頁上的“讀讀背背”及補充的春聯(lián)。（1）楊柳綠千里，春風(fēng)暖萬家。（2）黃鶯鳴翠柳，紫燕剪春風(fēng)。（3）春風(fēng)放膽來梳柳，夜雨瞞人去潤花。（4）春風(fēng)一拂千山綠，南燕雙歸萬戶春。（5）艷陽照大地，春色滿人間。（6）一帆風(fēng)順年年好，萬事如意步步高。3.背誦第18頁上的“寬帶網(wǎng)”。春天里開的花可真不少，有。許多城市或地區(qū)都有自己的市花或區(qū)花。如洛陽是，北京是，澳門是，香港是，成都是芙蓉花，宜賓是黃桷蘭。三、聽寫：脫掉

解放

搖頭

躲雨

探望

小溪

棉花

解凍

田野

未來

油菜

發(fā)燒

追趕

宿舍徐州

商店

世界

筍芽

呼喚

呼喊

山岡

轟動

喊叫

竹筍

兄弟

哥哥

微笑

安靜光榮

干枯骨頭

終于

感謝

逐漸

抽空

躺椅拐彎

澆水四、比較組詞：羞（）俺（）鵲（）杜（）容（）徐（）蔬（）差（）掩（）鵑（）牡（）榮（）除（）疏（）未（）仍（）岡（）拐（）燒（）冒（）度（）末（）扔（）崗（）別（）澆（）帽（）渡（）列（）綿（）探（）搖（）躲（）店（）枯（）烈（）棉（）深（）遙（）射（）站（）苦（）芽（）菜（）換（）第（）歌（）抽（）凈（）訝（）彩（）喚（）弟（）哥（）油（）靜（）微（）才（）西（）大（）安（）本（）呼（）薇（）材（）犧（）達(dá)（）按（）笨（）乎（）五、多音字：

jiě()

bēn()

chōnɡ()

jī（)

解

奔

沖

幾

xiè

()

bèn()

chònɡ()

jǐ()

luò()

sā()

zuān()

sù（)

落

撒

鉆

宿

là()

sǎ()

zuàn()

xiǔ（）

ɡǔ()

sàn()

shù（）

骨

散

數(shù)

ɡū()sǎn()shǔ()六、填空：1.填入合適的動詞：

（）棉襖

（）家門

（）嫩芽

（）樂曲

（）山谷

（）枝條（）葉子

（）香味2.填入合適的修飾詞：

（）的小姑娘（）的小溪（）的琴聲

（）的葉叢（）的嗓音（）的世界（）的世界

（）的辮子（）的竹子

（）的綠葉

（）地說

（）地躺著（）地歌唱（）地游泳七、近義詞：躲－（）觸－（）奔－（）尋－（）健壯－（）

四周－（）仍然－（）呼喚－()

仔細(xì)－（）

美麗－（）驕傲－（）常常－()漸漸－（）滋潤－（）

照射－（）濃密－()

惋惜－（）溫暖－（）八、反義詞

脫－()

吐－()

枯－（）生－()

疏－()

深－()落－()無－()

哭－()

快－()

溫暖－()漆黑－()

健壯－（）常常－（）濃密－（）

美麗－()

仔細(xì)－（）溫暖－（）九、量詞：

一()孩子

一()野花

一()漆黑

一()衣服一()竹子

一()玫瑰

一()黃鶯

一()微風(fēng)十、四字詞語：躲躲藏藏

遮遮掩掩

嘰嘰喳喳

十一、造句（例句）：

1、漸漸地：雨漸漸地停了。

2、靜靜地：小鹿靜靜地躺在床上養(yǎng)病。3、惋惜地：媽媽惋惜地對我說：“這次考試，你要是再認(rèn)真點就好了。”/小明惋惜地對我說：“這次拔河比賽，我們班又輸了?！?/p>

4、……像……，像……：彎彎的月牙兒像小船，像鐮刀，又像眉毛。（結(jié)合園地一復(fù)習(xí)）

（1）燕子的尾巴像一把剪刀。（2）銀杏樹的葉子像一把小扇子?！⑼卣梗?、描寫春天的詞語：

春回大地、萬物復(fù)蘇、春風(fēng)送暖、萬象更新、春光明媚、鳥語花香、春雨如油、春暖花開

2、描寫春天的古詩及詩句：

《春曉》：春眠不覺曉，處處聞啼鳥。《春日》：等閑識得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春?！督^句》：遲日江山麗，春風(fēng)花草香?！洞核肌罚捍猴L(fēng)多可太忙生，長共花邊柳外行。

3、竹子渾身都是寶。我們可以用它來（搭竹樓）（編竹籃）（做竹椅）（做笛子）（做筷子）……第二單元復(fù)習(xí)課文：

1、讀《泉水》一課，回答問題：

（1）“天然水塔”指的是：（泉水來自大自然，它可以為人們提供水源。）

（2）根據(jù)課文，寫出泉水的流經(jīng)經(jīng)程：石縫流進(jìn)流過流到穿過――山下

（3）仿照課文寫話：泉水流到田地里，禾苗大口大口地喝水

。泉水說：“喝吧！喝吧！我的水很甜很甜，喝飽了，你們會長得更高更壯。”2、“哪里需要獻(xiàn)出愛心，雷鋒叔叔就出現(xiàn)在哪里”的意思是：（哪里需要獻(xiàn)出愛心，哪里就有雷鋒精神的體現(xiàn)。）3、為什么媽媽說薩沙是“勇敢的孩子”？（或為什么“我”要說自己“不是最弱小的”？）答：因為薩沙可以保護(hù)比自己弱小的植物，因為他可以幫助需要幫助的人和物，所以媽媽說他是“勇敢的孩子”。

二、背誦、背寫：

1、背誦課本26頁“我知道”：

（1）雷鋒出差一千里，好事做了一火車。主席的題詞是：“。”

（2）人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無限的。我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)之中去。―――雷鋒

2、上下結(jié)構(gòu)相同的字：左右結(jié)構(gòu)相同的字：品字結(jié)構(gòu)相同的字：3、背寫37頁“讀讀背背”及拓展的有關(guān)助人為樂的諺語：

（1）

（2）（3）（4）（5）（6）助人要及時，幫人應(yīng)誠心。三、聽寫雷雨年邁灑水泥濘泉水應(yīng)該結(jié)果股票干脆迷人足跡叔叔鋒利然后撲通托運撫摸勝利清脆活該杜鵑順利門鈴弱小周末芬芳夏天雨滴感冒磚瓦突然需要四、比較組詞：議（）唐（）站（）慌（）勾（）抓（）庫（）義（）塘（）占（）荒（）鉤（）爪（）褲（）符（）分（）令（）北（）結(jié)（）股（）脆（）付（）芬（）鈴（）背（）潔（）沒（）翠（）需（）迷（）鋒（）滴（）灑（）寧（）瓦（）須（）謎（）峰（）摘（）酒（）濘（）互（）然（）塔（）肚（）撲（）拖（）摸（）利（）燃（）搭（）杜（）樸（）托（）模（）力（）嬌（）末（）方（）夏（）該（）京（）瓣（）轎（）未（）芳（）復(fù)（）刻（）景（）辮（）于（）落（）曾（）蜜（）恩（）風(fēng)（）宮（）余（）洛（）蹭（）密（）思（）鳳（）官（）四、多音字

fènɡ()

dàn()

jiē()

縫

彈

結(jié)

fénɡ()

tán()

jié()ɡēnɡ()

dá()

bēi()

更

打

背

ɡènɡ()

dǎ()

bèi()

tā()

zēnɡ()

chǔ( ）踏

曾

處

tà（）

céng()chù()

kōnɡ()

yīnɡ()

kǎ()

空

應(yīng)

卡

kònɡ()

yìnɡ()

qiǎ()dā()

dāi()

yāo()

答

待

要

dá()

dài()

yào()

tiāo()

jiān()

dé

()

挑

間

得

děi()

tiǎo()

jiàn()

de

()六、填空：1、填入合適的動詞：

（）瓦罐

（）孩子

（）細(xì)雨

（）荊棘

（）大雨

（）雨衣

（）詞語

（）抽屜

2、填入合適的修飾詞（）的世界

（）的杜鵑花

（）的身影

（）的大鏡子（）的孩子（）的細(xì)雨（）的小路（）的大娘（）的露珠（）的春風(fēng)（）的孩子（）的家

（）的花貓

（）地喝水（）地歌唱

（）地垂著頭

（）的歌聲（）的泉水(）的小溪（）的山谷七、近義詞：

燦爛－（）天然－（）

尋找－（）

溫暖－（）四處－（）年邁－（）舒適－（）

照顧－（）

親切－（）

勇敢－（）

趕緊－（）清新－（）

足跡－（）

忽然－（）八、反義詞：

動－()好－()

甜－（）美－()

長－()

粗—()笑－()

早－()

內(nèi)－()

黑－()

始－()

生－()正－()

彎－()

保護(hù)－（）

弱?。ǎ?/p>

糊涂－（）親熱－（）舒適－（）勇敢－（）九、量詞：

一()清泉

一()水塔

一()鏡子

一()衣服

一()話一()戰(zhàn)士

一()周末

一()空地

一()薔薇

一()雨點一()花瓣

一()小貓

一()家

一()牛奶一()點心一()籃子

一()叔叔

一()電話

十、四字詞語（熟練背寫）：

雷聲（）傾盆（）

陽光（）

隨風(fēng)舞動

（

）撲鼻

四（）八（）

冷冷清清

滴滴答答

丁丁冬冬黑白()泉水（）琴聲（）

枝葉（）

空氣（）第三單元復(fù)習(xí)課文：

1、日月潭的名字是根據(jù)它的（形狀特點）起的――小島把湖水分成兩半，北邊像圓圓的太陽，叫日潭；南邊像彎彎的月亮，叫月潭。2、為什么傣族人民覺得1961年的潑水節(jié)是一個難忘的日子？（因為這個潑水節(jié)是敬愛的周恩來總理和他們一起渡過的，所以他們覺得這個日子非常難忘。）3、為什么說葡萄溝真是個好地方？（因為那里不僅有最好的葡萄，還有勤勞勇敢、熱情好客的維吾爾族老鄉(xiāng)，所以說葡萄溝真是個好地方）二、背誦：

1、北京的公園可多啦，有（）、（）、（）、（）、（）、（）……北京有世界聞名的古代建筑（）、（），還有著名的現(xiàn)代建筑（）、（）、（）、（）……2、優(yōu)美句子（背寫）：

（1）到了（），葡萄一大串一大串地掛在（）底下，有（）、（）、（）、（）、（），（），美麗極了。

（2）要是下起（），日月潭（)（3）周總理一手，一手，向，為。3、復(fù)習(xí)54頁“我的發(fā)現(xiàn)”：

照相－

灑水－

集郵－足球－圖書－

電視－

飛機－

游泳－

4、我國是個多民族的國家，有（漢族）、（回族）、（土族）、（白族）、（苗族）、（壯族）等（五十六）個民族。我國有（北京）、（上海）、（天津）、（重慶）四個直轄市，（香港）、（澳門）兩個特別行政區(qū)，（河南）、（河北）、（廣東）、（廣西）、（山東）、（山西）、（湖南）、（湖北）、（臺灣）等（二十八）個省、自治區(qū)。三、聽寫：

海島伸展建設(shè)紗巾環(huán)繞圍繞勝利隱約節(jié)省茂盛春季季節(jié)停留杏樹茂密蜜蜂山坡搭橋采摘摘抄圖釘溝通能夠足夠龍蝦報恩壽禮強弱收留坡度宮燈長壽松柏活潑特別敬愛鮮艷腳步溫度鳳凰約束勾畫政府單獨爭奪故宮打扮雄偉閃爍輝煌善惡寬窄窮富貴賤加減勝敗內(nèi)外四、比較組詞：島（）建（）沙（）繞（）雀（）勝（）隱（）鳥（）健（）紗（）撓（）?。ǎ┬裕ǎ┓€(wěn)（）藥（）盛（）吾（）季（）留（）杏（）蜜（）約（）盞（）悟（）秀（）溜（）呆（）密（）波（）搭（）滴（）訂（）鉤（）龍（）恩（）坡（）塔（）摘（）釘（）溝（）籠（）思（）壽（）泊（）潑（）待（）鮮（）卻（）渡（）濤（）柏（）撥（）特（）樣（）腳（）度（）風(fēng)（）凰（）警（）展（）壞（）境（）優(yōu)（）鳳（）皇（）敬（）屋（）環(huán)（）鏡（）猶（）五、多音字：

chénɡ()

dǎo()

shěnɡ()

盛

倒

省

shènɡ()

dào()

xǐnɡ()

dīnɡ()

fēn()

ɡān()

、釘

分

干

dìnɡ()

fèn()

ɡàn()

kōnɡ()

wéi()

xiánɡ(

)

空為降kònɡ()

wèi()

jiànɡ()

gōu()

dān()

勾

單

shàn()

gòu()

chán()

六、填空：

1、填入合適的動詞：

（）水果（）涼棚（）葡萄（）江面（）輪廓（）鼓2、填入合適的修飾詞（）的祖國（）的小島（）的北京（）的角樓（）的太陽（）的月亮（）的葡萄（）的空氣（）的櫥窗（）的建筑（）的總理（）的地毯（）的鼓點（）的故宮（）的城墻（）的涼棚（）的建筑（）的建筑

(）的霓虹燈（）的霧

（）地展現(xiàn)（）的老鄉(xiāng)七、近義詞：

環(huán)繞—（）

清晰—（）

展現(xiàn)—（）

秀麗—（）

周圍—（）茂密—（）

有名—（）

美麗—（）

一起—（）

祝福—（）

敬愛—（）猶如—（）

裝點—（）八、反義詞：

年輕—（）

繁華—（）

熱情—（）

成功—（）

強大—（）戰(zhàn)爭—（）

驕傲—（）

熱鬧—（）進(jìn)步—（）

黑暗—（）隱隱約約—（）

笑容滿面—（）清晰—（）

深—（）粗—（）加—（）直—（）冷—（）真—（）

甜—（）升—（）哭—（）善—（）窮—（）

貴—（）

內(nèi)—（）寬—（）強－（）勝－（）九、量詞：

一（）湖

一（）涼棚

一（）龍船

一（）花炮

一（）象腳鼓一（）彩虹

一（）燈光

一（）民族

一（）頭巾

一（）立交橋

十、四字詞語（熟練背寫）：

群山（）樹木（）（）古跡

湖水（）隱隱（）太陽（）風(fēng)光（）（）燈光

蒙蒙（）燈火（）（）十色（）而降熱情（）笑容（）令人（）夜幕（）華燈（）（）不息

燈光（）銀光（）金碧（）（）奪目

煥然（）絢麗（）十一、造句：

1、猶如――湖面猶如一面明亮的大鏡子。

（天上的白云猶如一群可愛的小山羊。）

2、就像――茂密的枝葉向四面展開，就像搭起了一個個綠色的涼棚。（荷葉圓圓的，就像一個綠色的大圓盤。）

3、有的……有的……還有的：

（1）下課了，同學(xué)們有的跳繩，有的打球，還有的捉迷藏，他們玩得可高興了！

（2）動物園里，有的小猴在蕩秋千，有的在捉虱子，還有的在吃香蕉，它們可真悠閑！

4、一手……一手：小明一手拿著筆記本，一手拿著鋼筆，快速地寫著什么。5、一邊……一邊：我一邊跳繩一邊數(shù)數(shù)。我一邊讀書一邊思考。6、五光十色:每當(dāng)夜幕降臨，五光十色的霓虹燈就亮了起來。（雷雨過后，天上出現(xiàn)了一道彩虹，五光十色，美麗極了?。┦?、拓展：讀文填空：

到了秋季，葡萄一大串一大串地掛在綠葉底下，有紅的、白的、紫的、暗紅的、淡綠的，五光十色，美麗極了。（1）這段話主要寫的是葡萄溝的葡萄結(jié)得、顏色。（2）這段話中表示顏色的詞有

。

第四單元一、復(fù)習(xí)課文：

1、伊琳娜聽了朗志萬的話，可能會說些什么？

伊琳娜聽了朗志萬的話，可能會說：“哦，我明白了。原來您是想讓我們知道，科學(xué)家的話也不一定都是對的呀！以后，我一定要多動手做做看！”2、想想帶齒孔的郵票是怎樣發(fā)明的？

1848年一天，阿切爾看到一位先生用別針在每枚郵票的連接處刺上小孔，郵票便很容易、很整齊地撕開了，阿切爾從這位先生的舉動中受到啟發(fā)，從而開始了研究，最后終于發(fā)明了郵票打孔機。3、連線：

彎彎的小樹

趙小藝

飄揚的紅旗呼呼轉(zhuǎn)動的風(fēng)車

宋

濤

斜斜的雨絲

陳

丹4、如果讓你來畫風(fēng)，你會怎么樣畫呢？

（1）我可以畫一個孩子在放風(fēng)箏，是風(fēng)把風(fēng)箏高高地吹起來了。

（2）我可以畫幾根舞動的柳條，是風(fēng)把柳條吹起來了。

（3）我可以畫幾件斜斜的衣服，是風(fēng)把掛在院子里的衣服吹歪了。5、如果讓你來畫聲音、氣味，你會怎樣來畫？

6、說一說小林發(fā)明充氣雨衣的過程。（普通雨衣――旋轉(zhuǎn)起來的裙子――塑料救生圈――充氣雨衣）你還有比小林更好的辦法嗎？

二、背誦：

1、我國最早的郵票是。郵票上印著，內(nèi)容。它可以用來，被稱為“”。郵票很有價值。2、復(fù)習(xí)語文園地四中“我的發(fā)現(xiàn)

奶?！Ｄ?/p>

蜜蜂—蜂蜜

水池—池水

圖畫—畫圖

牙刷—刷牙

山上—上山領(lǐng)帶—帶領(lǐng)

算盤—盤算

到達(dá)—達(dá)到

喜歡—歡喜3、會兩個字合成一個字：如：木＋子＝李

（木、子、李都是單獨的字。）三、聽寫：朗讀哄騙喝水口渴騙人菜刀眨眼波濤陳舊轉(zhuǎn)動斜坡同志偶爾要求英雄請求仍然天使方便提高漫長晴朗英國公式題目雨絲旗桿竹竿忽視藝術(shù)志氣文藝明顯問題提問而且仍舊牡丹杜鵑社會烏鴉鴨子烏黑車票整天顯示忽然鐵絲發(fā)票整齊使用浪漫方式另外并且求助四、比較組詞：慢（）哄（）篇（）令（）題（）朗（）喝（）漫（）洪（）騙（）另（）提（）郎（）渴（）枚（）裁（）倫（）酒（）便（）斯（）仍（）牧（）載（）輪（）灑（）使（）撕（）扔（）刀（）而（）求（）票（）試（）丹（）烏（）力（）爾（）球（）飄（）式（）舟（）鳥（）陳（）藝（）竿（）轉(zhuǎn)（）膝（）膜（）抬（）凍（）億（）桿（）傳（）漆（）模（）胎（）但（）姓（）測（）畢（）架（）敬（）郵（）膽（）性（）廁（）些（）駕（）警（）油（）多音字：hōnɡ()hē()pián()ɡān()哄hǒnɡ()喝便桿hònɡ()hè()biàn()ɡǎn()zhuàn()chēnɡ()jiǎ()féng()轉(zhuǎn)稱假縫zhuǎn()chèn()jià()fèng()chà()zhān()差chā()粘chāi()nián()六、填空：

1、填入合適的動詞：（）郵票（）眼睛2、填入合適的修飾詞：（）的問題（）的圖案（）的人物（）的紙

（）的小樹（）的雨絲（）的樂曲（）的裙子（）地笑了（）地轉(zhuǎn)七、近義詞：

舉動—（）

立即—（）

仍然—（）

徐徐—（）

稱贊—（）八、反義詞：

困難—（）方便—（）斜—（）清晰—（）動－（）彎－（）九、量詞：

一（）問題

一（）杯子

一（）金魚

一（）郵票

一（）酒店

一（）先生一（）郵票

一（）別針

一（）機器

一（）小鳥

一（）黑暗

一（）勺子一（）旗桿

一（）小樹

一（）烏云

一（）雨絲

一（）風(fēng)

一（）雨衣一（）春雷

一（）難題

一（）花傘

一（）畫

一（）時間

一（）氣囊

一（）圓圈

一（）天鵝

一（）貼畫

一（）汽車

一（）說法十、四字詞語(我能記我能寫)：五顏六色

能工巧匠

冥思苦想十一、造句：

顯得―:一場大雨過后，樹葉顯得更綠了。

（一場大雪過后，大地顯得更美了。）十二、拓展：1、積累名言：

（1）生命在于運動。――富蘭克林

（2）良好的開端，等于成功的一半。――柏拉圖（3）虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。――毛澤東2、關(guān)于讀書的諺語：

（1）

（2）（3）3、“把”字句、“被”字句：

（1）郵票被人們稱為“微型百科全書”。

（2）郵票很容易地被那個人撕開了。――第五單元一、復(fù)習(xí)課文：

1、《望廬山瀑布》是朝詩人寫的，這首詩是作者看到時寫的，整首詩盡情地抒發(fā)了作者。李白又被人們稱為，我知道也是他寫的。2、《絕句》是朝詩人寫的。這首詩描寫的是周圍美麗的春色。詩中一共描寫了六種景物，提到了種顏色，分別是。杜甫又被人們稱為，我還知道也是他寫的。3、《雷雨》這一課是按照的寫作順序?qū)懙摹?/p>

（1）一條彩虹掛在天空。（從“掛”字可以感覺到彩虹像一條五顏六色的綢帶掛在空中，十分美麗。）

（2）蜘蛛從網(wǎng)上垂下來，逃走了。（從“垂”字可以感覺到風(fēng)特別大，蜘蛛特別害怕。）

（3）蜘蛛又坐在網(wǎng)上結(jié)網(wǎng)了。（從“坐”字可以感覺到蜘蛛的悠閑和愉快。）

（4）滿天的烏云，黑沉沉地壓下來。（從“壓”字可以感覺到烏云來勢很兇猛。）4、閱讀《最大的“書”》回答問題。

（1）書，為什么要加引號呢？（因為這里指的不是真正的書，而是指像書一樣能記載歷史變遷的巖石。）

（2）最大的“書”上的字指的是（雨痕）、（波痕）、（礦物）；圖畫指的是埋藏在巖石中的（樹葉）、（貝殼）、（小魚）。5、背誦《要是你在野外迷了路》，填空。

要是你在野外迷了路，可千萬不要慌張。晴朗的中午，我們可以借助太陽來辨別方向，我國地處北半球，中午太陽在（南邊），地上的樹影正指向（北方）。晚上，我們可以借助北極星來辨別方向，因為北極星永遠(yuǎn)掛在。陰雨天看不到太陽時，我們也可以來看大樹，樹葉稠的一面是，樹葉稀的一面是。到了冬天，我們可以借助溝渠里的雪來辨別方向，雪化得快的一面是，雪化得慢的一面是。不過，要是來看山坡上的積雪，那情況可就正好相反了，因為在山坡上雪化得快的一面是，雪化得慢的一面是。

除此之外，我們也可以利用指南針、看樹木斷面的年輪、古代房屋、廟宇的門（朝南）來辨別方向。二、背誦：

1、背寫《望廬山瀑布》和《絕句》，會根據(jù)不同的環(huán)境運用詩句：（1）一天，我和媽媽一起去看瀑布。當(dāng)我看到長長的瀑布從山頂飛快地直瀉下來，那么壯觀，我不由得想起一句詩：“?！?/p>

（2）春天來了，我看到兩只黃鸝在翠綠的柳樹梢上歡快地歌唱，這時，我不由得想起一句詩：“。”2、照樣子，寫一寫：

一（動）不（動）：越（）越（）：表示顏色的ABB的詞：如黑沉沉3、背誦86頁“我知道”。

有些動物和植物，由于被埋起來，死后就不會了。很多年以后，這些動植物就成了。人們根據(jù)找到的化石，可以知道的情況。我國第一具恐龍化石的骨架是在出土的。4、體會不同標(biāo)點的用處。

（1）這書上有字。

這書上有字？——--這書上沒有字。

（2）你的玫瑰沒有白栽！

你的玫瑰沒有白栽？——你的玫瑰白栽了。（3）加標(biāo)點：

哪里有書啊

這能說明什么呢太好了太好了

你看那兒還有一條小魚呢5、背誦91頁《節(jié)氣歌》以及92頁上的二十四節(jié)氣。三、聽寫：刨根問底姓吳含義窗戶垂柳逃走腳印彩色寶貝趴下刨土埋伏柳樹垂頭陰沉垂直陣地彩虹鳴蟬導(dǎo)游酒盞積極火爐山嶺鳴叫陸地停泊流水滅絕銀色逃跑巖洞珍寶鐵路忠厚驚慌絕對碰巧質(zhì)量蜘蛛畫冊忠實稠密打印香煙包含稀飯針線品質(zhì)鋼鐵深厚銀河巖石到底向?qū)Щ艔堅蕉瑹熁鸱e累流動黑壓壓四、比較組詞：爐（）領(lǐng)（）決（）泊（）留（）柳（）沉（）廬（）嶺（）絕（）拍（）流（）迎（）陳（）壓（）逃（）陣（）彩（）虹（）珠（）趴（）莊（）挑（）陳（）菜（）紅（）蛛（）扒（）刨（）埋（）底（）忠（）積（）針（）荒（）抱（）理（）低（）鐘（）織（）葉（）慌（）瀑（）痕（）材（）欄（）抖（）猴（）伴（）暴（）狠（）財（）攔（）蚪（）喉（）拌（）榜（）慢（）祖（）慚（）網(wǎng)（）垂（）膀（）饅（）租（）漸（）岡（）睡（）五、多音字：yā()mái()cáng()xíng()壓埋藏行yà()mán()zàng()háng()ké()殼qiào()六、填空：

1、填入合適的動詞：

（）窗戶（）天空（）寶藏（）方向（）方向（）方向2、填入合適的修飾詞：

（）的烏云（）的空氣（）的書

（）的向?qū)?/p>

（）的枝葉（）地問

（）地問

（）地說七、近義詞：

忠實—（）

慌張—（）天然—（）

辨別—（）

稱贊—（）八、反義詞：

上升—（）慌張—（）

稀—（）快—（）亮－（）彎－（）九、量詞：

一（）畫

一（）蜘蛛

一（）古詩

一（）書

一（）書

一（）彩虹

一（）魚

一（）陸地

一（）植物一（）動物

一（）諺語

一（）山

一（）隊員

一（）石頭

一（）風(fēng)

十、造句：

1、……也……雷聲小了，雨聲也小了。

（池塘里的水滿了，青蛙也叫起來了。）2、川流不息：馬路上的汽車來來往往，川流不息。3、越……越……，越……越……：（閃電越來越亮，雷聲越來越響。）

十一、拓展：

1、描寫祖國山河的詩句：天門中斷楚江開，碧水東流至此回。（李白《望天門山》）橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。（蘇軾《題西林壁》）

2、背誦氣象諺語：（1）立了秋，把扇丟。

（2）六月的天，小孩的臉。（3）蛇過道，大雨到。

（4）雷公先唱歌，有雨也不多。第六單元復(fù)習(xí)課文：

1、你覺得哪些品質(zhì)是一個人應(yīng)具有的優(yōu)秀品質(zhì)？(單元導(dǎo)語）

我覺得孝敬父母、關(guān)愛他人、為人謙虛、勇于承認(rèn)自己的錯誤……，這些都是一個人應(yīng)具有的優(yōu)秀品質(zhì)。2、學(xué)了《畫家和牧童》一課中，聯(lián)系你的體會，你想對誰說些什么？

我想對戴嵩說：“我真佩服您！您的畫兒畫得那么好，可您還是那么謙虛，一個大畫家還虛心地向一個小牧童請教，這種實事求是的精神真值得我們學(xué)習(xí)！”

我想對牧童說：“你真了不起！因為你不僅觀察得很細(xì)致，能清楚地記得斗牛時的情景，你還敢向大畫家提意見，你這種敢于挑戰(zhàn)權(quán)威的精神值得我們學(xué)習(xí)！”3、老奶奶為什么要寫“我為你驕傲”呢？

因為老奶奶看到“我”能主動承認(rèn)錯誤、改正錯誤非常高興，她認(rèn)為“我”是一個知錯就改的好孩子，所以她為“我”的這種誠實的品質(zhì)而感到驕傲！4、老爺爺為什么說他只看見一個兒子？

因為在三個兒子中，只有一個兒子知道孝敬長輩，能主動幫媽媽提水。在老爺爺看來，一個人的品質(zhì)遠(yuǎn)比他的本領(lǐng)重要的多，所以老爺爺說他只看見一個兒子，就是那個關(guān)心媽媽的兒子。5、讀了《三個兒子》這篇文章，你想到了什么？

讀了這篇文章，我覺得那個能主動幫媽媽提水的兒子非常孝敬媽媽，以后，我也要多體貼、關(guān)心父母，幫父母多干些家務(wù)活，做一個孝順的好孩子。6、讀了《玩具柜臺前的孩子》這篇文章，你想到了什么，準(zhǔn)備怎樣做？

讀了這篇文章，我覺得小兵的爸爸常年病著，家里生活不富裕，還得給爸爸買藥，小兵就不讓媽媽給他買玩具，他真是一個體諒父母、心疼父母的好孩子！以后，我也要向他一樣，多為父母著想，做一個懂事的好孩子。二、背誦：

1、背誦99頁“我知道”。

我知道戴嵩特別喜歡畫，這幾幅名畫，就是戴嵩畫的。在我國現(xiàn)代畫家中，不少人以畫動物而聞名，如，……他們畫得動物，人們特別喜愛。2、背誦112頁反義詞形式的AABB式疊詞。

大大小小

多多少少

深深淺淺

高高低低

長長短短

粗粗細(xì)細(xì)

來來往往里里外外

上上下下

老老少少

吞吞吐吐

日日夜夜3、寫出帶有下列偏旁的字。（語文園地）

艸：

火：

扌：

：4、背誦115頁公民道德修養(yǎng)的基本要求。5、積累優(yōu)美句子。

（1）這聲音好像炸雷一樣，大家一下子都呆住了。（2）石頭像子彈一樣射出，又像流行一樣從天而降。（3）我們聽到玻璃破碎的聲音，就像兔子一樣飛快地逃走了。三、聽寫：兄弟商店涂抹擁擠工錢購買光滑繼續(xù)信封傲氣拎著決心批改價格聰明報紙玻璃胳膊晃動破壞打碎堅決批評封閉驕傲撿拾滑雪連續(xù)水桶報告動蕩拱橋收拾破碎決定價錢搖晃停留晃蕩停止拱手訂購發(fā)呆商人伙伴便條事情害怕輕松微笑沉甸甸蕩秋千四、比較組詞：商（）末（）擠（）拱（）錢（）溝（）跺（）摘（）抹（）齊（）哄（）線（）購（）躲（）評（）報（）玻（）破（）碎（）滑（）驕（）平（）服（）波（）坡（）醉（）骨（）轎（）拎（）桶（）胳（）膊（）戴（）墨（）甸（）冷（）涌（）洛（）脖（）帶（）黑（）句（）驅(qū)（）蠅（）慚（）攢（）箱（）既（）具（）區(qū)（）繩（）漸（）贊（）相（）即（）縣（）柜（）售（）搶（）裕（）茄（）菇（）烤（）拒（）準(zhǔn)（）掄（）欲（）加（）姑（）考（）扒（）扛（）揀（）觀（）場（）輕（）讀（）趴（）虹（）練（）現(xiàn)（）揚（）經(jīng)（）續(xù)（）五、多音字：

dǒu()

jiāo()

tán

()斗

教

彈

dòu()

jiào()

dàn

()

huǎnɡ()

xīng（)jiàng（）

晃

興

降

huànɡ()

xìngɡ()xiáng（）六、填空：

1、填入合適的動詞：（）窗戶（）原因（）水桶（）跟頭（）報紙2、填入合適的修飾詞：

（）的畫家（）的石頭（）的光芒（）的下午（）的汽車（）的孩子（）地說（）地說（）走著（）地逃走（）地看

（）地盯著

七、近義詞：

觀賞—（）沉思—（）和藹—（）慚愧—（）往?！ǎ┳栽凇ǎ╊D時—（）喜愛—（）目不轉(zhuǎn)睛－（）八、反義詞：

批評—（）擔(dān)心—（）輕松—（）富裕—（）

聰明—（）沉甸甸—（）九、量詞：

一（）牧童

一（）星期

一（）信封一（）兒子一（）下午一（）畫家

一（）商人

一（）先生一（）汽車

一（）水

一（）老奶奶

一（）石頭

一（）輕松

一（）餅干

一（）便條

十、四字詞語（熟練背寫）：

點頭稱贊

沉思片刻

濃墨涂抹

輕筆細(xì)描

栩栩如生

風(fēng)和日麗從天而降