《中國(guó)古代文學(xué)Ⅱ》課程教學(xué)大綱（本科）

中國(guó)古代文學(xué)n課程教學(xué)大綱（IntroductiontoProfessionalClassicalChineseliterature團(tuán)）一、課程概況課程代碼：0708004學(xué)分：3學(xué)時(shí)：48（其中：講授學(xué)時(shí)48,實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí)0,上機(jī)學(xué)時(shí)0）先修課程：《中國(guó)古代文學(xué)團(tuán)》適用專業(yè)：漢語(yǔ)言文學(xué)教材：.《中國(guó)古代文學(xué)史》（上、中、下）。主編：袁世碩；出版社：高等教育出版社；出版時(shí)間：2018年8月（第2版）。.《中國(guó)古代文學(xué)作品選》（一、二、三、四）主編：袁世碩；出版社：人民文學(xué)出版社；出版時(shí)間：2002年5月（第1版）。課程歸口:人文學(xué)院課程的性質(zhì)與任務(wù)：本課程是漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)的專業(yè)基礎(chǔ)必修課，也可作為秘書(shū)學(xué)、小學(xué)教育（文科）類專業(yè)的必修課或選修課。通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生對(duì)中國(guó)古代文學(xué)魏晉南北朝和隋唐五代階段的發(fā)展演變歷程有清晰的了解，對(duì)代表性的作家、作品有重點(diǎn)的掌握。在此基礎(chǔ)上，培養(yǎng)學(xué)生廣博的文學(xué)知識(shí)和初步的分析、鑒賞古代文學(xué)名著的能力，為后續(xù)《中國(guó)古代文學(xué)III》、《中國(guó)古代文學(xué)IV》課程的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。二、課程目標(biāo)目標(biāo)1.使學(xué)生對(duì)中國(guó)古代文學(xué)魏晉南北朝和隋唐五代階段的發(fā)展演變歷程有清晰的了解。目標(biāo)2.對(duì)代表性的作家、作品有重點(diǎn)的掌握。目標(biāo)3.培養(yǎng)學(xué)生廣博的中國(guó)古代文學(xué)知識(shí)和初步的分析、鑒賞中國(guó)古代文學(xué)名著的能力。目標(biāo)4.培養(yǎng)學(xué)生初步的學(xué)術(shù)研究能力。本課程支撐專業(yè)培養(yǎng)方案中畢業(yè)要求2-1、畢業(yè)要求5-K畢業(yè)要求5-2,對(duì)應(yīng)關(guān)系如表所不。畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)課程目標(biāo)目標(biāo)1目標(biāo)2目標(biāo)3目標(biāo)4目標(biāo)5目標(biāo)6目標(biāo)7畢業(yè)要求2-1VVV畢業(yè)要求5-1VV畢業(yè)要求5-2VV三、課程內(nèi)容及要求（-）魏晉南北朝文學(xué)1.魏晉南北朝文學(xué)概說(shuō)【教學(xué)內(nèi)容】（1）魏晉南北朝社會(huì)概況。（2）魏晉南北朝詩(shī)歌創(chuàng)作成就：建安、正始、太康、永嘉、東晉、南北朝各段詩(shī)歌成就。（3）魏晉南北朝散文、駢文、辭賦、小說(shuō)的創(chuàng)作成就?！净疽蟆苛私馕簳x南北朝時(shí)期的社會(huì)基本概況，掌握魏晉南北朝文學(xué)的主要成就。2.三國(guó)文學(xué)【教學(xué)內(nèi)容】（1）曹氏父子與建安文學(xué)。（2）阮籍、嵇康與正始文學(xué)。（3）吳、蜀文學(xué)?！净疽蟆苛私馊龂?guó)文學(xué)的主要成就，重點(diǎn)掌握曹操、曹植、王粲、阮籍、嵇康的文學(xué)成就?！局攸c(diǎn)難點(diǎn)】曹操、曹植、王粲、阮籍、嵇康的文學(xué)成就。.兩晉文學(xué)【教學(xué)內(nèi)容】（1）張華、傅玄與晉初之風(fēng)。（2）陸機(jī)、潘岳、張協(xié)與太康文學(xué)。（3）左思與寒士文學(xué)（4）東晉文學(xué)【基本要求】了解兩晉文學(xué)的主要成就，重點(diǎn)掌握左思的創(chuàng)作成就。【重點(diǎn)難點(diǎn)】左思的創(chuàng)作成就。.陶淵明【教學(xué)內(nèi)容】（1）陶淵明的生平、思想與文學(xué)寫(xiě)作。（2）陶淵明的詩(shī)。（3）陶淵明的文?！净疽蟆苛私馓諟Y明的生平、思想；掌握其創(chuàng)作成就及對(duì)后世文學(xué)的影響?！局攸c(diǎn)難點(diǎn)】陶淵明詩(shī)歌的思想內(nèi)容和藝術(shù)成就。.南朝文學(xué)【教學(xué)內(nèi)容】（1）謝靈運(yùn)與山水詩(shī)。（2）鮑照與大明、泰始年間文學(xué)風(fēng)貌。（3）謝跳與永明體。（4）梁天監(jiān)、普通年間文學(xué)。（5）蕭綱與宮體詩(shī)。（6）南朝的駢儷文風(fēng)。（7）《文選》與《玉臺(tái)新詠》【基本要求】（1）掌握山水詩(shī)興起的原因和謝靈運(yùn)、謝跳的創(chuàng)作成就。（2）掌握鮑照多方面的文學(xué)成就。（3）掌握蕭綱的文學(xué)成就和宮體詩(shī)的特征?！局攸c(diǎn)難點(diǎn)】山水詩(shī)興起的原因.北朝文學(xué)【教學(xué)內(nèi)容】（1）北朝文學(xué)的草創(chuàng)期。（2）北朝文學(xué)的發(fā)展與興盛。（3）北朝文學(xué)的特征與成就。（4）庾信和南北朝文風(fēng)的融合。（5）北朝樂(lè)府詩(shī)【基本要求】（1）掌握北朝文學(xué)的特征與成就。（2）掌握庾信多方面的文學(xué)成就?！局攸c(diǎn)難點(diǎn)】庾信多方面的文學(xué)成就。.魏晉南北朝小說(shuō)【教學(xué)內(nèi)容】（1）魏晉南北朝小說(shuō)的產(chǎn)生及類型。（2）《搜神記》與志怪小說(shuō)。（3）《世說(shuō)新語(yǔ)》與志人小說(shuō)。【基本要求】（1）掌握魏晉南北朝小說(shuō)的興盛原因及類型。（2）掌握《搜神記》的創(chuàng)作成就。（3）掌握《世說(shuō)新語(yǔ)》的創(chuàng)作成就?！局攸c(diǎn)難點(diǎn)】《搜神記》和《世說(shuō)新語(yǔ)》的創(chuàng)作成就。（二）隋唐五代文學(xué)L隋唐五代文學(xué)概說(shuō)【教學(xué)內(nèi)容】（1）唐代文學(xué)繁榮的原因。（2）唐代文學(xué)的發(fā)展過(guò)程。（3）唐代文學(xué)的主要成就?！净疽蟆苛私馓拼膶W(xué)繁榮的原因和發(fā)展過(guò)程，掌握唐代文學(xué)的主要成就。及初唐詩(shī)歌【教學(xué)內(nèi)容】（1）宮廷臺(tái)閣與文學(xué)?！拔幕こ獭钡膶?shí)施及其對(duì)文學(xué)的影響?！俺跆扑慕堋迸c陳子昂、張若虛等的詩(shī)歌創(chuàng)新。【基本要求】整體把握初唐詩(shī)歌的發(fā)展軌跡及其特點(diǎn)，重點(diǎn)學(xué)習(xí)初唐四杰和陳子昂的詩(shī)歌。【重點(diǎn)難點(diǎn)】初唐四杰和陳子昂的詩(shī)歌。.盛唐詩(shī)壇【教學(xué)內(nèi)容】（1）孟浩然、王維與隱逸詩(shī)人群體。（2）高適、岑參與邊塞詩(shī)。（3）京城詩(shī)人群?！净疽蟆苛私馐⑻粕剿飯@詩(shī)派的產(chǎn)生原因和創(chuàng)作特點(diǎn)，重點(diǎn)掌握孟浩然、王維詩(shī)歌的特色。【重點(diǎn)難點(diǎn)】孟浩然、王維詩(shī)歌的特色。.李白【教學(xué)內(nèi)容】（1）李白的傳奇經(jīng)歷與思想。（2）李白的詩(shī)歌。（3）李白的文學(xué)地位與影響?！净疽蟆苛私饫畎椎纳胶退枷?，著重把握李白詩(shī)歌的浪漫主義特色，明確李白在中國(guó)文學(xué)史上的地位和影響?！局攸c(diǎn)難點(diǎn)】李白詩(shī)歌的思想內(nèi)容和藝術(shù)成就。.杜甫【教學(xué)內(nèi)容】（1）杜甫的生平及創(chuàng)作歷程。（2）杜甫詩(shī)歌的藝術(shù)成就。（3）杜甫的文學(xué)特點(diǎn)與影響?！净疽蟆苛私舛鸥Φ纳胶退枷?，著重把握杜甫詩(shī)歌的現(xiàn)實(shí)主義創(chuàng)作特色，明確杜甫在中國(guó)文學(xué)史上的地位和影響?！局攸c(diǎn)難點(diǎn)】杜甫詩(shī)歌的思想內(nèi)容和藝術(shù)成就。6.中唐詩(shī)壇【教學(xué)內(nèi)容】（1）從大歷、貞元到元和。（2）韓愈與孟郊。（3）韓孟詩(shī)派的其他詩(shī)人。（4）劉禹錫與柳宗元的詩(shī)?！净疽蟆苛私舛鸥Φ纳胶退枷?，著重把握杜甫詩(shī)歌的現(xiàn)實(shí)主義創(chuàng)作特色，明確杜甫在中國(guó)文學(xué)史上的地位和影響?！局攸c(diǎn)難點(diǎn)】杜甫詩(shī)歌的思想內(nèi)容和藝術(shù)成就。.白居易、元稹與元白詩(shī)派【教學(xué)內(nèi)容】（1）白居易、元稹的詩(shī)歌主張。（2）白居易、元稹的諷諭詩(shī)與新樂(lè)府。（3）白居易的閑適詩(shī)與元稹的悼亡詩(shī)。（4）《長(zhǎng)恨歌》等敘事抒情長(zhǎng)篇。（5）元白派詩(shī)人。【基本要求】了解新樂(lè)府運(yùn)動(dòng)的發(fā)展過(guò)程和有關(guān)詩(shī)人的創(chuàng)作成就，重點(diǎn)掌握白居易詩(shī)歌的思想內(nèi)容和藝術(shù)成就?！局攸c(diǎn)難點(diǎn)】白居易詩(shī)歌的思想內(nèi)容和藝術(shù)成就。.古文思潮與唐文的成就【教學(xué)內(nèi)容】（1）古文運(yùn)動(dòng)的背景與韓柳的古文理論。（2）韓愈、柳宗兀的古文。（3）駢文的新發(fā)展。（4）晚唐小品文。（5）唐文的藝術(shù)成就。【基本要求】了解唐代古文運(yùn)動(dòng)的發(fā)展全過(guò)程和有關(guān)概念重點(diǎn)掌握韓愈柳宗元的散文成就和特點(diǎn)?！局攸c(diǎn)難點(diǎn)】韓愈、柳宗元的散文成就和特點(diǎn)。.傳奇與敦煌文學(xué)【教學(xué)內(nèi)容】（1）唐傳奇與筆記小說(shuō)。（2）變文與敦煌文學(xué)?！净疽蟆苛私馓苽髌娴呐d起原因和發(fā)展概況，了解敦煌變文的創(chuàng)作情況?！局攸c(diǎn)難點(diǎn)】唐傳奇的思想內(nèi)容和藝術(shù)成就。.晚唐五代詩(shī)壇【教學(xué)內(nèi)容】（1）杜牧。（2）李商隱。（3）晚唐五代的其他詩(shī)人?！净疽蟆苛私馄と招荨⒙櫼闹?、杜荀鶴、韋莊、司空?qǐng)D、溫庭筠等晚唐詩(shī)人的詩(shī)歌成就。重點(diǎn)掌握杜牧、李商隱的詩(shī)歌成就。【重點(diǎn)難點(diǎn)】韓孟詩(shī)派和李賀的詩(shī)歌。.詞的興起與晚唐五代詞【教學(xué)內(nèi)容】（1）曲子詞的興起。（2）溫庭筠與花間詞人（3）李煜與南唐詞人【基本要求】了解詞的產(chǎn)生情況和民間詞、文人詞的創(chuàng)作情況,重點(diǎn)學(xué)習(xí)花間詞和南唐詞，尤其是溫庭筠、韋莊、李煜的詞。教學(xué)內(nèi)容與課程目標(biāo)的對(duì)應(yīng)關(guān)系及學(xué)時(shí)分配如表所示。序號(hào)教學(xué)內(nèi)容支撐的課程目標(biāo)支撐的畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)講授學(xué)時(shí)1魏晉南北朝文學(xué)概說(shuō)目標(biāo)2、52-1、5-1、5-212三國(guó)文學(xué)目標(biāo)2、52-1、5T、5-253兩晉文學(xué)目標(biāo)2、52-1、5T、5-224陶淵明目標(biāo)2、52-1、5-1、5-23

U!U!5南朝文學(xué)目標(biāo)2、52-1、5-1、5-236北朝文學(xué)目標(biāo)2、52-1、5-1、5-227魏晉南北朝小說(shuō)目標(biāo)2、52-1、5-1>5-228隋唐五代文學(xué)概說(shuō)口標(biāo)2、52-1、5-1、5-219隋及初唐詩(shī)歌目標(biāo)2、52-1>5-1>5-2210盛唐詩(shī)壇目標(biāo)2、52-1、5-1、5-2411李白目標(biāo)2、52-1、5-1、5-2312杜甫目標(biāo)2、52-1、5-1、5-2313中唐詩(shī)壇目標(biāo)2、52-1、5-1、5-2214白居易、元稹與元白詩(shī)派目標(biāo)2、52-1、5-1、5-2315古文思潮與唐文的成就目標(biāo)2、52-1、5-1、5-2416傳奇與敦煌文學(xué)目標(biāo)2、52-1、5-1、5-2217晚唐五代詩(shī)壇目標(biāo)2、52-1、5-1>5-2418詞的興起與晚唐五代詞目標(biāo)2、52-1、5-1、5-22合計(jì)48U!、課程實(shí)施（一）教學(xué)方法與教學(xué)手段.傳統(tǒng)講授式教學(xué)：系統(tǒng)傳授課程基本知識(shí)。U!、課程實(shí)施.研究性教學(xué)：通過(guò)作業(yè)，培養(yǎng)學(xué)生查閱中國(guó)知網(wǎng)，寫(xiě)研究報(bào)告、研究綜述和論文提綱等能力。（二）課程實(shí)施與保障

主要教學(xué)環(huán)節(jié)質(zhì)量要求1備課（1）嚴(yán)格按照教學(xué)大綱要求進(jìn)行課程教學(xué)內(nèi)容的組織。（2）借助專業(yè)書(shū)籍資料和其他材料，依據(jù)教學(xué)大綱編寫(xiě)授課計(jì)劃，編寫(xiě)每次授課的教案。教案內(nèi)容包括章節(jié)標(biāo)題、教學(xué)目的、教法設(shè)計(jì)、課堂類型、時(shí)間分配、授課內(nèi)容、課后作業(yè)、教學(xué)效果分析等方面。（3）根據(jù)各部分教學(xué)內(nèi)容構(gòu)思授課思路、技巧，選擇合適的教學(xué)方法。2講授（1）知識(shí)講授努力做到概念準(zhǔn)確、條理清晰、重點(diǎn)突出。（2）采用啟發(fā)式教學(xué)，注重培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)、分析和解決問(wèn)題的能力。（3）采用現(xiàn)代信息技術(shù)輔助教學(xué)。（4）教學(xué)語(yǔ)言力求做到形象生動(dòng)，努力調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。3作業(yè)布置與批改學(xué)生必須完成規(guī)定數(shù)量的作業(yè)，作業(yè)必須達(dá)到以下基本要求：（1）按時(shí)按量完成作業(yè)，不缺交，不抄襲。（2）書(shū)寫(xiě)規(guī)范、清晰。（3）有自己的思考與認(rèn)識(shí)。教師批改和講評(píng)作業(yè)要求如下：（1）按時(shí)批改學(xué)生作業(yè)，及時(shí)進(jìn)行講評(píng)。（2）批改和講評(píng)作業(yè)認(rèn)真、細(xì)致。4課外答疑為了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，幫助學(xué)生更好地理解和消化所學(xué)知識(shí)、改進(jìn)學(xué)習(xí)方法和思維方式，培養(yǎng)其獨(dú)立思考問(wèn)題的能力，根據(jù)學(xué)生實(shí)際需要安排一定時(shí)間進(jìn)行課外答疑與輔導(dǎo)。5成績(jī)考核本課程考核的方式為閉卷筆試。有下列情況之一者，總評(píng)成績(jī)?yōu)椴患案瘢海?）缺交作業(yè)次數(shù)達(dá)1/3以上者。（2）缺課次數(shù)達(dá)本學(xué)期總授課學(xué)時(shí)的1/3以上者。五、課程考核（-）課程考核包括平時(shí)成績(jī)和期末考試成績(jī)兩部分，期末考試采用閉卷筆試方式。（二）課程總評(píng)成績(jī)二平時(shí)成績(jī)x30%+期末考試成績(jī)X70隊(duì)具體內(nèi)容和比例如表所示o成績(jī)組成考核/評(píng)價(jià)環(huán)節(jié)權(quán)重考核/評(píng)價(jià)細(xì)則對(duì)應(yīng)的畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)平時(shí)成績(jī)平時(shí)作業(yè)、考勤30%課后作業(yè)的目的是開(kāi)闊學(xué)生學(xué)術(shù)視野、培養(yǎng)學(xué)生研究能力。教師根據(jù)學(xué)生完成作業(yè)的質(zhì)量評(píng)定相應(yīng)的成績(jī)。學(xué)生出勤與平時(shí)成績(jī)掛鉤。平時(shí)成績(jī)的評(píng)定是取全部作業(yè)與考勤成績(jī)的平均值。2-1、5-1、5-2期末考試期末考試卷面成績(jī)70%試卷題型為填空、名詞解釋、簡(jiǎn)答、論述題，主要考核學(xué)生對(duì)本課程知識(shí)的掌握，并考核其分析和解決問(wèn)題的能力。2-1、5-1、5-2六、有關(guān)說(shuō)明（-）持續(xù)改進(jìn)本課程根據(jù)學(xué)生作業(yè)、課堂討論情況和學(xué)生、教學(xué)督導(dǎo)等方面的反饋意見(jiàn)及時(shí)對(duì)教學(xué)中的不足之處進(jìn)行改進(jìn)，并在下一輪課程教學(xué)中整改完善，確保相應(yīng)畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)達(dá)成。（二）參考書(shū)目及學(xué)習(xí)資料.袁行